信息工程学院“大学圆梦摇篮”

大学--圆梦的摇篮“中国梦”讲座之主讲人：王金生2023/1/14身心圆梦大学追梦.梦想扬帆DesignedbyGuildDesignInc.今日开讲中国梦启.2023/1/14中国梦启2023/1/14

中国梦的提出

2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出，“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”2023/1/14

2013年3月17日，十二届全国人大一次会议在北京人民大会堂闭幕。国家主席习近平发表重要讲话：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

中国梦的提出2023/1/14中国梦“每个人都有理想和追求，我们说的每个人都有梦想，现在大家也在讨论中国梦，何为中国梦？我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的一种夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。”---习近平2023/1/14

中国梦，它是不断实现的过程。昨天的梦想，在今天变成了现实；今天的梦想，到明天就变成了现实。我们的中国梦，有明确的路线目标和实现的基础条件：2023/1/14三大动力源追求经济腾飞，生活改善，物质进步，环境提升；2023/1/14三大动力源追求公平正义，民主法制，公民成长，文化繁荣，教育进步，科技创新；2023/1/14三大动力源追求富国强兵，民族尊严，主权完整，国家统一，世界和平。2023/1/14中国梦三部曲2023/1/14中国梦三部曲

第一部曲——用20年时间，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会。2023/1/14

第二部曲——再花30年时间，到新中国成立100周年，全面实现中国特色社会主义现代化。中国梦三部曲2023/1/14第三部曲—在整个21世纪一步步实现中华民族伟大复兴。中国梦三部曲2023/1/141980年1990年2000年21世纪中叶

人均GDP4000$温饱小康

比较富裕19871995人均GDP翻两番人均800——1000$2010年2010年翻一番2020年

全面小康2020年翻两番

用两个100年时间，实现中华民族伟大复兴2023/1/14实现中国梦路径2023/1/14

实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。我们一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。实现中国梦路径2023/1/14实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。实现中国梦路径2023/1/14实现中国梦必须凝聚中国力量。我们一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。实现中国梦路径2023/1/14

中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。

发展成果更多更公平惠及全体人民，在经济社会不断发展的基础上，朝着共同富裕方向稳步前进。实现中国梦路径2023/1/14实现“中国梦”的三个重要因素

道路是决定因素

走中国特色社会主义道路，是通往中华民族伟大复兴锦绣前程的必由之路。只要我们沿着这条道路前进，就一定能实现中华民族伟大复兴的最美“中国梦”。2023/1/14发展是根本因素“中国梦”的实现，关键在于我们自身的发展。以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。实现“中国梦”的三个重要因素2023/1/14实干是关键因素

要圆“中国梦”，关键在行动。空谈误国，实干兴邦。要始终做到不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，才能实现两个“百年目标”。实现“中国梦”的三个重要因素

2023/1/14实现民族复兴就是最大中国梦：“国家好，民族好，大家才会好！”2023/1/142023/1/142023/1/142023/1/14

每个人的小梦想，连接到一块儿，就是我们的大梦想。就是我们中国的梦想！2023/1/14梦想扬帆2023/1/14

每个人都应该有梦想，有梦想才有希望，才能够有动力去追求自己目标，但是大家都知道这么一句话，“理想很丰满，现实很骨感”。是的，为了更好的实现自己梦想，应该多锻炼自己，大学校园就是最好的地方，

那么我们应该怎么做呢？2023/1/14大学是我们成长，成才的摇篮！读大学读什么怎样读2023/1/14大学是人生的黄金时代成才的希望在这里播下种子一生的事业在这里打下基础生命的历程在这里开始飞跃2023/1/14

2008年哈佛毕业典礼上校长说：“我应该站在这儿，告诉你们那些永恒的智慧”。她说，我只是希望接受过哈佛教育的人“自觉地生活，在所做的一切中寻找、定义价值，成为一个自我分析家和批评家，从最高水平上掌握生活的展示方式”。读书为什么？学习为什么？考大学为什么？出国学习为什么？请定义价值哈佛大学女校长德鲁·福斯特2023/1/14人为什么要有“梦”？梦是人的灵魂。有梦的是人物，没梦的是什么？？？人类因梦想而伟大新生活从选定方向开始

2023/1/14各位同学，你的梦想是什么？小草还是大树？请听俞敏洪如是说：我的建议：做一个让人看得起、受人尊重、能够委以重任的人，做个有影响力的资本人。2023/1/14格言：我们的命运由我们的行动决定，而绝非完全由我们的出身决定。享有特权而无力量的人是废物，受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。

约翰·洛克菲勒（1839—1937年）美国实业家、美孚石油公司创办人。2023/1/14什么是影响力？影响力是一种征服人心的角色魅力。2023/1/14

不管你是谁,也不管你拥有什么身份,你都有影响力。

影响力并不是均等的，主要取决于接受对像。成为有影响力的人10

2023/1/14

影响力不会瞬间产生，相反地它是渐渐地增加起来的。

1.建立榜样2.激励3.引导

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成为有影响力的人2023/1/14有影响力的人会……待人诚实正直

培育他人

信任他人

聆听他人

了解他人

拓展他人

为他人导航

与人连结

授权他人

倍增其他有影响力的人

成为有影响力的人2023/1/14如何具有影响力周总理六大惊人之无1、死不留灰2、生而无后3、官而不显4、党而无私5、劳而无怨6、死不留言君子风范人格魅力2023/1/14

在周恩来去世后第二天，联合国秘书长瓦尔德海姆说：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，原因有二：一是中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，可她的总理周恩来没有一分钱的存款！二是中国有10亿人口，占世界人口的1/4，可是她的总理周恩来没有一个孩子！”他是中国乃至世界的伟人，更是彻底的“无产者”，他是后人永远学习的崇高榜样。周恩来总理2023/1/14

人的任何行为，都是人格参与的过程。2023/1/14为人自觉的道德魅力举止优雅的品格魅力追求真善美的思想魅力兢兢业业的学习魅力勇于探索的专业魅力当代大学生的角色魅力2023/1/14做个有梦想有影响力的“资本人”靠体力谋生的是“乡土人”，依赖岗位和单位谋生的是“职场人”，超越和驾驭岗位和单位谋生的是“资本人”。人物、人才、人手、人渣2023/1/14个人的角色资本与社会资源有机耦合造就具体人生；有什么角色资本才可能成就什么人生，人生是角色资本的积累和交换过程。大学是个缩小差距的地方，也是一个拉大差距的地方，凸现为角色资本的积累和交换过程！请同学们谨记

赢在起点2023/1/14

哈佛大学的调查:哈佛大学曾经对一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，进行了跟踪调查，结果显示如下：目标2023/1/14来自哈佛大学的调查资料

87%毕业生不曾有过明确的目标或抱负10%的毕业生大致想过自己的目标和抱负3%的毕业生拥有明确的目标和行动计划2023/1/143%的人有清晰且长期的目标10%的人有清晰的短期目标60%的人目标模糊27%的人没有目标

那些占3%者，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。25年来他们都朝着同一个方向不懈地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏创业者、行业领袖、社会精英。

那些占10%有清晰短期目标者，大都生活在社会的中上层，他们的共同特点是：那些短期目标不断被达成，生活状态步步上升，成为各行各业不可或缺的专业人士。如医生、律师等。

其中占60%的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层，他们能安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩。

剩下的27%的是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨社会，抱怨世界。25年后2023/1/14毕业二十五年后

拥有明确目标和抱负的这3%的毕业生，他们作为一个整体所拥有的净资产也远远超过了其余97%的班级成员所拥有的资产总和!

……

2023/1/14

其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道自己到底要什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。

成功的人生需要有梦想和目标的规划！2023/1/14大学追梦2023/1/14设计“六有”的大学生活

社会交往日常生活（有心）（有序）

做人（有修养）

闲暇娱乐日常消费（有益）（有度）学习（有效）2023/1/14你

大学四年决定你是人才还是废柴四年废柴人才自怨自艾自觉自省自律自强自暴自弃自我否定自我认同沉沦加速度曲线懒床

定期逃课晚睡晚起早起

坚持自习经常锻炼挂科

通宵泡网

拖拉机王拿奖学金

入社入党

考四六级考研

考驾照

社会实践蹦迪K歌

赌博打架

重修退学庸才成长加速度曲线+++---

庸才的路比人才更加曲折，为何很多人走得悠然自得？2023/1/14把握大学生学习成才的

“黄金定律”2023/1/14卓越的学业成就强烈的学习动机清晰的人生目标高效能学习方法高效能学习超强的学习执行力良好的家庭教育成功的学校教育大学生学习成才的“黄金定律”+++2023/1/14浮出水面的冰山藏在水下的冰山优异的学习成绩扎实的学科基础全面的知识结构综合的应用能力

表面性的因素决定性的因素高素质大学生的“冰山模型”学习素质2023/1/14成绩策略、方法、习惯、执行力目标成就动机大学生学习素质“冰山模型”2023/1/14

磨练两种承受力养成良好习惯用活大学资源，注重学习过程身体承受能力心理承受能力会吃、会睡、会玩、会学课堂资源教师资源信息资源同学资源2023/1/14

学习精英的基本素养认知兴趣浓厚求知欲旺盛思维敏捷有独创性感知敏锐观察力强注意力集中记忆力强有进取心有自信有坚持性2023/1/14

两种以上的语言交际与写作能力数学逻辑和推理的运用能力应用计算机及其他技术的能力利用前沿技术获取和处理信息的能力从事研究和理解及应用数据的能力对世界历史和世界事务的观察和理解能力学习的自我管理和组织能力学习精英的学业指标2023/1/14

휴면고객

积累和配置专业资本本科专业知识是学习资本如果将专业资本积累过程分为学士、硕士、博士三个基本层次，将专业教育内容概括为特定的话语系统或思维与操作模式，专业资本即专业理论、专业知识、专业技能的培养可以这样定位：2023/1/14

本科生的学习目标是：通过基础知识学习，基本理解本专业的话语系统和思维与操作模式，并初步具备部分专业知识的应用能力；硕士生的学习目标是：通过对本专业的话语系统和思维与操作模式的学习与研究，基本把握规范化的专业应用技能，并初步具备本专业的创新能力；博士生的学习目标是：通过本专业话语系统和思维与操作模式的应用研究，具备专业创新能力，丰富与发展本专业的话语系统和思维与操作模式。学习目标定位2023/1/14

专业资本的积累方法读书不唯书：超越书本～动手；超越专业～重构；超越学校～社会；超越国界～比较。专业修养的基本内涵话语、方法、经典、资源配置、交换力。2023/1/14

Himart2023/1/14大学毕业要有四大收获四大收获人文修养专业技能社会资源真挚情感2023/1/14身心圆梦

“态度决定一切！”的口号一经提出就作为积极心态的一句最铿锵的表达而传遍欧美，传遍世界。拿破仑·希尔把积极心态作为成功的第一原则。可是我们为什么和到底要培养什么样的积极心态呢？美国成功学家罗曼·皮尔--1898-19932023/1/14欲望年代，心理问题凸现，精神病人增多，自杀事件增多…为什么？人心被欲望、攀比、失望和压力困惑，心灵不健康，缺乏正能量，心力不强大。心力为什么不强大？就是因为这个困惑和迷惑的“惑”字，“惑”下积累的都是负能量。2023/1/14人与人的心理能级差异

一个能级300的人相当于9,0000个能级低于200的人

一个能级400的人相当于40,0000个能级低于200的人

一个能级500的人相当于75,0000个能级低于200的人

一个能级600的人相当于