幼儿园工作计划：幼儿园教研年度工作计划

第31页共31页幼儿园工作方案：幼儿园教研年度工作方案为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园平安工作的指示精神，实在保障学前教育儿童的生命平安，现结合本园教育的开展实际，特制订幼儿园平安工作方案并要求严格按照执行。1、加强平安制度建立，进步依法管理意识学龄前儿童的平安和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童平安安康开展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命平安的高度，实在重视幼儿园的平安工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。〔1〕加强平安制度建立，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作。〔2〕在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的平安工作，各条线各部门签定并履行平安工作责任书。〔3〕加强相关业务的学习，进步各岗位工作人员的平安意识和应对才能，进一步明确各自的职责。〔4〕加强平安工作的监视与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进展检查与理解，及时把握平安工作态势，发现不平安隐患，未雨绸缪，防患于未燃。〔5〕将平安工作作为老师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处分。2、创设一个平安、安康的开展环境〔1〕积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园施行平安管理提供保障。〔2〕严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的工作人员。〔3〕严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。〔4〕严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的平安性。〔5〕加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。〔6〕加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进展安康检查并作好记录。〔7〕加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。〔8〕加强校车平安管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命平安。〔9〕建立班级平安责任制，实在做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。3、加强平安教育，进步平安意识〔1〕积极利用幼儿园小播送、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进展卫生平安宣传与教育，努力进步师生、家长的平安意识。〔2〕创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。〔3〕在活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用处，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不平安因素。〔4〕积累有关平安教育的资料，进步平安教育的科学性。“幼儿园教研方案”幼儿园工作方案一、指导思想：本学期，我园继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以创市一级幼儿园为契机，坚持优化一日活动，加强园本培训的力度，分层次对老师进展培训，转变老师的教育行为，进步老师的专业素养，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、工作重点1、通过各类业务活动，进展全园培训，使不同层次的老师通过日常研究和专题研究促老师专业成长。2、加大园本研修力度，保证园本教研的质量，进步老师的教学理论程度。3、继续推进幼儿园的创等级工作。4、本学期继续扎实地做好课题的研究工作，加强过程管理。三、详细措施〔一〕、加强全园培训，全面提升老师的自身素养。1、为老师提供理论学习的时机，有方案地组织老师到优秀的幼儿园参观学习，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、交流商讨让老师在学习活动中共同进步、共同开展。2、鼓励老师多阅读有关幼教专业方面的书籍，经常上专业网站查阅有关幼教方面的教育信息。我园将设立老师博客，为老师提供学习交流的平台，鼓励老师学习提炼经历，升华理论，把所学理论与自己教学理论相结合，积极撰写经历文章向杂志和网站投稿。3、根据园内老师不同的年龄层次和教学才能，分别制订不同的培养目的，进展分层次的培养，力求人人有定位、个个有开展。4、建立老师成长档案，通过记录老师专业成长的轨迹，促进老师专业反思，进步老师的专业程度。要求老师每学期上交一篇质量较高的于自己教学理论的教育叙事故事。〔二〕、加大园本研修力度，进步老师的教学理论程度。1、抓好常规教学工作：教学行政、级组长通过检查各类方案、各班环境创设情况、看教学反应等措施，理解熟悉各班教学实际情况，从而确定好教研专题，开展扎实有效的教学研究。2、加强方案管理，继续标准班级方案、周方案的制订，并检查方案在施行过程中的落实情况，保证一日活动目的的达成度。老师要灵敏安排一日活动，使一日活动有序、科学、合理、有效，保证幼儿身心安康和谐开展，促进幼儿全面素质的开展与进步。3、继续进步集体备课质量。各级组长将一如既往地精心组织各组组员共同讨论制定教学内容的活动目的、活动过程及教学方法，及时反思教育教学效果，解决老师们的疑惑问题。4、以整合的思路施行课程内容。要求老师在施行《多元整合活动课程》的同时，注重各班自主性课题研究的开展，擅长从辅助教材中选择合适本班幼儿兴趣和特点的课程内容作深化细致的分析^p，开展教学研究，搜集好过程性资料。充分发挥骨干老师的示范、引领作用，带头引领老师开展问题研究，做好教育信息的传递和教育经历的推广活动。5、开展《启蒙阅读》研讨活动。本学期，我们启用了《启蒙阅读》新教材，为了让老师们掌握教材的教法，更好地发挥教材的功能，我们在暑期课程培训的根底上，以级组长所在班级为试点，以点带面开展展示、观摩、研讨活动，进步老师使用和驾驭新教材的才能。〔三〕、注重创设宽松的教研活动气氛，开展多种形式的园本教研活动，促进教研质量的进步。1、开展多层次的教学展示活动。〔1〕、青年老师说课、赛课活动：青年老师要在一日活动的组织和课堂教学上下功夫，虚心学习老老师的教学经历，刻苦钻研，发挥自己的特长，不断进步自己各方面的才能。本学期，根据镇教育工作方案，我园方案在10月份进展30岁以下青年老师的说课比赛，活动采用自主报名的方式，优胜者代表我园参加镇的青年老师说课、上课比赛。〔2〕、园内骨干老师示范课：为充分开展镇级以上优秀老师的示范作用，我园将在10月份作一次优秀老师教学活动展示。2、继续开展蹲点指导活动,李园长蹲点小班、小小班级组、温主任蹲点中班级组、邓老师蹲点大班级组。3、加强教研组建立，促进教研活动常规化，增强教研实效。各级组每周二下午开展一次级组教研活动，园领导采用蹲点的形式参与教研组的研讨活动，级组长要认真组织好每一次教研活动，每次教研组活动都做到充分的准备，帮助和指导班组内的老师共同参与教研活动，针对专题研究中的问题实在开展教研活动，让每一位老师在活动讨论中得到收获与启发，并做好详细的记录。4、实在保证两周一次的大教研活动，以课程施行中的问题和教育教学中存在的共性问题作为研讨的专题，通过研讨引领老师把握新理念，对问题作深化的剖析、提出合理化的建议，亦可把课程施行中的真实情景和案例进展共同剖析，引导大家反思。〔四〕、加强课题研究，以科研促教研，进步科研意识。1、结合省级课题《儿童菊花会》的开展，后阶段我们将尝试建构菊花文化系列游戏活动，形成“儿童菊花会”的雏形，11月份完成课题的结题工作。2、随着市级课题《优化幼儿家庭教育指导的研究》的深化开展，9月份，我们要完成课题的结题工作及研究成果的推广、应用工作。3、本学期是省级课题《以园本教研促老师专业成长的研究》的施行阶段，9月份，要求每位老师制订自己的三年专业成长方案及建立成长档案，记录老师的成长轨迹。〔五〕、发挥示范辐射作用，拓展园际交流的时间与空间。1、继续发挥我园的示范作用，定期开展与结对园的园本教研交流活动。2、通过网络窗口，拓展老师们交流学习的时间与空间。四、每月工作安排九月份：1、召开教研会议，传达教研方案，明确学期任务。2、制订园内各类工作方案〔第三周星期三〕3、市级课题《优化幼儿家庭教育指导的研究》结题工作4、制订老师三年专业成长方案，建立老师成长档案十月份：1、本园青年老师说课、赛课活动2、本园骨干老师〔镇级以上优秀老师〕教学活动展示十一月份：1、省级课题《儿童菊花会》结题工作2、创立市一级幼儿园准备工作十二月份：1、镇属三间幼儿园班级管理经历交流活动2、评选优秀教学活动设计一月份：1、课题小结，各教研组成员对施行情况进展交流后，汇总课题施行情况。2、整理各类研究资料和各类教学资料。3、教研工作总结。幼儿园工作方案：幼儿园工会年度工作方案一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，组织广阔教职工认真学习贯彻全总十四届六次____团〔扩大〕会议精神，坚持“想全局、重维护、办实事”的工会工作方针。在上级组织和园党支部的领导下，进一步解放思想、开拓进取，创造性地开展工作，努力提升工会组织的凝聚力和号召力，团结、发动广阔教职工为幼儿园的开展奉献力量。二、详细工作：〔一〕努力提升老师素质，适应教育现代化开展的需要。1、加强师德师风建立。首先要坚持用科学的理论武装老师的头脑，组织老师学____的道路方针政策，学习全总十四届六次____团〔扩大〕会议上通过的《关于坚持走中国特色社会工会开展道路的决议》，观看录像学习模范人物的先进事迹，发挥正确的言论导向作用。其次，配合幼儿园党政，认真抓好教职工的政治思想工作，通过老师座谈会、老师间谈心等形式，准确把握教职工的思想动态，对不同群体的教职工中出现的各种思想与情绪要及时理解和分析^p，并做好疏导工作，帮助老师树立职业理想，强化角色意识，正确对待工作中的苦与乐、得与失。再次，以年级组为单位，开展创立“模范小家”、争做文明职工活动，倡导文明新风，塑造良好的师表形象，进步老师的师德修养。最后，开展“社会尊师重教，老师回报社会”的主题活动，配合园部开展幼儿园向社区开放活动，老师义务为社区内0－3岁的婴幼儿提供早期教育效劳，幼儿园开设亲子园，免费向社区婴幼儿家庭开放，进步幼儿园的社会声誉。2、抓好业务素质进步工会要配合幼儿园，努力探究老师业务素质进步的新途径，积极开展学习培训、岗位练兵、评比竞赛活动，在全园倡导学习子风，使我园老师的业务素质再上一个新台阶，适应教育率先开展、优质开展的需求，进步老师投身教改的积极性和才能，使幼儿园的教育质量在全市保持。一要鼓励老师积极参加学历进修和技能培训，为老师的进修提供条件和保障，并协调好老师学习与工作的关系，学历进修不影响正常的教育工作。二要针对老师的需求开展培训。本学期将配合幼儿园组织几次培训活动，包括9月份的教科研知识讲座，10月份的“老师博客”制作培训，11月份的老师美术教学与技能培训。三要分层分要求进步老师业务素质，包括针对新老师的师徒结对活动；针对教育教学才能相对较弱的老师的培训；针对具有开展潜力的青年老师的培训等。四要开展各类评比竞赛活动。包括第四届“彩虹杯”专业根本功展示和第四届“苗苗杯”教学评优活动。〔二〕建立机制，落实措施，实在维护教职工的合法权益。贯彻落实工会十四大的精神：要在推动改革中搞好维护；在促进开展中搞好维护；在积极参与中搞好维护；在大力帮扶中搞好维护。我们工会要注重维护职工利益、敢于维护职工利益、擅长维护职工利益，努力保持职工队伍的安定团结，构建和谐稳定的校园。1、全力推进园务公开，真正做到“以公开促公正，以公正树形象”。通过教代会、宣传橱窗、公告栏、因特网、家长会、简报等形式，将幼儿园收费、财务收支、招生、幼儿园开展决策、教职工奖惩考核与职称评定等事项，向教职工、家长和社会公开，承受大家的监视，进步办园的透明度；开展教职工合理化建议征集活动，采纳合理的建议，以此加强民主决策，实现幼儿园管理的民主化、科学化。2、召开二届四次教职工代表大会，保障教职工对幼儿园决策的民主参与、民主管理、民主监视的权利。重点要做好教代会的各项准备工作，特别是老师提案征集工作，对工会会员进展有关提案征集的培训，引导会员主动关心幼儿园的开展，正确处理幼儿园开展与个人开展的关系，树立主人翁意识，使会员感受到幼儿园的开展是个人开展的前提和根底，幼儿园的开展是个____益的维护，以此进步提案的质量。教代会上审议并民主表决通过的改革方案，要及时向广阔教职工进展宣传解释，保证落实渠道的畅通。3、以人为本，关心教职工生活。做好教职工生活的“第一知情人”、“第一报告人”、“第一帮助人”，把幼儿园党政领导的关心和温暖传送到广阔教职工之中，为党政分忧，为教职工解难。根据幼儿园和工会的经济实力，积极为教职工办好集体福利；组织教职工开展互助互帮互济活动；坚持探望慰问制度，对生病住院、生孩子、家中发生变故的教职工进展上门慰问；对过生日的老师送上温馨的祝福；做好教职工体检和方案生育工作，主动和妇保所联络，做好一年一度的教职工体检和妇女病普查工作，保障教职工的身体安康，使我园工会真正成为广阔教职工的快乐、温馨之家。〔三〕建立积极向上的校园文化，形成良好的集体气氛。今年，我园被评为省“巾帼示范岗”，我们引导教职工立足岗位，敬业奉献，外树形象内强素质，为幼儿园的开展奉献力量。发挥“青蓝文明岗”的示范作用，形成在工作上你争我赶、不甘落后的风气。积极组织安康文明的活动，包括以师徒结对和学科带头人命名为主题的“庆贺老师节”活动，让老师走进大自然放松身心的户外野餐活动，开展“”主题的老师演讲比赛，各年级组之间的联谊活动，教职工迎新年联欢活动；下班后的跳健身操活动等。力争为全园教职工营造一个宽松、愉快的工作气氛，培育教职工的团队精神、协作精神和竞争意识，充分调动广阔教职工的积极性，以更加饱满的热情和安康体魄投身到教育工作中。〔五〕加强工会思想建立，进步才能，改良作风。要定期召开工会委员例会，进展工会知识培训，帮助大家确立清醒的政治意识、高度的责任意识、强烈的创新意识、结实的群众意识，使工会干部和委员在思想上创新，在作风上创优，在工作上创先，全身心投入幼儿园工作之中，以优良的作风和有效的工作为幼儿园事业开展做出奉献。〔六〕抓好工会日常工作。做好会员会费的收缴工作；收好、用好、管好工会资金，并承受经审委员的监视；认真做好教职工的来信来访工作；做好工会台帐资料的搜集、记录、整理工作，按时对工会工作做好总结幼儿园工作方案：幼儿园教研工作方案范文幼儿园教研工作方案一、工作思路：根据区学前科工作重点和幼儿园自身的开展需求，以研究教学与研究幼儿一体化为根本思路；以《幼儿园指导纲要》精神为指导，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升老师专业素质，标准教研组活动，进步老师教育教学反思才能，改良教育理论，加强日常保教工作管理，进步老师队伍素质,进步幼儿园教育质量。二、现状分析^p1、在教研组建立方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识，同伴互助效果明显。本学期将继续深化工程研究，在园本教研制度和文化建立方面总结经历成果。2、在队伍建立方面，上学期教研组长由召集人、组织者逐步向专业引领者转化，在教研活动中在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用，骨干老师队伍初步形成，但各领域的首席老师还不成熟；青年老师进步较快，创新意识强，但还需加强日常教学的各项根本功。本学期将加强研修，以评选“领域首席老师”、“艺术专长老师”等活动来促进不同层面老师的的专业成长。3、在教研组织形式上，将平行班与特色组教研相结合，既满足日常教学所需，又引领和支持老师进展专业研究。本学期将合理安排活动时间，进步活动实效。4、在教研内容上，从制定教研方案入手，以研究教学策略为抓手，将教研工作指向“真问题”，进步了教研的实效性。但在教学理论中老师还缺乏对幼儿学____点的理解。本学期继续将教学策略和幼儿一日常规；研究作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反思，将研究教学与研究幼儿一体化，从研究教材教法走向研究幼儿的学习，在对幼儿学习的研究中获得教育智慧。三、本学期教研工作重点1、组织全园老师围绕“课程设计的原那么方法”和“省编教材知识要点”进展学习与讨论，结合《幼儿园课程》和《学前儿童开展心理学》在全园进展导读，帮助老师理解课程设计的原那么、方法,把握各年龄幼儿的身心开展规律和特点。2、深化学习领会新《纲要》精神，更新老师观念，以现代化的教育观念指导保教工作理论，鼓励老师积极开展教学研究，全面进步保教质量。3、树立“以幼儿开展为本”的教育理念，解放思想，大胆理论，勇于创新，促进每位老师和幼儿的开展。4、外出参观学习，扩大视野，增加科研意识，进步老师综合素质，完善老师自培、互培形式，抓好老师在新课程方面的培训，做好新老师带教培养工作，开展多层次、多形式的带教、评比、交流、研讨等活动，促进老师专业化程度的进步。5、有方案地进展教学观摩研讨、评比活动，形成人人积极参与教研活动的良好气氛，鼓励老师积极开展专题研究6、各领域教学活动围绕《有效教学的策略研究》进展教研，关注常态化的教学活动的组织，探究有效的教学指导策略，学期末做好教研组展示。7、采取自报加推荐的方式，确定“领域首席老师”、“平行班领衔老师”，引导老师发挥其领域优势，鼓励和挖潜特色老师，培养一批有领域专长的特色老师，为幼儿园队伍建立及老师将来的开展打根底。8、结合迎区督导检查，开展观摩互学和研讨活动，汲取有益经历。年度教研幼儿园工作方案一．指导思想：认真贯彻落实市、区主管局、业务部门各项工作部署，以新《纲要》精神为宗旨，围绕园本培训、课题研究等关键工作，更新教育观念，提升老师教育科研程度，不断完善我园园本课程建构，深化我园课改研究工作，强化教育教学管理，鼓励和支持老师参加学历再进步培训，有效促进老师专业素质进步，全面进步我园保教质量，使老师更加适应现代教育要求。(整理)二．主要工作1．不断完善常规教学制度上学期，我们针对近年课程施行存在问题，从课程内容确定的原那么、课程内容的构造、课程施行途径、幼儿开展评价等提出详细要求，并对各领域活动在一周活动所占比例做出明确规定，用表格形式作详细安排。实行一个学期，老师普遍反映良好。本学期，由于分享阅读课程的增设，我们适当给予调整后施行。2．扎实开展课题研究我园现承当省幼教研究会XX——XX年度幼儿园教育评价的理论研究《情景性幼儿行为的观察、记录与评价理论研究》课题研究任务，一切围绕课题研究的需要，以科学研究的态度方法，组织老师有目的有方案有针对的进展课题活动，并且更关注发挥老师的本体性，老师间的互动与学习。本学期新增加“分享阅读”课题研究，设实验班6个〔小班3个，中班3个〕，成立课题研究小组，加强实验班之间的互动与研讨，培养幼儿良好的倾听才能及阅读习惯、技巧、兴趣，营造幼儿喜欢的书香乐园。3．以市综合课改基地园开放为契机，深化课程改革市综合基地园开放暨课改第一阶段课题汇报工作是本学期学校教学工作的重头戏。一切围绕市、区有关方面的部署，以此为契机，对我园三年课改凸显的特色进展全面的梳理和总结，把课改中的成功做法与经历，提炼精华，升华理论，全面梳理我园的课程框架，从“课程的根本架构”、“课程的施行”等方面对课程形式进展概括和阐述，进一步明晰课改的思路和做法，为申报第二阶段课改课体做出正确决策。4．启动“0—3岁婴幼儿早教工程”实验我园作为早期教育示范点，配合区主管局有关部门详细工作部署要求，根据0-3岁儿童的开展特点，认真按照《思明区“0-3岁婴幼儿早期教育”工作的施行意见》，制订《思明区早期教育示范点工作方案》。协调街道、社区开展多种形式的早期教育活动。以大型的早期教育活动为载体，加强新闻媒体的正面宣传、引导，进一步进步施行0－3岁婴幼儿早期教育教育的程度。5．继续推进以园为本的教研制度的建立遵循“研训一体化”原那么，针对课改实验中的热点、难点问题，采用各种形式的研讨活动，促使广阔老师研究、反思、改善自己的教育行为，探究出了一些行之有效的方法，并在理论中逐步完善，使之成为老师内在的教育行为。同伴互助是我园推行园本培训的核心，它以老师之间的“互动”为根底，以老师间的互相交流商讨、互相帮助促进的方式作为园本培训的根本形式。一切围绕课题研究需要，进展系列的研讨培训，侧重点在于进步老师在详细研究理论中的应用才能和指导才能，努力增强园本培训的针对性和目的性。充分发挥高级老师、骨干老师的示范、引领作用，以省级带市级，市级带区级，区级带园级的分层培养形式，给任务、压担子。充分发挥每位老师的潜力为集体的进步提供支持与帮助。6．加强效劳意识，实现家园同步教育充分利用家长会、家教宣传栏、《燕呢家园》园刊等途径，加强幼儿园和家长的联络和沟通，感受教育新观念，理解幼儿园课改良程，增强家长自主参与的意识。幼儿园工作方案：幼儿园平安年度工作方案为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园平安工作的指示精神，实在保障学前教育儿童的生命平安，现结合本园教育的开展实际，特制订幼儿园平安工作方案并要求严格按照执行。1、加强平安制度建立，进步依法管理意识学龄前儿童的平安和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童平安安康开展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命平安的高度，实在重视幼儿园的平安工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。〔1〕加强平安制度建立，建立健全平安工作的管理机制，进一步明确平安工作领导小组的工作职责，进一步完善平安工作管理网络，有目的的制订和修改平安工作制度，层层落实平安工作。〔2〕在实行园长平安工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的平安工作，各条线各部门签定并履行平安工作责任书。〔3〕加强相关业务的学习，进步各岗位工作人员的平安意识和应对才能，进一步明确各自的职责。〔4〕加强平安工作的监视与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的平安进展检查与理解，及时把握平安工作态势，发现不平安隐患，未雨绸缪，防患于未燃。〔5〕将平安工作作为老师师德考核的标准之一，同时把平安工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处分。2、创设一个平安、安康的开展环境〔1〕积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园施行平安管理提供保障。〔2〕严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的工作人员。〔3〕严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。〔4〕严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的平安性。〔5〕加强食堂饮食卫生平安的管理，严防食物中毒事故的发生。〔6〕加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进展安康检查并作好记录。〔7〕加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。〔8〕加强校车平安管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命平安。〔9〕建立班级平安责任制，实在做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。3、加强平安教育，进步平安意识〔1〕积极利用幼儿园小播送、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进展卫生平安宣传与教育，努力进步师生、家长的平安意识。〔2〕创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护才能。〔3〕在活动中浸透有关的平安知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫的号码和用处，遇到紧急情况，能呼叫求救，限度地消除不平安因素。〔4〕积累有关平安教育的资料，进步平安教育的科学性。幼儿园工作方案：幼儿园园常年度工作方案一、指导思想以《纲要》为指导，以总校目的作为指导方针，以爱为教育的根底，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒！”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建立本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。二、【关键词】：^p：坚持反思感恩三、主要工作〔一〕、把责任文化打造成部门文化的根基。1、以“责任”为主题，以“责任”为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作，从而学会感恩，在感恩中进步工作效率，进步幸福指数。2、每周例会智慧分享，行政和组长把一些“事实性反应”给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家〔侧重于业务上的知识〕。从而把积极、上进、安康的思想带给大家。3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么？”进一步提升“教”的才能！〔二〕、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力进步“品质”。1、教研活动：老师研讨课严格按照我们“流程”进展，资料积累到位，一学期中每位老师要求自己上一节“好课。”2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。3、后勤队伍建立：本学期继续进步保育员“教”的才能，在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比方：保育员组织幼儿点心环节等。〔三〕、根据本园实际情况，采取多种途径，进步教学质量。1、根据孩子开展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进展整合，初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出合适各年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的开展给予一个科学的评估。2、全心效劳班继续推广，坚持上学期效劳班中两大主题“英语”和“瑜珈”。〔四〕、家园共育，充分调动家长的积极性是分部工作的主题。1、每月用书面的形式向家长反应一次幼儿的开展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反应给老师，从而使教育更有针对性。2、每两个月召开一次家长会，活动有方案、有目的、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容〔家长会资料要求；有讲稿、有过程、有总结、有反思。〕3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报，并妥善解决。坚信幼儿可以做到，坚信老师可以做到，想信自己可以做到，并将此化成一种强烈的信仰！学会坚持、学会反思、学会感恩！“幼儿园教研工作方案范文”幼儿园工作方案范文一、指导思想：本学期，我园继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以创市一级幼儿园为契机，坚持优化一日活动，加强园本培训的力度，分层次对老师进展培训，转变老师的教育行为，进步老师的专业素养，全面提升幼儿园的保教工作质量。二、工作重点1、通过各类业务活动，进展全园培训，使不同层次的老师通过日常研究和专题研究促老师专业成长。2、加大园本研修力度，保证园本教研的质量，进步老师的教学理论程度。3、继续推进幼儿园的创等级工作。4、本学期继续扎实地做好课题的研究工作，加强过程管理。三、详细措施〔一〕、加强全园培训，全面提升老师的自身素养。1、为老师提供理论学习的时机，有方案地组织老师到优秀的幼儿园参观学习，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、交流商讨让老师在学习活动中共同进步、共同开展。2、鼓励老师多阅读有关幼教专业方面的书籍，经常上专业网站查阅有关幼教方面的教育信息。我园将设立老师博客，为老师提供学习交流的平台，鼓励老师学习提炼经历，升华理论，把所学理论与自己教学理论相结合，积极撰写经历文章向杂志和网站投稿。3、根据园内老师不同的年龄层次和教学才能，分别制订不同的培养目的，进展分层次的培养，力求人人有定位、个个有开展。4、建立老师成长档案，通过记录老师专业成长的轨迹，促进老师专业反思，进步老师的专业程度。要求老师每学期上交一篇质量较高的于自己教学理论的教育叙事故事。〔二〕、加大园本研修力度，进步老师的教学理论程度。1、抓好常规教学工作：教学行政、级组长通过检查各类方案、各班环境创设情况、看教学反应等措施，理解熟悉各班教学实际情况，从而确定好教研专题，开展扎实有效的教学研究。2、加强方案管理，继续标准班级方案、周方案的制订，并检查方案在施行过程中的落实情况，保证一日活动目的的达成度。老师要灵敏安排一日活动，使一日活动有序、科学、合理、有效，保证幼儿身心安康和谐开展，促进幼儿全面素质的开展与进步。3、继续进步集体备课质量。各级组长将一如既往地精心组织各组组员共同讨论制定教学内容的活动目的、活动过程及教学方法，及时反思教育教学效果，解决老师们的疑惑问题。4、以整合的思路施行课程内容。要求老师在施行《多元整合活动课程》的同时，注重各班自主性课题研究的开展，擅长从辅助教材中选择合适本班幼儿兴趣和特点的课程内容作深化细致的分析^p，开展教学研究，搜集好过程性资料。充分发挥骨干老师的示范、引领作用，带头引领老师开展问题研究，做好教育信息的传递和教育经历的推广活动。5、开展《启蒙阅读》研讨活动。本学期，我们启用了《启蒙阅读》新教材，为了让老