部编版三年级下册语文课件伊索寓言

小学语文三年级下册课件（部编版）伊索寓言荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基伊索著封面导读

看看这本书的封面，你知道了什么呢？

我知道这本寓言的作者是伊索。

我知道这本寓言讲的是伊索笔下不同精美的故事！

走进作者伊索（约前620年—前560年），生活在小亚细亚，弗里吉亚人，古希腊著名的哲学家、文学家，与克雷、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。伊索被称为“寓言之父”，有《伊索寓言》307篇，在欧洲文学史上有很大影响。伊索寓言父与子一捆木棒龟兔赛跑两只青蛙农夫和蛇猫和老鼠狼和小羊驴和蚱蜢骆驼说谎的人医生和病人农夫和鹤狐狸和面具狐狸和乌鸦狐狸和葡萄鹰和屎壳郎蚊子和狮子杉树和刺藤盲人和瘸子狮子的王国鹰和捕鹰人贪婪和嫉妒油灯跳蚤和公牛小丑和农夫老马丈夫和妻子黑人卖神像的人渔夫们披着羊皮的狼冒牌医生农夫和他的儿子们自吹自擂的人牧人和海精选故事导入

小朋友们，这里是《伊索寓言》中精选出的寓言故事，下面让我们一起走进《农夫和他的儿子们》的故事中去看看吧。农夫和他的儿子们认识主要人物

大家好！我是一个一生勤劳，以地为业的老农夫，不仅如此，我也还是一个有聪明智慧的老农夫，呵呵！我希望我的儿子们能变得像我一样勤劳！主要人物关系孤独的小螃蟹农夫农夫的儿子们猜想故事内容

老农夫一生勤劳耕作，养家育儿，但猜猜令他最伤心的事儿是什么。

聪慧的老农夫临终前，做的最后一件有意义的事是什么？感知故事内容

即将去世的老农夫，嘱咐儿子们说葡萄园的土里有自己留给他们的财产，后来儿子们经常翻土寻找财宝，他们找到“财宝”了吗？让我们一起走进故事看看吧。

看看这些图片，猜猜会发生什么。你最想知道哪个图片背后的故事？留下悬念，推荐阅读你们想知道的还真不少！那就快快打开《伊索寓言》，小小故事大大智慧，老师相信除了故事本身，你们一定还能读出更多！

除此之外，你们还想知道什么呢？

老农夫临终前告诉他儿子们，他在葡萄园里藏有不少的“宝物”，那他儿子们最后找到的“宝物”是什么呢？阅读成果展示

考考你

小朋友们，故事读完了吗？老师来考考你们！1.《伊索寓言》是世界上最古老的一部，相传为公元前六世纪古（国家）的（作者）所写，他与莱辛、

、并称为“世界四大寓言家”。2.同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象，比如：《机智的狐狸》中，狐狸是，《乌鸦和狐狸》中，狐狸又是。3.《报恩的老鼠》这个故事告诉我们，强者也会有的时候。寓言故事集希腊伊索拉·封丹克雷洛夫机智的狡猾的时运交替变更需要弱者4.《龟兔赛跑》告诉我们一个道理，虚心使人进步，

。5.《狼来了》告诉我们

。即使说了真话，也没有人会相信。6.《猫和鼠》这个故事说明，聪明人

、不会再受伪装的欺骗了。7.《朋友与熊》讲了不能的人，不是真朋友。8.知恩图报是中华民族的传统美德，《伊索寓言》中也有很多动物报恩的故事，比如

、

等。骄傲使人落后一贯说谎话的人吃一堑，长一智共患难《狮子和老鼠》《蚂蚁报恩》我会选1.用一则成语来概括《骄傲的蚊子》的寓意，恰当的一个是（）A.骄兵必败B.夸夸其谈

C.纸上谈兵D.自鸣得意2.讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的故事如（）

A.《两只口袋》B.《农夫和蛇》C.《蚯蚓和狐狸》D.《老鹰和乌龟》AA3.《白牛、黄牛和黑牛》中（）挑拨了三头牛的关系，使它们打起架来！

A.大象B.狮子C.老虎D.豹子4.《蜘蛛的高升》一文中的蜘蛛藏在（）的尾巴里到树枝上的。

A.雄鹰B.天鹅C.乌鸦D.燕子5.在《公鸡与珠宝中》，公鸡宁愿要什么？（）

A.羽毛B.麦粒C.房子D.大米BAB6.《房顶上的狗》告诉我们（）A.遇到难题或挫折时，要总结经验教训，积极应对。B.人无远虑，必有近忧。C.善有善报，恶有恶报。7.《农夫与争吵的儿子》中，农夫的儿子经常为芝麻大的事而争吵，农夫用一个方法告诉他们，团结就是力量，这个方法是（）A.折木条

B.折筷子

C.拾柴火

D.观察蚂蚁搬大青虫AB判断是非1.《伪装的猫》中的猫想到了将自己打扮成老鼠的样子，然后出来诱骗老鼠。

（）2.《农夫和蛇》这个故事是说，做人一定要分清善恶，要把援助之手伸向善良的人。 （）3.《狮子、狼和狐狸》一文中的狐狸治狮子的药方是将鹿皮裹在身上。 （）4.《狐狸和猴子争论家世》中的狐狸和猴子同行，一路互相争吵他们谁的家世高贵。 （）×√×√说一说

《农夫和他的儿子们》这则寓言故事，告诉我们什么道理？

农夫临终前，担心他的儿子们游手好闲，过不上好日子，用“智谋”让他的儿子们明白了，劳动是最好的宝物。老农夫留给他懒惰儿子们的一段话,真胜过千万遗产!

勤劳是我们该拥有的品德和财富，天下没有不