汽车运用和维修专业调研方案总结

汽车使用与维修专业企业调研方案一、调研目的〔四〕调研周边典型企业对汽车专业人才的需求情况和企业对汽车使用与维修专业人才需求调查问卷为了深入了解企业对人才的需求情况及知识、能力和素质要求，更好地贯彻“以校企合作为主线、以就业为导向、以市场需求为目标”的人才培养模式，为该专业课程体系建立和优化培养方案提供必要的支持，我们希望听取您的珍贵意见。本次问卷仅为调查研究所用，没有其他任何商业用途，我们保证有关企业的所有信息均不外流。感谢您对中等职业教育教育教学改革和人才培养提供的支持和帮助!2013年月日一、单位根本情况：单位根本情况单位名称(盖章)单位地址及填表人姓名职务联系单位性质□党政机关□科研院所□学校□部队□国有企业□民营〔合资〕企业口其它主要产品贵公司员工岗位技术岗位：管理岗位：人员构造贵公司从业人员的技术等级分布情况：无职业资维修专业的职业资格证书与贵公司的各职业岗位对应吗?。您认为汽车使用与维修专业的学生应具备哪些对职业有帮助的证书贵公司从业人员的学历分布情况：本科及以上人；大专人；高中及中专人；高中以下人；员工薪酬初入员工正式员工养老医疗失业保险是否提供住宿是否有免费工作餐A、学历B、性别C年龄D工作态度E工作经历F后续学习能力G沟通能力H个人形象I计算机水平K外语水平A、责任心B、吃苦耐劳C、细心D、诚信E服从安排F、谦虚慎重G效劳意识A、识图读图B、发动机维修技能C、底盘维修技能D、电器维修技能E、电控车辆维修技能F、钣金G、喷涂F、工具设备的使用1、真假件鉴别4、贵单位未来三年对汽车使用与维修专业的需求状况是?A、有需求，5人以下B有需求，5-10人C、有需求，10人以上D无需求E、不确定1、贵单位认为从事汽车维修哪些课程在实际工作中用处最大?〔请按重要程度依次选择)A、发动机构造与维修B、汽车底盘构造与维修C、汽车电气设备构造与维修D、机械根底E、机械识图F、汽车电工电子G汽车专业英语择)A、发动机维修B、电器维修C、底盘维修D、电控系统维修E、钣金F、喷涂G、工量具使用F、真假件鉴别3、贵单位对汽车使用与维修专业哪种形式的校企合作比拟感兴趣?A、订单培养B、顶岗实习C、冠名班培养D、委派专职人员到校兼职授课E、委派专职人员到校对课程进展指导F、承受我校专业教师顶岗锻炼四.我校汽车专业概况我校汽车使用与维修专业的学生在校生规模在200-300人之间，2007年国家财政支持140万，学校和兵团财政共投资280万元。按照教学要求设有发动机、底盘、电气实训室，调油泵实训室等实训场地，实训面积5000余平方米，另设有汽车驾驶员培训学校和汽车修理工职业鉴定所，设备总值560万元，可进展汽车各局部的拆装、调试、检测与维修，已形成较为完善的校内实验实训体系。在保证专业教学的同时，积极开展对外车辆检修、技术咨询、专业培训、职业技能鉴定等方面效劳。该专业现有专业教师6人〔其中包括3名中层领导)。现阶段开设的课程主要有政治类〔哲学与人生、职业道德与法律、职业生涯规划)、汽车概论、汽车电工电子、汽车机械根底、汽车机械制图、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、电控发动机构造与维修等相关课程。1.请贵单位站在用人单位的角度对我校该专业的人才培养提出建议：2.我校汽车使用与维修专业的学生在贵公司从业的数量及岗位分布情况?3.您对我校汽车使用与维修专业的课程设置、教材使用情况等有何意见与建议?4.您对我校汽车使用与维修专业的实训条件、师资情况等有何意见与建议?5.贵公司可否与我校进展订单培养?6.贵公司可否与我校进展工学结合实践教学，