诗歌鉴赏之思想感情公开课

诗歌鉴赏——情感、思想内容教学目的：１、复习鉴赏诗歌思想感情的解题思路和答题步骤，提高鉴赏诗词的能力。２、通过赏析《卷珠帘》等诗词的思想感情，增强学习诗词的兴趣。教学重难点：诗词内容的理解思想感情的把握及表达教学准备复习教材:第一轮p155、第二轮P49【考点阐释】①鉴赏文学作品的形象、语言

和表达技巧语文学科《考试说明》对古代诗歌阅读要求有两点：②分析概括作者在文中的观点、态度（诗言志）“鉴赏思想感情型”题常见的设问方式1.这首诗体现了作者怎样的思想感情？请作简要分析。

2.诗歌××句（联、阙）表现了作者怎样的思想感情。请作简要分析。

3.结合诗词的感情，印证前人的评价。4.试比较两首诗歌中的不同情感。把握诗歌情感的“五看”一看标题二看作者三看注释四看问题五看内容（寻诗眼、品意象）

夜归(

天津/四川

)

周密夜深归客依筇①行，冷燐依萤聚土塍。村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。

[注]①筇：此指代竹杖。本诗蕴含了怎样的感情？这首诗通过“夜归”二字可以看出，作者在以客的身份匆忙深夜归家，不顾行路的艰辛，环境的恶劣，可以看出作者对家乡的迫切思念之情。qióngchéng事件时间思乡看标题

清平乐．独宿博山王氏庵

辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。结合全词思考，这首词下阙的最后一句，表现了作者怎样的情怀？

此句表现了作者在人生暮年仍不忘抗金，报效祖国恢复中原故土的情怀。抗金杀敌，收复失地看作者

春日忆李白(2011江苏)

杜甫白也诗无敌,飘然思不群。清新庾开府,俊逸鲍参军。渭北春天树,江东日暮云。何时一樽酒,重与细论文。注：庾开府、鲍参军：指庾信、鲍熙，均为南北朝时著名诗人。渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。论文：此处指论诗。“渭北春天树，江东日暮云”一联表达什么样的思想感情？看注释表达了双方翘首遥望的思念之情：作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。诗歌丰富的思想情感往往要借助于精炼的语言来体现，我们抓住这些关键字，也就抓住了诗歌的思想感情。

秋夜朱淑真

夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。

此诗无一“情”字，而无处不含“情”。请从三、四句中找出最能体现诗人感情的一个字，并简要分析。看内容（寻诗眼、品意象）凉

凉，一语双关，“凉”字既写天凉，又写心凉。由床上之月写到天上之月，过渡巧妙；“凉床”、“月影”和“梧桐”等意象共同营造出的冷清、凄凉的意境。很好地表现了诗人的孤寂之情。鉴赏诗歌的情感要从多角度（标题、作者、注释、问题、诗眼、意象、题材等）入手，每一个角度要相互关联,不能孤立对待。答题时要注重用词准确和专业，并且要结合诗句加以分析。小结①抒发……的思想感情②反映……的社会现实③表现……的情趣④寄托……的情怀⑤表达……的追求⑥流露……的倾向⑦发出……的感慨⑧袒露……的心迹规范答题的常用格式根据高考的评分要点，鉴赏诗歌思想感情通常分三步走答题步骤：①先点出作者的感情(什么感情？用四个字或两个字的词）②通过什么来表达感情（联系诗歌的事物、景物来回答，也可以理解为对于诗歌内容的概括或翻译）③表达感情的特点、方法（直抒胸臆、委婉含蓄、情景交融、借景抒情、托物言志、衬托等）提问方式：这首诗（一句、一联、一阙）表达了作者怎样的思想感情？鉴赏“思想感情型”题的答题步骤诗歌鉴赏题答题要注意一个原则：那就是回答任何问题都要联系诗文内容

答题原则不引诗不答题譬如回答诗句表达了作者怎样的思想感情，除了将这种思想感情的名称答出之外，还要根据上下文回答作者为什么有这种感情；回答诗句所用表现手法时，要尽量分析各个意象在这种修辞中所扮演的角色和这种手法的好处。联系诗文作答是鉴赏分析的必然步骤。在答题的时候，你把你的理解和诗歌中的关键字、关键词或关键句放到你的分析中，这将极大的增强你制订的答案的规范性。阅读下面这首唐诗，回答问题。

咏山泉（储光羲）山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。

（2）诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？（5分）课堂小练：11年山东卷诗歌鉴赏题【参考答案及评分标准】这首诗歌寄托诗人淡薄清高，任性自然的情怀；【感情】（1分）“恬澹无人见，年年长自清”，写出山泉自洁自清、一尘不染、恬淡自然的品格。【联系诗句进行分析】（2分）诗人采用了托物言志的手法，借咏山泉恬淡自然，清高自守的品格，表现了诗人淡薄清高，任性自然的情怀。【表现手法】（2分）阅读下面的唐诗，完成1—3题。。塞路初晴

(唐)雍陶晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。新水乱侵青草路，残烟犹傍绿杨村。胡人养马休南牧，汉将旌旗在北门。行子喜闻无战伐，闲看游骑猎秋原。3.这首诗表达了作者怎样的思想感情？请结合文本分析。课堂小练：13年广东高职考诗歌鉴赏题【答案】思考：从哪些方面去概括【答案】作者通过描写塞外草原的美丽景象和休战时行人愉悦、悠闲的心情，表达出了渴望和平的美好愿望。【解析】本题考查对诗歌思想内容的理解。这首诗与一般的边塞诗迥然不同，它以满腔热情，讴歌了边塞初秋时节雨后新晴的明丽风光，使人感到清新、宁静和安谧，洋溢着浓厚的诗情画意，令人神往，从中寄寓着诗人希望和平的美好愿望。欣赏歌曲：霍尊《卷珠帘

歌词

镌刻好每道眉间心上

画间透过思量

沾染了墨色淌

千家文都泛黄

夜静谧窗纱微微亮

拂袖起舞于梦中徘徊

相思蔓上心扉

她眷恋梨花泪

静画红妆等谁归

空留伊人徐徐憔悴

啊胭脂香味

卷珠帘是为谁

啊不见高轩

夜月明此时难为情

细雨落入初春的清晨

悄悄唤醒枝芽

听微风耳畔响

叹流水兮落花伤

谁在烟云处琴声长提示介绍宋词《卷珠帘魏夫人》，理解背景记得来时春未暮。执手攀花，袖染花梢露。暗卜春心共花语。争寻双朵争先去。多情因甚相辜负。轻折轻离，欲向谁分诉。泪湿海棠花枝处。东君空把奴分付。分析卷珠帘，是词牌名。其词牌始于宋，《卷珠帘

魏夫人》为恋情词。词中托为一个多情女子的身口，以追忆的方式，叙写了一段催人泪下的爱情悲剧，倾诉了女主人公对于不幸爱情的怨恨、懊悔和悲伤，表现了作者对时代不幸女子的深切同情。全词凄艳