空间位置的判断17(世界总结用)

地理空间位置的判断80°E90°E100°E110

°E120

°E130

°E20°N23°26′N30°N40°N50°N一、空间定位的基本方法１、根据地理事物的经纬网数据定位

冈底斯山横断山，四川盆地杭州湾河西走廊祁连山，横断山脉泰国湾兴安虎声吼，渤海水色秀，长江三角洲，台湾海峡游

北起阴山贯三秦，南越巫山过海南北回归线东西穿，云南两广和台湾北起阴山贯三秦，南越巫山过海南阿尔泰山、吐鲁番，可可西里孟加拉湾塔里木、祁连山，河套南侧渤海湾抓住四至点与主要经纬线，明确中国范围和位置这是什么地方?冈底斯山横断山,四川盆地杭州湾这是什么地方?塔里木、祁连山，河套南侧渤海湾这是什么地方?额尔齐斯河鄂毕河多哈120°E80°E40°E60°E100°E140°E160°E180°30°E４０

°Ｎ２、根据地理事物的相对位置定位：亚洲在哪里?有河南、湖北省区的相对位置秦岭地区。其c城是西安，A是北方地区，B是南方地区，D是宝成线。３、根据地理事物的典型特征定位①依据地理事物的面积、轮廓和形状等特征定位陕西②依据气候、地形、植被、动物、土壤等自然地理事物的特征定位；３、根据地理事物的典型特征定位印度泰姬陵

代表性自然景观、文物古迹、现代建筑物、文化现象等往往是定位的重要线索。如法国巴黎的艾菲尔铁塔、凯旋门，埃及的金字塔，美国的自由女神像，上海的东方明珠电视塔，云南西双版纳的竹楼等。③依据当地的代表性地理事象定位。３、根据地理事象的典型特征定位上海大剧院悉尼歌剧院

如图中的河流、湖泊、山脉、等高线、沙漠等图例、注记往往是重要的提示信息；根据比例尺的大小往往可以初步确定区域范围的大小，有利于定位；特别指出：考题中一些特殊地名信息(但不一定是<考试说明>要求的内容)对定位是有帮助的４、用图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位

有的题目在题干或问题中提示了区域的大致范围或自然、人文特征，对缩小定位的范围和提高定位的速度很有帮助；有的提示信息甚至决定定位的成败。５、用题目中的文字提示信息辅助判断古人在一篇游记中写道：“登高南望，俯视太行诸山，晴岚可爱。北顾但寒沙衰草……”据此图，回答下列问题。１、图中有6个经纬线交点，其中与游记作者登临之地相距最近的交点的地理坐标是

。作者北顾的是

高原的深秋景色。2、描述图中10℃等温线的走向，并说明其原因。（41°N，115°E）内蒙古

地理空间定位方法1、根据地理事物的经纬网数据定位2、根据地理事物的相对位置定位：3、根据地理事象的典型特征定位4、用图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位5、用题目中的文字提示信息辅助定位上述方法不是孤立的，解题时往往需要多种方法“协同作战”。

平时解题要注意培养地理空间的整体定位意识和能力，即综合考虑经纬度、区域轮廓、相对位置，以及地理特征、特殊地理事物、图例、注记、比例尺等图中信息和文字信息加以判断，这样才不会感到无从下手或判断失误。

根据地理事物的典型特征（城市、河流、等高线）定位试试你的空间定位能力试判断下图所在的区域，标注你熟悉的地理事物名称。说出你的判断理由或步骤。试试吧！依据地理事物的地理坐标、相对位置、湖泊形状等定位二、空间定位命题呈现方式1.依据地理事物的地理坐标定位

2.通过地理事物的相对位置定位

3.根据地理事物的典型特征定位：如面积、轮廓和形状、气候、地形、植被、工业、交通、人口、城市等。4.用图例、注记、比例尺等图中信息辅助定位

5.用题目中的文字提示信息辅助定位近年来高考试题中往往从地理空间入手，要求考生对试题中给出的地理信息进行正确的空间定位，再以此为基础，分析、推理其他特征。如果空间判断错误，则一切都无从谈起。因此，如何正确判断地理事物的空间位置，掌握地理事物的空间结构特点以及空间联系的规律，已成为地理应考的首要问题。依据地理事物的地理坐标和相对位置定位360340300290480470（2005年全国文综卷Ⅰ）下图为亚洲两个国家略图。读图回答5-7题。（2004年北京春季文综卷）第36题

读图3和图4，并根据所学知识，回答下列问题：图3表示我国某主要地形区中某山自然带的垂直分布，图4是该地形区中某城市年内各月气温和降水量图。根据地理事物的典型特征（植被、气候、地形等）定位根据地理事物的典型特征（轮廓形状）定位（2005年全国文综卷Ⅱ）第36题(2005年全国文综卷Ⅱ)39题根据地理事物的典型特征（城市、河流、等高线）定位（2005年全国文综卷Ⅲ）第36题依据地理事物的地理坐标、相对位置、湖泊形状等定位某岛国面积不大，资源贫乏，但利用有利的地理位置，积极发展适合本国国情的经济部门，成为世界上著名的贸易港和工业国。在下图中的四个经纬网图中，正确表示这个国家位置的是：（

）②试判断下面四幅图所在的区域，标注你熟悉的地理事物名称。说出你的判断理由或步骤。试试吧！试试你的空间定位能力课堂测试三、如何在复习中进行空间定位1.第一步---构建网格状的“心理地图”

在头脑中建立起一个粗略的“心理地图”。对于世界地图，我们要把握一些关键的经纬线(地理位置、特征鲜明的重要经纬线)，在脑海中形成一个网格状地球仪。

400N00N300N300N1800900E900W1200E1200W00300E600W200W空间定位——第一步，明确地理事物的轮廓和位置3.第三步--放大局部区域，提取热点焦点地区进一步精确该区域各地理事项的绝对位置和相对位置。整理该区域的地形、大气环流状况、气候、植被、洋流、工农业、城市等情况。关注这一年来发生的热点焦点问题区域的自然和人文地理特征。2.第二步—叠加自然地理要素

在已经形成的网格状心理地图上叠加六大板块图、13大气候区图、洋流模式图、大洲地形图，丰富我们的心理地图，让空间定位的地理参照物变得更丰富。案例分析对东南亚空间定位的分析23°26′N0°100°E120°E联系自然和人文地理特征充实头脑中东南亚的地图。（2005年全国文综卷2）读图2回答3—6题。3．九州一帕劳海岭

（

）

A．位于亚欧板块上

B．位于印度洋板块上

C．位于太平洋板块上

D．是太平洋板块和印度洋板块的界线4．因板块挤压引发的地震多位于图中的

（

）

A．①②之间

B．②③之间

C．③④之间

D．④附近5．马荣火山所在的国家是

（

）

A．文莱

B．越南

C．菲律宾

D．日本6．马荣火山与九州—帕劳海岭的距离约

（

）

A．1400千米

B．1200千米

C．1000千米

D．800千米考题赏析CACB682066047450100030002000300040001000AB（2005年全国文综卷1）非选择题第39题用图选取世界地理分区中的撒哈拉以南的非洲按步骤进行空间定位。相互之间讨论如何定位会更准确、更适用。动手完成空间定位试题，写出定位的过程。四、自己动手来定位下图为世界地图的一段纬线．Ｐ以东是海洋，Ｑ以西是海洋，Ｓ和Ｔ点之间是海域．请回答1-4题：

1.S-Ｔ之间的水域是：Ａ台湾海峡Ｂ麦哲伦海峡Ｃ莫桑比克海峡Ｄ多佛尔海峡2.Ｐ沿海地区的气候类型是：Ａ热带草原气候Ｂ热带雨林气候Ｃ热带沙漠气候Ｄ热带季风气候3．Ｑ沿岸地区的自然带是：Ａ．热带荒漠带Ｂ亚热带常绿硬叶林带Ｃ热带草原带Ｄ热带雨林带4．Ｙ国和主要人种和语言是：Ａ黄色人种和汉语Ｂ白色人种和英语Ｃ黑色人种和英语Ｄ混血人种和西班牙语22.5(纬度)15°E25°E35°E45°EQYSTP综合检测练习1：你能说出以下经纬坐标附近的重要海峡吗？26°N56°E36°N6°W50°N

0°5°N100°E0°13°N43°E40°N28°E霍尔木兹海峡直布罗陀海峡英吉利海峡马六甲海峡曼德海峡土耳其海峡60°S60°W66°N170°W35°N130°E55°S65°W24°N120°E20°S40°E德雷克海峡白令海峡朝鲜海峡麦哲伦海峡台湾海峡莫桑比克海峡练习2：你能说出下列运河名称吗？30.5°N32°E9.5°N79.5°W40°N116°E30°N120°E苏伊士运河巴拿马运河京杭大运河练习3：请说出下列著名海洋的名称吗？波斯湾26°N52°E孟加拉湾20°N90°E阿拉伯海20°N60°E北海55°N3°E墨西哥湾30°N90°W几内亚湾4°N

0°45°N35°E0°30°N43°N40°E30°E45°N40°N50°E43°N60°E45°N80°W85°W地中海黑海里海咸海红海五大湖12°N45°E35°E30°N练习4：说出下列著名地形区名称吗？青藏高原巴西高原亚马孙平原刚果盆地阿拉伯半岛格陵兰岛连接黑海与地中海，是黑海通往地中海的门户。

白令海峡：白令海峡是连接太平洋和北冰洋的水上通道。它是两大洋（太平洋、北冰洋）、两个海（白令海和楚科奇海）、两个洲（亚洲和北美洲）、两个国家（俄罗斯和美国）、两个半岛（阿拉斯加半岛和楚科奇半岛）的分界线，国际日期变更线也通过海峡水道的中央。

白令海峡长60公里，宽35－86公里，水深30－50米。海峡中有一个群岛，名叫代奥米德群岛，把海峡分隔成三条通道。

日本海连接日本海与东海，是日本海通往太平洋的重要通道位于东南亚的马来半岛和苏门答腊岛之间，因为它临近马来半岛的古代名城马六甲，因而被称为马六甲海峡。马六甲海峡的总长度为1100公里（包括新加坡海峡在内），西北部较宽，有300多公