锤炼思想-学习写得有文采12

淡妆浓抹总相宜——如何锤炼思想，学习写得有文采两腿沉重：夜漆黑:同桌的眼:心情：我们都期待着高考作文的春暖花开，但很多人的语言还一直冰封在萧瑟的冬季里……写作现状

像灌了铅似的。伸手不见五指。水灵灵的大眼睛。我心里“好烦好烦”,“好欢喜好欢喜”,“好讨厌好讨厌”。

①中年是一个繁杂丰富的人生阶段，它既有美好的一面，也有平庸的一面。②我现在是身兼多职，既要照顾年迈的老人，又要照顾自己的孩子。③学校里的事要忙，家务事也不能不管，自己还得进修。④生活就是这样有苦有乐的进行着。⑤有时候颇为感慨：生命就这么不知不觉地流逝了。讨论：对比以下两段文字，说说哪一段写得更好，为什么？①中年是一个繁杂丰富的人生阶段，它既有美好的一面，也有平庸的一面。中年是一块色彩斑驳的画布，亮丽的色调和平庸的线条在这里交织。②我现在是身兼多职，既要照顾年迈的老人，又要照顾自己的孩子。中年的行囊中装着一生最多的面具：孝顺的儿子，慈祥的父亲，称职的丈夫……运用修辞，美化语言句式灵活，长短交错③学校里的事要忙，家务事也不能不管，自己还得进修。中年的目光不能遗漏生活的任何一个角落：既关心柴米油盐的有无，儿子的分数是两位数还是三位数；又时时关注文坛上是否出现新的名字，教育界近来有没有新的“动作”……④生活就是这样有苦有乐的进行着。生活就是在人民币和粉笔灰之间，在教师节的贺卡和厨房的抹布之间，杂然交织着。充实细节，化抽象为具体⑤有时候颇为感慨：生命就这么不知不觉地流逝了。有时候难免有感慨：生命就随着这日子，在一根根掉落的头发和一张张少下去的日历中，悄然流逝了。情感真挚，富有感染力

中年是一块色彩斑驳的画布，亮丽的色调和平庸的线条在这里交织。中年的行囊中装着一生最多的面具：孝顺的儿子，慈祥的父亲，称职的丈夫……中年的目光不能遗漏生活的任何一个角落：既关心柴米油盐的有无，儿子的分数是两位数还是三位数；又时时关注文坛上是否出现新的名字，教育界进来有没有新的“动作”……生活就是在人民币和粉笔灰之间，在教师节的贺卡和厨房的抹布之间，杂然交织着。有时候难免有感慨：生命就随着这日子，在一根根掉落的头发和一张张少下去的日历中，悄然流逝了。美化语言1、我的生活一贯这样。我的生活“涛声依旧”。2、我的梦想破灭了。我的梦枯萎了。①我讨厌学习文言文。我讨厌之乎者也②妈妈您一年四季操劳，头发都白了。您的爱是世界上最伟大的爱。妈妈呀，我记得您的长发，春天您在播种，细雨梳理着它；盛夏您在锄田，骄阳炙烤着它；金秋您在收割，秋霜点染着它；隆冬您在挑水，冬雪溅满了它，几度风雨，几度春秋，岁月的刻刀将它镌刻成世界上最伟大的爱――母爱。运用修辞方式1、春天快要到了。

句式灵活２、出塞前夜，昭君心里挣扎万分。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。宫廷的猜忌、冷漠、倾轧、空虚像阴影死死揪住她的心，让她颤抖；异域的寂寞、无助、排挤、思乡却又像寒流时时侵袭她的心，让她惊骇。

生活是镜子，你哭它也哭，你笑它也笑；句子接龙：生活是美酒，会喝的说它甜，不会喝的说它苦；生活是一首诗，有抑扬顿挫，也有平平仄仄；生活是一首歌，有低沉忧伤，也有激昂欢乐……她们是坠湖的西施，是轻舞团扇的貂蝉，是悲吟葬花的黛玉，是马嵬坡自缢的玉环，是面对漠漠黄沙出塞的昭君，是一腔怨愤感天动地的窦娥……许多古代女子的命运是很悲惨的。细节充实关键词材料连缀成句

亲情是什么？亲情是“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的嘱咐，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“来日倚窗前，寒梅著花未”的思念，是“雨中黄叶树，灯下白头人”的守候。世间最无私的，无过于亲情，世间最博大的，无过于亲情。

将你对“亲情”的理解借古代诗词表达出来。下面是描写苏武的文字,试体会其语言特点

擎一支麾节,他怀抱汉匈和睦的夙愿,奔走于茫茫大漠上,挟一支驼铃,他阔别长安的歌舞升平,游荡于寒冷衰草间;他要用挺直的脊梁,架起横亘的天山,沟通中原的飞虹.

哀叹,汉使谋反事败;正气,苏武拒绝折节叛国;惊诧,单于面对宁死不屈,不为富贵所动的铁血男儿;执著,苏武举起羊鞭,选择做高山雪莲执著而圣洁的守望者.第一招：使用生动语言第二招：杂用长短句式第三招：运用修辞方式第四招：善于补充细节增添文采的方法

合乎文章创设的意境作业布置：请以“风度”为话题，综合运用所学的方法写一段200字左右的文字。风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是太阳下替人遮阴的大树；风度是陶渊明“悠然见南山”的超脱，风度是曹孟德“酾酒临江，横槊赋诗”的豪迈；风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总理外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是思想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止，是模特优雅的脚步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书……在新疆的塔里木河河畔,那一片沙漠荒原的土地上,生长着一种奇特的树,它的名字叫胡杨,胡杨树不畏风沙干旱,严寒酷暑,扎根于地下的根系比生长出地面的枝叶还要庞大,据说胡杨树活着不死一千年,死后不倒一千年,倒地不烂又一千年。阅读下图,试对胡杨树进行一番描述.胡杨树范例:每一棵树啊的树干都扭曲着,如同剽悍的弓箭手拉开强劲的弓弩,绷开一身赤铜色凸起饱绽的肌肉.不仅写出了胡杨树生长环境的恶劣,而且可以使我们看到胡杨树与风暴斗争的痕迹.狂风袭来,胡杨被吹弯了站起来,狂风再一次袭来,胡杨树倒地后爬起来,逐渐成了扭曲状.“绷开”一词,用得很有力度,给人一种痛快淋漓之感,就像一个钢琴家甩开臂膀大开大合的演奏,也像运动员挥动球拍给出的致命一击。“饱绽’’一词呼应“绷开”,更是体现出胡杨树顽强的生命力,这里仿佛有个有趣的情形,肆虐的狂风本意要撕破胡杨树的衣服出一下胡杨的丑,谁知反而被胡杨饱绽的生命力给震慑住了。不着一“力”字，却分明感到“力”的存在。

美丽的灵魂

有人说成熟是一种非凡的气质,是一种高贵的品质,是一种崇高的境界,而我内心深处的成熟是一种优秀的灵魂,是灵魂深处的独语。成熟是春天破土而萌的小草,袭一身绿面对荒凉;成熟是夏日亭亭玉立的野荷,静思无人观赏的寂寞;成熟是晚秋暗香浮动的金菊,为凋零的季节挽住缕缕清香;成熟是冬末倏忽而逝的残雪,以冷寂的姿态体现高洁。成熟是一种心境，一种品格，成熟中蕴藏思索；成熟中储藏坚毅。成熟造就了哲人的深邃，孔子成熟，孕育了万古不易的思想；成熟中并发出诗人的激情，苏轼成熟，创作了诗情不朽的篇章。少年因走向成熟而懂事，青年因走向成熟而舒心，老年因走向成熟而淡定。

欣赏一篇以”成熟”为话题的作文

成功者走向成熟，能在反思中抑制狂热；失败者走向成熟，能在反思中充满信心。成熟使人走出浅薄，学会深刻。成熟让光辉明亮而不刺眼，让音响圆润而不腻耳。成熟是不需要对别人察言观色的从容，终于停止了向周围申诉求告的大气；成熟是不理会哄闹的微笑，洗刷偏激的淡漠；成熟是无需伸张的厚实，并不陡峭的高度。成熟不是空虚，成熟与空虚联姻，使人意志消沉，无所作为。成熟不是孤僻，成熟与孤僻接邻，就会离群索居，郁郁寡欢。成熟也不是孤芳自赏，孤芳自赏者没有朋友，成熟更不是故作深沉，故作深沉者令人乏味。

成熟，并不是所有人都会喜欢，也不是所有人都不期待成熟，成熟如萧瑟秋风，有人说其潇洒，也有人谓之悲凉。我不期待成熟，但我必须成熟，因为成熟像一面旗帜，它会给你的理想指明方向；成熟又像是一根马鞭，他会鞭挞你奋勇前进；成熟又是一种智慧，它会让你善于思考，勤于思考，去掉盲目和浮躁，给你智慧的光芒。

因为有了成熟，才有了“对酒当歌，人生几何”的惆怅。因为有了成熟，才有了“采菊东篱下，悠然见南山”的浪漫。因为有了成熟，才有了“才上眉头，却上心头”的凄凉。因为有了成熟，才有了“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的豪迈。因为有了成熟，才有了“千金散尽还复来”的洒脱。因为有了成熟，才有了“秋阴不散霞飞晚，留得残荷听雨声”的萧瑟。因为有了成熟，才有了美丽的灵魂。探讨：本文有哪些地方值得我们学习？

成熟是人的一种气质，是我们大家每天都在经历着的，作者为了把这样一个琐碎的，无形的内容写得具体，就把成熟与人的优秀品质联系起来，比如乐观、执著、甘于寂寞等，然而要做到“人人心中有，人人笔下有”,还要锤炼语言．于是在文章的第二段以四季中有代表性的事物为喻体：

成熟是春天破土而萌的小草,袭一身绿面对荒凉;成熟是夏日亭亭玉立的野荷,静思无人观赏的寂寞;成熟是晚秋暗香浮动的金菊,为凋零的季节挽住缕缕清香;成熟是冬末倏忽而逝的残雪,以冷寂的姿态体现高洁。【当堂训练】三、从“沉默是金”“沉默未必是金”中，任选一题，写一段富有文采的语句，开头必须使用排比句。【美文欣赏】有句格言说，沉默是金。想想也是。人生处世，有时，沉默是一种睿智；有时，沉默是一种豁达；有时，沉默是一种涵养；有时，沉默是一种洒脱；有时，沉默是一种洁身自好；有时，沉默是一种顾全大局……【当堂训练】二、以“目标”