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文档简介
2018春八年级英语下册Module7SummerinLosAngelesUnit3Languageinuse授课方案(新版)外研版Module7SummerinLosAngelesUnit3Languageinuse【授课目的】KnowledgeobjectiveGetthestudentstobeabletousethekeyvocabularyandnewwordstheylearninthisunit.AbilityobjectiveTosummarizeandconsolidatethecompoundsentence.MoralobjectiveTobegladtolistentoothers’Englishlearningexperiencesathomeandabroad.【授课重点】Tobeabletowritewiththecompoundsentence.【授课难点】Throughlistening,speakingandwriting,letstudentspractisethecompoundsentence.【授课方法】PWPmethod,task-basedmethod【授课手段】Ataperecorder,multimediaandsomepictures【授课过程】TeachingProcedures:一、授课过程:授课步骤教师活动学生活动活动目的1/62018春八年级英语下册Module7SummerinLosAngelesUnit3Languageinuse授课方案(新版)外研版1.1.Haveafreetalk1.Answerthequestions.经过与学生的自由讲话,Leading-inwithstudents.快速引入新课的同时也Summerholidayis训练了学生的反应。coming.Whereareyougoing?让学生做句子接龙游戏,2.Playagame.2.Makesentenceswith使学生在轻松快乐的过Havethestudents“but,and,or”onebyone程中对and,or,but引导makesentenceswithabouttravellingin的并列复合句有进一步“but,and,or”onegroups.Theonewhomakesthe认识。byoneaboutmostcorrectsentenceswinstravellinginthegame.groups.eg.IwouldliketogotoAustraliaandIcanseethekangroos.2.1.Speaking.1.Workinpairs,jointhetwo让学生经过与伙伴的合While-taskLetthestudentspartsofthesentenceswith作组合句子并读句子强workinpairsjoinand,or,butThensaythem化了学生对and,or,butthetwopartsoftheout.引导的并列复合句的运sentenceswithand,用。or,butThensaythemout.2/62018春八年级英语下册Module7SummerinLosAngelesUnit3Languageinuse授课方案(新版)外研版2.Reading.(1)Thestudentsworkin让学生经过读两篇与语(1)Workingroupsgroupsreadandcompletethe言文化学习相关的文章offour,readandpassagewithand,butandor来完成相关任务,使学生completetheinActivity2.对学习外国语言和文化passagewith有更进一步的认识的同and,butandorin(2)Checktheanswers.时对本模块的语法语言Activity2.点获取稳固。(2)Callbackthe(3)Readtheadvertisementanswers.andcompletethesentences(3)ReadthewiththewordsoradvertisementandexpressionsintheboxincompletethepairsinActivity4.sentenceswiththewordsorexpressionsintheboxinpairsinActivity4.3.Listening.3.让学生经过听方面的输(1)Havethe(1)Listentothetapeand入完成相关听力任务,既studentslistentoanswerthequestions.检查了学生经过听获取thetapeandanswerWhereisWangFengnow?细节信息的能力又为下thetwoWhat’stheweatherlike一步做好铺垫。questions.there?(2)Callbackthe(2)Checktheanswers.answers.(3)Listenagainandcomplete(3)Havethetheadvertisementstudentslistenagainandcomplete3/62018春八年级英语下册Module7SummerinLosAngelesUnit3Languageinuse授课方案(新版)外研版theadvertisement.3.Post-task1.Havestudents1.Workinpairsandcomplete经过两人小组间的合作workinpairsandtheconversationwiththe完成笔头练习,尔后编对completethewordsandexpressionsinthe话,既增强了本模块知识conversationwithboxofActivity6.点的运用,又培养了学生thewordsand自主学习和创新能力。expressionsintheboxofActivity6.2.Checktheanswersingroupstheninclass.2.Callbackthe3.Inpairs,makeaanswersconversation.3.Inpairs,makeaconversation.4.Askthe4.Workingroupswritean经过小组间合作制作广studentstoworkinadvertisementaboutasummer告,达到真实交际的目的groupswriteanEnglishcourseinAustralia.同时也实现了学以致用。advertisementaboutasummerEnglishcoursein议论使学生的课堂表现Australia.获取必定并且可以激励学生的学习兴趣,成立学5.Listencarefullyand习英语的信心。choosethebestposter.4/62018春八年级英语下册Module7SummerinLosAngelesUnit3Languageinuse授课方案(新版)外研版5.Have2or3studentsreadouttheiradvertisement.4.SummaryAskthestudentstoStudentsconcludetheusage引导学生对本模块知识concludetheusageofand,orandbutandwords点的总结,培养学生自主ofand,orandbutandexpressionsofthis学习,自主总结的优异学andwordsandmodule.习习惯。expressionsofthismodule.5.Homework你或你的朋友可否参加过夏令营或培训呢?请描述你课后作业有助于学生巩(1’)或你朋友参加这类活动的经历并谈谈你的看法。固已学的知识,补充其他方面的锻炼。写作是阅读的拓展,让学生最后完好掌握语言,实践运用语言.板书设计Module7SummerinLosAngelesUnit3LanguageinuseWhenareyouleavingandhowlongareyougoingtostaythere?Itsoundscrazy,butIdon’tknowwhattodo.Shortsaregood,oryoucanwearlighttrousers.并列复合句的基本结构:简单句+并列连词+简单句and→并列关系or→选择关系but→转折关系达标训练题一、用and,or,but填空。5/62018春八年级英语下册Module7SummerinLosAngelesUnit3Languageinuse授课方案(新版)外研版1.Shewouldliketogoshopping_____shedoesn’thavetime.2.Youcanwearahat_____youcanwearsunglasses.3.IcangotoEnglish-speakingcountries____IcanpractisemyEnglish.4.Hisgrandmahasacomputer_____shedoesn’tknowhowtouseit.5.YoucantakeaholidayinEgypt____youcangototheUSonholiday.二、依照句意及汉语提示完成句子,每空一词。我想和每一同学成立亲密的友谊。Iwantto____________________________everyclassmate.我素来和他们保持联系。I_____________________________themallthetime.他们每天都参加课外活动。They______________________after-schooleveryday.除了日语之外,陈玲还会讲法语。_____________________Japanese,ChenLingcanalsospeakFrench.他来这儿最少有一个月了。Hehasbeenherefor______________onemonth.授课反思:____________________________________________________
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