主题团日活动总结通用15篇

主题团日活动总结通用15篇为了了解本支部同学们的心理安康状况，同时解决同学们已存在的局部心理问题中国石油大学（北京）石油工程学院石工11-1班团支部已于十一月初进行了以下活动。

一、活动主题：

励志青春欢乐成长

二、活动时间：

20xx年11月3日

三、活动地点：

三教210

四、参加人员及人数：

石工11-5班全体29名同学

主讲人：张晓舟记录人：李政

五、活动目的：

为进一步贯彻落实《教育部卫生部共青团中心关于进一步加强和改良大学生心理安康教育的意见》,丰富我院学生心理安康学问，形成正确的心理安康观念。为了积极引导大学生保持安康向上的心理状态。所以石工11-1团支部组织并引导本支部同学参与丰富多彩、形式多样的校园文化和社会实践活动，陶冶大学生高尚情操，促进其全面进展。石工一班团支部盼望通过各种活动，加强大学生思想、感情上的沟通与沟通，努力营造有利于大学生安康成长的良好气氛。切实帮忙大学生解决实际问题。通过开展心理活动和测试以及心理方面内容的宣讲，切实解决了很多同学们的问题。

六、活动流程：

1、石工11-1班同学踊跃参与了以“成长〃进展〃和谐”为主题的征文活动，同学们依据自身的经受以及熟悉阐述自己对于心理安康以及安康成长的想法。内容题材丰富多样，经过同学们自己的思索和总结，心理内容变的不再那么晦涩难懂。我班赫文豪同学的征文经过同学们的沟通与比拟，获得全都好评。

2、参加心理部举办的趣味运动会。石工11-1班同学积极参加了心理部举办的趣味运动会。作为大学生活的一次经受，本次趣味运动会调整同学心态，并减轻了同学们的学习和工作压力，同学们踊跃参加都在当中得到了欢快。同时同学们都表示通过运动会，支部分散力得到提高。

3、参加“阳光心灵我心飞行”风筝节活动。我班全体同学热亲高涨的参加了心理部举办的风筝节。本次活动旨在放飞心灵，欢乐成长。通过风筝节的活动，石工11-1班的同学们放松身心，感受大自然的漂亮。与大自然的亲切接触是一种很好的放松形式，而本次风筝节让大家放松之余也为几天前的考试起到了很好的减压增效的作用。同学们都纷纷反映盼望以后可以多多的参与这种寓教于乐的活动。

4、开展主题团日活动。石工11-1班同学集体在三教210召开以“励志青春欢乐成长”心理安康教育为主题的团日活动，活动内容围绕大学生心理安康开展学习和争论。心理安全委员孙鹏同学宣讲了心理安康的重要性以及如何拥有一个良好的心理状态，并介绍中国石油大学（北京）心理辅导中心，让同学们深入了解心理安康的重要性。随后的心理测试以及心理嬉戏让大家在欢快的气氛中感受到了心理的重要性，寓教于乐，在一片掌声中，本次主题团日圆满完毕。

七、活动效果：

通过本次心理安康活动，石工11-1班的同学们丰富了心理安康学问，形成正确的心理安康观念，同时熟悉到了大学生心理安康教育对于大学生活特别重要。通过本次活动，加强了我班同学之间思想、感情上的沟通与沟通，使同学进一步相互了解，为我班的安康成长营造了良好气氛。在心理安康教育的宣讲下同学们更进一步正视了心理安康的重要以及心理询问的重要作用。通过风筝节以及趣味运动会的开展使得本班同学放松身心，起到切实的减压效果。

本次团日活动进行的特别胜利。会后，团支书张晓舟对大会进展了总结。确定了大家积极参加活动的态度，同时再次强调对心理问题的重视以及大家目前存在的局部问题需要准时解决。团日活动最终圆满完毕

主题团日活动总结2

10月23日，成都阴霾已久的天空又被温柔的阳光照射。上午10点我们班全体同学来到了古朴的华西校区标志性的建筑钟楼下，开展我们班从江安到华西后的第一次团日活动。

活动开头，我们全班同学男女混合分成了两个小组，并以小组为单位进展嬉戏。

第一个嬉戏是踢毽子。两个小组分别站在场地的两侧，在肯定的时间内两组交替踢毽子，没有将毽子踢过中线的或踢出界限的判对方的分，比拟最终得分数，分多的一组获胜。在这个嬉戏中，同学们不仅需要超群的踢毽子的功底，跟需要一个团队合作的协调。同学们在踢毽子的过程中，或闪展腾挪，尽显身资之灵活；或动若脱兔，以迅雷之势博得满场喝彩；又有似闲庭信步者，关键一脚定鼎天地。嬉戏中，两小组你来我往，好不喧闹，既有精彩的协作，也有几人共踢一球或几人均避而谦让的状况发生。最终由第一组的同学们取得了踢毽子的成功。

其次个嬉戏是跳皮筋。两个小组成员分别按次序在规定的时间内按规定完成跳皮筋的整套动作，完成全套动作一次记一分。以最终分多的为胜。跳皮筋是女孩子们常玩的嬉戏，一见到皮筋，女生便全都地欢呼起来。而男生们也是不甘示弱的，尽管很少接触，但经过短短的练习后，就已经是信念满满的急着一展身手了。在竞赛中女生自然是肯定的主力，但在众目关注下却大失水准，反而是男生虽然许多是第一次跳，但表现突出，尤其是贾留群同学更是两次高质量地完成全套动作而赢得大家的热闹鼓掌，更被谢飞称为“王的男人”。第一小组同学在规定时间内有三人次完成了动作，而其次小组在第一组同学后开头，他们后来居上，有四人次完成动作。这样前两个嬉戏完毕后两个小组有站在了同一起跑线上，大家期盼着在最终的嬉戏中一决雌雄。

第三个嬉戏是跳格子。第三个嬉戏是整个活动的高潮。每个小组必需按次序跳完1~8格，先完成第8格的将获胜并以大比分2比1成为最终取胜。两个小组的同学也因此昴足劲。刚开头其次组同学进展顺当，很快就跳到了第6格，而第一组同学还在为突破第3格而不懈努力。但第1组的同学后劲十足，在经受了开头阶段的困难后，他们快速赶了上来，大有后发先至之势。第2组同学虽然处于领先位置，但奈何时机似流水，看得见却抓不住。到最终，格子距离渐远，石子又不听大伙招呼，在第8格的地方，两个小组绽开了长久的拉锯战。在运气和心理的大比拼中，第一组同学最终打破僵局，危险获胜。

最终第一组的同学战胜了其次组的同学，活动了奖品棒棒糖，其次组同学也享受了果冻。

本次活动是我班到华西后的第一次团日活动，同学们都积极的参加了进来。活动的主题是感动永驻心中，活动的题目是追忆我们的童年主题团日活动，活动的形式是做嬉戏。

虽然说嬉戏中有竞赛，但同学们忘情于其中，好像回到了儿时，满脸的欢快，完全没有竞赛的严厉，大家正真地在竞赛中找回了儿童时做嬉戏的感觉。华西钟楼下清亮的荷花池里时时倒影着大家欢快的身影。嬉戏中，同学们你每一次的顺当进级都会的同学们欢呼奖赏，如英雄凯旋般；每一次的失利总能引起一阵叹息声。同学们在嬉戏中彼此鼓舞关心，班级的分散力得到了加强。活动完毕了，同学们仍在谈论着童年，共享着成长的欢乐，在我们心中始终珍藏着对童年的思念记忆。这是不会随着岁月的消逝而丝毫减退的。这份对童年的不解的情结会时不时地拨动我们心中的那根琴弦，带给我们数不清的感动和欢快。

我们的活动还吸引了很多在校园里闲逛的老人，这些嬉戏也是他们曾经玩过的，在古稀之年观察我们在尽情的嬉戏，他们心中也肯定受到触动的，我们的活动也给他们欢乐和感动。

活动完毕了，心中的感动却久久荡漾。

主题团日活动总结3

经过黑色七月的“独木桥”，我们为了心中的抱负，为了寻找自己的梦，背负着父母的嘱托，牢记下亲朋的希冀而踏上了这片燕赵大地的热土上，荣耀的成为了一名外译人。

石家庄外语翻译职业学院，这个洪亮的称号是很多喜爱外语的学子的抱负学府，在这片郁树葱葱，生气盎然的校园里，走出了很多以前以外译为傲，离校后外译以他们为荣的学长学姐们。他们的才华横溢，他们的意气风发，都反映出外译的精彩的教学成果完全不输于其他类的本科院校。看着迎风飘扬的外译旗帜，我的心中溢满了骄傲。于是，我在心中暗暗起誓，我必需要成为一名保卫者，让学院明天以我为荣。

即便外译是高专类院校，但在治理方向无论是独具特色的“站立式早读”还是“军事化”的宿舍治理，都从点滴中渗透外译的活泼又不失严厉治理的风格。这不仅仅帮我们更好的养成了良好的学习习惯，更为我们以后的工作有着精彩的素养而奠定了良好的根底。所以在学院的各方面要求和工作中，我情愿做一名执行者和支持者。从我做起，从自身动身，做一名合格的外译人。

走进外译，才华横溢。走出外译，终身受益。我会永久牢记这句外译精神的标语：做一名学院尊严的保卫者!一名学院要求的执行者!一名学院工作的支持者!

主题团日活动总结4

一、活动背景

目前农村很多年轻人都出去打工，留下老人在家，老人孤寡无依无靠、长时间的孤寂很简单给老人们带来身心安康问题。

二、活动目的

关爱空巢老人，增加当代大学生活的尊老爱幼精神。

三、活动时间

20xx.12.15四、活动成效

1、预期目的

通过参与这次团日活动，让同学们更深地了解五四精神的内涵。丰富同学们的课余生活，提高自身素养，加强了共青团员之间的分散力和团体协作精神，使同学们团结一心，让同学们进一步熟悉到作为新时代的青年应有的责任，增加责任感和荣誉感。

2、活动宣传方面

活动前期工作（通过班级人人网班级主页、群等做活动宣传）做得比拟好，有很明显的效果。

3、活动最有特色的局部

以人为本。把关怀好、效劳好空巢老人作为工作的动身点和落脚点以日常生活不能完全自理的空巢老人为重点着力解决他们最关怀、最迫切的现实问题。

团员和老人谈心

团员帮老人们清扫卫生

老人脸上快乐的笑容

四、活动心得

空巢老人的困难不仅在于生活上的孤独和经济上的拮据，也来自于心灵上，由于亲人间续离开的恐惊感和目送亲人离去却无能为力的失落感，以及突然缺乏可交心的对象的空虚感，因此与老人沟通要坚持“积极引导，急躁倾听”的原则，积极主动的引导老人走入他感兴趣的话题，爱心的倾听他的语言。

主题团日活动总结5

一、活动背景

第16届亚运会将于20xx年11月12日至27日在中国广州进展，广州是中国其次个取得亚运会主办权的城市。身在广州的学子——我们，面对着渐行渐近的广州亚运会，我们打算行动起来，与亚运携手，用行动来感受亚运，用行动来宣传亚运。

二、活动目的

为响应团委“与亚运携手同行”主题团日活动的号召，为让每位同学感受运动的乐趣，增加团员们对亚运会的兴趣与关注，做到与亚运同行，为促进本班同学间的沟通，营造和谐融洽的集体气氛，丰富同学们的校园生活，09康团支部打算于四月九号组织白云山登山＆趣味运动之行

三、活动团体、时间、地点

09康复第一、其次团支部与4月9日到白云山进展活动

四、活动的胜利与缺乏

（一）、活动已经顺当地完满地完毕了，活动做的比拟好的：

1、能够很好地调动全班的积极性，根本上全班都参加了活动，只有少数同学由于回家了不能参与活动；

2、虽然有许多人参与活动，但是都可以有条不紊地把大家组织好，都能够在差不多的时间内到达山顶，而且没人迷路或“逃”到别的地方。这特殊归功于我们“包尾”的班干；

3、在山顶的时候，我们组织的趣味运动办的比拟胜利，依据是游人也询问我们能否参加，但是由于物资缺乏，而只能对游人表示愧疚。

（二）、活动也有缺乏之处：

1、由于目的地游人少的时间比拟短，所带的材料质量不好，数量也不够，所以以致其中一个趣味运动没有进展；

2、没有让同学们充分了解我们活动的流程，以至于后来有人离开了，还要我们的班团干把人带回来，然后才签名拍照。

3、活动的最终，我们遗忘告知同学们回程搭车的地方的详细位置，以致许多同学都找了很久。

主题团日活动总结6

——爱国拼图

活动时间：xx.4.8

活动地点：4107教室

活动人员：09物流3班同学

活动目的：

（1）通过此次活动，到达分散班集体，促进同学间的沟通，增加基层团员的活力；

（2）以一张张的笑脸拼成的祖国幅员，表达我们的爱国情怀，为祖国的将来，为我们的将来布满盼望。

活动流程：

（1）活动组购置一块红纸板，泡沫板，双面胶，小刀，剪刀，筹划组收集全班同学的头像，申请宣传板，做好宣传

（2）争论制作方案

（3）动手实践

（4）作品展现，做好宣传报，将作品于4107教室墙的宣传板展现

（5）活动完毕

4月8日下午3：00，09物流3班在4107进行团日活动——爱国拼图。

由于此次活动是第一个活动，也是09物流3班最重点的活动，各班委与同学都很重视。活动前，宣传委员与活动组成员将所需材料预备齐全。3：00同学们准时到场，活动准时开头。活动过程中,由宣传委员组织安排任务，内容分为泡沫板锯出祖国幅员的外形，然后再分割为大小不一的四十四局部，分别代表四十四位同学，最终是全部同学将各自的照片贴到自己适宜的地方，完成了各个板块的拼图，最终进展了合影留念。

此次活动旨在弘扬五四爱国精神，在我国的幅员上贴上自己的笑脸，为祖国祝愿。

主题团日活动总结7

一、活动时间：20xx年10月15日晚上19：00

二、活动地点：本部一栋教学楼503

三、出席人员：英本一班全体团员

四、活动流程：

1、预备阶段：

同学们各自通过报纸、网络等方式了解当今经济及就业形势等相关信息，并以宿舍为单位进展沟通和争论。

2、活动当晚内容：

（1）团支书李雄伟发言，分析当前经济及就业形势，介绍了职业规划与个人性格的联系。

首先分析了当前受金融危机的影响，大学生就业率的下降，导致大学生对毕业后去向不知所措，借以鼓励我们现在就要未雨绸缪，做好立业的预备，为自己的职业做一次规划。

开头，明确每个人的个人性格，应为性格对个人以后从事何种职业有相关的影响，通过几道心理测试题，了解了同学的兴趣爱好，并针对其分析，同学们兴趣很浓，班级气氛很活泼。

大家踊跃的参与了心理测试题

（2）在活泼的气氛中，让大家明白了各自将来可能的职业方向，让后有针对的向大家介绍了如何科学化的规划我们的职业，如何预备等问题。

更好地理解你：通过对自己职业人格、职业兴趣、职业价值观、职业力量的测评，对自己有一个清楚、客观、全面的熟悉，从而进展科学、有效的职业生涯规划；

拓宽思路：通过对自己适合岗位性质的理解，熟悉到更多的可能性，从而拓宽自己的思路和择业范围；

规划职业生涯：依据符合自己性格的适合岗位特质、短期和中期职业目标，进展科学的职业生涯规划，并为此制定有效的行动规划。

学生会体育部张戈向大家谈了他自己的将来准备

（3）从职业规划到我们应当如何在毕业后立业，我班劳动委员兼辅导员助理何杨杨具体的向大家说了他自己的一点看法。很多同学认为参与工作就要干一番事业，而不愿做日常平凡工作。甚至有的单位预备先让新聘大学生到基层熬炼两年，再调到机关工作，很多人就不愿去了。实际上，不从日常平凡的岗位干起，很难在今后的工作中有所作为，我们身边的许多胜利的人士都是从基层一步步干起来的，正所谓不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

面对金融危机对大学生就业的影响，正确的职业观应当是从祖国的需要动身，选择自己最喜爱的工作，不过多地考虑收入及社会地位，专心做好自己最喜爱的事情，并作出一流的成绩。这也是我们今日团日的主题“立业思进，报效祖国。”

何扬扬同学专注的谈立业

（4）在活动接近尾声的时候，团支书又对班级同学做了一份调查报告主要为题是：

一：你对所学英语专业有何熟悉。

二：自我熟悉。

三：谈谈你将来想从事何种职业。

四：对此次团日活动的评价和收获。

随后向每个同学发放了糖果，大家在愉悦的气氛中，吃着糖果，完成了报告调查，并也胜利的为此次团日活动画下了完善的句号。

3、团支部小结

大学生终就还是要溶入社会的。大学是社会的，人也是社会的。作为当代大学生，我们应当时刻预备着，这次团日活动帮忙大家更好的熟悉了，我是谁?我能做什么？等一系列问题，让同学们在争论中明白了：

大学生的天职是学习，学习的目的是就业，就业的形式是奉献社会。而如今，金融风暴危机了这个社会，影响了我们大学生的就业。但危机带来了困扰，既是挑战，更是机遇，等待我们这些大学生去面对挑战，而战胜危机之后，则是更明朗的前途

假如我们每个同学都能为自己的将来早早的规划一下，那么信任我们的将来肯定是一片光明，让我们“立业思进，报效祖国”。

本次团日活动主要班干的合影

铜陵学院08级英本一班

团支书：李雄伟

20xx年10.20

主题团日活动总结8

一．活动背景：

为了响应学校其次届“任责杯”团日活动，全校各个院系开展了其次届任责杯即主题为“20xx，查找我身边的典范”的团日活动，院团委对本次活动特别重视，鼓舞各个团支部积极参加。

本班团支部积极响应校团委关于的号召，团支部成员召集本班团员召开了支部会议，对本次活动的方向和详细活动内容进展了争论。最终，金毅教师以其人格魅力与实际行动得到了全班同学的认可，被确立为我班本次任责杯团日活动的“典范”。

二．活动目的：

1、让跟多的同学了解我们的典范并且共同学习他们的事迹。

2、用典范的力气来鼓舞、催促我们同学要不断进步。

3、增加班级的分散力。

三．活动主题：

“教师，兄长，典范”

四．活动流程：

依《地质08-1班“教师，兄长，典范”团日活动筹划书》“活动内容”执行。

1、预备阶段：

召开班会争论本次活动所涉及的方面和工作，将活动过程中所需要做的工作和所应留意的细节问题安排到详细同学。

2、活动阶段：

按事先制定的活动筹划进展，由指定的负责人负责相关局部。

3、完毕阶段：

依据活动后的实际状况对本次活动所采集的照片和其它相关材料进展编辑处理。

五、活动内容：

1、确定典范人选

通过班级争论，结合活动主题共同查找，确定把资源环境学院金毅教师作为我班此次团日活动的“典范”。

2、邀请金教师当典范

团支部充分整合同学想法，通过邮件形式，向远在北京学习的金毅教师发出了一份真诚的“邀请”，表达想树立金教师为典范的心愿。

金教师承受了邀请并在百忙之中积极协作了我们的活动。

3、“查找典范”在行动——资料搜集

1）金教师的课堂

一位负责任，有才识的教师——他是一位对我们有启迪的好教师！

金教师的课堂教学中严谨仔细又不乏幽默，最主要的是他让我们主动去学习，带着使命感去学习，这是他作为一个教师的最大闪光点！

资料搜集方法：

#129;了解到出名同学处有金教师的简短上课录像及照片，主动找到该同学，从而搜集到课堂录像。

#130;从地质专业多名同学那里了解其对金教师授课的感想心得。

2）金教师的学习之路（见附件1）

一个尊师感恩、坚韧执着、进步的学长——他是以学习为天职的学生的好典范！

资料搜集方法：

请金教师整理自己的学习工作简历，以邮件方式发给我们。

3）金教师的话（见附件2）

一个关系我们、注意育德的教师——他让我们知道：有一个兄长在悄悄的指引帮忙我们！

第一节课，他就让我们把“珍惜青春，努力学习，回报你们的父母，由于他们为你们付出了太多”记在课本扉页上……

金教师在上课之余，除了帮我们解答有关课程方面的怀疑外，更是以一个负责人的教师的身份、以一个关怀学弟学妹的兄长的身份催促教育我们并主动解答我们学习之外的怀疑，为我们在考研及其他方面上提建议。

资料搜集方法：

从同学们那里搜集整理金教师打动同学们的话语。

4）金教师勇救落水儿童（见附件3）

一个见义勇为、做好事不愿留名的人——他是一个践行大爱、不图回报的典范！

3月6日下午3时30分，一阵救命声从学校一号教学楼旁的馨月湖传来，打破了开学之初校园的一片安静。这时，路过的一位青年脱下外套，纵身跳入冰冷的湖水中！

小孩被救上岸后，救人者全身湿透，当问及救人英雄的姓名时，他只表示是应当的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。

最终，在众人的追问下，才得知该位英雄是我校资环学院教师，名叫金毅。

资料搜集方法：

采集被救儿童家长的话、锦旗照片、相关报道

4、“见贤思齐”班会——学习典范

1）“贤”的挖掘与思索

#129;召集全班同学，对金教师的状况进展了解，对其先进事迹进展学习。

#130;以争论及发言的形式，挖掘金教师的内在品质。

2）如何“思齐”

#129;请同学们自己反思大学两年的学习生活，找出缺乏。

#130;让同学们树立“典范意识”，在今后的学习生活中以金教师为典范，时刻催促自己。

3）心里话

请同学们写出自己的心得或者是想对金教师说的话。

5、PPT制作及对相关材料进展编辑处理。

六、活动评估：

首先，值得确定的是我们取得了以下胜利：

1、提高了我们班级的分散力、战斗力、制造力。

2、调动了全班同学的积极性，增加了同学们的相互协作意识和班级的分散力。

3、典范人物事迹突出，思想教育性强。

4、活动反响好，在同学间真正树立起了“典范“，在活动中同学们真正学习到了金毅教师的珍贵之处。

同时，在胜利举办活动的同时，我们也仔细反省思索了我们的缺乏，详细表达在：

1、虽然可以通过网络克制了与金教师不能面对面沟通的问题，但是仍会略微影响活动整体效果。

2、在向被救儿童家长沟通时为能考虑其便利不便利拍照的状况，贸然提出拍照恳求。

总之，我们会在今后的活动中坚持优势、克制缺乏，努力追求最好！

七．活动说明：

1、本次活动旨在把我们身边的典范的力气发扬光大，让跟多的同学了解我们身边的典范并时刻催促我们向典范学习。

2、活动经费由我们班费支出。

八．经费预算：

主题团日活动总结9

在系团总支主办的“青春使命”主题活动中，我班10汉语言文学的全体同学专心参加。为了使大学生亲近大自然，陶冶情操，接触社会，开拓视野，让大家对以后的学习生活更有活力，明白身上肩负的使命，使其更有专心性，激发生活和学习的灵感，我班将开展主题为“呈现青春风采，勇担青春使命”的团日活动到松山湖的松湖烟雨去自行车。

一、活动好处：

为了使大学生亲近大自然，陶冶情操，接触社会，开拓视野，让大家对以后的学习生活更有活力，更有专心性，激发生活和学习的灵感，我班将开展主题为“青春使命”的团日活动。以班群众活动的形式来加强班级分散力，让大家更具有团队精神，时刻心系班级，养成互帮互助，相互理解谦让的好习惯。

二、活动流程；

第一、12：50之前同学们校外公寓门口集合。

其次、13：00团支书梁影茹和各组长负责点名进展点名并组织上车宣传，跟大家再具体地讲解活动流程和留意事项。

第三、14：00到达松山湖，进展团日活动。下车后全班组成一支较为自由的大队伍一同游玩，巡游漂亮的松湖烟雨，组织委员黄译漫适当为活动拍照。大家能够漫步或者是坐下来谈天等。之后其次个工程就是骑自行车，在秋高气爽的背景下感受秋天浓浓的气息。团支书梁影茹和组织委员黄译漫组织大家一齐去租借自行车，以小组为单位相互照顾，但始终跟随大队。骑自行车活动完毕后团支书梁影茹和组织委员黄译漫跟进人数和归还自行车状况。

第四、16：30集合返校，团支书梁影茹组织班上同学上车。在车上同学们能够畅谈感想，跟大家一齐共享完善的一天。

三、活动总结：

这次的团日活动总的来说到达了预期的效果和活动的目的。同学们专心参加，相互帮助、协作，呈现当代大学生的青春风采。以下几点是对团日活动进展的总结：

一、从团日活动的整体来看，是贴合“青春使命”这个主题活动的，并透过一些小嬉戏加强同学们对青春使命的了解和同学们之间的关系，而这不仅仅有利于同学们熬炼身体，而且也营造了“呈现青春风采，勇担青春使命”的气氛。

二、从团日活动的时间安排来看，是比拟合理得当的，每个环节的开展都在预定的时间内进展，整个活动都显得尽然有序，使其进展得非常顺当。

三、从同学们在活动中的反响来看，同学们热忱高涨，都能专心的参加其中，气氛非常的活泼。在活动的过程中同学们相互关爱、帮助，使其更有利于班级的团结并且同学们对这次的活动大体感到满足。

四、从活动的组织上来看，我班的人员有较合理的安排。以4人为一组，并安排了一名负责人，保障人数的到齐以及安全。班干部更是专心带头响应，分工明确，使整个活动顺当、有序的开展。

五、从活动的预备来看，各个局部都安排的较恰当。场地的筛选，经费的筹算等都进展了具体的争论，而使每个环节都能顺当的进展。

但在这次的活动中，也消失了一些问题。例如：在活动的完毕时，天下起了大雨，导致有一些同学因没有雨伞而被浇湿。因而对于今后的活动，我们会更加留意细节，了解天气的变化，做好齐全的预备。经过了这一次的活动我们会更加注意一些细节，力求在下一次的活动中办的更好。但总体来说活动进展得很顺当，每个同学都专心的参加，活动贴切主题，使同学们对青春和使命有了进一步的熟悉，在活动中更是呈现了大学生的风采，而且更是进一步的了解到活动主题的好处。

主题团日活动总结10

本月我们11应化2班进展了“倾听时代脚步，共创网络文明”为主题的团日活动，在这次团体活动中收获颇多。

网络传播的积极作用，随着互联网技术与应用的进展,网络传播的积极作用表现在：互联网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息沟通速度快，自由度强，实现了全球信息共享，人们在网上可以获得自己的需求，在网上扫瞄世界，熟悉世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔视野，给工作、学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

“微众时代，一条微博、一段微视频、一句流行语，都是微动力，都可能成为引起风暴的蝴蝶扇动的翅膀。”微博问政因其具有报纸、杂志、播送、电视等媒体所不具有的显著特点和优越性，在公众和政府之间架起了一条网上沟通热线，表达着公众和政府之间积极的、动态的双向互动，推动了公民政治参加不断走向成熟，并渐渐成为公民政治参加的一种新机制。

由于网络突破了传统文化的各种限制,它为每一个上网的用户供应了一个宽阔的自由对话的领域。对一般人而言,网络消失的意义不在于它是一种高速的传输手段,而是一种自由的媒体,在网络中又重新制造了一个新的自我。自由在网络中被公认为无上的至尊,网上沟通的便捷和自由,使网络文化成为社会信息的最便利、最集中也最真实的反映。固然,世界上不存在肯定的自由,随着网络的标准化程度不断提高,网络文化也必定进入相对限制的状态,但毋庸置疑,它的自由度远远高于传统意义上的文化。通过自由的网络,网络文化不仅增加了不同地域文化和传统文化之间的接触与沟通,而且扩大了不同文化背景下的个体之间的接触,为个体的异地远程联系供应了便利。

网络是一个休闲的场所：累了，看看电影，玩玩嬉戏，逛逛“商场”；痛了，与家人撒撒娇，与朋友聊谈天，与网友谈谈心等等；网络也是一个学习的重要场所，语文数学，天文地理，各国语言，升学考试，出国留学等等都可以从中找到相关的资料学习，各种专业技能的资料根本上都可以在网上找到，可以说网络是一个取之不尽用之不竭的.聚宝盆；网络也是一个增加收入的平台，很多电脑高手凭借互联网已经挤上千万富翁之列，对于一般的网民来说，用正值的手段，挣点合法的小钱也不是什么难事；利用网络有用的信息资源进展小本投资也是个不错的选择。网络有这么多好处，所以它已经成为了我们生活中不行缺少的一局部，它是我们了解世界的窗口，是我们工作休闲的场所，是我们学习学问的宝库。

大学生作为网络的主要参加者，有责任和义务主动维护网络文明，网络秩序。

主题团日活动总结11

我们来自不同的地方。虽然有着不一样的文化，不一样的性格，但是对教师的那份崇高的敬意却是一样的。作为学生，我们应当深深地懂得感恩。教师节来了，那曾在内心演练了很多遍的感恩之词，本该如涛涛的江水一般连绵不绝。可此时千言万语却如鲠在喉，不是无从表述，而是有太多的感情需要倾诉，有太多的语言需要表达。想着教师们不辞辛苦的陪伴着我们走过了一个又一个的春秋，不为他们做点什么心里总觉得不是味道。尤其是在这样一个感恩的季节里，我们更需要做一些有意义的事来感谢亲爱的教师们。这次团日活动旨在表达我们对教师的感恩之情，让我们感受到教师的无私和宏大、并懂得感恩。同时让我们社工1班的友情天长地久。

一、活动目的

在活动中去感受教师悄悄耕耘、无私奉献的精神。由衷地向教师表示敬意，

感谢教师的辛勤工作。并通过实际行动表达对教师的敬意。让学生从心底体会教师的辛苦，学会感谢，以布满爱心地心态去对待四周的人和事。

二、活动的过程

1、同学们给教师发送电子贺卡

详细做法：由班长问及各教师的邮箱，并公布教师的邮箱，由同学们自愿发送给自己喜爱的教师，送上对他们的问候

2、礼轻情意重，小小礼物显真情。

详细做法：由生活委员去买一些新奇的花和小盆栽送到各位任课教师的办公室，并贴上同学们写在便利贴上的祝愿语。

3、班会活动

（1）诗朗读：《教师，我们为您唱歌》让同学们在歌声中感受教师的爱。

（2）嬉戏互动

通过抛彩球的形式让同学们猜谜来引出“祝教师节欢乐”几个字。该节目由班长侯干干和文艺委员栾海岑主持。在全班同学的积极互动下，再加上一些奖惩措施让班级气氛活泼起来。这种猜字谜嬉戏使班级气氛到达了一个高潮。最终大家意犹未尽地进入到了下一个环节。

（3）视频播放《一个也不能少》

让同学们再次去回温那经典的影片，再次去感受那种质朴的、纯真的师生情意。由于这个影片放映了好久，所以再次拿出来回味的时候，教室的气氛一下子变得凝重起来，那种对教师的感情不自觉的再次升温，再次懂得了教师对我们的爱。特殊是看到魏敏芝教师在电视台的那段声泪俱下的台词时，不少同学都泪流眼下，场面令人动容。不少男生都流出了感动的泪水，虽说“男儿有泪不轻弹”但“只是未到难过处”。最终班长侯干干就视频做了观后感言，并宣布大家观赏手语表演《感恩的心》。

（4）手语表演：《感恩的心》

同学们通过多天的努力，表演出漂亮的手语，那种状况下，再多的言语也表达不了对教师的赞美。此时无声胜有声，用无声的手语去表达那份难以名状的情意。

（5）“心”的祝愿

全班同学每人写上一段祝愿的感恩的话语，贴在早已预备好的心形中，由主持人随机读几个大家的感恩话语。在读到同学们对教师的祝愿话语时，全场掌声响动，班会到达最高潮。

最终，班长韩金池和团支书仲云菲做了总结发言，指出这次班会是个胜利的、积极向上、团结的班会。虽然一次班会不能到达太大的效果，但是主题班会就像明灯，能开启我们敬重教师，感恩教师的光明。

（6）全班同学起立。说一句“教师，您辛苦了”

三、活动结果及意义

（1）活动能够虽然小，但是含义深渊，反映良好，紧扣着“感恩师情”的主题，充分地展现了各个方面的积极性，形成了人人心怀感恩，对教师无比崇敬之情。

（2）取得了圆满胜利，也到达了肯定的效果

主题团日活动总结12

科普与环保协会成立于20xx年3月19日，成六年来秉承“增加环保意识，创立绿色和谐家园”的宗旨，致力于科学精神的普及和环保理念的宣传。在校团委和化工与制药学院院团委的关心指引下，从03年起步成立，积极探究；到05年步入正轨，推陈出新；07年继往开来，开拓进取；直至今年不负众望，荣获省级优秀社团。社团逐步走向良性进展的轨道，但是治理的滞后是亟待突破的进展瓶颈，为此，协会始终积极尝试改革协会的组织架构，略有成效，但治理的问题依旧得不到行之有效的解决。

今年开学之初的社团联合会成立大会暨社团负责人会议，田书记围围着全面推动社团工作的精细化治理，向全校的社团负责人提出了数点主见和建议。其中，她提出了在社团组建团支部，团组织走进社团这个具有前瞻性和现实意义的正确主见。我们立刻豁然开朗，可以借助团组织的组织先进性来领导治理社团，通过团建活动来分散社团，开展政治理论学习来提升社团制造性和战斗力。会后，我们马上召开会议传达学习会议精神，研讨团组织在我社团的组织架构，并正式申请成立团支部。

科普与环保协会首届团支部应运而生，标志着协会的治理初步步入正轨，社会的进展步入新的层次。我们在保存了社团锐意创新，活动形式多样的优点的同时，严密地团结在校团委的四周，积极地响应党团和祖国的号召，宣传党和国家的政策，将社团活动和进展同祖国的进展进步严密联系在一起。作为班级团支部的补充，丰富团建形式，创新团建内容，为我校团建工作和社团文化的进展做出应有的奉献。

筹划筹备阶段：

在接到校团委关于举办五四90周年第三届“先锋杯”团日活动设计大赛的通知之后，协会团支部召开数次团支部会议和主要干部会议，领悟学习校团委的通知精神。各抒己见，会聚活动创意，在综合分析了党和国家针对环境爱护的政策及总结了协会以往的活动阅历之后，多方听取意见，团支部打算选取宣传“节能减排”作为此次活动的主题。

经过6年协会活动的积存和沉淀，协会已经初步形成了科普教育特色活动，环保宣传常规活动和绿色创意品牌活动三大活动集群。但是，其中的环保宣传常规活动，拘泥于形式，宣传内容和形式都值得我们反思和创新。此次团日活动我们的宣传主体“节能减排”，将宣传党和国家政策同宣传环保结合起来，结合我院环境专业的专业优势和特色深入宣传“节能减排”，呈现我校大学生关怀国家进展，勇担社会责任，爱党爱国，奉献社会的精神面貌。

活动的目的针对校园提出了“创立绿色和谐节省型校园”的建议，“节能减排”大动身点，“节省校园”小落脚点。立足校园，重申了节省用水，节省用电，节省粮食及垃圾有效处理等与大学生日常生活亲密相关的“节能减排”校园主见。使党政方针深入人心，积极引导广阔同学以实际行动喜爱母校，为加快母校进展、构建和谐校园尽一份责任。同时弘扬了社会主义核心价值和民族优良传统——“勤俭节省”。

前期预备和统筹整理阶段：

针对活动的宣传形式和内容，团支部集思广益，尝试了之前没有做过的文字图片展览的形式。逐步取代之前单纯的一块或几块黑板版画，丰富宣传内容，传递更多信息。至于具体的宣传内容，一段时间使我们陷入了苦恼之中，纯粹的说教使我们自己都不感兴趣，更谈不上激发广阔同学的环保热忱。有位专家的一段话使我们变换了思路：

宣传环保节省，不仅要讲“一吨煤、一度电、一吨水的作用”，更要告知人们“一吨煤、一度电、一吨水的代价”。只有树立了“代价意识”，我们才会更加自觉地建立节省型社会、进展循环经济，努力推动能源领域的科技进步。

节省用水，呈现我国水资源现状和饮用水危机。

节省用电，探寻一度电的距离，一度电背后的生态，文化甚至生命的代价。

节省粮食，纪实非洲大饥饿，回忆饥饿苦难岁月。

垃圾有效处理，从专业的角度分析了垃圾对环境的危害，宣传了垃圾的有效处理。

分四块确定了宣传的内容，紧接着就是紧急的宣传材料的搜集整理工作。协会五个团小组，一个组负责统筹总体内容，另外四个组分别负责搜集一块宣传内容。随着活动的深入，宣传内容的充实，又逐步形成了如“山河之殇”、“三峡好人”、“‘袋’走将来”、“苦难岁月”等系列主题的宣传。另辟蹊径，创新丰富宣传内容，最终经排版打印出来共计有A4纸144张，近400余张图片。

主题团日活动总结13

为了积极响应校团委和学院团总支的号召，结合当前形势和本系、本支部专业的特点，本支部组织支部全体成员针对团日活动的主题要求开展了“走下网络、走出寝室、走向操场、走上关爱青少年之路”系列团日活动。本着增加班级分散力、展现大学生的蓬勃朝气和竞技热忱以及以己微力、传递暖爱的宗旨。

此次活动由133班团支部举办。在X月X日，户外进行以“通过走下网络、走出宿舍、走向操场“为目的，营造积极参加体育熬炼的深厚气氛”为活动目的。活动参加者是护理学院133班35位同学。此次活动分工详细为团支书负责此次活动的筹划并且记录活动进程，宣传委员负责活动前的宣传，各班委按安排参加组织活动。

活动开展中，各班同学在班级团支部的带着下，进展了嬉戏，背对背的运输气球，跳绳，“贴膏药”，“丢手绢”这些趣味十足的活动使喜爱在网上“宅”、宿舍“宅”的同学们走向户外，尽享体育熬炼的魅力，将同学们分散在班级、活泼于操场。

活动收获：

从日常点到起，掀起几股“晨练”，“晚跑”的风气。提倡“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。运动会顾XX，吴XX等同学参与短跑，长跑，铅球等活动，班上多名同学参加校篮球队，在赛场上，大家感受着剧烈的竞赛气氛不失为一次教育营造积极参加体育熬炼的深厚气氛，提倡“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。

结语：

由于学生学业压力、对于互联网依靠程度的加深、群众性体育活动载体缺乏等因素，当前大学生群体对于体育熬炼的自觉意识和重视程度以及体质状况和安康素养仍有差距和缺乏。主题活动要以安康第一为指导思想，活动要有切实的效果，贴近大学生的生活，营造积极参加体育熬炼的深厚气氛。积极向上、参加性强、寓教于乐，以提高团员各方面素养动身点，增加同学之间友情，提高实践力量。在让运动健儿顾国荣同学说说运动会感想时，她说：“我觉得运动是一种精神。竞赛时身边的同学的加油声让她快了几步，真的”看着她仔细的表情，大家回应了热忱的掌声。球队主力吴XX同学说道：“参与球队，让我收获了很珍贵的队友情，赛场上虽然紧急剧烈，辨别出学院同学的加油声，许多的是感动。”又是一片掌声。

活动缺乏：

由于局部缘由，有少局部同学不能参与这次活动。俗话说：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。我们应当牢记本次工作的胜利与缺乏之处，积极吸取教训，总结阅历，争取将以后的工作做得更完善！

主题团日活动总结14

志愿效劳精神是一种不为酬劳而自愿参加推动社会进步和社区进展的精神，是一种根本的公民道德，是公民社会责任感的表达。在强调人文关心，提高道德修养已成为当今社会进展重要目标的背景下，作为一名新时代的北大法律人，参加方兴未艾的法律救济活动，是我们实践学问报国，担负法律人责任的有效途径。

正是基于这种考虑，法学院团委组织了“人人都是志愿者“活动。我们期望通过开展团日活动，让每一位北大法律人参与到法律救济的热流中来，无论他是否注册成为志愿者。只要你有一种志愿效劳的精神，有一种用学问，爱心和不断挑战自我的精神帮忙弱势群体的愿望，你就是生活中的“志愿者“。

20xx年10月到11月，在北大法律救济协会帮助下，00级本科各支部根据院团委的统一部署，以答复询问信件为主要活动内容，并围绕回信中遇到的各种问题进展了深入，广泛的沟通争论，受益匪浅。以下，我们就本次活动作一总结，盼望以此略概得失，以资后用。

一，活动为同学们供应了一个理论联系实践，将自己所学专业学问运用到详细的案件中的时机，激发了广阔同学参加活动的积极性和热忱。

通过参加法律救济实践，同学们普遍感到所学理论学问与实践之间存在的差距，从而引发了同学们对自己法律学习的思考，进一步触动了对自己学习目的，法律人肩负社会责任的反思。

1，在这次活动中，我们每个参加活动的同学都体会到了学以致用的乐趣。帮忙当事人解决问题，使同学们熟悉到所学的法律学问的有用性，稳固了所学的学问，促使同学们去思索实践中发觉的新问题，从而激发了同学们的学习兴趣。正如郭霞同学所言，“这次团日活动进一步培育了我们作为一名法律专业学生所应具备的仔细，细心，严谨，踏实的治学精神。对实际案件的分析和争论也使我们的理论与实务相结合，对我们是一次难得的熬炼时机，感觉收益匪浅。“学我所用，用我所学，为社会作一些力所能及的事情，是参与活动同学心声的真实表达。

2，活动触动了同学们对自己法律学习的反思。在这次活动中，同学们通过参加回信，深切感受到所学理论与实践之间的差距，体验到详细操作和纸上谈兵的不同。正如刘堂斌同学所言，“虽说现在自己已是一名大三的学生，学了两年多的法律，可当我真正拿起一个case时，还是感到学问的匮乏而手足无措。尽管在理论上可以有点自圆其说，可是当我们要查找legalbasis的时候，又不知在茫茫大法律海洋中哪一块是我们应当立足的小岛，这时才深感平常努力缺乏，所谓书到用时方恨少；同时也感觉到法律的确是一门需要实践的事业，在实践中才能促进学习理论热忱的提高。“不少同学熟悉到在重视法学理论学习的同时，还应当重视对社会生活的关注，对案例的学习。

3，通过参加法律救济实践，同学们对学习法律的目的有了深入的理解，对法律人的职业道德及所肩负的社会责任有了更真实的体会。法律是一门实践性学科，法律的生命从来就不是凝固在书本上的教条，而在于为社会主持公正，伸张正义，维护秩序并从中发觉和进展活的理论。在一个强调个人利益的时代，法律人应当对社会担当什么样的责任，这是一个值得深思的问题。参加本次团日活动的同学用自己的实际行动做出了答复。尽管来信求援者是一些素不相识的人，尽管案件的结果和自己没有切身的利害关系，尽管面临期中考试的压力，但是，很多同学为了查找相关的法律法规而不惜牺牲自己的课余时间，为了一个法律问题而争得面红耳赤，他们是以一种对当事人负责的态度回复每一封信。这样的奉献精神不能不让人感动。无疑，熟悉到这一点是本次团日活动的最大收获。

二，本次团日在活动形式上作了进一步的探究和完善。

由于条件所限，本次活动仍以答复询问信件为主要活动内容。但在运作机制上进展了探究和改革，实行分组负责与集体争论相结合的制度。实践中，各支部依据本支部的详细状况建立