加工总结报告（优选3篇）

———加工总结报告（优选3篇）【导语】加工总结报告怎么写受欢迎？本为整理了3篇优秀的加工总结报告范文，为便于您查看，点击下面《名目》可以快速到达对应范文。以下是我为大家收集的加工总结报告，仅供参考，盼望对您有所关心。

名目第1篇机加工段车工的述职报告与工作总结第2篇机械加工实习报告总结第3篇机加工实习报告总结

【第1篇】机加工段车工的述职报告与工作总结

时间如水。如水一样消逝!

2022年已过去一半，我看到明媚的阳光在前方照射着。

而2022，我专心、用汗水、用努力走过去，却是我不能轻易忘却的。那是我的一段生命，是我生命中最重要的一个链。回望我的上半年，用三句话概括：不断探究，学会欢乐做事;不断谋求改进，学会欢乐把握每一个能提高自己操作水平的机会;不断学习，学会欢乐思索!

不断探究，学会欢乐做事!

机加工段车工由于其加工零件的严密性，考核制度的残酷性显得特殊刚性。那么刚性的工作似乎很难与欢乐两字联系起来。可是，我认为关键还是在于你对车工工作的熟悉态度，不是说态度打算一切吗?你认为它是欢乐的工作，你做起来就会觉得欢乐;你认为它是枯燥乏味的工作，你做起来就毫无欢乐可言。当然，这其中的欢乐，与读一本好书，听一段好歌的欢乐是不一样的。

当我把一个零件的尺寸保持在加工范围之内，我会欢乐。当我把一个零件的光滑度保持在图纸的要求中，我会欢乐。当我发觉一个能提高工作效率的加工方法时，我会更加欢乐。看到徒弟在自己的点拨下游刃有余操作车床时，当然那就不仅仅是欢乐。

不断谋求改进，学会欢乐把握每一个能提高自己操作水平的机会

回顾这半年虽然做了不少的工作，也有不少有待改进的地方，觉得自己依旧存在船到码头车到站的思想，觉得过去自己工作的很辛苦，现在也应当喘口气了，因此在主观上会有多一事不如少一事的想法。在下半年要百尺竿头更进一步，放下包袱，抛开手脚，当一名好助手，作为技能带头人，首先要明确摆正自己的位置，就是要帮助工段来完成车工方面急件，疑难件的加工，把企业的利益看得高于一切。在实际操作中找欢乐，找自己的不足，三人行，必有我师。在和同事的沟通中，学习别人的特长，改进自己的不足。

不断学习，学会欢乐思索!

特殊喜爱这样一句话：欢乐思索，简洁生活。

人的一生，活的是一个过程。这个过程是不是有欢乐和有意义，于我很重要。我觉得重要的是2022这半年的过程——饱含探究的热忱、欢乐地提高操作水平、热忱投入工作之中，在不断的努力中提升自己的思想水平和人生境界，让自己在其中获得成长的欢乐，这个才是重要的。是我生命的体验，是让我一想起来就会心动的一段漂亮的旅程。

我们常说，压力是自己给的，欢乐是自己找的，打算是自己做的。

在过去的2022年中抛开自己身体不健康的因素，我发觉假如自己心情灰暗、人生态度消极，是不行能健康地工作并且营造出良好的工作关系和工作氛围的。那么，在2022年我认为只有不断地学习，不断地努力探究，时时拨正自己前进的航向，才能始终走在正确的道路上。有人说人生如梦、如烟、如戏、如棋，让人看不清，摸不透。正由于人生的简单和多变，我们才更需要精神层面的东西来指引自己永久走在光明大道上，哪怕道路是曲折的，心却是光明的、有力气的。

学习，就像一块松软而洁净的抹布，常常擦去我思想上的灰尘，让我时时不忘加强自身修养，保持明朗的心情和豁达的心境。我常对自己说，技能带头人是领导和同事们赐予的高度评价和荣誉。有了这样的熟悉，让我免去许多的苦恼，让我自觉换位思索，然后，做人做事就比较欢乐了。低调做人，学会理解与包涵。在这半年里工作带给我的是欢乐!

【第2篇】机械加工实习报告总结

机械加工实习报告总结1

在实训老师的细心指导和xx级、xx级两个专业5个班的乐观协作下，顺当完成了机械加工实训教学任务。回顾本次实训，在以下几方面取得了较好的效果：

一、无平安事故发生

车工实训不象一般的课堂教学，车间里同学面对的是高速旋转的机床及车床上随时因操作不当而高速飞出的工件、刀具、金属碎块等，还有高速旋转且随时因操作不慎而爆裂的砂轮。这些都可能对同学的人身甚至是生命平安构成极大威逼，这也是车工实训课堂上的最大隐患。而作为实训指导老师，在教学过程中始终不忘平安第一的思想，每节上课前的集中都要强调平安，同学操作过程中始终能严格要求操作规范，下课前的总结都要把存在的平安隐患加以强调。老师不厌其烦的讲平安、强调平安，不断培育同学树立平安意识，久而久之，同学逐步形成平安生产、规范操作的思想意识，从而确保了整个实训过程中无平安事故发生。

二、加强管理，削减消耗，降低实训成本

车工实训成本投入较高，实训过程中原材料、工量具等消耗较大，但为了节省成本、降低消耗，在本次实训过程中，重点加强了材料、刀具、量具的管理，严格掌握各种材料的出入，特殊是在实训开头之前，就将实训所需的常用工量具分组交由同学自己管理，实训结束时再检查收回，增加了同学爱惜工量具的意识。

对每个同学在实训过程中所需原材料，都由同学亲自下料，老师对每个同学的原材料进行登记，并为每个原材料做标识记号，便于同学对自己的材料进行管理，最终在实训结束时，对每个同学用自己原材料完成的工件进行登记并打分。

在实训过程中，对同学因各种失误所造成的刀具、设备等损坏，先由同学自己报告组长，再由组长上报老师，然后共同仔细分析事故缘由，对确因未按规范操作或因个人行为造成的重大损坏，酌情进行赔偿。从而刺激了同学在操作过程中按老师要求仔细规范操作，极大的降低了各种事故发生，削减了各种材料、刀具、量具、设备的人为损坏，削减实训中的消耗，极大了降低了实训成本。

三、实行各种措施激发同学的学习爱好

为转变部分同学在实训过程中不愿动手的被动局面，本次实训开头就让同学明确本次实训的宗旨及所实行的一系列措施，在本次实训过程中，平常原材料及半成品都由同学自己管理，从下料到普车加工操作等环节，必需由同学自己独立完成，实训结束时每个同学必需上交加工零件一个，然后以班为单位统一进行实训成果展现，最终对每个同学自己独立完成的工件交还同学，由同学带回家中，让家长了解本专业学习内容，通过这种方法极大的调动了同学的学习乐观性。

四、加强实训考核，促使同学仔细操作

根据学校教学要求，加强同学平常成果考核，本次实训过程中，把同学实训成果进行了细化，一个工件按工艺分为六次进行加工，分六次进行考核评分，既缩短了同学轮换加工的周期，又可以随时把握同学完成实训任务的质量状况，便于实掌握、调整实训任务和进度。在同学实训结束时，在同学的六次成果中取掉一个最低分，给了每个同学一次失误的机会，然后对其余五次成果进行平均，所得成果就是本次实训成果。

总之，本次实训，由于时间相对集中，便于老师对实训管理和实训任务支配，再加上本次实训的管理方法及措施到位，从而取得了较抱负的实训效果。

机械加工实习报告总结2

我们在实训楼a1楼工程实训中心进行了为期2周的机械加工实习。期间，我们接触了车、铣、刨、等工种的基本操作技能和平安技术教程。每隔几天，大家都要学习一项新的技术，并在规定的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们急躁细致地讲授和在我们的乐观的协作下，我们没有发生一例损害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了2周的实习。

机械加工实习是培育同学实践力量的有效途径。又是我们高校生、工科类的高校生，特别重要的也非凡有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际把握学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加糊涂地熟识到肩负的责任。

实习期间，通过学习车工。我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能根据图纸要求做出一个工件；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危急性最高，在一天中同学们先要把握开车床的要领，然后根据图纸要求车出锤子柄。一个下午下来虽然许多同学浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是：

①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟识和把握肯定的工程基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。

④培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。

金工实习对我们工程素养和工程力量的培育起着综合练习的作用，使我们不但要把握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我们学习各工种的基本工艺学问、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手力量的练习，并具有运用所学工艺学问，初步分析解决简洁工艺问题的力量。

在实习中，学校将各工种的实习内容如：结合制作榔头，将下料、车工、铣工、刨工、等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的熟识。使我们了解了各工种的先后挨次和作用。

⑤在整个实习过程中，对我们的纪律要求特别严格，制订了同学实习平安规章，同时加强对实习日记、清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对同学的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。

⑥实训中心老师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确熟识，对于提高我们的`质量意识观念有肯定作用。对我们的金工实习成果，实行综合考评制度，实行平常成果+产品质量成果+综合考试成果=总成果，使我们能仔细对待每个工种和每个实习环节。

在各个工种的实习中，都支配了肯定敏捷时间和实习内容，使得动手力量强的同学有了发挥的余地。

在实习期间我有很深的感慨，很感谢学校能给我们供应这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的学问，或许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。

机械加工实习报告总结3

要把一个没有任何专业技术基础、从来没有接触过生产的高校生，通过学校的几年学习，培育成一名合格的、娴熟的技术工人，这需要一个理论和实践相结合的过程。专业基本功训练是同学学好专业技能的基础环节。要抓好基本功训练，则要从以下几个方面入手。

1、留意平安

平安文明生产是同学进入生产实习的第一课，要成为一名合格的技术工人，就必需树立坚固的平安文明生产意识。教学中对各种机床、砂轮机等的平安操作规程，实习中工作服的穿戴要求及文明生产规范等，要求同学不仅要仔细听，还必需牢记。如：不应戴手套操作机床、女生必需戴工作帽、搞好车间卫生等。

2、生疏机床。

车床的基本操作包括工件的装夹，刀具的选用，通过换档转变车床主轴的转速，左右手在走刀、进给时的相互协作等。在同学基本操作训练初期，车床主轴转速不宜过高，刀具、工件都可以选一些比较平安的材料代替。其目的主要是使同学通过上级操作，训练两手在操作过程中的协调力量，要求能敏捷的调整车削速度和掌握进给量。

3、欲善其事，先利其器。

作为一名合格的车床操作工人，不仅要在生产中能加工出合格的产品，还必需娴熟把握车刀的刃磨方法，如：各种刀具的前角和后角、切削刃的磨削技巧等。并能依据刀具材料的不同选择不同[的磨削方法，明确刀具刃磨技术在机械加工生产中的作用，懂得一把好的刀具对提高生产率，保证产品质量的重要性。练好刀具刃磨技术，是同学将来能成为一名合格技术工人的基本条件。

时间：5月21日—6月1日（5月21—25日早上8：00—11：00、中午13：00—15：00；5月26日—6月1日中午15：00—18：00、晚上19：00—21：00）

地点：校办实习工厂

实习目的：

1、简洁了解车床、铣床的工作原理及其工作方式；

2、学会正确的车床、铣床使用方法，并能正确使用车床或铣床来加工一工件。

其它工具：什锦锉、锉刀、游标卡尺等。

预备学问：

平安学问：

1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并将长挽入帽内。

2、工作时必需精力集中，不准擅自离开机床。

3、工件和车刀需装夹坚固，以免工件和车刀飞出伤人。

4、工件旋转时，不准测量工件。

5、工件安装好后，扳手必需顺手取下，以免不留意开动车床，以免扳手飞出伤人。

熟悉机器：

车床的组成部分：主轴箱、挂轮箱、拖板箱、尾架、三杆（丝、光、操纵杆）、床身、附件。

车床的型号：cw6140

车床特性：万能变通车床组型别表示最大加工直径的1/10c（车床）、x（铣床）、z（钻床）、t（镗床）、m（磨床）、b（刨床）、l（拉床）、g（锯床）等。如：c616（主参数为160的卧式车床）。

过程：

一、5月21日：

1、今日是我们实习的第一天。早上（8：00—11：30），薛、张老师给我们讲了一些平安事项，在教室给我们讲车床的结构（床头箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、拖板箱等）。

2、中午（13：00—15：00）到工厂里开头熟悉机器，了解机器。首先是老师在现场讲解，然后到我们动手，学开机器，娴熟机器。

3、5月22—25日：

开头学磨刀（镗孔刀，切断刀等），由于是用砂轮磨（高速转动），所以我们要注平安，不能穿过松、袖子过长的衣服。由于过松、袖子过长易被砂轮弄进去的。同时我们也不应当在别人磨刀时打闹，应留意平安。

磨刀时要用手指撑着砂轮机的架子，用力要匀称，尽量不要用太大的力压工件，留意力要集中，态度要仔细，以防打滑，伤到手，或造成更严峻的损害。

经过一个星期的磨刀练习（包括看老师、同学磨刀）。我懂得了一点点小技巧，磨出的刀也像一点样了（比刚开头磨时好多了，刚开头磨时我的手会狂抖，现在也不是很明显了。

二、5月26日—6月1日：首先，我看同学是怎样做的，然后就到自己做。我们的学校历史悠久，在n年前就购入了当时先进的设备，虽然说有好多都是比我还老，但据说一点也不比经过重大改进的机床差哦！只是老式机床的平安性较差，用起来有些担心全，不当心的话经常会消失意想不到的事故。所以当时我们都特别的当心，由于平安第一，生产其次嘛！

我的任务是做一个酒杯。首先，我去看图，把图读懂；其次，把材料夹紧，调平衡，并把自己磨好的刀装上，用扳手拧紧；第三，开头车端面，车外圆；第四，先用麻花钻打中心孔，再用大较大的钻来打孔；第五，就开头镗孔；第六，开头修杯子了外部，就可以成形了；接着就是把杯子的外部打光滑；最终切断。即可得到成品。

总结：实践证明，当我们的基本操作技能已达到肯定的水平后，我们的学习激情就上来了，我们的操作技能就会进一步提高，对专业课程的学习更是有速进作用。

身为高校生的我们经受了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的，但我们始终没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距究竟有多少。金工实习给了我们一次实际把握学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。我们眼中好学的目光，与指导老师仔细、急躁的操作，构成了车间中常见的风景。在课堂中的我们感受到了动手力量重要性，只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学学问体系的同时，娴熟把握实际力量，包括机械的操作和阅历的不断积累，才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，制约了我们的动手能了。因此，到校实习工厂里实习就是培育我们实践力量的有效途径。

机械加工实习过程中，平安第一！这句话谁都知道，但在兴备中，大家可能都忘了。有人在操纵机床时还差点儿发生平安事故！还好上帝没有让事故发生，可能是上帝知道我们是第一次实习，所以放他一次吧！老师说以前也有过类似的事故，所以，特殊嘱咐我们要留意平安，还告知我们，只要根据正确的方法，把握要领，是不会发生事故的，于是我明白了，规范的操作，是平安的重要保证！

我们不但是在实习周时才接触机床，我们还应当乐观参与有关的技能培训，如车工、磨工、铣工等的培训。也盼望学校能多多开设培训课，最好就是能开设一些相关的选修课。让我们在学习文化学问的同时也丰富我们动手力量；让在我们的学校毕业的同学，个个都身怀绝技；让我们学校打出自己的品牌。

【第3篇】机加工实习报告总结

机加工实习报告总结

三个星期的机加工实习结束了，给我带来的是不舍与回味，机加工实习报告。虽然实习很累，但是可以学到许多书本上没有的东西，究竟平常学的都是理论学问。或许大家平常学问都学得不错，但真正用于实践的时候，却发觉原来动起手来并没有想象中的那么简洁。“机加工实习”是一门实践性的基础课，也是我们必需学习的技能。我觉得，把握这门课的主要方法就是要有足够的动手操作，明白实际操作可能产生的问题，并培育遇事多思索的习惯，在这种训练中不断加强，熬炼实际操作力量。下面我从三周的实践中谈谈我的感受与体会：

不管是车床还是铣床，老师首先强调的是——平安问题。机加工实习的`第一天我们就通过观看录像带，了解了实习中易犯的危急操作动作和工作时的留意事项。比如在加工瘦长工件时肯定要夹紧工件，还要用顶尖顶紧，不然工件飞出就会对自己或他人造成损害。用沙纸打磨工件表面时肯定要留意右手在前，左手在后，以免卡盘卷住左手衣袖造成伤亡事故等等。还真是不看不知道，一看吓一跳！一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身平安事故。事实上，机加工实习目的有两个：一是确保人身平安，设备平安；二是获得机加工的基本学问，为将来的进展做预备。在未发生平安事故前，很多人对平安教育不重视，认为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，懊悔就晚了。上学期就听老师说过本校以前有同学在实习时候袖口长了又没扣好袖口，结果不当心被卡盘从车床这头带到另一头去了，实习报告《机加工实习报告》。还有女同学由于头发长，有没有戴平安帽一个没留意就被车床卷住头发而受伤。另外在工作进行时不要玩手机，以前一个大型工厂就有同学实习时玩手机，手机不当心掉到正在加工的大型工件上去了，同学去拣的时候造成亡事故的。虽然一般车床和铣床危急性比大型机床小，但同学们在操作过程中仍要按老师要求做,以避开发生不必要的损害。最重要的是：平安为主。

一般车床操作留意事项

习同学进入车间必需穿好工作服，并扎紧袖口，女生须戴平安帽，加工硬脆工件或高速切削时，须戴眼镜2、习同学必需熟识车床性能，把握操作手柄的功用，否则不得动用车床。3、车床启动前要检查手柄位置是否正常，手动操作各移动部件有无碰撞或不正常现象，润滑部位要加油润滑。4、工件、刀具和夹具都必需装夹坚固才能切削。5、主轴变速、装夹工件、紧固螺钉、测量工作、清除切屑或离开机床等都必需停车。6、装卸卡盘或装夹重工件，要有人帮助，床面上必需垫木板。7、工件转动中不准手摸工件，不准用棉纱擦拭工件，不得用手去清除切屑，不得用手强行刹车。8、车床运转不正常、有异声或特别现象，轴承温度过高，要马上停车，报告指导师傅。9、工作场地应保持干净，刀具、工具、量具要放在规定地方。床面上禁止放任何物品。10、工作结束后应擦净车床，并在导轨面上加油，关闭车床电源。其次节课我们班分成了三组，我分到了车床那组，老师给我们讲了下车削加工的基本学问，车削加工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等。一般车床的加工对象很广泛，主轴转速和进给量的调整范围大，能加工工件的内外表面、端面和内外螺纹。主要由工人手工操作，生产效率低，适用于单件、小批生产和修配车间。

数控铣床平安操作规程

1、进入车间实习时，要穿好工作服，大袖口要扎紧，衬衫要系入裤内。女同学要戴平安帽，并将发辫纳入帽内。不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。2、严禁在车间内追赶、打闹、喧哗、阅读与实习无关的书刊、背诵外语单词、收听广播和mp3等。3、各操作手柄是否正确，工件、夹具及刀具是否已夹持坚固，然后开慢车空转3～5分钟，检查各传动部件是否正常，确认无故障后，才可正常使用。9、加工过程中，操不得擅自离开机床，应保持思想高度集中，观看机床的运行状态。若发生不正常现象或事故时，应马上终止程序运行，并准时报告指导老师14、除工作台上安放工装和工件外，机床上严禁堆放任何工、夹、刃、量具、工件和其它杂物。15、工作完后，应切断电源，清扫切屑，擦净机床，在导轨面上，加注润滑油，各部件应调整到正常位置，打扫现场卫生。

机加工实习报告总结

【导语】加工总结报告怎么写受欢迎？本为整理了3篇优秀的加工总结报告范文，为便于您查看，点击下面《名目》可以快速到达对应范文。以下是我为大家收集的加工总结报告，仅供参考，盼望对您有所关心。

名目第1篇机加工段车工的述职报告与工作总结第2篇机械加工实习报告总结第3篇机加工实习报告总结

【第1篇】机加工段车工的述职报告与工作总结

时间如水。如水一样消逝!

2022年已过去一半，我看到明媚的阳光在前方照射着。

而2022，我专心、用汗水、用努力走过去，却是我不能轻易忘却的。那是我的一段生命，是我生命中最重要的一个链。回望我的上半年，用三句话概括：不断探究，学会欢乐做事;不断谋求改进，学会欢乐把握每一个能提高自己操作水平的机会;不断学习，学会欢乐思索!

不断探究，学会欢乐做事!

机加工段车工由于其加工零件的严密性，考核制度的残酷性显得特殊刚性。那么刚性的工作似乎很难与欢乐两字联系起来。可是，我认为关键还是在于你对车工工作的熟悉态度，不是说态度打算一切吗?你认为它是欢乐的工作，你做起来就会觉得欢乐;你认为它是枯燥乏味的工作，你做起来就毫无欢乐可言。当然，这其中的欢乐，与读一本好书，听一段好歌的欢乐是不一样的。

当我把一个零件的尺寸保持在加工范围之内，我会欢乐。当我把一个零件的光滑度保持在图纸的要求中，我会欢乐。当我发觉一个能提高工作效率的加工方法时，我会更加欢乐。看到徒弟在自己的点拨下游刃有余操作车床时，当然那就不仅仅是欢乐。

不断谋求改进，学会欢乐把握每一个能提高自己操作水平的机会

回顾这半年虽然做了不少的工作，也有不少有待改进的地方，觉得自己依旧存在船到码头车到站的思想，觉得过去自己工作的很辛苦，现在也应当喘口气了，因此在主观上会有多一事不如少一事的想法。在下半年要百尺竿头更进一步，放下包袱，抛开手脚，当一名好助手，作为技能带头人，首先要明确摆正自己的位置，就是要帮助工段来完成车工方面急件，疑难件的加工，把企业的利益看得高于一切。在实际操作中找欢乐，找自己的不足，三人行，必有我师。在和同事的沟通中，学习别人的特长，改进自己的不足。

不断学习，学会欢乐思索!

特殊喜爱这样一句话：欢乐思索，简洁生活。

人的一生，活的是一个过程。这个过程是不是有欢乐和有意义，于我很重要。我觉得重要的是2022这半年的过程——饱含探究的热忱、欢乐地提高操作水平、热忱投入工作之中，在不断的努力中提升自己的思想水平和人生境界，让自己在其中获得成长的欢乐，这个才是重要的。是我生命的体验，是让我一想起来就会心动的一段漂亮的旅程。

我们常说，压力是自己给的，欢乐是自己找的，打算是自己做的。

在过去的2022年中抛开自己身体不健康的因素，我发觉假如自己心情灰暗、人生态度消极，是不行能健康地工作并且营造出良好的工作关系和工作氛围的。那么，在2022年我认为只有不断地学习，不断地努力探究，时时拨正自己前进的航向，才能始终走在正确的道路上。有人说人生如梦、如烟、如戏、如棋，让人看不清，摸不透。正由于人生的简单和多变，我们才更需要精神层面的东西来指引自己永久走在光明大道上，哪怕道路是曲折的，心却是光明的、有力气的。

学习，就像一块松软而洁净的抹布，常常擦去我思想上的灰尘，让我时时不忘加强自身修养，保持明朗的心情和豁达的心境。我常对自己说，技能带头人是领导和同事们赐予的高度评价和荣誉。有了这样的熟悉，让我免去许多的苦恼，让我自觉换位思索，然后，做人做事就比较欢乐了。低调做人，学会理解与包涵。在这半年里工作带给我的是欢乐!

【第2篇】机械加工实习报告总结

机械加工实习报告总结1

在实训老师的细心指导和xx级、xx级两个专业5个班的乐观协作下，顺当完成了机械加工实训教学任务。回顾本次实训，在以下几方面取得了较好的效果：

一、无平安事故发生

车工实训不象一般的课堂教学，车间里同学面对的是高速旋转的机床及车床上随时因操作不当而高速飞出的工件、刀具、金属碎块等，还有高速旋转且随时因操作不慎而爆裂的砂轮。这些都可能对同学的人身甚至是生命平安构成极大威逼，这也是车工实训课堂上的最大隐患。而作为实训指导老师，在教学过程中始终不忘平安第一的思想，每节上课前的集中都要强调平安，同学操作过程中始终能严格要求操作规范，下课前的总结都要把存在的平安隐患加以强调。老师不厌其烦的讲平安、强调平安，不断培育同学树立平安意识，久而久之，同学逐步形成平安生产、规范操作的思想意识，从而确保了整个实训过程中无平安事故发生。

二、加强管理，削减消耗，降低实训成本

车工实训成本投入较高，实训过程中原材料、工量具等消耗较大，但为了节省成本、降低消耗，在本次实训过程中，重点加强了材料、刀具、量具的管理，严格掌握各种材料的出入，特殊是在实训开头之前，就将实训所需的常用工量具分组交由同学自己管理，实训结束时再检查收回，增加了同学爱惜工量具的意识。

对每个同学在实训过程中所需原材料，都由同学亲自下料，老师对每个同学的原材料进行登记，并为每个原材料做标识记号，便于同学对自己的材料进行管理，最终在实训结束时，对每个同学用自己原材料完成的工件进行登记并打分。

在实训过程中，对同学因各种失误所造成的刀具、设备等损坏，先由同学自己报告组长，再由组长上报老师，然后共同仔细分析事故缘由，对确因未按规范操作或因个人行为造成的重大损坏，酌情进行赔偿。从而刺激了同学在操作过程中按老师要求仔细规范操作，极大的降低了各种事故发生，削减了各种材料、刀具、量具、设备的人为损坏，削减实训中的消耗，极大了降低了实训成本。

三、实行各种措施激发同学的学习爱好

为转变部分同学在实训过程中不愿动手的被动局面，本次实训开头就让同学明确本次实训的宗旨及所实行的一系列措施，在本次实训过程中，平常原材料及半成品都由同学自己管理，从下料到普车加工操作等环节，必需由同学自己独立完成，实训结束时每个同学必需上交加工零件一个，然后以班为单位统一进行实训成果展现，最终对每个同学自己独立完成的工件交还同学，由同学带回家中，让家长了解本专业学习内容，通过这种方法极大的调动了同学的学习乐观性。

四、加强实训考核，促使同学仔细操作

根据学校教学要求，加强同学平常成果考核，本次实训过程中，把同学实训成果进行了细化，一个工件按工艺分为六次进行加工，分六次进行考核评分，既缩短了同学轮换加工的周期，又可以随时把握同学完成实训任务的质量状况，便于实掌握、调整实训任务和进度。在同学实训结束时，在同学的六次成果中取掉一个最低分，给了每个同学一次失误的机会，然后对其余五次成果进行平均，所得成果就是本次实训成果。

总之，本次实训，由于时间相对集中，便于老师对实训管理和实训任务支配，再加上本次实训的管理方法及措施到位，从而取得了较抱负的实训效果。

机械加工实习报告总结2

我们在实训楼a1楼工程实训中心进行了为期2周的机械加工实习。期间，我们接触了车、铣、刨、等工种的基本操作技能和平安技术教程。每隔几天，大家都要学习一项新的技术，并在规定的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们急躁细致地讲授和在我们的乐观的协作下，我们没有发生一例损害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了2周的实习。

机械加工实习是培育同学实践力量的有效途径。又是我们高校生、工科类的高校生，特别重要的也非凡有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际把握学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加糊涂地熟识到肩负的责任。

实习期间，通过学习车工。我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能根据图纸要求做出一个工件；最辛苦的要数车工和钳工，车工的危急性最高，在一天中同学们先要把握开车床的要领，然后根据图纸要求车出锤子柄。一个下午下来虽然许多同学浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次金工实习给我的体会是：

①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟识和把握肯定的工程基础学问和操作技能过程中，培育、提高和加强了我们的工程实践力量、创新意识和创新力量。

④培育和熬炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守平安技术规章和爱惜国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素养。

金工实习对我们工程素养和工程力量的培育起着综合练习的作用，使我们不但要把握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我们学习各工种的基本工艺学问、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手力量的练习，并具有运用所学工艺学问，初步分析解决简洁工艺问题的力量。

在实习中，学校将各工种的实习内容如：结合制作榔头，将下料、车工、铣工、刨工、等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的熟识。使我们了解了各工种的先后挨次和作用。

⑤在整个实习过程中，对我们的纪律要求特别严格，制订了同学实习平安规章，同时加强对实习日记、清理机床场地、遵守各工种的平安操作规程等要求，对同学的综合工程素养培育起到了较好的促进作用。

⑥实训中心老师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确熟识，对于提高我们的`质量意识观念有肯定作用。对我们的金工实习成果，实行综合考评制度，实行平常成果+产品质量成果+综合考试成果=总成果，使我们能仔细对待每个工种和每个实习环节。

在各个工种的实习中，都支配了肯定敏捷时间和实习内容，使得动手力量强的同学有了发挥的余地。

在实习期间我有很深的感慨，很感谢学校能给我们供应这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的学问，或许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的学问和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。

机械加工实习报告总结3

要把一个没有任何专业技术基础、从来没有接触过生产的高校生，通过学校的几年学习，培育成一名合格的、娴熟的技术工人，这需要一个理论和实践相结合的过程。专业基本功训练是同学学好专业技能的基础环节。要抓好基本功训练，则要从以下几个方面入手。

1、留意平安

平安文明生产是同学进入生产实习的第一课，要成为一名合格的技术工人，就必需树立坚固的平安文明生产意识。教学中对各种机床、砂轮机等的平安操作规程，实习中工作服的穿戴要求及文明生产规范等，要求同学不仅要仔细听，还必需牢记。如：不应戴手套操作机床、女生必需戴工作帽、搞好车间卫生等。

2、生疏机床。

车床的基本操作包括工件的装夹，刀具的选用，通过换档转变车床主轴的转速，左右手在走刀、进给时的相互协作等。在同学基本操作训练初期，车床主轴转速不宜过高，刀具、工件都可以选一些比较平安的材料代替。其目的主要是使同学通过上级操作，训练两手在操作过程中的协调力量，要求能敏捷的调整车削速度和掌握进给量。

3、欲善其事，先利其器。

作为一名合格的车床操作工人，不仅要在生产中能加工出合格的产品，还必需娴熟把握车刀的刃磨方法，如：各种刀具的前角和后角、切削刃的磨削技巧等。并能依据刀具材料的不同选择不同[的磨削方法，明确刀具刃磨技术在机械加工生产中的作用，懂得一把好的刀具对提高生产率，保证产品质量的重要性。练好刀具刃磨技术，是同学将来能成为一名合格技术工人的基本条件。

时间：5月21日—6月1日（5月21—25日早上8：00—11：00、中午13：00—15：00；5月26日—6月1日中午15：00—18：00、晚上19：00—21：00）

地点：校办实习工厂

实习目的：

1、简洁了解车床、铣床的工作原理及其工作方式；

2、学会正确的车床、铣床使用方法，并能正确使用车床或铣床来加工一工件。

其它工具：什锦锉、锉刀、游标卡尺等。

预备学问：

平安学问：

1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并将长挽入帽内。

2、工作时必需精力集中，不准擅自离开机床。

3、工件和车刀需装夹坚固，以免工件和车刀飞出伤人。

4、工件旋转时，不准测量工件。

5、工件安装好后，扳手必需顺手取下，以免不留意开动车床，以免扳手飞出伤人。

熟悉机器：

车床的组成部分：主轴箱、挂轮箱、拖板箱、尾架、三杆（丝、光、操纵杆）、床身、附件。

车床的型号：cw6140

车床特性：万能变通车床组型别表示最大加工直径的1/10c（车床）、x（铣床）、z（钻床）、t（镗床）、m（磨床）、b（刨床）、l（拉床）、g（锯床）等。如：c616（主参数为160的卧式车床）。

过程：

一、5月21日：

1、今日是我们实习的第一天。早上（8：00—11：30），薛、张老师给我们讲了一些平安事项，在教室给我们讲车床的结构（床头箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、拖板箱等）。

2、中午（13：00—15：00）到工厂里开头熟悉机器，了解机器。首先是老师在现场讲解，然后到我们动手，学开机器，娴熟机器。

3、5月22—25日：

开头学磨刀（镗孔刀，切断刀等），由于是用砂轮磨（高速转动），所以我们要注平安，不能穿过松、袖子过长的衣服。由于过松、袖子过长易被砂轮弄进去的。同时我们也不应当在别人磨刀时打闹，应留意平安。

磨刀时要用手指撑着砂轮机的架子，用力要匀称，尽量不要用太大的力压工件，留意力要集中，态度要仔细，以防打滑，伤到手，或造成更严峻的损害。

经过一个星期的磨刀练习（包括看老师、同学磨刀）。我懂得了一点点小技巧，磨出的刀也像一点样了（比刚开头磨时好多了，刚开头磨时我的手会狂抖，现在也不是很明显了。

二、5月26日—6月1日：首先，我看同学是怎样做的，然后就到自己做。我们的学校历史悠久，在n年前就购入了当时先进的设备，虽然说有好多都是比我还老，但据说一点也不比经过重大改进的机床差哦！只是老式机床的平安性较差，用起来有些担心全，不当心的话经常会消失意想不到的事故。所以当时我们都特别的当心，由于平安第一，生产其次嘛！

我的任务是做一个酒杯。首先，我去看图，把图读懂；其次，把材料夹紧，调平衡，并把自己磨好的刀装上，用扳手拧紧；第三，开头车端面，车外圆；第四，先用麻花钻打中心孔，再用大较大的钻来打孔；第五，就开头镗孔；第六，开头修杯子了外部，就可以成形了；接着就是把杯子的外部打光滑；最终切断。即可得到成品。

总结：实践证明，当我们的基本操作技能已达到肯定的水平后，我们的学习激情就上来了，我们的操作技能就会进一步提高，对专业课程的学习更是有速进作用。

身为高校生的我们经受了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论学问与实践是有差距的，但我们始终没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距究竟有多少。金工实习给了我们一次实际把握学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。我们眼中好学的目光，与指导老师仔细、急躁的操作，构成了车间中常见的风景。在课堂中的我们感受到了动手力量重要性，只靠着脑子的思索、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学学问体系的同时，娴熟把握实际力量，包括机械的操作和阅历的不断积累，才能把学问敏捷、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，制约了我们的动手能了。因此，到校实习工厂里实习就是培育我们实践力量的有效途径。

机械加工实习过程中，平安第一！这句话谁都知道，但在兴备中，大家可能都忘了。有人在操纵机床时还差点儿发生平安事故！还好上帝没有让事故发生，可能是上帝知道我们是第一次实习，所以放他一次吧！老师说以前也有过类似的事故，所以，特殊嘱咐我们要留意平安，还告知我们，只要根据正确的方法，把握要领，是不会发生事故的，于是我明白了，规范的操作，是平安的重要保证！

我们不但是在实习周时才接触机床，我们还应当乐观参与有关的技能培训，如车工、磨工、铣工等的培训。也盼望学校能多多开设培训课，最好就是能开设一些相关的选修课。让我们在学习文化学问的同时也丰富我们动手力量；让在我们的学校毕业的同学，个个都身怀绝技；让我们学校打出自己的品牌。

【第3篇】机加工实习报告总结

机加工实习报告总结

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