家长学校工作计划2022年

家长学校工作计划2022年家长学校是宣扬普及家庭训练学问，提升家长素养的重要场所，是指导推动家庭训练的主阵地和主渠道。下面给大家带来家长学校工作方案2022年，盼望大家喜爱!

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一、年度目标：

通过开办家长学校，指导和关心家长提高自身的素养和修养，让家进步一步了解国家训练方针，政策和法规，明确家庭训练的重要性。关心家长树立正确的家庭训练思想和观念，学习家庭训练的科学学问，把握教子成才的方法，充分发挥家庭训练的作用，提高家庭训练的水平，营造良好的家庭训练氛围，使家庭训练布满爱意、布满温馨。增加家长与学校之间的联系，明确家庭训练职责，乐观构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络，共同培育一代新人。

二、工作思路：

以“孝道训练”为基点，在家校合作训练中，注意孝道训练的落实与实践，关心家长树立正确的训练思想，使家长不仅重视子女的智力培育，而且更重视子女非智力因素的开发，重视中华民族传统美德训练、汲取中国传统文化、思想品德培育和身心发育、劳动训练和现代观念训练等非智力因素的开发。

以“心理健康训练”为重点，在同学中绽开心理普查，建立心理档案，开展心理辅导，并对同学家进步行训练心理的宣扬，关注同学及同学家长的心理健康问题。

三、工作要点：

1、强化家长委员会的监督、管理职能。除了充分发挥

家长委员会对学校训练、教学的监督职能外，要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导看法和思路，将家长学校的办学特色与家长在家庭训练过程中的实际需要结合起来，做到学有所用，指导实际。

2、提升家长课堂的教学有用性，有针对性的开展专题讲座。通过家长的反馈看法和训练需求，家长课堂将开展专题式讲座，家长学校也将准时发放问卷调查，对家长课堂的训练主题和教学效果进行跟踪调查。

3、开设“家长论坛”，用沟通增进方法，用探讨关心进步。以“孝道训练”为主题，本学年将打造两期家长论坛，让家长学校学员在沟通中获得训练的灵感与方法。

4、坚持“请进来，走出去”的策略，丰富家长学校的内涵与形式。组织部分家长及孩子前往粤北山区进行体验式德育活动，并与符合条件的学校进行家长学校校际沟通活动。邀请名师名家走进家长学校，开设专题讲座，为家庭训练供应新思路、新方法。

5、打造“亲子活动”品牌。利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径，邀请部分同学家长到校参加学校训练活动，在活动中整合训练因素。

6、表彰一批学员，树立一批典型。通过对学员学习状况考核、孩子进步状况、个案分析调研等多种途径，树典型，传阅历，对优秀的家长学校学员进行表彰宣扬。

7、深化课题讨论，打造讨论型家庭学校。每个班级依据同学及家庭特点，制定相应的讨论课题，以个案讨论为重点，进行立项讨论，力争将本校家庭学校的工作推向一个新的高度，开拓一个新的领域。

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一、开办目的

家庭是社会的细胞，是孩子接受训练的第一所学校，而父母则是孩子的第一位老师，也是孩子最亲近的终身老师。家庭训练是人类一切训练的起点和基础。“教先从家开头”，家庭训练不仅关系到少年儿童的健康成长和千家万户的幸福，而且关系到国家的将来和社会的进展。家庭训练是整个训练工作不行缺少的组成部分。只有提高家庭训练质量，才能提高学校训练质量。开办家长学校旨在向家长宣扬国家的训练方针，政策及改革进展趋势;讲授中同学生理、心理学问，探讨家庭训练正确方法;改善家庭训练环境，使家长把握训练科学学问，树立新奇“教学观念”;沟通家庭训练胜利阅历，从而使家庭训练与学校训练形成合力。

二、主要工作

1、领导重视、方案落实。成立以校长为首的家庭训练工作领导小组，准时制订家长学校教学方案。

2、完善社区网络。成立家长学校委员会。连续完善社会、家庭、学校三结合网络。准时反馈孩子在家庭、社会的有关表现，以利于学校有针对性地加强训练。

3、讲授科学家教方法。乐观开展理论学习，做到理论联系实际。努力提高家长学校老师的教学水平，提高办学品位。

4、请家长探讨训练孩子的正确方法，倾听家长看法，改进学校工作。

三、参与对象

全校全部在校同学的家长。参与者应达60%。

四、组织领导

由家长学校校委会组织实施。

五、教学内容和日程支配

第一讲：20__年3月，开学典礼。理论学习、形势训练、家教方法、家教内容等。

其次讲：20__年5月，农村学校生毕业前培训与合理分流。

第三讲：20__年9月，家庭训练与学校训练。

第四讲：20__年11月，同学管理与监护责任的探讨与落实。

地点：各班级老师，学校会议室。

老师：家长学校所聘老师，分班级授课。

六、几点措施：

1、做好家长学校的前期预备工作。亲密联系双安乡各村委会，细心组织支配，使家长学校胜利开办，办出特色。

2、学员点名制度：原则上各班级同学的家长都要参与家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处报到注册。

3、分发双安中学《家长学校工作方案》、《学员守则》和《优秀家长评比条件》等方案制度，要求家长加强自身修养，严格要求自己，以身作则，给孩子做出榜样，努力塑造好家长形象。

4、结业考查制度：一轮学习完毕，学校将对家长的学习状况进行考查，使家长把握必备的家庭训练学问，科学地训练子女。

5、建立评比好家长制度：为鼓舞先进，表彰优异，树立典型。评比和嘉奖按有关制度执行。

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一、指导思想：

家庭训练是学校训练的有力助手和必要补充。家庭训练、学校训练的协调协作，有利于实现各种训练作用的互补，从而加强对孩子训练的实效性。家长与老师是合作的伙伴关系，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭训练水平，乐观构建家庭、学校、社会一体化的训练体系，才能全面推动素养训练，促进孩子的健康成长和全面进展。

二、工作目标：

1、学校整体形象提高来促进学校家庭训练工作的提升。

2、开展主动与家长沟通的家访活动。

3、把脉家长的需要。为家长解决在训练孩子方面的困惑，找出缘由，引导家长找到最好的训练策略，实现训练的最优化。

4、开拓多种渠道，夯实家长学校的管理。

5、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。

三、详细要求与措施：

(一)加强组织领导，做到四落实

1、组织落实。健全组织机构，成立班级、学校“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会的会议，讨论当前家庭训练，学校训练，社会训练的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，准时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。

2、时间落实。家长学校活动的时间，一般每学期支配3到4次，每次授课可集中进行，也可分班级进行，每次课后都支配班主任及任课老师与家长见面交换看法。

3、老师落实。家长学校聘请学校训练教学及管理阅历丰富的老师担当老师，聘请家庭训练方面的有关专家做家长学校顾问，并作理论报告。

4、教学内容落实。依据不同年段的同学支配详细的教学内容，做到有方案，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求仔细备课，力求课上得精彩、有用。

(二)开展丰富多彩的活动，提高家教水平

1、充分利用多媒体帮助教学和网络训练手段，组织家长点击学校的训练教学网站，关心家长深化认真地了解学校。

2、聘请家庭训练获得胜利，具有丰富阅历的家长到校为家长学员们传经送宝，进行阅历介绍。

3、进行四、六班级的家长开放半日活动，组织家长共同参加学校或班级的有关教学活动，引导家长协作学校共同训练好孩子，使孩子养成良好的学习行为习惯。

4、开展“学习型家庭”的创建活动，努力营造“书香家庭”，为孩子制造良好的学习氛围。

5、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文，并设立奖项，乐观向家庭训练专刊推举。

(三)强化家校联系工作。

老师应主动走向同学，走向家庭，走向家长，以老师剧烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。本学期在市训练局的领导与要求下，一班级新生家访要进行全掩盖，二到六班级同学家庭也要完成规定数量的家访，每次家访要仔细做好访前的备课、访谈的记录，访后的总结建议。试将下列类型的家庭作为家访工作的重点来抓：

1、外来民工子女。这些家长无暇顾及训练子女的义务，老师家访找不到，家长学校活动没时间，对这样的家长要采纳电话或书信的形式联系，强化家庭训练的意识和责任。

2、单亲家庭子女。这类家长多数在心理上有肯定障碍，与之交往时把敬重对方、理解对方作为前提，老师要明确提出科学、阳光培育孩子的家教方法。

3、经济困难家庭、学习有障碍的同学。对这样的家庭，班主任要向学校反映状况，以便赐予救济，关心同学树立自强独立，拼搏向上的精神。

(四)做好家长学校的资料积累工作。

学期末要收集整理好家长学校的资料，做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学方案，有讲师队伍，有家长学校工作方案、记录、总结。

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一、指导思想

努力办好家长学校，充分发挥家长学校的作用，实行多种形式普及家教学问，引导家长树立正确的家教观，把握科学训练方法，努力提高广阔家长的素养和家庭训练水平，促进同学健康成长，真正形成家庭、学校、社会三位一体的训练网络。

二、工作目标

1、实行多种形式，丰富家长学校的活动。

2、通过专家讲座、学问问答、阅读专著等方法，不断提升家长自身素养。

3、提倡学习型家庭，努力创设良好的家庭学习环境，培育孩子良好学习习惯和行为习惯。

三、详细要求与措施

(一)连续完善管理组织

1、协作学校“三结合”领导小组工作要求，成立学校各级“家长学校”委员会，定期召开家长学校会议，特殊是一班级家长学校的管理工作。

2、本学年一班级家长学校共支配8次集中授课时间;其他班级一学年一次，让班主任及任课老师与家长见面交换看法。

3、一班级家长学校聘请学校训练教学及管理阅历丰富的领导、老师担当老师。

4、老师团成员依据一班级同学特点，支配详细的教学内容，做到有方案，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。

(二)连续健全各项制度

1、坚持每学年评比一班级家长学校优秀学员，同时邀请优秀学员进行阅历介绍。

2、准时整理有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录等，实行规范化管理。

(三)开展丰富多彩的活动

1、充分利用校讯通、校内网，上传各类信息，让家长准时了解学校信息。

2、组织家长共同参加学校或班级的有关活动，引导家长协作学校共同训练好孩子养成良好的学习行为习惯。

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一、指导思想

依据__市训练局、教研室关于本学期的有关目标和要求，贯彻校长室学期工作方案和三年进展规划的精神，努力推动训练教学管理，不断加强对课堂教学的常规管理，以及对同学良好学习习惯的培育;推动素养训练全面、深化地不断进展，努力构建平安校内、品质校内、文化校内、和谐校内。

二、工作目标

(一)抓常规、促规范。

以《市中学校老师教学常规(试行)》要求为标准，狠抓落实，规范教学行为，促进教学常规的全面深化开展。

1、修订完善各种制度，促进教学工作规范化。

科学、规范的管理制度是教学工作能正常进行的保障。本学期在原有各项制度的基础上，将重点修订完善各项教学常规管理制度，如作业批改、测试成果的汇总与分析等等。为此，将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，乐观引导，为制度落实及教学工作的有效开展制造和谐、健康的氛围。

2、抓教学常规管理，促进品质校内建设。

每位老师要加强学习，明确要求。规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等老师的教学行为，使教学工作有实效。仔细备课，杜绝不备课进课堂;不仅备教材还要备同学;备课形式可以敏捷，要以提高实效为第一要求。仔细批改好作业，有布置就要有批改和订正;坚持作业每天清、周周清;作业布置弹性化，要有针对性。关注同学的学习辅导，重视后20%后进生成因分析，加强对潜质生的帮扶力度，做到一周一次的辅导并记载。加强前30%同学的分析，有针对性地开发好他们的学习潜力。

(二)建平台、促进展。

1、开展一些同学宠爱的课外活动，以参加活动为契机，促使全体同学的综合素养得到进展和提升。要乐观创设和搭建这样的活动平台，使全体同学能在学中乐、乐中学。

2、依托魅力社团，培育优异学子。依据学校实际，开办一些社团，组织丰富多彩的社团活动，使一部分同学能获得更好地进展。

3、努力实现教研活动常常化、主题化。结合市、街道两级教研活动，各教研组合理支配开展训练教学讨论，原则上两周一次;每次活动做到有主题、有组织、有记录。加强青年老师培育，为这些老师搭建平台鼓舞参与各级各类教学业务评比。

工作思路：坚持立德树人，深化训练改革，实施依法治教，促进学校优质、均衡、特色进展。

管理工作：

一、借助__市学校文化建设示范校评比和百年老校文化建设与提升工程，整理讨论学校校史资料、学校重大历史大事等，理清学校历史进展的各个阶段;连续构建学校完整的文化体系，并进行学校文化宣扬;推动学校文化的传承与进展，提升学校办学品质。

二、迎接国家义务训练均衡进展的检查。做好“义务训练均衡进展”工作的自查，做到办学条件达标、数据精确     、管理到位，迎接训练部的检查。

三、完善学校章程。把学校规范化建设、学校文化建设取得的阅历与成果融入到学校章程中，使学校办学方向明确、办学目标清楚、办学策略详细，促进学校办学品质的提升。

四、加强两支队伍建设，全面提高老师素养，构建和谐校内。

在工作中坚持“让每一朵花都精彩绽放”的办学理念，给干部、老师展现自己的舞台，让每一个干部老师都能在自己的岗位上绽放光线。

(一)干部队伍：

1、加强领导班子建设。班子