浙江省温州市苍南县2022年数学七上期末综合测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列结论中正确的是()A.单项式的系数是,次数是4 B.单项式的次数是1,没有系数C.多项式是二次三项式 D.在中,整式有4个2.已用点A、B、C、D、E的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.∠AOB=130° B.∠AOB=∠DOE C.∠DOC与∠BOE互补 D.∠AOB与∠COD互余3.下列方程中方程的解为的是()A.x+1=3 B.2x-4=3 C.3x-5=6 D.1-10x=84.下列各组中的两项,不是同类项的是()A.与 B.与3xC.与 D.1与﹣185.在一条南北方向的跑道上,张强先向北走了10米,此时他的位置记作米.又向南走了13米,此时他的位置在()A.米处 B.米处 C.米处 D.米处6.若是关于x的一元一次方程,则m的值是()A.1 B.-1 C.±1 D.27.下列运算正确的是()A.﹣7﹣2×5=﹣9×5=﹣45 B.3C.﹣(﹣2)3=6 D.12÷()=﹣728.若,,,,那么关于a、b、c、d的叙述正确的是()A. B. C. D.9.整理一批图书,由一个人做要完成.现计划由一部分人先做,然后增加人与他们一起做,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?设安排人先做,则可列一元一次方程为()A. B. C. D.10.将下面的平面图形绕轴旋转一周,可以得到的立体图形是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.请写出一个比大的负有理数:_____.(写出一个即可)12.在下列五个有理数,,,,中,最大的整数是_______________.13.一个商店把某件商品按进价提高20%作为定价,可是总卖不出去;后来按定价减价20%出售,很快卖掉,结果这次生意亏了4元.那么这件商品的进价是________元.14.数据用科学记数法表示为__________.15.点C在直线AB上,AC=8cm,CB=6cm,点M、N分别是AC、BC的中点.则线段MN的长为_______________.16.对于有理数、,定义一种新运算“”:.当,在数轴上的位置如图所示时,化简______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)先化简,再求值:求的值,其中.18.(8分)如图,在数轴上点对应的数为,点对应的数为8,点对应的数为,为原点.(1)两点的距离是_____;(2)若点以每秒5个单位长度的速度沿数轴正方向运动,则2秒时,两点的距离是_____;(3)若点都以每秒4个单位长度的速度沿数轴正方向运动,而点不动,秒时,中有一点是三点所在线段的中点,求的值.19.(8分)已知如图,在数轴上有A、B两点,所表示的数分别是n,n+6,A点以每秒5个单位长度的速度向右运动,同时点B以每秒3个单位长度的速度也向右运动,设运动时间为t秒.(1)当n=1时,经过t秒A点表示的数是_______,B点表示的数是______,AB=________;(2)当t为何值时,A、B两点重合;(3)在上述运动的过程中,若P为线段AB的中点,数轴上点C表示的数是n+10.是否存在t值,使得线段PC=4,若存在,求t的值;若不存在,请说明理由.20.(8分)某超市用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的多15件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利=售价﹣进价)甲乙进价(元/件)2230售价(元/件)2940(1)该商场购进甲、乙两种商品各多少件?(2)该超市将购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?21.(8分)旭东中学附近某水果超市最近新进了一批百香果,每斤8元,为了合理定价,在第一周试行机动价格,卖出时每斤以10元为标准,超出10元的部分记为正,不足10元的部分记为负,超市记录第一周百香果的售价情况和售出情况:星期一二三四五六日每斤价格相对于标准价格(元)+1﹣2+3﹣1+2+5﹣4售出斤数2035103015550(1)这一周超市售出的百香果单价最高的是星期,最高单价是元.(2)这一周超市出售此种百香果的收益如何?(盈利或亏损的钱数)(3)超市为了促销这种百香果,决定从下周一起推出两种促销方式:方式一:购买不超过5斤百香果,每斤12元,超出5斤的部分,每斤打8折;方式二:每斤售价10元.于老师决定买35斤百香果,通过计算说明用哪种方式购买更省钱.22.(10分)如图,四边形ABCD与四边形CEFG是两个边长分别为a,b的正方形.(1)用含a,b的代数式表示三角形BGF的面积;(2)当,时,求阴影部分的面积.23.(10分)解方程,(请写上必要的文字说明)24.(12分)七年级二班的几位同学正在一起讨论一个关于数轴上的点表示数的题目:甲说:“这条数轴上的两个点、表示的数都是绝对值是4的数”;乙说:“点表示负整数,点表示正整数,且这两个数的差是3”;丙说:“点表示的数的相反数是它本身”.(1)请你根据以上三位同学的发言,画出一条数轴,并描出、、、、五个不同的点.(2)求这个五个点表示的数的和.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据单项式的系数和次数的概念可判断A、B,根据多项式的项和次数的概念可判断C,根据整式的定义可判断D,进而可得答案.【详解】解:A、单项式的系数是,次数是3,所以本选项结论错误;B、单项式的次数是1,系数是1,所以本选项结论错误;C、多项式是三次三项式,所以本选项结论错误;D、在中,整式是,共有4个,所以本选项结论正确.故选:D.【点睛】本题考查了整式的相关概念,属于基础概念题型,熟练掌握单项式和多项式的相关定义是解题的关键.2、C【解析】由题意得出∠AOB=50°,∠DOE=40°,∠DOC=50°,∠BOE=130°,得出∠DOC+∠BOE=180°即可.【详解】解:∵∠AOB=50°,∠DOE=40°,∠DOC=50°,∠BOE=130°,∴∠DOC+∠BOE=180°;故选:C.【点睛】本题考查了余角和补角;根据题意得出各个角的度数是关键.3、A【分析】求解出各选项方程的解,看是否满足解为.【详解】A.方程的解为,正确;B.方程的解为,错误;C.方程的解为,错误;D.方程的解为,错误;故答案为:A.【点睛】本题考查了一元一次方程的问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.4、B【分析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,可得答案.注意同类项与字母的顺序无关,与系数无关.【详解】解:A、所含字母相同且相同字母的指数也相同,故A不符合题意;B、相同字母的指数不同不是同类项,故B符合题意;C、所含字母相同且相同字母的指数也相同,故C不符合题意;D、所含字母相同且相同字母的指数也相同,故D不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”:①与字母的顺序无关;②与系数无关.5、C【分析】以出发点为原点的,张强先向北走了10米,记作+10米.又向南走了13米,记作−13米,此时的位置可用+10−13来计算.【详解】+10−13=−3米,故选:C.【点睛】考查数轴表示数、正数、负数的意义,正负数可以表示具有相反意义的量,有理数由符号和绝对值构成.6、B【分析】根据一元一次方程的定义求出m的值即可.【详解】∵是关于x的一元一次方程∴解得故答案为:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的问题,掌握一元一次方程的定义是解题的关键.7、D【分析】原式各项计算即可得到结果,即可做出判断.【详解】解:A、﹣7﹣2×5=﹣7﹣10=﹣17,故选项错误;B、3÷×=3××=,故选项错误;C、﹣(﹣2)3=8,故选项错误;D、12÷()=12÷(﹣)=﹣72,故选项正确.故选:D.【点睛】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.8、D【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】解:a=(-)2016=()2016;b=(-)2017=−()2017;c=(-)2018=()2018;d=(-)2019=−()2019,∵|(−)2017|>|(−)2019|,∴(−)2017<(−)2019,∴()2016>()2018>(−)2019>(−)2017,即a>c>d>b.故选:D.【点睛】本题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.9、A【分析】由一个人做要完成,即一个人一小时能完成全部工作的,就是已知工作的速度.本题中存在的相等关系是:先安排的一部分人的工作+增加2人后的工作=全部工作.设安排人先做,就可以列出方程.【详解】解:设安排人先做,根据题意可得:故选:A【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,是一个工作效率问题,理解一个人做要40小时完成,即一个人一小时能完成全部工作的,这一个关系是解题的关键.10、B【分析】根据面动成体以及球体的特点进行分析判断即可.【详解】将题中图形绕轴旋转一周,可以得到一个球体,故选:B.【点睛】本题主要考查了面动成体的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、(答案不唯一).【分析】根据负有理数比较大小的规则,绝对值大的反而小写一个数即可.【详解】解:,,比大的负有理数为.故答案为:(答案不唯一).【点睛】本题考查了有理数大小比较,比较简单.12、【分析】先确定五个数中的整数,然后进行大小比较,最大的数即为最终结果.【详解】解:,,,,中,整数有:,,,大小比较为:<<,则最大的整数是:.故答案为:.【点睛】本题考查有理数的大小比较,属于基础题,掌握有理数的大小比较方法是解题的关键.13、100【解析】根据题意可得关于x的方程,求解可得商品的进价.解:根据题意:设未知进价为x,

可得:x•(1+20%)•(1-20%)=96

解得:x=100;14、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:根据科学记数法的定义:=故答案为:.【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.15、7或1【解析】试题分析:本题需要对C的位置进行分类讨论,当点C在线段AB上时,则MN=(8+6)÷2=7cm,当点C不在线段AB上时,则MN=(8-6)÷2=1cm.考点:线段的长度计算.16、【分析】根据数轴先判断出a+b和b-a的符号,然后根据绝对值的性质去绝对值并化简即可.【详解】解:由数轴可知:a+b<0,b-a<0∴===故答案为:.【点睛】此题考查的是根据数轴判断式子的符号和去绝对值化简,掌握利用数轴比较大小和绝对值的性质是解决此题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、3ab2,【分析】先去括号,再合并同类项,最后将a和b的值代入化简后的式子即可得出答案.【详解】解:将代入得,原式=【点睛】本题考查的是整式的化简求值,比较简单,解题关键是根据去括号法则正确化简代数式.18、(1)10;(2)8;(3)当或时,中有一个点是三点所在线段的中点.【解析】(1)根据B点和D点表示的数及即可得出.(2)先求出2秒之后A点所表示的数,然后再求两点间的距离即可.(3)分点是的中点,点是的中点和点是的中点3种情况讨论即可.【详解】(1);(2)2秒之后,即点A表示-10,(3)解:根据题意,分三种情况讨论:①当点是的中点时,,则,解得.②当点是的中点时,,则解得.③当点是的中点时,,则解得,不合题意,舍去.综上所述,当或时,中有一个点是三点所在线段的中点.故答案为:(1)10;(2)8;(3)当或时,中有一个点是三点所在线段的中点.【点睛】本题考查数轴、动点、一元一次方程等知识,解题的关键是理解题意,学会构建方程解决问题,属于中考常考题型.19、(1)5t+1;3t+7;;(2)t=3时,A、B两点重合;(3)存在t的值,使得线段PC=4,此时或.【分析】(1)将n=1代入点A、B表示的数中,然后根据数轴上左减右加的原则可表示出经过t秒A点表示的数和B点表示的数,再根据两点间的距离公式即可求出AB的长度;(2)根据点A、B重合即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)根据点A、B表示的数结合点P为线段AB的中点即可找出点P表示的数,根据PC=4即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.【详解】(1)∵当n=1时,n+6=1+6=7,∴经过t秒A点表示的数是5t+1,B点表示的数3t+7,∴AB=(3t+7)-(5t+1)=,故答案为:5t+1;3t+7;(2)根据题意得,,∴t=3时,A、B两点重合;(3)∵P是线段AB的中点,∴点P表示的数为,∵PC=4,所以,∴存在t的值,使得线段PC=4,此时.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、两点间的距离、数轴以及列代数式,解题的关键是:(1)找出点A、B表示的数;(2)根据两点重合列出关于t的一元一次方程;(3)根据PC的长列出关于t的含绝对值符号的一元一次方程.20、(1)该超市第一次购进甲种商品150件、乙种商品1件.(2)1950元.【分析】(1)设第一次购进甲种商品x件,则乙种商品的件数是(x+15),根据题意列出方程求出其解就可以;

(2)由利润=售价-进价作答即可.【详解】解:(1)设第一次购进甲种商品x件,则购进乙种商品(x+15)件,根据题意得:22x+30(x+15)=6000,解得:x=150,∴x+15=1.答:该超市第一次购进甲种商品150件、乙种商品1件.(2)(29﹣22)×150+(40﹣30)×1=1950(元).答:该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得利润1950元.【点睛】本题考查的知识点是利润=售价-进价的运用和列一元一次方程解实际问题的运用及一元一次方程的解法的运用,解题关键是解答时根据题意建立方程.21、(1)六,15;(2)盈利135元;(3)选择方式一购买更省钱.【分析】(1)通过看图表的每斤价格相对于标准价格,可直接得结论;

(2)计算总进价和总售价,比较即可;

(3)计算两种购买方式,比较得结论.【详解】解:(1)这一周超市售出的百香果单价最高的是星期六,最高单价是15元.故答案为六,15;(2)1×20﹣2×35+3×10﹣1×30+2×15+5×5﹣4×50=﹣195(元),(10﹣8)×(20+35+10+30+15+5+50)=2×165=330(元),﹣195+330=135(元);所以这一周超市出售此种百香果盈利135元;(3)方式一:(35﹣5)×12×0.8+12×5=348(元),方式二:35×10=350(元),∵348<350,∴选择方式一购买更省钱.【点睛】本题考查了正负数的应用及有理数的计算.计算本题的关键是看懂图表了理解图表.盈利就是总售价大于总进价,亏损就是总售价小于总进价.22、(1);(2)1【解析】(1)根据三角形的面积公式,再根据各个四边形的边长,即可表示出三角形BGF的面积;(2)先连接DF,

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