人教版四年级下册语文第1单元试卷及

精选文档精选文档精选文档四年级语文下册第一单元测试卷

班级：姓名：座号：评分：一、看拼音，写词语。luòtuobádìérqǐwānyánliánáúàminbdunshāowēitūwùsēnyù

二、比一比，再组词。帛（）居（）宛（）棉（）锯（）蜿（）锦（）据（）碗（）三、“和”字是个多面手，你能写出每个苹果里的正确读音吗？

四、依据意思写词语。

完美无缺绿草如茵五彩斑斓汹涌澎拜

1、像垫子相同的绿草。

2、形容阵容雄伟浩大。

3、形容五彩斑斓，十分华丽的样子。

4、洁白的玉上没有一点儿小斑，比喻人或事物完美无缺。

五、你能写出以下的近？

增加——沉静——

分外——凉爽——

——

广——

六、照子在括号里填上适合的。例：（光明）的灯光（）的海洋（）的香山（）的西湖（）的雪峰（）的泰山（）的霞光

七、适合的关填空。

因⋯⋯因此⋯⋯假如⋯⋯就⋯⋯不但⋯⋯并且⋯⋯

既⋯⋯又⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯只有⋯⋯才⋯⋯

1、（）人乱伐丛林，（）会破坏生均衡，影响人的生计境。

2、我四年（2）班的班（）工作任，（）帮助有困

的学生。

3、（）小明同学关怀集体，（）同学都他当班。4、（）平刻苦，（）能在比中获得好成。5、今日，小在会上的演（）大方（）生。6、（）天气严寒，（）同学持早到校。八、我来句子化。

例：天空挂着月亮。

（瓦瓦的天空中）挂着（一似的）月亮。

1、人格瓜果。人（

）品（

）瓜果。

2、他望着月亮。他（

）望着（

）月亮。

九、我来句。

1、众高尽，

。

2、眺望洞庭山川翠，

。

3、日出江花火，。

4、浮天水送无，。

十、整句子序，把序号填在括号内。

（）野外的尽，的山岳像海里起伏的波浪。

（）溪水是那么清明、明；水里的小儿逍遥自在地游来游去。

（）小溪的另一是野外，现在黄澄澄的，正告着丰产的喜。

（）一条小溪从我乡村旁静静地流。

（）山腰上的公路，像一条灰色的向方。

（）小溪的一是果园，春季，花香洋溢；秋季，果累累。

十一、快短文，松做。

校园的清晨

校园的清晨是色的。全部都欣欣然，开了眼。瞧！小草伸伸腰，看着熟睡着的校园；也醒了，交着昨夜的美梦；花开笑，看着来往的同学⋯⋯但是最人的色在教室里。那里有一株株小苗，的，正在吮吸知

的泉水，接受园丁的。正因有了些小苗，校园里才洋溢着的芬芳。

校园的清晨是沉静的。薄薄的晨，罩着校园，讲课楼若若，没在淡淡的晨之中。，蒙蒙的，好一派迷人的景色，就忧若有位仙女在云中播撒暖和。

校园的清晨是丰饶希望的。清晨，金色的阳光破窗而入，教室里已经是声朗朗了。个个教室窗明几，桌椅整。堂上，老那娓娓听的声我打快乐灵的窗，教我打开科学的大。教室是我理想的天地，也是我旅游知的海洋。

校园的清晨多美啊！

、系上下文，把和意思起来。洋溢形容不倦或听。

吮吸充，布。

娓娓听用嘴唇汲取西。

声朗朗形容声音响亮。、在括号里填上适合的。

（）的阳光（）的晨

（

（

）的教室

）的景色

（

（

）的清晨

）的桌椅

、照子写。

声朗朗

娓娓听

4、填空。（

校园的清晨是（

）；校园的清晨（

）；校园的清晨是（

）啊！

）；校园的清晨是

5、用“

”画出文中的人句，并把自己最喜的一句抄下来。

十二、作。

在可的校园里，我度了多多快的日子。我到校园走一走，

看一看，一光景，仔察一下，再把察到的按必定的序写下来。假如

不想写校园里的光景，也可以写的光景，或许写写生在校园里的忘的事。

要求：

A、目自。

B、内容详尽，句通。

C、有真感情。

第一元卷的部分答案：

三、huòhéhuóhuo

五、增