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文档简介

会计学1科学的行动指南活动一：课前导学竞答第1页/共15页以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，在马克思列宁主义的指导下，探索符合中国实际、具有中国特色的革命道路，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。一、毛泽东思想第2页/共15页邓小平理论把马克思列宁主义基本原理同当代中国实践和时代特征结合起来，抓住什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，系统回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量，以及祖国统一等一系列基本问题，把对社会主义的认识提高到了新的水平。二、邓小平理论第3页/共15页1、邓小平理论创立的客观依据2、邓小平理论的主题、主要内容（1）主题邓小平理论

邓小平理论是马克思主义基本原理和当代中国实践和时代特征相结合的产物“什么是社会主义,怎样建设社会主义”国内背景：当代中国实践（改革开放和现代化建设）国际背景：时代特征（和平与发展是当代世界的两大主题）理论基础：活动二：师生共同探究马克思列宁主义、毛泽东思想第4页/共15页（2）主要内容邓小平理论的内容（关于社会主义建设的有关问题）发展道路：发展阶段：根本任务：发展动力：

外部条件：政治保证：战略步骤：领导力量：依靠力量：祖国统一：邓小平理论建设中国特色社会主义道路我国正处在社会主义初级阶段

发展生产力

改革是一场革命，改革推动发展创造有利的国际环境，对外开放坚持四项基本原则分三步走，21世纪中叶基本实现现代化中国共产党全体人民和平统一，一国两制第5页/共15页

1、中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求。“三个代表”的内涵：例如：a、青藏铁路、南水北调、西电东送、西气东输、三峡工程；b、实施西部大开发、中部崛起、振兴东北老工业基地战略；c、坚持改革开放。活动三：小组合作讨论三、“三个代表”重要思想第6页/共15页2、始终代表中国先进文化的前进方向。例如：a、大学扩招，使好多同学都可以读大学了；b、神舟七号成功发射；c、加大教育投资力度；d、实施科教兴国、人才强国战略；e、开展“八荣八耻”教育等。

第7页/共15页3、始终代表中国最广大人民的根本利益。

例如：a、取消农业税和农业待产税；b、新型农村、城镇合作医疗；c、关心下岗职工，实施再就业工程等；d、组织全民抗击“非典”、“禽流感、甲型H1N1流感等。第8页/共15页第9页/共15页第10页/共15页第11页/共15页四、科学发展观第一要义：核心：基本要求：根本方法：发展以人为本坚持全面协调可持续发展统筹兼顾活动四：自主学习，课堂展示。第12页/共15页

2004年9月党的十六届四中全会又提出了什么样的战略思想？第13页/共15页时间会议毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发

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