2022母亲节弘扬感恩美德主题班会活动总结五篇_第1页
2022母亲节弘扬感恩美德主题班会活动总结五篇_第2页
2022母亲节弘扬感恩美德主题班会活动总结五篇_第3页
2022母亲节弘扬感恩美德主题班会活动总结五篇_第4页
2022母亲节弘扬感恩美德主题班会活动总结五篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022母亲节弘扬感恩美德主题班会活动总结五篇2022母亲节弘扬感恩美德主题班会活动总结

母亲是雨露,滋润我们的心房;母亲是阳光,暖和我们的胸膛;母亲是灯塔,指引我们方向。5月9日就是母亲节了,让我们一起祝福全天下的母亲:节日欢乐!下面是我为大家整理的2022母亲节弘扬感恩美德主题班会活动总结范文5篇,盼望能协助到大家!

2022母亲节弘扬感恩美德主题班会活动总结1

为进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,依据县团委支配,我校大队部在母亲节降临之际布置了活动方案,开展了温馨五月天,感恩母亲节系列活动,以引导学生了解母爱的宏大,并用真心和行动来回报母亲。

此次活动分为传播教育和践行实施两个阶段。5月x日下午班会课时间,各班开展了《妈妈,您辛苦了!》主题班会,进展了感恩教育发动,引导学生踊跃畅谈对感恩的相识和感受。班主任组织学生进展了算算亲情帐,感恩父母心活动,看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、中学、大学阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等感恩歌曲,加强对学生进展感恩教育。

在5月x日感恩节践行实施阶段,各班支配学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式,如:向妈妈说一句真诚的问候或祝愿;为妈妈捶一捶背;为妈妈洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给妈妈一个深情的拥抱;我为妈妈唱一首好听的歌并建议35年级同学静静地收集妈妈的信息,并把它记录在自制的亲情卡上,时常地给妈妈送上一份意外的惊喜!如:最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的爱好、爱好、妈妈最喜爱的食品、妈妈最欢乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的心愿

除此之外,还布置了给母亲写一封感谢的信的家庭作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及红领巾播送站进展了题为用行动感恩的主题教育活动,进一步激发学生的感恩之情。

通过活动,使每位母亲在繁忙的工作之余得到了身心的短暂调整,在休闲中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同时让孩子和母亲有个心灵的沟通。

这次书画展,本着以提高书画爱好者的书画观赏水平及创作水平;营造深厚的艺术气氛,造就广阔同学的艺术情操;促进学校的文明建立为宗旨,为丰富学生生活,营造学院气氛起到了踊跃作用,收效上卓著。突现心灵之果,增加思想沟通,提高学生的感恩意识,表达新一代学生的风貌。

通过母亲节活动,同学们更加学会了敬重母亲、孝敬母亲,知道了什么是感恩。大家纷纷表示要做一个母亲喜爱的好孩子。

母爱无边,让学生懂得感恩,做一个心存感谢的人。通过这次活动,爱的种子深深的埋在了每个人的心中,同学们纷纷表示要发奋学习,用优异的成果来报答母亲的爱,用实际行动来报效祖国培育之恩。2022母亲节弘扬感恩美德主题班会活动总结2

为弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,引导学生学会感恩、回报父母,在母亲节即将降临之际,__小学各班组织开展感恩母亲节主题班会活动。

班会课上,孩子们通过诗朗读、讲故事、播放短片、读心愿卡等环节,讲解并描述了母亲对自己的教育和造就,母亲的辛苦与无私

有同学说:妈妈,你在我身边,我就有了依靠,倍感暖和。妈妈给孩子的爱是无私的,不求回报的。妈妈的头上添了几个白发,见证了她的儿女的长大。在我生病时,妈妈时时照看我,我忘不了她的爱。还有同学用诗句或名言表达说:谁言寸草心,报得三春晖。世界上的一切荣耀和傲慢,都来自母亲高尔基同学们对母亲的恩情,千言万语浓缩成一句话,放开心扉与教师和同学共享。他们甚至高歌一曲,演唱《母亲》,深深体会润物细无声的母爱。

通过本次班会不仅号召学生们用实际行动对自己的母亲献出了最真挚的祝愿,而且弘扬了孝敬父母,珍视亲情的传统美德,引导学生从关怀和体恤父母起先造就感恩之心,学会关爱他人,以增加学生的道德素养。2022母亲节弘扬感恩美德主题班会活动总结3

母亲节是每年5月的其次个星期日。一个感谢母亲的节日。下面语文迷为你打算了这篇关于母亲节主题班会的文章:

母亲节降临之际,为促使学生理解母亲,体谅母亲,感谢母亲,我班谨慎开展感恩母亲的主题班会,学生做主持,全班学生共同参加。本次班会的活动形式有观赏音乐、朗读诗歌、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中,学生踊跃协作,谨慎对待,投入感情。我给他们深情讲解并描述了妈妈孕育孩子的困难过程,孩子们深受感动,自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉沟通的的。通过这一堂主题班会课,学生能真实感受到亲情的暖和,并在过程中受到感动,理解亲情的内涵。

随着主题班会的落幕,我的感受良多。确实,母爱是世界上最宏大、最无私、最真诚的爱。多年来,我们得到了母亲诸多的关心及爱惜,要说报答的话,我们恒久也报答不完,但我们必须要体谅母亲的辛苦,学会关爱母亲、爱护母亲。平常,我们必须要记住妈妈的吩咐,在学校里尊师勤学,长学问、长才华,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声感谢,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是做一顿饭,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,寒冬中织一件毛衣都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心。

同学们,通过这次主题班会盼望大家学会感谢母亲、关爱母亲,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特殊去关怀母亲,365天里,每一天都要感谢母亲、关爱母亲,因为关怀母亲的是不放假的。最终,祝愿天下全部的母亲安康欢乐,也祝愿天下全部的家庭华蜜美满。2022母亲节弘扬感恩美德主题班会活动总结4

我们班于5月10日在班里举办了感恩母亲的主题班会。同学们踊跃参加其中,使活动气氛热情,大家体会到孩子与父母之间的感情,感人至深。

整个班会是在轻松好玩的嬉戏和谈话中绽开的。首先,我们简单的介绍了母亲节的来历。这个外来的节日,现如今在中国已广泛被承受,越来越多的母亲在这一天从孩子那里体会到他们单纯而又浓郁的爱。而我们这群还嗷嗷待哺的孩子,,又如何给母亲过节呢?就这个问题,大家绽开了剧烈的探讨,也漫漫进入了回想归区的状态。接着,我们邀请同学走上前来给大家讲解并描述发生在自己与家人之间的小故事。其中,有深厚的爱,有静默支持的爱,有有严厉教管的爱,甚至是充溢笑声的趣闻。不管是哪种,此时此刻回想起来,都是为了小孩安康成长。父母亦师亦友的存在,为我们的点滴胜利奉献出他们的力气。而同时,我们也清晰的意识自己的丝丝回报,或许学问一朵康乃馨或是一顿简洁的晚餐,也能让他们感动不已。我想,此刻每个小挚友的心中都充溢一种难以表达的感情。在嬉戏中玩的快乐,在思索中有所收获,着就是此次班会中我们要到达的目的。

这只是一次简洁的班会,或许并不能产生什么太多的影响,但我们盼望借此能忆起将他们含辛如苦哺育成人的父母,再次为他们送去自己的祝愿,向父母英勇的表达自己的爱。

这次班会我们到达了最初的目的。2022母亲节弘扬感恩美德主题班会活动总结5

5月7日,是周五,原来是一个平凡的周五,但是由于它在母亲节的前两天,所以我想让它变得不平凡。想到班里大多数的学生都是独生子女,简单形成以自我为中心的思想,课堂上不好好学习,不能体谅父母把他们送到学校学习的苦心。恰逢母亲节即将到来,故以浓情五月天,感恩母亲节为题,开展此次班会活动。在此次活动中,考虑到初中生对于视频这种媒体资源的宠爱以及充分发挥学生的课堂主体作用,我采纳了视频+探讨的方式进展。详细方法主要是先播放事先打算好的视频资源,然后再依据相关视频提出几个问题,调动学生探讨的激情,再加以引导,最终使学生自己从视频和探讨中得出自己的答案。当然,考虑到课堂的时限,这些视频资源必需是微电影或者是某个电影的片段。

采纳视频资源主要是考虑到学生对这种资源的宠爱以及对传统的说教式德育的厌恶。教育重在育人,学问的传授是最根本的功能,而最重要的是德育。在德育教育的过程中,我们往往会采纳说教的方式,而这种方式恰恰是学生最厌烦的。采纳学生厌恶的方式,不但起不到预期的效果,甚至会将学生推向反面,得不偿失。

采纳探讨的方式主要是基于新课程理念对于学生的定位。新课程理念中把学生定位为课堂的主体,老师那么居于主导地位。既然学生是课堂的主体,那势必要调动学生的踊跃性,而探讨这种方式或许是目前最能够调动学生踊跃性的方式。同时我还考虑到学生的理解程度,所以也必需要发挥老师的主导作用,引导学生得出符合正确价值观的结论。

同时在视频资源的播放依次上,我也下了一番功夫。首先,播放的是微电影《母亲》,借此引导学生得出母爱的无私与力气的表达;其次,考虑到学生会认为这是电影剧情须要,不真实,所以又播放了感动中国中的《同桌妈妈》的真实故事,一方面用事实印证刚刚的结论,另一方面也将学生的视角引入到学习上;通过以上的视频已经胜利将话题引导学习上,那么接下来分析本班某些不好的课堂现象的缘由,比方不爱学习,对学问不感爱好,借此与学生产生共鸣,让学生觉得教师理解他们,同时播放视频《爱假设花开》,影片中的女儿跟大局部学生的状况类似,但是却为了母亲而变更自己,引导学生渐渐意识到自己的错误,同时也让学生知道要回报母亲;接下就播放影片《母亲节,妈妈最想要的是什么?》,引导学生思索目前状况下,母亲最想要的是一个最好的自己,激发学生学习的动力;然后让学生探讨在日常生活中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论