小学师德标兵（最美教师）评选方案

XXXX小学师德标兵（最美教师）评选方案为了更好地贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》精神，进一步弘扬崇高的师德风范，不断提升教师的人格魅力，营造以德治校、以德育人、以德修身的良好校园氛围，促进我校教师素质的全面提高。根据学校发展规划建设要求，以表率、示范形象进一步推进学校师德师风建设，学校决定开展“师德标兵”（最美教师）评选活动。具体方案如下：一、评选范围凡具有教师资格，在教育教学一线工作的在岗教师均可参加评选。二、推荐名额每年以年级部为单位，按级部教师5%的比例推荐参评“师德标兵”（最美教师）。三、评选条件1、坚持贯彻执行党和国家的教育方针、政策，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有很强的思想政治觉悟，模范遵守法律法规和学校的规章制度，具有良好的社会道德品质。2、模范遵守教师职业道德和社会公德，言行举止文明礼貌，为人师表，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风；身体和心理健康，爱岗敬业，无私奉献，具有强烈的主人翁责任感和使命感；忠诚党的教育事业；自觉维护学校和人民教师的光辉形象。3、关爱学生，以人为本，尊重学生人格，激发和保护学生的积极性与创造性；努力培养学生正确的世界观、人生观、价值观和良好的思想品德，促进学生全面发展。4、具有先进的教育理念，治学严谨，不断学习创新。积极参与校本研修活动，主动承担教育教学研究实验课题，勇于创新，刻苦钻研新课改，努力学习新知识，应用新手段，注重培养学生创新精神和实践能力，教学业绩突出。5、在工作中团结协作，顾全大局，乐于助人，谦虚谨慎。同事间互相帮助，互相尊重，有较强的团队合作精神和大局观念。在师生中有很高的威信，得到广大师生和家长的普遍认可。6、有下列情形之一者，实行“一票否决”，取消参评资格。（1）工作不服从学校安排，有无故旷课、擅自调课等严重影响学校教学秩序的现象。（2）违反学校的规定，有“乱办班、乱补课、乱收费”的行为。（3）有侮辱、体罚或变相体罚及歧视学生的现象。（4）被学生、家长投诉，且经学校核实后，情况属实者。（5）教学及管理弄虚作假，发生责任事故。（6）其他有违反教师职业道德和社会公德，影响教师形象及学校声誉的行为。四、评选办法及程序学校师德标兵（最美教师）评选，采取年级部推荐、考评小组考核评审、校委会研究审定的办法进行。1、年级部推荐。各年级部根据评选条件，认真审核推荐对象的申报材料，严格按《京华附属小学小学师德师风考核细则》，由全体级部教师进行民主投票推荐，并根据推荐标结果，推选出级部候选人选。2、评选确认。学校成立“师德标兵”（最美教师）考评小组，考评小组由党支部、校委会、工会及教师代表组成。在候选人进行个人述职后，考评小组负责审核推荐人选的材料，组织师生民主测评，采取问卷调查，师生座谈等方式，充分了解候选人的师德情况，并进行全面考核、评审，确定预选名单，予以公示（公示时间为5天），经校委会研究后，最终确定若干名校级师德标兵（最美教师）。五、工作要求1、各年级部要高度重视、精心组织推荐工作，按照公平、公正、公开的原则，严格执行评选条件，严格遵循评选程序，真正把爱岗敬业、尊师爱生、业绩突出的优秀教师推荐上来。2、把评选过程作为学习典型、宣传典型的良好机会，在全校掀起弘扬高尚师德、赶学身边先进的热潮，推动师德教育