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文档简介

会计学1141怎样认识电阻课件电流是如何形成的?电荷的定向移动形成电流。思考:水流在水管中流动受到阻力作用,那么电流在导体中是否也受到导体对它的阻碍作用?复习提问第1页/共20页演示:把不同的导体分别连入电路中,闭合开关,观察小灯泡的亮度。你看到的现象对我们有什么启示?灯泡亮度不同通过的电流不同不同导体对电流有阻碍作用是不一样的第2页/共20页知识归纳电阻1.概念:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。2.符号:电阻用

R表示电路符号:3.单位:(1)国际单位:欧姆,简称欧,符号为Ω(2)常用单位:千欧(KΩ),兆欧(MΩ)1kΩ=103Ω1MΩ=106Ω

计算:5.3MΩ=

1.8KΩ=

Ω

4.2Ω=

第3页/共20页探究导体的电阻与哪些因素有关导体电阻是有大小的。研究表明导体的电阻的大小与导体的材料、长短、横截面积等因素有关。活动2:第4页/共20页利用控制变量法去研究每一个因素对电阻大小的影响。制定计划与设计实验:1.在实验中采用什么方法去研究?2.在实验中怎样比较导体电阻的大小?用电流表测量通过导体电流的大小或根据小灯泡的亮度进行比较。活动2:探究导体的电阻跟哪些因素有关第5页/共20页第6页/共20页导体灯的亮度电流表示数电阻大小甲(长)暗小大甲(短)亮大小1.探究导体电阻与长度的关系

控制的不变量有__、__。

实验结论:导体的电阻跟导体的___有关,当导体的___和____相同时,导体越___,电阻越___。实验方案第7页/共20页2.研究导体的电阻与横截面积的关系控制的不变量有__、__。导体灯的亮度电流表示数电阻大小甲(1根)

暗小大甲(4根)

亮大小实验方案

实验结论:导体的电阻跟导体的___有关,当导体的___和____相同时,导体横截面积越___,电阻越___。第8页/共20页控制的不变量有__、__。3.探究导体电阻与材料的关系实验方案导体灯的亮度电流表示数电阻大小甲暗小大乙亮大小

实验结论:导体的电阻跟导体的___有关,当导体的___和____相同时,不同___的导体,电阻___。第9页/共20页演示实验:结论:导体的电阻还跟温度有关。对大多数金属导体而言,温度越高,电阻越大。4.探究温度和导体电阻的关系。第10页/共20页1.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小取决于导体的材料、长度和横截面积。电阻与哪些因素有关2.进一步研究表明,导体的电阻还跟温度有关。第11页/共20页名称(规格)电阻R/Ω白炽灯泡(25W)1936白炽灯泡(40W)1210白炽灯泡(100W)484电熨斗(75W)64.5实验用小灯泡5~50

由右表可知,100W的白炽灯泡的电阻比25W的白炽灯泡的电阻小,表明灯泡的亮度与灯丝的电阻有关。请观察一下,这两个灯泡的灯丝的长短,粗细一样吗?甲乙第12页/共20页白炽灯泡灯丝断了再搭上,接在原来电路中继续使用,灯泡比原来亮还是暗,为什么?第13页/共20页你有哪些收获?课堂小结第14页/共20页1.将一根金属导线对折后并成一条,它的电阻将变__(选填“大”、“小”),原因是导线的______不变,_______变大,______变小所致.2.将一根金属导线均匀拉长后,它的电阻将变__(选填“大”、“小”).原因是导线的_________不变,______变大,__________变小所致.课堂练习第15页/共20页3.判断:(1)铜导线的电阻比铁导线的电阻小。(2)温度升高,导体的电阻会增大。(3)长的铜导线的电阻比短的铜导线的电阻大。第16页/共20页4.一段导体当它两端的电压从3V变到6V时它的电阻____;当它两端的电压变为零时它的电阻____。(填“不变”,“变大”或“变小”)为什么?(不考虑温度对电阻的影响。)5.我们平时使用的照明灯泡,在发光时和不发光时相比较,什么时候电阻大?为什么?第17页/共20页6.亮亮同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横截面积有关.供他选择的导体如下表所示:序号材料长度(m)横截面积(mm2)A镍铬合金0.80.5B锰铜0.81C锰铜0.80.5D锰铜1.20.5(1)要验证猜想①,亮亮同学应选择的两段导体是_______和_______;(2)要验证猜想②,亮亮同学应选择的两段导体是_______和_______

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