教科版二年级上册科学期末测试卷

教科版二年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.做大自然的孩子，我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是（

）。A.救助动物

B.随意采摘花草

C.乱砍树木

D.观察动物时惊吓它们2.我们的地球家园中有（

）。A.动植物、人类

B.星星

C.太阳3.一天中，下列时间最热的是（）。A.早上

B.中午

C.傍晚4.谜面：四角方方，薄面白净，传播知识，它打先锋。（打一种常见的物品）这个谜语的谜底是（

）。A.塑料尺

B.木板

C.纸5.小云想用报纸做一顶帽子，在制作过程中不用到的是（

）。A.胶棒

B.秒表

C.剪刀6.中午12点，太阳位于（）方。A.东

B.西

C.南7.常用来做衣服的植物是（

）。A.蒲公英

B.蘑菇

C.水稻

D.棉花8.下列天气中，最适合外出旅行的是（

）。A.阴雨绵绵

B.风雪交加

C.晴空万里9.下列图片中，（

）是清晨时蒲公英的状态。A.

B.

C.10.用下列材料制成的餐具表面最粗糙的是（

）。A.木头

B.陶瓷

C.塑料二.填空题(共10题，共29分)1.帽子展示会上，我选择用（

）材料做帽子，是因为（

）。2.我做的帽子令我特别满意的地方是（

），我的帽子需要改进的地方是（

）。3.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序，重新排列。不同的书：竹简、电子书、纸书、甲骨文按人类历史上出现的先后顺序排列：（

）4.在建造房屋的材料中，沙粒、木材属于（

）材料。5.用（

）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。6.我们看到的月球发亮部分的形状叫（

）。7.做简易太阳能时，用的是（

）色塑料袋裹紧瓶子的。8.每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的（

）组成。9.看一看。把上图中的纸折成右边的形状，我们发现它的长度（

），但它的宽度（

）。10.用（

）摸和掂，感觉不同材料表面的（

）程度等特点以及不同材料的（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.小狗、小兔子太可爱了，我们要爱护它们。（

）2.塑料碗和瓷碗在使用时没有区别。（

）3.秋天是农民收获的季节。（

）4.草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。（

）

5.太阳能给我们带来光和热。（

）6.竹简比现在的书搬运更方便。（

）7.早上，太阳从东方升起。（

）8.不同的季节里，动物的身体和行为都不会有变化。（

）9.可以用掂一掂的方法比较材料的轻重。（

）10.观察土壤上的动植物时，不需要观察落叶下面的情况。（

）四.简答题(共6题，共30分)1.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？2.观察、回忆记录，写出20种我们常见的物品。3.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？4.观察一把金属勺子，根据它的特性描述金属的特点。5.说一说木头的特点。6.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少三种）参考答案一.选择题1.A2.A3.B

4.C5.B6.C

7.D

8.C9.A10.A二.填空题1.答案不唯一2.答案不唯一3.甲骨文、竹简、纸书、电子书4.天然

5.鼻子

6.月相

7.黑

8.材料

9.短了；没有变

10.手；粗糙；轻重三.判断题1.√

2.×3.√

4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×四.简答题1.在不同情境下，我们需要不同材料的椅子。外出游玩时我们会携带帆布做的椅子，轻便、柔软、易折叠等；在办公室时，我们会使用多种材料做成的椅子，易推，透气，柔软舒适等；在浴室、浴场时，我们会使用全塑料做的椅子，防水、轻便等；家庭餐桌椅多用全木制作，美观、坚固耐磨等。我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。2.衣服

书包

直尺

毛巾

牙刷

红领巾

罐头盒

包装袋

电子手表

电视机

课桌

铅笔

橡皮

拖把

筷子

勺子

鞋子

笔筒

量筒

玻璃瓶3.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综