尊师重教感恩老师主题班会

尊师重教感恩老师主题班会人们常说老师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，急躁地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们。下面是带来的三篇尊师重教感恩老师主题班会,盼望对大家有所关心!

尊师重教感恩老师主题班会1

一、活动目标

1、通过本次班会活动，让同学感受到老师的辛勤劳动和付出，培育同学学会感恩，从而敬重老师，爱护老师，树立良好的态度

2、通过反思，订正自己言行上的不尊师的行为，并培育在细节处尊师的习惯，树立“尊师重教”“好好学习、努力向上、回报师恩”的信念。进而搞好师生关系，让教学训练工作更为顺当进行。

二、预备过程：

1、由班干部组织为主，进行自主性训练、通过介绍自己最喜爱的老师，收集在日常生活中与父母在一起的美妙时刻，了解尊师孝亲的故事，收集从孩子诞生始终到叛逆期的成长片段等方式来让同学体会到老师的辛勤劳动和付出，让同学学会尊师孝亲。

2、发动同学完成并共享作文-最美老师。

3.预备视频《最好吃的饭》三、训练过程：

1.开篇。

开篇以最好吃的饭

人们常说老师是人类灵魂的工程师。是的，当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，急躁地指导我们如何做人、如何做事。当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏光明的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。假如说学校是学问的源泉，那么关心我们学习的训练我们的就是老师了。

尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有很多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。下面我们来听一听同学们所收集的尊师故事。(3位同学发表)

古人的尊师是我们中华民族的优秀传统，每一个老师都是我们的同学和生活的领航人，下面我们请几位同学来谈谈他们最喜爱的老师。

(请3位同学发表)

班长：通过大家的介绍。大家不难发觉，老师很辛苦。为了我们的成长，细心备课，仔细批改作业。课堂上循循善诱，急躁辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培育成德、智、体全面进展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。到处以身作则，为人师表。老师的职业既平凡又宏大，是塑造人类灵魂的工程师。老师在我们人生的扉页上撒下一片片光明，在我们前进的道路上，架起了一座座彩虹般的桥梁。老师是我们人生路上的第一盏指路明灯，我们应当也必需做到：敬重老师。不仅停留在熟悉上，还要落实在行动中。在此，我向全班同学发出倡议，盼望大家在课堂上，用用心致志的目光表示出对老师的理解与支持;在校内里，用文明的语言表示出对老师的敬重与仰慕;在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教育的回报。我们要听从老师的教育，不辜负老师的期望，以实际行动，刻苦学习，养成良好的品德，增加体质，做德、智、体全面进展的一代新人，把自己熬炼成为祖国的栋梁。

班主任总结：饮水当思源，我们不应当遗忘老师在我们的成长道路上所花费的巨大心血。“国家兴亡，系于训练;训练兴亡，系于老师。”是老师让我们告辞愚昧，是老师让我们挥别贫困，是老师让人们才智起来，是老师让民族振兴起来。老师们的无私奉献、不图回报、爱岗敬业的精神是永久值得我们学习和爱戴的。所以我们要敬重老师，喜爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是老师节才有的专利，而是落实到日常生活中。尊师并不在于那一张小小的贺卡，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真实的盼望各位同学能将今日所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的敬重与爱戴。

反思：

对于初三年的同学来说，正处于成长和叛逆的时期，对于家长，对于老师的教育时有抵触的心情，如何引导，如何转变，对于同学人格的养成具要重要的意义。拉近与同学的距离，了解同学的所思所想，从他们的角度来引导他们去思索问题，解决问题。对于尊师，每个同学都知道，但往往心生畏惧，在行动上做不到位，远远地看到老师，避之不及。对于老师，总是一副冰冷严格面孔，只能让同学感受到老师的威武，而不是暖和，虽能让同学去遵守规章制度，但总是拉不近与同学的距离，做不到师生间真正的变流。为此，主动关怀同学，发觉同学的闪光点，表扬，鼓舞同学，让同学有自信，有力量去转变自己的不足，也能增进同学对老师的感谢之情。这才能实现师生间的心灵变流，促进彼此的进步和进展。

就像同学所说的尊师，我们老师要先落实我们对同学的关怀，权力和义务是对等的，我们要先立足于对同学的关怀和管教，同学感受到老师的关怀，自然而然地由心底产生尊师的

总论。相由心生，表面上的尊师，不如从心底打动同学，让同学自发自动地行动起来，这样的老师就是胜利的老师。这也是我们所要努力的目标。

尊师重教感恩老师主题班会2

一、活动主题：赞师德、颂师恩

二、活动时间

2022年9月5日—2022年9月30日

三、活动目标

大力弘扬尊师重教的传统美德，提倡尊师重教的良好风尚，亲密师生关系，增进师生友情，进一步培育与升华同学的尊师爱校情感，进而推动我校训练、教学水平的提高，加强同学的思想道德和行为规范，树立良好校风，共同营造书香、文明、和谐的校内文化氛围。

四、活动支配

(一)搞好“赞师德、颂师恩”主题训练活动宣扬

(时间：9月5日-9月8日)

学校下发活动通知，各班主任准时召开主题训练班会，学习本次活动方案，讲明活动意义，调动同学乐观性;制定班级主题训练方案，组织“尊师重教”为主题的争论会、沟通会;

(二)开展“赞师德、颂师恩”系列活动(时间：9月5日-9月30日)

为使此次活动提倡的“敬重学问、敬重人才、敬重老师”的良好风尚深化人心，各班依据实际状况，开展主题班会等特色活动，掀起我校尊师重教活动热潮。

1、学校电子屏滚动字幕：热闹庆祝第32个老师节!

2、我给老师送祝愿(由各班主任承办);(9月5日—9月10日)

各班主任布置同学自制以尊师爱师为主题的贺卡，送给自己心目中的最好的老师。班主任从中选出2-3副优秀作品上交校团委。

3、开展主题板报评比(由校团委承办);(9月5日—9月14日)

4、进行在国旗下的讲话(由政教处承办);(9月12日)

5、召开主题班会、座谈会(由各班主任承办);(9月18—9月23日)

各班主任在召开主题班会或座谈会时，要留意保存活动资料图片，并按时间要求准时上传资料图片到凤台九中教学工作群。

(三)适时组织训练活动总结

在活动开展中及开展后，各班要准时对训练活动开展状况进行仔细总结，与同学进行互动沟通，将主题训练活动效果发挥至最大，并将活动开展状况、特色活动、效果及其它相关资料按时上报。

五、活动要求

1、加强组织领导。各班要充分熟悉本学期“赞师德、颂师恩

”训练活动的重要意义及对同学成长成才的深远作用，严密制定相应方案，落实活动措施。

2、注意结合实际工作。各班开展训练活动要遵循生动活泼、形式多样的原则，适应新时期同学特点，结合学校班级实际，细心支配训练活动。要和学风建设、同学素养提高、校内文化建设等活动亲密结合，做到相互融合，协调推动，形成合力，力求实效。

尊师重教感恩老师主题班会3

一、班会目的：

目的一：让同学了解感恩，即让同学懂得为什么要感恩。

目的二：让同学懂得怎样去感恩老师。

目的三：增加同学的感恩观念，培育感恩的言行。

二、班会进行方式：

观看视屏，个人演讲，同学合唱，老师总结。

三、活动预备：

1、在老师的指导下预备节目，搜集视屏，主持人预备串联词。

2、制作相关的课件。

3、邀请相关老师参与班会活动。

四、班会过程：

1.播放mv视屏《感恩的心》，导入班会主题。

2.走进现实，引出话题，两位主持人上台串词，宣布班会开头。

3.第一环节：感恩父母，全班师生观看一个感恩的视屏。

4、同学们依据所看视屏发言，同学作关于感恩父母讲话，同学朗诵《游子吟》表达对父母的感恩，同学演唱感恩父母的歌曲。

5.其次环节感恩老师：___演唱歌曲《每当我走过老师的窗前》表达对老师的感恩之情，同学作关于感恩老师的演讲。然后全班齐唱歌《父亲》。

6、第三环节感恩其他：朗诵感恩小诗《学会感谢》，同学作关于其他方面感恩的演讲。

7.学校领导明元琪老师发言。

8.班主任王绍春老师发言。

9.科任老师龙梅老师代表发言。

10.全班合唱歌曲《感恩的心》，活动推向高潮。

11.实习班主任作总结。

【活动总结】

针对现在中同学叛逆心强和只想索取、不思回报的不良习惯，为了让同学从感恩父母开头，学会关怀身边的人，关怀四周的世