少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案

少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第一课《坐姿、握笔姿势、运笔姿势》教案课题 坐姿、握笔姿势、运笔姿势 课型 新课 案序 0011、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，端正学习心态，培养良好的写字习惯。

2、掌握正确的坐姿、握笔姿势。3、掌握正确的运笔姿势。1、故事导入、自我介绍、宣布班级纪律、积分规则及课堂竞争制度2、正心（对待汉字学习的心态）。3、正姿（坐姿、握笔姿势）。4、运笔姿势的学习。1、坐姿。教学难点 2、握笔姿势。3、运笔姿势。10第一次课：1偏向。2、核对班级管理手册学员信息。3、了解孩子购买教材的情况并登记（如学员已经购买教材还未发放的课前准备 学校要提前准备好教材）4、分组排座位，性格内向跟外向的搭配排位。正常课前准备：1、陆续到校的学生作业批改及点评。2、了解孩子在家完成作业情况。（了解孩子家长陪伴率）3、组织学员订正作业及课前准备（喝水，上洗手间）教 学 过 程少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】之正心小故事，自我介绍等（正心部分）。第二步：【引字入课堂】课堂纪律规划。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。详解：第一步【昂扬点兵场】之正心小故事，自我介绍等。导入：书法小故事和自我介绍2不一定要人人都成为书法家，总要把字写得合乎规格，比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事，粗枝大叶，即使在现在电脑普及的时代，钢笔仍是不可取代的主要书写工具因此，从学生时代起开始进行正规的钢笔字训练，将受益终身。练一手潇洒漂亮的字，塑一张高素质第二脸孔；练一手潇洒漂亮的字，增一份赢得成功的自信。你想用潇洒漂亮的字，来装点你美好的人生吗？那就赶快行动起来，坚持不懈，刻苦努力，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信你一定会取得成功的！第二步【引字入课堂】课堂纪律规划和填写对照表1.利用点名册点名，将没有到的孩子记录下来。分组并讲解课堂纪律及积分的使用。填写对照表的前半部分。第三步【名师讲一讲】坐姿、握笔、运笔。引入课题书法的种类：硬笔书法。书写的工具：钢笔、铅笔。硬笔书法的概念：因为铅笔是硬的，所以我们这门课又叫硬笔书法。学习书法的好处：A、首先，硬笔书法的实用性很强，尤其是我们在学习语文时，字迹工整漂亮，会为我们赢得卷面分，比如作文。B、书法可以培养一个人的耐心和毅力。C、在学习书法过程中我们还可以学知识。D、学习书法可以陶冶情操。E、提高自信心。正姿练习坐姿：桌面上，右手执笔，左手扶本。A:具体要求：①写字时坐姿要端正，两臂平放桌上，眼睛与练习本的距离为30—35厘米(大约一尺)。②胸部与桌子的距离为6—8厘米(大约一拳的距离)③写字时还要把练习本放在胸部正前方，左手按在练习本一侧，右手握笔。④全班同学学习，摆放好正确的写字姿势，教师巡查，逐一纠正。B:实践：按老师的要求做做看。(2) 握笔:1、执笔方法：捏、托、靠、垫，五指执笔。2、具体要求：拇指弓，食指弯，中间是个小圆圈，笔杆压在中指的第一关节处，笔杆躺在虎口右上方一点点，四五手指轻轻收拢住。3、实践：按上述要求让学生执笔，教师纠正。4写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔尖约一寸，胸离桌子约一拳。三个“一”要做到，字写工整视力好。运笔：1、运笔方法：笔尖朝向左前方，支点腕骨定纸上。不勾手来不抱笔，平摆纵收不慌忙。笔画结构掌握好，轻重缓急不能忘。2知识要点：如何熟练掌握正确的坐姿、握笔姿势、运笔姿势，找准一个支点第四步【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。同学们练习正确的坐姿、握笔姿势和运笔动作（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导）思维拓展：课堂练习第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师让孩子上台来演示正确的握笔姿势，讲解正确的运笔动作，发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、掌握正确的坐姿2、掌握正确的握笔姿势3、掌握正确的运笔姿势第七步：【作业不求人】之课后作业布置第七步：【作业不求人】之课后作业布置1.三个姿势的口诀背会备注：少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第二课《五个动作和画三幅图》教案课题 五个动作和画图 课型 新课 案序 0021、仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，端正学习心态，培养良好的写字习惯。教学目标 2、复习并掌握正确的坐姿、握笔姿势和运笔姿势。3、掌握五个基本行笔动作（知道行笔的原理及五个基本动作的正确行笔方法）4、画好三幅图。1、故事导入、自我介绍、宣布班级纪律、积分规则及课堂竞争制度2、熟练掌握正确的坐姿、握笔姿势和运笔姿势。教学重点

3、学习五个基本动作（摆、顿、缩、停、弹）。4、画好三幅图。教学难点 1、五个行笔动作，画好三幅图。课前准备

104、陆续到校的学生作业批改及点评。5、了解孩子在家完成作业情况。（了解孩子家长陪伴率）6、课前准备（喝水，上洗手间）教 学 过 程七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第七步：【作业不求人】之课后作业布置。详解第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。导入：（照，激发内驱力）激趣今天开始老师就来教大家学习怎样写好字。导入过渡瓦、木头等建成，要建成房屋就离不开一块块砖，一片片瓦，一根根木头。要想写好汉字，首先要写好最基本的笔画。第二步：【引字入课堂】课堂纪律规划1、复习坐姿，握笔，运笔姿势第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解1、正姿练习（1）坐姿：讲解七字诀：要头正，身直、臂开、足安。上身自然向前稍倾，头不要歪斜或伏在桌面上，胸部要离开桌沿约一拳头，双臂要自然撑开，左右要平放在桌面上，右手执笔，左手扶本。(2)握笔:1、执笔方法：捏、托、靠、垫，五指执笔。2、具体要求：拇指弓，食指弯，中间是个小圆圈，笔杆压在中指的第一关节处，笔杆躺在虎口右上方一点点，四五手指轻轻收拢住。3、实践：按上述要求让学生执笔，教师纠正。（3）运笔：1、运笔方法：笔尖朝向左前方，支点腕骨定本上。23、【写法分解】学习运笔动作：顿、摆、缩、停、弹4、动作的具体要求：A511老师在黑板上画水平线，学生模仿。B角度沿小米格斜线。老师在黑板上示范，学生模仿。C44一圈圈画，圆的距离间隔要小）D停：空中手势示范，腕骨压本上。要先停在纸上，然后摆，停住，然后缩，最后停住。老师在黑板上示范，学生模仿。E弹：空中手势示范，腕骨压本上。老师在黑板上画太阳，学生模仿。实践：按老师的要求在纸上练习。知识要点：如何熟练掌握运笔姿势51画好三幅图第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。同学们在本上练习画棒棒糖。（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导）思维拓展：思维拓展：画棒棒糖、切线、小太阳。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些画的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、掌握五个动作2、找准一个支点3、画好三幅图第七步：【作业不求人】之课后作业布置1.画十个棒棒糖！两行切线，五个小太阳。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第三课《学习长横》教案课题 学习长横 课型 新课 案序 0031、复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作教学目标 2、学习长横的书写要领。3、小米格的了解。教学重点 1、学习长横的书写要领以及应用。1、指导每一位学员的正确握笔姿势和运笔姿势（指实掌虚教学难点 2、熟练掌握顿停弹动作的技巧。3、长横的书写要领课前准备 教具：教材、练习本、等钢笔（硬笔、粉笔（马克笔、课件、积分卡等教 学 过 程七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。注意老师辅导的过程中有三个盯住和三步走。三个盯住：1、坐姿和握笔是否正确。2、盯住一个支点是否正确（支点有没有起来了，支点有没有前移）3、五个动作和两个度，比如横画是摆过去的吗？还是拖过去的。辅导三步走：1、讲解之后看效果，看的时候忌讳走马观花，蜻蜓点水。孩子说老师你看一下我写的怎么样？要不要看，来孩子你给老师写一个（）2、演示之后看效果（）3、动手之后看效果（子的手，带孩子写一遍）孩子分两种类型：顿悟性，一教就会。渐悟型的孩子，需要沉淀一点时间就会，慢一些。第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。（1）向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品（对照，激发内驱力）激趣从今天开始老师就来教大家学习怎样写好字。导入过渡：汉字是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位，就好比房屋是由砖字，首先要写好最基本的笔画。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识复习握笔姿势和运笔姿势以及五个动作。画三幅图练习。第三步：【名师讲一讲】长横（一）讲解“长横”书写要领。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案1、 学习书写“长横”的七字决（T演示）教师领读、学生自读七字决。2、 教师边读七字决边在黑字板上演示，学生观察并书写。【写法分解】图示：3、 讲解笔顺（从左向右。学生独自在练习本上书写“长横。4、 再次范写，让学生观察横画的特点，和同桌说一说，指名说一说（左低右高，按着横中线写）5、老师讲解：写任何一个笔画，都要有起笔、行笔和收笔，也要有轻重变化。让学生想一想写长横的轻重变化。6个动作？（顿、摆、顿）7（按着横中线写，左右露头）学生根据理解，检查自己书写的长横在格中的位置是否正确，并修改。8、（二）学生练习书写横，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带“一”的字。1、出示范字。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案2、指名认读。3、指名说笔顺。4、带领学生分析“一”的书写要领。5、演示“一”的书写过程。第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。.拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后“一”写完。（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）老师打字头：“一”写两行。思维拓展：学习书写横的字。长横：第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、 学习长横的书写要领。2、 复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。第七步：【作业不求人】之课后作业布置画十个棒棒糖，摆两行横线。2、拓展练习讲到哪写到哪里。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第四课《学习短横一》教案课题 短横 课型 新课 案序 0041、加强五个基本动作的熟练度。2、学会短横的书写动作及特点。教学目标

3、在观察、比较、临摩的过程上学会运用“摆”的动作，书写笔画“短横”。4、练习包含短横的例字并进行指导。1、五个基本动作的复习。教学重点 2、短横的写法及应用。3、短横例字的练习。3、指导每一位学员的正确握笔姿势和运笔姿势（指实掌虚教学难点 4、熟练掌握短横的书写技巧。课前准备 教具：教材、练习本、钢笔（硬笔、粉笔（马克笔、课件、积分卡教 学 过 程七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案详解第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识复习三个姿势及长横的书写要领。画三幅图练习。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）讲解“短横”书写要领。1.PPT：出示短横2.教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。3（生理解、模仿）（二【写法分解】图示：3、学生观察后得出短横轻重变化与长横有所不同（动作、速度、力度。4、详细讲解：线下起笔，线上收笔按着横中线写，不要超出左右边线。5、老师再次范写，让学生说说自己看到的“短横”有什么特点。和同桌说一说，再指名说一说。6、教师范写短横，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么，速度是什么？7、详细讲解：起笔要尖，收笔要圆，由轻到重。（三）学生练习书写短横，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案（四）学习书写带“短横”的字，如“二”1.、出示范字。2、指名认读。3、分析“二”的主笔：主笔是长横，所以要伸出左右边线。4、分析“二”在小米格的位置、大小：注意二的两个横画的位置。第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。1、拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“二”。（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）2、老师打字头：“二”（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写短横的字。短横：第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、今天我们学习了短横的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（写短横的方法、及书写动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知识点）2、小结短横3、短横与动作：摆 停4、短横与力度：轻4、短横与力度：轻 重5、短横与速度：快 慢第七步：【作业不求人】之课后作业布置1、画三幅图练习。2、拓展练习讲到哪写到哪里。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第五课《学习短横二》教案课题 短横 课型 新课 案序 1、加强五个基本动作的熟练度。2、学会短横的书写动作及特点。教学目标

3、在观察、比较、临摩的过程上学会运用“摆”的动作书写笔画“短横”。4、练习包含短横的例字并进行指导。1、五个基本动作的复习。教学重点 2、短横的写法及应用。3、短横例字的练习。5、指导每一位学员的正确握笔姿势和运笔姿势（指实掌虚）教学难点

6、熟练掌握短横的书写技巧。课前准备 教具：教材、练习本、钢笔（硬笔、粉笔（马克笔、课件、积分卡等教 学 过 七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。详解第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。复习三个姿势及长横的书写要领。画三幅图练习。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）复习讲解“短横”书写要领。1、PPT：出示短横2、教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。3（于学生理解、模仿）（二【写法分解】图示：1、学生观察后得出短横轻重变化与长横有所不同（动作、速度、力度。2、详细讲解：线下起笔，线上收笔按着横中线写，不要超出左右边线。3、老师再次范写，让学生说说自己看到的“短横”有什么特点。和同桌说一说，再指名说一说。4、教师范写短横，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么，速度是什么？5、详细讲解：起笔要尖，收笔要圆，由轻到重。（三）（四）学习书写带“短横”的字，如“三”1.、出示范字。2、指名认读。3、.分析“三”的主笔：主笔是长横，所以要伸出左右边线。4.、分析“三”在小米格的位置、大小：三字的三个横画要倾斜、平行、等距。第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。1、拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“三”（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）2、老师打字头：“三”（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写短横的字。短横：第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、今天我们学习了短横的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（写短横的方法、及书写动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知识点）2、小结短横3、短横与动作：摆 停4、短横与力度：轻 重5、短横与速度：快 慢第七步：【作业不求人】之课后作业布置第七步：【作业不求人】之课后作业布置1、画三幅图练习。2、拓展练习讲到哪写到哪里。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第六课《学习垂露竖一》教案课题 垂露竖 课型 新课 案序 0061、复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。教学目标3、教学目标3、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“垂露竖”。4、5、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。进一步培养学生良好的书写习惯。教学重点教学难点

1、垂露竖的书写要领。2、带有笔画例字的书写。7、指导每一位学员的正确握笔姿势和运笔姿势（指实掌虚。8、熟练掌握垂露竖书写的技巧。课前准备 教具：教材、练习本、钢笔（硬笔、粉笔（马克笔、课件、积分卡等教 学 过 程七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。详解少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识复习长横和短横的书写法。复习三个姿势、五个动作。画三幅图练习。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）讲解“垂露竖”书写要领。1.PPT：出示垂露竖2.教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。（二【写法分解】说。教师范写垂露竖，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么，速度是什么？详细讲解：从竖中线的上端点向下缩直线到下端点，竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。（三）学生练习书写垂露竖，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（四）学习书写带“垂露竖”的字，如“土”1.出示范字。指名认读。指名说几笔组成：分析“土”的主笔：主笔是长横，所以要超出左右边线。垂露竖，注意两个横画的位置，两横要平行。第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。1.拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“土”（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）2.老师打字头：“土”（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写带垂露竖的字。垂露竖：第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、今天我们学习了垂露竖的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（写垂露竖的方法、及书写动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知识点）2、小结垂露竖，注意应用方法：竖画要缩的慢而稳，竖挺不斜偏垂露竖与动作：顿-------缩 停垂露竖与力度：重-------重 重垂露竖与速度 慢------慢 慢第七步：【作业不求人】之课后作业布置1.画三幅图练习。2.拓展练习讲到哪写到哪里。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第七课《学习垂露竖二》教案课题 垂露竖 课型 新课 案序 0071、复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。教学目标 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力4、进一步培养学生良好的书写习惯。1、垂露竖的书写要领。教学重点教学难点

2、带有笔画例字的书写。9、指导每一位学员的正确握笔姿势和运笔姿势（指实掌虚。10、熟练掌握垂露竖书写的技巧。课前准备 教具：教材、练习本、钢笔（硬笔、粉笔（马克笔、课件、积分卡等教 学 过 程七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。详解第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第二步：【引字入课堂】复习上节课知识复习长横、短横以及垂露竖的书写方法。画三幅图练习。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）复习讲解“垂露竖”书写要领。1.PPT：出示垂露竖2.教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。（二【写法分解】垂露竖教师范写垂露竖，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么，速度是什么？详细讲解：从竖中线的上端点向下缩直线到下端点，竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。（三）学生练习书写垂露竖，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（四）学习书写带“垂露竖”的字，如“王”出示范字。指名认读。指名说几笔组成：分析“王”的主笔：主笔是长横，所以要伸出左右边线。竖，注意三个横画的位置，三横要平行等距。第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“王”（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）老师打字头：“王”（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写带垂露竖的字。垂露竖：第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、今天我们学习了垂露竖的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（写垂露竖的方法、及书写动作）你最想和家长分享的是什么？（强化知识点）2、小结垂露竖，注意应用方法：竖画要缩的慢而稳，竖挺不斜偏。垂露竖与动作：顿 缩 停垂露竖与力度：重-------重 重垂露竖与速度 慢------慢 慢第七步：【作业不求人】之课后作业布置画三幅图练习。拓展练习讲到哪写到哪里。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第八课《学习垂露竖三》教案课题 垂露竖 课型 新课 案序 0081、复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。教学目标 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力4、进一步培养学生良好的书写习惯。1、垂露竖的书写要领。教学重点

2、带有笔画例字的书写。11、指导每一位学员的正确握笔姿势和运笔姿势（指实掌虚。教学难点 12、熟练掌握垂露竖书写的技巧。课前准备 教具：教材、练习本、钢笔（硬笔、粉笔（马克笔、课件、积分卡等教 学 过 程七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。详解第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品第二步：【引字入课堂】复习上节课知识复习长横、短横以及垂露竖的书写法。画三幅图练习。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）复习解“垂露竖”书写要领。1.PPT：出示垂露竖2.教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。（二【写法分解】垂露竖教师范写垂露竖，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么？速度是什么？详细讲解：从竖中线的上端点向下缩直线到下端点。竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。（三）学生练习书写垂露竖，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（四）学习书写带“垂露竖”的字，如“正”1.出示范字。3.指名认读。指名说几笔组成：分析“正”的主笔：主笔是长横，所以要超出左右边线平行。第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“正”（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）老师打字头：“正”（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写带垂露竖的字。垂露竖：第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、今天我们学习了垂露竖的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（写垂露竖的方法、及书写动作）你最想和家长分享的是什么？（强化知识点）2、小结垂露竖，注意应用方法：竖画要缩的慢而稳，竖挺不斜偏。垂露竖与动作：顿 缩 停垂露竖与力度：重-------轻 重垂露竖与速度 慢------慢 慢第七步：【作业不求人】之课后作业布置画三幅图练习。拓展练习讲到哪写到哪里。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第九课《悬针竖一》教案课题 悬针竖 课型 新课 案序 0091、复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。2、复习垂露竖，学习悬针竖。

3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。1、悬针竖的书写要领。2、带有笔画例字的书写。13、指导每一位学员的正确握笔姿势和运笔姿势（指实掌虚。教学难点 14、熟练掌握悬针竖书写的技巧。课前准备 教具：教材、练习本、钢笔（硬笔、粉笔（马克笔、课件、积分卡等教 学 过 程七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案详解第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品第二步：【引字入课堂】复习上节课知识复习垂露竖的书写要领。画三幅图练习。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）讲解“悬针竖”书写要领。1.PPT：出示悬针竖2.教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。（二【写法分解】说。教师范写悬针竖，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么，速度是什么？详细讲解：从竖中线的上端点向下缩直线到下端点轻轻出尖。（三）学生练习书写悬针竖，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（四）学习书写带“悬针竖”的字，如“十”1.出示范字。4.指名认读。指名说几笔组成：分析“十”的主笔：主笔是长横，所以要超出左右边线。分析“十”在小米格的位置、大小：长横要写在中横线上，要稍倾斜一点。第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“十”。（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）老师打字头：“十”。（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写带悬针竖的字。悬针竖：第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、今天我们学习了悬针竖的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（写悬针竖的方法、及书写动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知识点）2、小结悬针竖，注意应用方法：竖画要缩的慢而稳，竖挺不斜偏，末端弹出尖悬针竖与动作：顿-------缩 弹悬针竖与力度：重-------重 轻悬针竖与速度 慢------慢 快第七步：【作业不求人】之课后作业布置画三幅图练习。拓展练习讲到哪写到哪里。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第十课《悬针竖二》教案课题 悬针竖 课型 新课 案序 0101、复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。复习垂露竖、悬针竖教学目标 2、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。3、进一步培养学生良好的书写习惯。1、悬针竖的书写要领。教学重点

2、带有笔画例字的书写。15、指导每一位学员的正确握笔姿势和运笔姿势（指实掌虚。教学难点 16、熟练掌握悬针竖书写的技巧。课前准备 教具：教材、练习本、钢笔（硬笔、粉笔（马克笔、课件、积分卡等教 学 过 程七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。详解第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第二步：【引字入课堂】复习上节课知识复习垂露竖、悬针竖的书写要领。画三幅图练习。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）复习讲解“悬针竖”书写要领。1.PPT：出示悬针竖2.教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。（二【写法分解】教师范写悬针竖，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么，速度是什么？详细讲解：从竖中线的上端点向下缩直线到下端点轻轻出尖。（三）学生练习书写悬针竖，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（四）学习书写带“悬针竖”的字，如“干”1.出示范字。5.指名认读。指名说几笔组成。分析“干”的主笔：主笔是长横，所以要伸出左右边线。分析“干”在小米格的位置、大小：要注意干字的两横画要写的靠上一些，中国的汉字都竖不当主笔用所以不要伸展出去。这里还要遵守一字多横平行等距。第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“干”。（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）老师打字头：“干”。（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写带悬针竖的字。悬针竖：第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、今天我们学习了悬针竖的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（写悬针竖的方法、及书写动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知识点）2、小结悬针竖，注意应用方法：竖画要缩的慢而稳，竖要挺直不斜偏，末端弹出尖悬针竖与动作：顿-------缩 弹悬针竖与力度：重-------重 轻悬针竖与速度 慢------慢 快第七步：【作业不求人】之课后作业布置画三幅图练习。拓展练习讲到哪写到哪里。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第十一课《悬针竖三》教案课题教学目标

悬针竖 课型 新课 案序 0111、复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。复习垂露竖、悬针竖。2、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。3、进一步培养学生良好的书写习惯。教学重点 1、悬针竖的书写要领。2、带有笔画例字的书写。17、指导每一位学员的正确握笔姿势和运笔姿势（指实掌虚教学难点 18、熟练掌握悬针竖书写的技巧。课前准备 教具：教材、练习本、钢笔（硬笔、粉笔（马克笔、课件、积分卡等教 学 过 程七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识复习垂露竖、悬针竖的书写要领。画三幅图练习。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）复习讲解“悬针竖”书写要领。1.PPT：出示悬针竖2.教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。（二【写法分解】老师再次范写，让学生说说自己看到悬针竖的有什么特点。和同桌说一说，再指名说一说。教师范写悬针竖，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么？速度是什么？详细讲解：从竖中线的上端点向下缩直线到下端点轻轻出尖。（三）学生练习书写悬针竖，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（四）学习书写带“悬针竖”的字，如“丰”。1.出示范字。6.指名认读。指名说几笔组成。分析“丰”的主笔：主笔是长横，所以要超出左右边线。分析“丰”在小米格的位置、大小：丰字在书写时最常范的毛病是穿糖葫芦，三横之后一个竖，这里要注意三横不能低于中线。中国的汉字都是上紧下松才好看，字体如人体，露腿才好看。那么悬针竖就到中竖线的最后就可以，一般竖不当主笔用所以不要伸展出去。这里还要遵守一字多横平行等距。第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“丰”。（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）老师打字头：“丰”（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写带悬针竖的字。悬针竖：第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、今天我们学习了悬针竖的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（写悬针竖的方法、及书写动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知识点）2、小结悬针竖，注意应用方法：竖画要缩的慢而稳，竖要挺直不斜偏，末端弹出尖。悬针竖与动作：顿-------缩悬针竖与动作：顿-------缩 弹悬针竖与力度：重-------重 轻悬针竖与速度 慢------慢 快第七步：【作业不求人】之课后作业布置1.画三幅图练习。2.拓展练习讲到哪写到哪里。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第十二课《学习短撇一》教案课题 短撇 课型 新课 案序 0121、复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作教学目标 2、复习垂露竖、悬针竖。3、进一步培养学生良好的书写习惯。4、掌握短撇的书写要领。教学重点 2、短撇的写法与节奏——顿弹2、带有短撇例字的写法。19、指导每一位学员的正确握笔姿势（指实掌虚教学难点 20、熟练掌握弹的技巧。课前准备 教具：教材、练习本、钢笔（硬笔、粉笔（马克笔、课件、积分卡等教 学 过 程最美书法七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品第二步：【引字入课堂】复习上节课知识复习上节课的主要内容。复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。画三幅图练习。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）讲解“短撇”书写要领。1.PPT：出示短撇2.教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。（二【写法分解】讲解笔顺：从上向左弹，教师边口述七字绝边书写。老师再次范写，让学生说说自己看到的短撇有什么特点。和同桌说一说，再指名说一说。教师范写短撇，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么？速度是什么？详细讲解：短撇就是顿笔，翻手腕。（顿-弹）短撇两种形式：在字的上方稍平，在字的左上方要稍立。（三）（四）学习书写带“短撇”的字，如“千”1.出示范字。7.指名认读。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案指名说几笔组成：分析“千”的主笔：主笔是长横，所以要伸出左右边线。分析“千”在小米格的位置、大小：这里长横要写的长一点要超出左右边线，“千”字的端。第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“千”。（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）老师打字头：“千”、每个写两行。（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写带短撇的字。短撇：第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1今天我们学习了短撇的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（短撇动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知识点）少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案2、小结短撇，注意应用方法：要短小有力，顿笔向左上弹出尖。2、小结短撇，注意应用方法：要短小有力，顿笔向左上弹出尖。短撇的动作：顿 弹短撇的轻重：重 轻短撇的速度：慢 快第七步：【作业不求人】之课后作业布置1.画三幅图练习。2.拓展练习讲到哪写到哪里。第十三《学习短撇二》教案课题教学目标

短撇 课型 新课 案序 0131、复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。2、进一步培养学生良好的书写习惯。3、了解短撇的写法。教学重点 3、短撇的写法与节奏——顿弹2、带有短撇例字的写法。21、指导每一位学员的正确握笔姿势（指实掌虚教学难点 22、熟练掌握弹的技巧。课前准备 教具：教材、练习本、钢笔（硬笔、粉笔（马克笔、课件、积分卡等教 学 过 程七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品第二步：【引字入课堂】复习上节课知识复习上节课的主要内容。复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。画三幅图练习。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）复习讲解“短撇”书写要领。1.PPT：出示短撇2.教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。（二【写法分解】.讲解笔顺：从上向左弹，教师边口述七字绝边书写。老师再次范写，让学生说说自己看到的短撇有什么特点。和同桌说一说，再指名说一说。教师范写短撇，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么？速度是什么？详细讲解：短撇就是顿笔，翻手腕。短撇两种形式：在字的上方稍平，在字的左上方要稍立。（三）（四）学习书写带“短撇”的字，如“斤”。1.出示范字。8.指名认读。指名说几笔组成。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案分析“斤”的主笔：主笔是长横，所以要伸出右边线。撇在字的上方出现，要写的稍平一些、悬针竖要长；悬针竖沿竖中线行笔到末端。第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“斤”。（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）老师打字头：“斤”写两行。（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写带短撇的字。短撇：第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1今天我们学习了短撇的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（短撇动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知识点）2、小结短撇，注意应用方法：要短小有力，顿笔向左上弹出尖。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案短撇的动作：顿短撇的动作：顿 弹短撇的轻重：重 轻短撇的速度：慢 快第七步：【作业不求人】之课后作业布置1.画三幅图练习。2.拓展练习讲到哪写到哪里。第十四课《学习短撇三》教案课题 短撇 课型 新课 案序 0144、复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作教学目标 5、熟练运用姿势动作会写短撇。6、进一步培养学生良好的书写习惯。7、了解短撇的书写要领。教学重点 4、短撇的写法与节奏——顿弹2、带有短撇例字的写法。23、指导每一位学员的正确握笔姿势（指实掌虚教学难点 24、熟练掌握弹的技巧。课前准备 教具：教材、练习本、钢笔（硬笔、粉笔（马克笔、课件、积分卡等教 学 过 程七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识复习上节课的主要内容。复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。画三幅图练习。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）复习讲解“短撇”书写要领。1.PPT：出示短撇2.教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。（二【写法分解】.讲解笔顺：从上向左弹，教师边口述七字绝边书写。老师再次范写，让学生说说自己看到的短撇有什么特点。和同桌说一说，再指名说一说。教师范写短撇，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么，速度是什么？详细讲解：短撇就是顿笔，翻手腕。短撇两种形式：在字的上方稍平，在字的左上方要稍立。（三）（四）学习书写带“短撇”的字，如“升”1.出示范字。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案9.指名认读。指名说几笔组成。分析“升”的主笔：主笔是长横，所以要伸出右边线。分析“升”在小米格的位置、大小：这里长横要写的长一点要超出右边线，“升”字的短长一些。，第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“升”。（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）老师打字头：“升”写两行（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写带短撇的字。短撇：第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1今天我们学习了短撇的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（短撇的方法、及书写少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知识点）2、小结短撇，注意应用方法：要短小有力，顿笔向左上弹出尖。短撇的动作：顿 弹短撇的轻重：重 轻短撇的速度：慢 快第七步：【作业不求人】之课后作业布置画三幅图练习。拓展练习讲到哪写到哪里。第十五课《短撇四》教案课题教学目标

短撇 课型 新课 案序 0158、复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。9、进一步培养学生良好的书写习惯。10、了解短撇的书写要领。教学重点 5、短撇的写法与节奏——顿弹2、带有短撇例字的写法。25、指导每一位学员的正确握笔姿势（指实掌虚教学难点 26、熟练掌握弹的技巧。课前准备 教具：教材、练习本、钢笔（硬笔、粉笔（马克笔、课件、积分卡等教 学 过 程七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。课堂颁奖台发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品第二步：【引字入课堂】复习上节课知识10.复习上节课的主要内容。复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。画三幅图练习。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）复习讲解“短撇”书写要领。1.PPT：出示短撇2.教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。（二【写法分解】讲解笔顺：从上向左弹，教师边口述七字绝边书写。老师再次范写，让学生说说自己看到的短撇有什么特点。和同桌说一说，再指名说一说。教师范写短撇，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么？速度是什么？详细讲解：短撇就是顿笔，翻手腕。短撇两种形式：在字的上方稍平，在字的左上方要稍立。（二）（三）学习书写带“短撇”的字，如“午”1.出示范字。10.指名认读。指名说几笔组成。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案分析“午”的主笔：主笔是长横，所以要超出左右边线。短撇在字的左上方出现，要写的稍立一些，两横画要平行，悬针竖要写的稍长一些。，第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“午”（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）老师打字头：“午”写两行。（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写带短撇的字。短撇：第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、今天我们学习了短撇的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（写短撇的方法、及书写动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知识点）6、小结短撇，注意应用方法：要短小有力，顿笔向左上弹出尖。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案短撇的动作：顿短撇的动作：顿 弹短撇的轻重：重 轻短撇的速度：慢 快第七步：【作业不求人】之课后作业布置画三幅图练习。拓展练习讲到哪写到哪里。第十四课《短撇五》教案课题 短撇 课型 新课 案序 01611、复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。12、熟练运用姿势动作会写短撇。教学目标课前准备

13、进一步培养学生良好的书写习惯。4、了解短撇的书写要领。7、短撇的写法与节奏——顿弹。2、带有短撇例字的写法。27、指导每一位学员的正确握笔姿势（指实掌虚）28、熟练掌握弹的技巧。教具：教材、练习本、钢笔（硬笔、粉笔（马克笔、课件、积分卡等教 学 过 程七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识复习上节课的主要内容。复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。画三幅图练习。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）复习讲解“短撇”书写要领。1.PPT：出示短撇2.教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。（二【写法分解】.1讲解笔顺：从上向左弹，教师边口述七字绝边书写。老师再次范写，让学生说说自己看到的短撇有什么特点。和同桌说一说，再指名说一说。教师范写短撇，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么，速度是什么？详细讲解：短撇就是顿笔，翻手腕。短撇两种形式：在字的上方稍平，在字的左上方要稍立。（三）（四）学习书写带“短撇”的字，如“牛”1.出示范字。11.指名认读。指名说几笔组成。分析“牛”的主笔：主笔是长横，所以要伸出左右边线。短撇在字的左上方出现，要写的稍立一些，两横画要平行，悬针竖要写的稍长一些。，第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“牛”。（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导）老师打字头：“牛”写两行。（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写带短撇的字。短撇：第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1今天我们学习了短撇的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（短撇动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知识点）8短撇的动作：顿弹短撇的轻重：重 轻短撇的速度：慢 快第七步：【作业不求人】之课后作业布置画三幅图练习。拓展练习讲到哪写到哪里。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第十七课《短撇》教案课题 短撇 课型 新课 案序 01714、复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作教学目标 15、熟练运用姿势动作会写短撇。16、进一步培养学生良好的书写习惯。4、了解短撇的书写要领。教学重点 9、短撇的写法与节奏——顿弹2、带有短撇例字的写法。29、指导每一位学员的正确握笔姿势（指实掌虚教学难点 30、熟练掌握弹的技巧课前准备 教具：教材、练习本、钢笔（硬笔、粉笔（马克笔、课件、积分卡等教 学 过 程七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评。老师选出一些写的好的作品，给孩子点评，表扬。发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识复习上节课的主要内容。复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。画三幅图练习。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）复习讲解“短撇”书写要领。1.PPT：出示短撇2.教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。（二【写法分解】.1讲解笔顺：从上向左弹，教师边口述七字绝边书写。老师再次范写，让学生说说自己看到的短撇有什么特点。和同桌说一说，再指名说一说。教师范写短撇，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么？速度是什么？详细讲解：短撇就是顿笔，翻手腕。短撇两种形式：在字的上方稍平，在字的左上方要稍立。（三）（四）学习书写带“短撇”的字，如“生”1.出示范字。12.指名认读。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案指名说几笔组成。分析“生”的主笔：主笔是长横，所以要超出左右边线。短撇在字的左上方出现，要写的稍立一些，三横画要平行等距，垂露竖要写在竖中线上。，第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“生”。（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）老师打字头：“生”写两行（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写带短撇的字。短撇：第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1今天我们学习了短撇的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（短撇动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知识点）少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案2、小结短撇，注意应用方法：要短小有力，顿笔向左上弹出尖。2、小结短撇，注意应用方法：要短小有力，顿笔向左上弹出尖。短撇的动作：顿 弹短撇的轻重：重 轻短撇的速度：慢 快第七步：【作业不求人】之课后作业布置画三幅图练习。拓展练习讲到哪写到哪里。第十八课《斜撇》教案课题 斜撇 课型 新课 案序 01817、复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。18、熟练运用姿势动作会写斜撇。教学目标课前准备

19、进一步培养学生良好的书写习惯。20、了解斜撇的书写要领。10、斜撇的书写要领。2、带有斜撇例字的写法。31、指导每一位学员的正确握笔姿势（指实掌虚）32、熟练掌握斜撇的书写要领。教具：教材、练习本、钢笔（硬笔、粉笔（马克笔、课件、积分卡等教 学 过 七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。课堂颁奖台发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识复习上节课的主要内容。复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。画三幅图练习。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）讲解“斜撇”书写要领。1.PPT：出示斜撇2.教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。（二【写法分解】.1.讲解笔顺：从上向下走一段翻手腕，教师边口述七字绝边书写。老师再次范写，学生观察后得出斜撇轻重变化与短撇有所不同（动作、速度、力度）教师范写斜撇，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么？速度是什么？详细讲解：斜撇有弯有尖、有头有尾。（二）（三）学习书写带“斜撇”的字，如“才”1.出示范字。13.指名认读。3.指名说几笔组成。.分析“才”的主笔：主笔都是长横，所以要伸出左右边线。不要超过竖钩的长度。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“才”。（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）老师打字头：“才”每个写两行。（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写带斜撇的字。斜撇：第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、今天我们学习了斜撇的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（写斜撇的方法、及书写动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知识点）2、小结斜撇，注意应用方法；春风拂柳舞翩翩，由重入轻弹出尖。斜撇的动作：顿----摆弹斜撇的轻重：重-----重 轻斜撇的速度：慢-----慢 快第七步：【作业不求人】之课后作业布置画三幅图练习。2.拓展练习讲到哪写到哪里。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案第十九课《斜撇复习》教案课题 斜撇 课型 新课 案序 01921、复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作教学目标 22、熟练运用姿势动作会写斜撇。23、进一步培养学生良好的书写习惯。24、了解斜撇的书写要领。课前准备

11、斜撇的书写要领。2、带有斜撇例字的写法。33、指导每一位学员的正确握笔姿势（指实掌虚）34、熟练掌握斜撇的书写要领。教具：教材、练习本、钢笔（硬笔、粉笔（马克笔、课件、积分卡等教 学 过 程七步教学法说明：第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。课堂颁奖台发放积分书法币。最好几节课以后每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之本课堂重点知识回顾与总结。第七步：【作业不求人】之课后作业布置。第一步：【昂扬点兵场】上次课作业检查及奖励积分。导入：向学生展示优秀的学生作业，让学生欣赏优秀的书法作品。老师分析学生作品。第二步：【引字入课堂】复习上节课知识复习上节课的主要内容。复习坐姿、握笔姿势、运笔姿势和五个动作。画三幅图练习。第三步：【名师讲一讲】本次课新知识讲解（笔画，偏旁，结构，通篇等）（一）复习讲解“斜撇”书写要领。1.PPT：出示斜撇教师边读七字诀边在黑字板上演示，学生观察并书写。（二【写法分解】.1.讲解笔顺：从上向下走一段翻手腕，教师边口述七字绝边书写。老师再次范写，学生观察后得出斜撇轻重变化与短撇有所不同（动作、速度、力度）教师范写斜撇，学生观察行笔时用的是哪个动作？力度是什么？速度是什么？详细讲解：斜撇有弯有尖、有头有尾。（三）（四）学习书写带“斜撇”的字，如“左”。1.出示范字。14.指名认读。3.指名说几笔组成。.分析“左”的主笔：主笔是长横，所以要伸出右边线。分析“左”在小米格的位置、大小：左字注意三横等距平行，第四步：【课堂练练看】之讲解后学生当堂练习。少儿硬笔书法启蒙教学30讲PPT课件配套教案拿出练习册：先描写老师讲过的字，然后写“左”。（教师巡视指导，发现共性问题集体纠正。对书写能力弱的同学，老师一对一辅导。）老师打字头：“左”写两行。（练习，巡视，纠错，再讲解，再练习，再巡视并一对一辅导。思维拓展：学习书写带斜撇的字。斜撇：第五步：【课堂颁奖台】之优秀作品点评老师选出一些写的好的作品，让孩子上台来发积分，最好是每个孩子都能上台。第六步：【课堂大丰收】之课堂重点知识回顾1、今天我们学习了斜撇的写法，谁能说一说本节课你学到了什么？（写斜撇的方法、及书写动作）你最想和家长分享的是什么？（利用学生喜爱表达及愿意被关注的心理，用以强化知识点）