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文档简介
第七单元复杂多样的当代世界多极化趋势出现(六七十年代)两极格局瓦解(八十年代末九十年代初)多极化趋势加强西欧、日本、中国和第三世界国家力量上升东欧剧变,苏联解体----一超多强注意:多极化只是一种趋势和方向,现在还未真正形成。本章线索:二战后国际关系格局的演变以欧洲为中心(近代)两极格局形成(二战后)第24课两极对峙格局的形成【考点】“冷战”兴起的原因、表现、影响。
【考点解读】1、考什么:本课在近几年高考中出现很高,近5年高考一共出现了17道与本课相关的题目,今后高考命题仍会将二战后的国际关系格局作为重点,而且会突出对变化原因与影响的考查,还应与当今世界发展的焦点与热点问题联系起来思考。
2、怎么考:从题型上看本课多以选择题形式考查,多采用图片和文字材料,并与当今世界重大焦点问题相联系,考查题目难度较大。1.两极:以美国为首的资本主义阵营以苏联为首的社会主义阵营2.两极对峙格局:指的是两大阵营的对抗,而美苏是两大阵营的核心,因此,美苏间的“冷战”就成为了两极对峙的主要表现。3.“冷战”COOLWAR泛指美苏之间除直接的军事行动外的其他一切敌对形式。包括相互攻击对方的价值观念和社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞赛、组建军事集团、发动代理人战争等。由于二战后整个世界均渴望和平,加上美苏双方都拥有足以让世界毁灭的核武器,一旦核战争爆发,双方将两败俱伤。所以,冷战就成为美苏及两大阵营对抗的主要方式。概念阐释维也纳体系凡---华体系雅尔塔体系以欧洲为中心
雅尔塔体系,是对1945年-1991年间国际政治格局的称呼。就是美、苏、英三大国(主要是美、苏两国)在第二次世界大战后期,为了各自的战略利益,在以雅尔塔会议为代表的一系列重要国际会议上,达成有关结束战争、安排战后世界、划分势力范围的一系列协议而确立的国际关系体系。其特点是:以美国和苏联两极为中心,在全球范围内进行争夺霸权的冷战,但不排除局部地区由两个超级大国直接或间接参与的战争(如朝鲜战争、越南战争等)。1991年的苏联解体,标志着雅尔塔体系最终瓦解。一.“冷战”兴起的原因
1、“二战”结束后,美苏失去了战时同盟的基础(直接原因)2、美国实力强大,确立了称霸世界的全球战略3、苏联实力增强,极力扩大自己在世界上影响4、美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立(根本原因)5、美苏在军事上形成均势6、丘吉尔“铁幕”演说,为“冷战”兴起推波助澜政治经济军事美国苏联杜鲁门主义九国共产党与工人党情报局马歇尔计划经互会北约华约仔细阅读教材,思考:“冷战”双方在政治、经济、军事等方面是如何对抗的,有哪些具体表现?二.怎样“对峙”?——“冷战”的表现从此咨文中可以看出,美国发起冷战的目的是什么?A
遏制苏联和共产主义;B
进而向全世界称霸扩张1947年3月12日杜鲁门总统在国会宣读咨文:要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”,并公开宣称,美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗,此即“杜鲁门主义”冷战开始政治经济军事美国苏联1947杜鲁门主义冷战开始1948马歇尔计划仔细阅读教材,思考:“冷战”双方在政治、经济、军事等方面是如何对抗的,有哪些具体表现?
从1948年到1950年,共有16个国家接受了美国130多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款。因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。
马歇尔提出“欧洲复兴计划”的目的是什么?
美国应该尽力协助世界回复至经济健全常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。
—马歇尔在哈佛大学的演说稳定西欧资本主义,增强西欧遏制苏联的力量,同时加强美国对西欧的控制。
乔治·卡特里克·马歇尔(GeorgeCatlettMarshall)美国五星上将思考:马歇尔计划与杜鲁门主义的联系与区别
(1)联系①都是美国“冷战”政策的组成部分。②实质都是为了遏制苏联等社会主义力量,稳定资本主义,确立美国的霸权地位。(2)区别①杜鲁门主义表现为公开的赤裸裸的反共反苏,是美国“冷战”的宣言书,是美国争夺世界霸权的宣言书,标志着美国的政策由局部扩张转向全球扩张。②马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段稳定资本主义制度,控制欧洲,联合西欧各国共同反苏反共。思考:针对“马歇尔计划”的实施,苏联有什么反应?
成立经互会政治经济军事美国苏联1947杜鲁门主义共产党与工人党情报局1948马歇尔计划经互会仔细阅读教材,思考:“冷战”双方在政治、经济、军事等方面是如何对抗的,有哪些具体表现?1948年“柏林危机”“德国的分裂和柏林墙的修筑”德国一分为二柏林分区占领
柏林墙封网瞬间,一东德士兵突然逃往西德。眺望封锁墙外的亲人它只是一堵墙因为它,对面的亲戚和邻居都不能往来近30年间有239人试图翻越而被处死三、无形的对抗,有行的伤害——两极对峙造成的影响全长169.5公里。墙高约3.6米。沿墙修建了253个了望塔、136个碉堡、270个警犬桩。一堵墙硬是把一个民族分成了两半!1962年,美国发现苏联在古巴秘密建立导弹基地,美国总统肯尼迪下令对古巴军事封锁。这就是“古巴导弹危机”。图为美国飞机拍摄的古巴导弹发射基地。联合国安理会开会讨论古巴导弹危机有关古巴导弹危机的漫画政治经济军事美国苏联杜鲁门主义九国共产党与工人党情报局马歇尔计划经互会1949北约仔细阅读教材,思考:“冷战”双方在政治、经济、军事等方面是如何对抗的,有哪些具体表现?1955华约1949北约1955华约标志着美苏两极对峙格局的正式形成政治经济军事美国苏联杜鲁门主义九国共产党与工人党情报局马歇尔计划经互会1949北约1955华约资本主义阵营社会主义阵营对峙标志着美苏两极对峙格局的正式形成“冷战”的表现1、
二战结束后,“人们在欢呼雀跃,他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始”。这里“刚刚开始的战争”指的是
A经济的竞争B第三次世界大战
C冷战D科技的竞争2、
“组织共产党人的可能是面包和选票,而不是子弹。”下列“二战”后美国在西欧实行的重要政策,最能体现此观点的是A进行反苏的舆论宣传B建立北约组织C实施马歇尔计划D实行军事援助3、马歇尔计划的实施①促进了西欧经济的恢复②加强了美国对西欧的控制③刺激了经互会的成立④标志了“冷战”的正式开始
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③杜鲁门主义4、.二战结束后,形成了美苏两极对峙的格局。两极格局正式形成的标志是
A.杜鲁门主义提出B.北约成立
C.马歇尔计划实施D.华约成立5、.不能直接用于探究“冷战局面形成”这一课题的材料是
A.丘吉尔“铁幕”演说录音
B.“马歇尔计划”援助状况报告
C.“华约”成员国分布示意图
D.“欧洲原子能共同体条约”文本3、“冷战”的影响:(共3点)课本P108第3、4、5段(1)造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面,世界被分裂成两个部分。(2)美苏进行军备竞赛,使世界处于毁灭性的核战争的威胁之下。两大集团势均力敌,彼此不敢轻易动武,又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。(3)美苏两国为争夺势力范围,肆意践踏国际法,干涉别国内政,甚至不惜大举用兵,严重破坏了世界和平。美苏两极格局势均力敌下的“和平”争霸对世界和平的威胁一、“冷战”的兴起1、“冷战”兴起的背景:2、“冷战”形成的表现3、“冷战”的影响:(共3点)二、“冷战”中的“热战”最主要的是朝鲜战争和越南战争欧洲冷战、亚洲热战(1950—1953年)1950年6月,朝鲜内战爆发。美国立即宣布援助韩国;命令第七舰队开入台湾海峡;打着“联合国军”的旗号侵略朝鲜。
1950年10月,中国人民志愿军抗美援朝,中朝军民联合抗击。1953年,美国在停战协定上签字。中国人民志愿军跨过鸭绿江朝鲜战争影响:“冷战”扩大到亚洲1953年7月27日,朝鲜停战协定签字仪式在板门店举行。越南战争:美国人永远挥之不去的噩梦
投下800万吨炸药,造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所;美国也损失惨重,战争长达12年,5.6万余人丧生,30多万人受伤,耗资4000多亿美元。2、越南战争:1961年—1975年
1961年美国发动了所谓“特种战争。1965年,“特种战争上升为”局部战争”,美国海军陆战队在越南岘港登陆。法军入侵越南北越运输队北越军队在奠边府向法军发动最后攻击“冷战”的昨天和今天,给我们带来了哪些启示?
1、不能以社会制度和意识形态的差别设置壁垒,承认世界的多样性;
2、对抗不是解决问题的出路,合作才能共进共赢;
3、“冷战”和对抗危机世界和平;……一、两极格局---
(二战结束—1991苏联解体)
表现二、冷战与热战
以美国为首的资本主义阵营以苏联为首的社会主义阵营对峙冷战:的原因、表现、影响热战:朝鲜战争、越南战争两极格局的形成本课线索:本课总结:两极格局的形成背景原因二战后,美苏由合作走向对抗美苏战略利益根本对立社会制度和意识形态对立势均力敌表现“冷战”(政治、经济、军事)“热战”(朝鲜战争、越南战争)影响:1、2、3启示1、(2011·枣庄调研)二战后,美国驻苏联代办凯南认为:资本主义与社会主义是水火不相容的,美国必须把苏联看成是政治上的敌手。美国若拥有足够的武力并准备使用它,那就用不着真正动武,便可遏制住苏联,迫使它退却。他声称必须用消除非共产主义世界中存在的大片软弱地区的方法,来遏制苏联。这一观点的依据不包括(
)A.美国要推广其价值观B.美国世界霸权地位确立C.苏联能够与美国抗衡D.西欧传统强国普遍衰落B
[二战后,美国实力很强,力图确立在世界上的霸权地位,但B项中美国确立了世界霸权地位的说法不准确。]3.(2011·青岛模拟)杜鲁门总统声称:“无论在何地爆发革命、发生动乱,都与美国安全有关,美国政府都应进行干预。”这表明(
)A.美苏“冷战”正式开始B.两极格局正式形成C.美苏争霸正式开始D.世界大战即将爆发A
[材料是杜鲁门主义的内容。杜鲁门主义的发表标志着“冷战”正式开始。]4.(青岛模拟)20世纪五六十年代,全球化进入了新的发展阶段,但有人却称此时的全球化其实只是“半球化”,其原因在于(
)A.南北对话没有取得
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