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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,数轴有四个点,其中表示互为相反数的点是()A.点与点 B.点与点 C.点与点 D.点与点2.解方程步骤如下:去括号,得移项,得合并同类项,得化系数为1,从哪一步开始出现错误A.① B.② C.③ D.④3.如图,下列说法错误的是()A.直线AC与射线BD相交于点A B.BC是线段C.直线AC经过点A D.点D在射线AB上4.如图所示,能用,,三种方法表示同一个角的图形是()A. B. C. D.5.甲乙两地相距180km,一列慢车以40km/h的速度从甲地匀速驶往乙地,慢车出发30分钟后,一列快车以60km/h的速度从甲地匀速驶往乙地.两车相继到达终点乙地,再此过程中,两车恰好相距10km的次数是()A.1 B.2 C.3 D.46.一列数,其中,则()A.23 B. C.24 D.7.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为元,按标价的六折销售,仍可获利元,则这件商品的进价为()A.元 B.元 C.元 D.元8.下列判断正确的是()A.单项式的系数是 B.多项式常数项是C.单项式的次数是 D.多项式是二次三项式9.已知﹣25amb和7a4bn是同类项,则m+n的值是()A.2 B.3 C.4 D.510.在-4,0,-1,3这四个数中,既不是正数也不是负数的数是()A.-4 B.0 C.-1 D.3二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如关于x的方程的解是,则a的值是__________.12.已知是关于x的一元一次方程,则m=_______.13.如图,的方向是北偏东,的方向是西北方向,若,则的方向是__________.14.的平方根是.15.如图是七年级(1)班学生参加课外活动人数的扇形统计图,如果参加艺术类的人数是16人,那么参加其它活动的人数是________人.16.用一个平面截长方体、五棱柱、圆柱和圆锥,不能截出三角形的是________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段达到节水的目的,该市自来水收费价格见价目表.价目表每月水用量单价不超出的部分元/超出不超出的部分元/超出的部分元/注:水费按月结算.若某户居民月份用水,则应收水费:元.(1)若该户居民月份用水,则应收水费_______元;(2)若该户居民、月份共用水(月份用水量超过月份),共交水费元,则该户居民月份各用水多少立方米?18.(8分)如图:(1)试验观察:如果经过两点画直线,那么:第①组最多可以画____条直线;
第②组最多可以画____条直线;
第③组最多可以画____条直线.
(2)探索归纳:如果平面上有n(n≥3)个点,且任意3个点均不在1条直线上,那么经过两点最多可以画____条直线.(用含n的式子表示)
(3)解决问题:某班45名同学在毕业后的一次聚会中,若每两人握1次手问好,那么共握____次手.19.(8分)计算:化简:解方程:20.(8分)某班的一次数学小测验中,共有20道选择题,每题答对得相同分数,答错或不答扣相同分数.现从中抽出了四份试卷进行分析,结果如下表:试卷答对题数答错或不答题数得分A17396B14672C182104D200120(1)此份试卷的满分是多少分?如果全部答错或者不答得多少分?(2)如果小颖得了0分,那么小颖答对了多少道题?(3)小慧说她在这次测验中得了60分,她说的对吗?为什么?21.(8分)作图题:如图,已知点,点,直线及上一点.(1)连接,并在直线上作出一点,使得点在点的左边,且满足;(2)请在直线上确定一点,使点到点与点到点的距离之和最短,并说出画图的依据.22.(10分)解方程:(1);(2).23.(10分)如图,已知点在线段上,分别是,的中点,求线段的长度;在题中,如果,其他条件不变,求此时线段的长度.24.(12分)化简求值:,其中x=-2,y=1.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案.【详解】解:如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示互为相反数的点是点B和点C,
故选:C.【点睛】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.2、B【解析】分析:根据移项可得4x﹣x﹣2x=4+1,因此②错误.详解:4(x﹣1)﹣x=2(x+),去括号,得:4x﹣4﹣x=2x+1,移项,得:4x﹣x﹣2x=4+1,合并同类项,得:x=5,错误的一步是②.故选B.点睛:本题主要考查了解一元一次方程,关键是正确掌握一元一次方程的解法,注意移项要变号.3、D【解析】根据射线、直线与线段的定义,结合图形解答.【详解】A.直线AC与射线BD相交于点A,说法正确,故本选项错误;B.B、C是两个端点,则BC是线段,说法正确,故本选项错误;C.直线AC经过点A,说法正确,故本选项错误;D.如图所示,点D在射线BD上,说法错误,故本选项正确.故选D.【点睛】本题考查了直线、射线、线段,注意:直线没有端点.4、D【分析】根据角的四种表示方法和具体要求回答即可.【详解】解:、以为顶点的角不止一个,不能用表示,故选项错误;、以为顶点的角不止一个,不能用表示,故选项错误;、以为顶点的角不止一个,不能用表示,故选项错误;、能用,,三种方法表示同一个角,故选项正确.【点睛】本题考查了角的表示方法的应用,掌握角的表示方法是解题的关键.5、D【分析】由题意,在此过程中这四种情形的可能:(1)快车未出发时,两车相距;(2)快车追赶慢车时,两车相距;(3)快车已反超慢车但未达到乙地时,两车相距;(4)快车到达乙地,慢车行驶了时,两车相距.再根据两车的速度分析时间上是否匹配即可.【详解】设快车行驶的时间为小时依题意有以下四种情形:(1)快车未出发时,即时,慢车行驶了小时,两车恰好相距(2)快车已出发,开始追赶慢车时则解得:此时慢车行驶了,快车行驶了,两车恰好相距(3)快车已反超慢车但未达到乙地时则解得:此时慢车行驶了,快车行驶了,两车恰好相距(4)快车到达乙地,慢车行驶了时则解得:此时快车行驶了,慢车行驶了,两车相距;在这之后,慢车继续行驶小时,也就是再行驶至处,这时候两车恰好相距综上,以上四种情形均符合,即在此过程中,两车恰好相距的次数是4故答案为:D.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,理解题意按情况分析是解题关键.6、B【分析】分别求出找出数字循环的规律,进一步运用规律解决问题.【详解】⋯⋯由此可以看出三个数字一循环,∵50÷3=16⋯⋯2∴16×(-1++2)-1+=.故选:B.【点睛】此题考查了找规律,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,找出规律是解题的关键.7、B【分析】根据题意设这件商品的进价为x元,根据利润=销售价格-进价,即可得出关于x的一元一次方程,求解即可得出结论.【详解】解:设这件商品的进价为x元,根据题意得:200×0.6-x=30,解得:x=1.答:这件商品的进价为1元.故选:B.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,由售价找出合适的等量关系,列出方程再求解.8、A【分析】根据单项式系数、次数的定义、常数项的定义、多项式次数和项数的定义逐一判断即可.【详解】A.单项式的系数是,故本选项正确;B.多项式常数项是,故本选项错误;C.单项式的次数是,故本选项错误;D.多项式是三次三项式,故本选项错误.故选A.【点睛】此题考查的是单项式和多项式的相关概念,掌握单项式系数、次数的定义、常数项的定义、多项式次数和项数的定义是解决此题的关键.9、D【分析】根据同类项的定义“如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项”可得出m,n的值,再代入求解即可.【详解】解:∵﹣25amb和7a4bn是同类项,∴,∴.故选:D.【点睛】本题考查的知识点是同类项,熟记同类项的定义是解此题的关键.10、B【分析】根据正数与负数的定义即可求出答案.【详解】解:A.-4,负数;B.0既不是正数又不是负数,C.-1,负数;D.3,正数故选:B.【点睛】本题考查正数与负数,解题的关键是正确理解正数与负数,本题属于基础题型.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】将方程的解代入一元一次方程中,即可求出结论.【详解】解:∵关于x的方程的解是∴解得:a=1故答案为:1.【点睛】此题考查的是根据一元一次方程的解,求方程中的参数,掌握方程解的定义是解决此题的关键.12、-3【解析】根据一元一次方程满足的条件可得:且m-3≠0,解得:m=-3.点睛:本题主要考查一元一次方程的概念,解决本题的关键是能够根据一元一次方程的概念确定满足的条件.13、北偏东75°.【分析】已知OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西北方向,可得∠AOB=60°,根据∠AOC=∠AOB,可得∠AOC=60°,然后求得OC与正北方向的夹角,再根据方位角的表达即可得出答案.【详解】∵OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西北方向,∴∠AOB=15°+45°=60°.∵∠AOC=∠AOB,∴∠AOC=60°,∴OC的方向是北偏东15°+60°=75°.故答案为北偏东75°.【点睛】本题考查方位角,掌握方位角的相关知识是解题的关键.14、±1.【详解】解:∵∴的平方根是±1.故答案为±1.15、4【分析】由统计图可知,参加艺术类的占32%,根据人数和占比可算出总人数,再乘以其他活动人数的占比即可.【详解】16÷32%×(1-32%-40%-20%)=50×8%=4(人).【点睛】本题考查扇形统计图,根据图中的数据,找出参加艺术类的占比是关键.16、圆柱【解析】当截面的角度和方向不同时,圆柱体的截面无论什么方向截取,都不会截得三角形.解:长方体沿体面对角线截几何体可以截出三角形;
五棱柱沿顶点截几何体可以截得三角形;
圆柱不能截出三角形;
圆锥沿顶点可以截出三角形.
故不能截出三角形的几何体是圆柱.
故答案为圆柱.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(2)月份用水,月份用水.【分析】(1)根据总价=单价×数量,再由分段计费的方式求出即可;(2)设月份水量为,则月份为,根据题意列方程求解即可,注意考虑的取值范围.【详解】解:(1)(元),所以2月应收水费48元;(2)设月份水量为,则月份为由题意,.①,(舍)②,,答:月份用水,月份用水.【点睛】本题考查了列一元一次方程解决实际问题,注意分类讨论思想的运用.18、(1)3,6,10;(2);(3)990【分析】(1)根据两点确定一条直线,画出直线即可;
(2)根据上面得到的规律用代数式表示即可;
(3)将n=45代入即可求解.【详解】(1)根据图形得:如图:(1)试验观察
如果每过两点可以画一条直线,那么:
第①组最多可以画3条直线;
第②组最多可以画6条直线;
第③组最多可以画10条直线.
(2)探索归纳:
如果平面上有n(n≥3)个点,且每3个点均不在1条直线上,那么最多可以画1+2+3+…+n-1=条直线.(用含n的代数式表示)
(3)解决问题:
某班45名同学在毕业后的一次聚会中,若每两人握1次手问好,那么共握次手.【点睛】本题考查了图形的变化类问题,运用了从特殊到一般的数学思想,解题的关键是仔细的观察并找到其中的规律.19、(1)-9;(2);(3).【分析】(1)根据有理数四则混合运算法则计算即可;(2)先根据乘法的分配律去括号,再合并同类项.注意去括号时,括号前如果是负号,括号里的各项都要变号;合并同类项时,只是把系数相加减,字母与字母的指数不变;(3)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】(1)原式=2+(﹣1)+3×(﹣3)﹣1=2+(﹣1)+(﹣9)﹣1=﹣9;(2)原式=﹣6x2+3xy+1x2+1xy﹣21=﹣2x2+7xy﹣21(3)去分母得:28x﹣1﹣30x﹣6=21﹣9x﹣6,移项合并得:7x=28,解得:x=1.【点睛】本题考查了有理数的混合运算、合并同类项以及解一元一次方程,解答本题的关键是明确相关的运算法则和计算方法.20、(1)此份试卷满分为120分,全部答错或者不答得-40分;(2)小颖答对了5道题;(3)小慧的说法是错误的.【分析】(1)根据D的成绩即可得到此份试卷满分为120分,从而求出答对一题所得的分数,再设答错或者不答一题扣x分,根据A的得分情况列出方程即可求解;(2)设小颖答对了y道题,根据(1)求得的数值列出方程即可求解;(3)设小慧答对了a道题,根据题意列出方程求出a即可判断.【详解】解:(1)由D可得,此份试卷满分为120分,∴答对一题所得的分数为:(分),设答错或者不答一题扣x分,∴解得x=2,∴全部答错或者不答所得的分数是:(分)答:此份试卷满分为120分,全部答错或者不答得-40分;(2)设小颖答对了y道题,由题知:解得答:小颖答对了5道题;(3)设小慧答对了a道题,由题知:解得:∵不是整数,∴小慧的说法是错误的.【点睛】此题主要考查一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系列方程.21、(1
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