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文档简介
某学校师德建设实施方案为了深入贯彻《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中小学教师职业道德规范》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强我校教师师德建设,建立健全我校教师职业道德建设的长效机制,提高我校师德建设的科学化、规范化、制度化,全面提高我校教师职业道德水平,建设出一支让家长放心、社会满意的教师队伍,我校依据《门头沟区师德建设实施方案》(门教发〖2017〗15号文件)的精神及具体要求,结合本校实际,特此制定《xxx中学师德建设实施方案》。一、指导思想:以邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想,及科学的发展观为指导,以法律法规、《门头沟区师德建设实施方案》为准绳,以“理想、信念、战斗力”、“团结、奋进、凝聚力”、“人格、魅力、影响力”、“务实、开拓、创造力”系列教育活动为载体,以教师职业道德规范为核心,进一步加强教师师德建设,塑造我校良好的师德形象,开创更加有利于学生发展的育人环境。二、师德建设目标:仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺高超。三、师德建设领导小组:组长:校长、党支部副书记副组长:党支部书记、副校长组员:德育主任、工会主席教学主任、组织委员总务主任德育副主任、纪检委员、初一年级主任初二年级主任、宣传委员初三年级主任、学习委员校长办公室副主任、团支部书记、青年委员学生会家教委员会四、师德建设的形式与方法:师德建设必须立足于学校的工作实际,并紧密结合教师的教育教学实际情况,才能使学习和教育落到实处。为此,我校在建设工作中,要以师为本,立足现实,对症下药。同时,结合教师的工作实际,采取多种形式,提高学习和培训成效。1、抓学习、明要求知是行之始。通过定期与不定期的法律法规及师德具体要求的学习,让全体教职工明确教育工作对教师本身职业道德的要求,特别是本校制定出台的针对性很强的具体师德要求,要让全体教职工知道。2、抓教育、强意识通过听讲座、作报告、交流、研讨等多种形成,特别是要通过正反两个方面的典型案例的剖析,促使全体教职工进行深刻反思,加强正面的感染与反面的警示作用,从而提高对师德建设的认识,增强自身加强师德修养的自觉性和主动性。3、抓评价、找差距每个学期末均要进行师德建设方面的自评、互评与他评(学生评价、家长评价)工作,一方面保证不间断对师德要求的认识,另一方面找到差距,为下一步有针对性地改进打下基础。4、签协议、明职责学校结合自评、互评与他评收集上来的意见,制定出本学期《教师师德承诺书》,从而明确学期具体建设要求及惩处措施,增强教师的责任意识、规范教师的育人行为。5、树典型、立导向在师德建设中,学校所有干部要加强自身学习,以身作则,自觉遵守学校各项规章制度。并且,在党员中开展“一名党员,一面旗帜”的活动,努力发挥共产党员的共锋带头作用。同时,每学期,学校要开展评选“四育人标兵”活动,通过树立典型人物,加大学校的导向力度与宣传力度,形成良好的育人氛围。6、严管理、重激励科学的管理和评价机制才能调动广大教职工的积极性。在工作中,要对教师的成绩及时给予肯定、赞许、奖励、严格管理,奖惩分明,逐步形成科学合理的评价激励机制。五、奖励与惩戒(一)奖励:1、被评为师德标兵的。2、经学校认定在突出贡献与做出显著成绩的。3、在抢险救灾等特定环境中做出贡献的。3、模范遵守社会公德、传承家庭美德,被社会广为称赞的。(二)惩戒:1、师德问题成为社会焦点,造成严重不良影响的。2、散布有损国家声誉的言论,组织或参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动的。组织或参加非法组织,组织或参加罢工的。3、吸食、注射毒品或组织、支持、参与卖淫、嫖娼、色情淫乱活动的。参与贩卖黄色音像制品或参与赌博酗酒,为赌博活动提供场所或者其他便利条件的。参与邪教及封建迷信活动的。4、拒不承担赡养、抚养义务的。虐待、遗弃家庭成员的。严重违反社会公德行为的。5、旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归,造成不良影响的。6、在考试、职评、成果评审等工作中弄虚作假造成恶劣影响的。7、向学生传播有害身心健康的不良言行和思想的。8、不能正确处理与异性学生关系,造成恶劣影响的。9、师德考核不合格,师德问题造成不良影响的。(三)惩戒方式:视情节轻重给予相应惩戒1、口头警告——批评教育。2、严重警告——写出书面检查。3、通报批评——写出书面检查,并大会作检查。4、记过处分——停职反醒。5、上报处理。说明:凡是受到过严重警告及以上惩戒的,均取消评优、评先、晋级等资格,同时,有相关文件作依据的要依据文件执行。六、意见箱:校长(书记)信箱:Hanyik2008@163.com附件1:《门头沟区师德建设“十要”“十不准”规定》一、
教师要严守法纪,不准违背国家政策法规;二、
教师要仪表端庄,不准奇装异服浓妆艳抹;三、
教师要举止文雅,不准污言秽语酗酒赌博;四、
教师要洁身自好,不准参与迷信色情活动;五、
教师要严谨治学,不准粗枝大叶敷衍应付;六、
教师要关爱学生,不准违规增加课业负担;七、
教师要尊重学生,不准歧视侮辱体罚学生;八、
教师要廉洁从教,不准接受家长宴请馈赠;九、
教师要遵守规定,不准自立项目收费罚款;十、
教师要真实诚信,不准剽窃他人学术成果。附件2:
教职工良好形象的规定1、自觉学习党的路线、方针、政策,学习邓小平建设有中国特色社会主义理论,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量。不准在课堂上发表不负责任的言论,散布唯心主义思想和错误观点,影响学生的身心健康;不准参与赌博及封建迷信活动。2、要爱岗敬业,言传身教,勤奋严谨,务本求实。不准在课堂上喝茶倒水、坐着授课、酒后授课,学生面前吸烟喝酒;不准在工作时间上网炒股、聊天、打游戏、看影视等。3、要爱护学生,因材施教,经常家访,扶弱帮困。不准讽刺挖苦、体罚和变相体罚学生;不能对受侵害的学生视而不见,听而不闻。4、要无私奉献,甘当“人梯”,艰苦奋斗,积极向上。不准违规收费、推销资料、向学生和家长兜售商品,索要礼物;不准利用上班时间搞有偿家教,业余时间给自己的学生做有偿家教;不准以个人的名义带学生演出(演唱)。5、
团结协作、诚实守信、谦虚有礼、豁然大度。不准搬弄是非,互相猜疑,拉帮结派,自由主义。6、衣着整洁大方,举止端庄高雅,待人文明有礼,做到“面必洗、发必理、衣必整、纽必结、头容正、肩容平、胸容宽、背容直”。不准穿拖鞋(基训课时老师不穿高跟鞋)、无领无袖背心、低领无袖衫、超短裙、露脐装和奇装异服进课堂;不准男教师留长发,非运动区穿短裤;女教师在校内不准浓妆艳抹。7、要在社会上严于律己,为人师表,热心公益,助人为乐。不准举止粗俗,盛气凌人,邻里不和,家庭纠纷。8、党员要做到树立无私奉献、先锋模范形象;干部要做到树立廉洁公正、团结务实形象;教师要做到树立爱岗敬业、为人师表形象;职工要做到树立钻研业务、优质服务形象。说明:对违反《规定》者,年内考核不能评为优等,不得评为各类先进。附件3:教师忌语为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,提高我校教师职业道德水平,树立教师良好的形象,建设良好校风,结合当前师德、行风建设新要求,提出“教师忌语”34条,希望全校教师要自觉遵守职业道德规范要求,做到不文明的话不说,不文明的事不做,努力提高自身道德修养。一、指责学生智力方面的语言1、你真笨!你真傻!愚蠢!2、榆木脑壳!3、你有病啊。4、四肢发达,头脑简单。5、你智商太低!弱智!不开窍!二、伤害学生自尊心的语言1、你没有希望了,干脆不读了。2、没有家教,素质太差!3、你是最差的一个!4、谁教你,谁倒霉!5、我要是你早不活了!6、看见你,我就烦!7、不争气的东西!8、我对你没有信心,我对你失望透了。9、你别在我们班里混。10、闭嘴!我不想听你说。11、你是有娘生无娘管。12、你简直无药可救。13、你成绩这么差,还有脸吗?14、你都考上了,太阳打西边出来。15、我在对牛弹琴,你是绣花枕头。三、对学生教育缺乏耐心的语言1、你给我站起来。2、你不想听,只要不闹,睡觉都可以。3、我不想听你说,你给我出去4、再不改,就请你家长,把你家长喊来5、一边站着去,想通了再找我。四、侮辱性的语言1、要读就读,不读就滚。2、滚出教室去!3、不懂人话!4、不要站到这儿,看到你就烦!5、你简直是白痴!附件4:师德建设工作目标责任书一、师德建设目标:仪表规范、举止高雅、身心健康、人格优秀;敬业爱生、乐学善思、治学严谨、技艺高超。
二、师德建设责任书:
第一,依法执教。要加强政治理论学习,遵纪守法,工作中认真执行教育方针,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家方针、政策的言行。
第二,爱岗敬业。要忠诚党的教育事业,热爱教育、热爱学校、团结奉献、尽职尽责、崇尚科学、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有损学生身心健康的思想。工作中积极主动接受学校安排的工作,不消极怠工、斤斤计较。
第三,热爱学生。关心爱护学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生,关爱个性,对学生严格要求,耐心教导辅导,与学生交朋友,不讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、生动、健康发展。
第四,严谨治学。树立优良学风,刻苦钻研业务,追求新知,与时俱进,遵循并探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和教科研水平,不能安于现状,不思进取,无所作为。
第五,团结协作。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
第六,廉洁从教。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,要积极维护教育形象,不利用职责(务)之便谋取私利或向学生家长索取财物,不向学生推销教辅资料,不利用上班时间搞有偿家教,不向本校学生做有偿家教,不向学生收取任何费用。
第七,尊重家长。主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,全心全意为人民服务,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责、责难学生家长。
第八,为人师表。模范遵守工作纪律和社会公德,衣着整洁得体,不穿奇装异服,不染发,言行举止文明健康,严于律已,作风正派,诚实守信,以身作则,言传身教,文明办公,凡要求学生做到的,自己首先做到,不利用上班时间做与教育教学无关的事情。
第九,工作中坚持集体主义原则。要正确处理国家、集体和个人三者利益关系,坚持个人利益服从集体利益,局部利益服从整理利益,反对只讲个人不讲集体,只讲个性不讲党性。
第十,工作中要弘扬并大力提倡六种精神。即终身从教的献身精神,潜心执教的敬业精神,爱生如子的园丁精神,与时俱进的创新精神,克已奉公的牺牲精神和“成名”“成家”的职业精神。
本责任书一式两份,学校和个人各存一份,自签订之日起执行。签字:时间:年月日附件5:师德建设情况调查反馈表依据《门头沟区师德建设实施方案》(门教发〖2017〗15号文件)的具体要求,结合本校实际情况,现有针对性地对我校师德建设情况进行调查了解。一、部分条款评价反馈(打“√”;不能一个档次;不是评价本人,而是评价本校)部分条款内容ABCD1、不传播有害学生身心健康的思想,不参加邪教与迷信组织。2、树立起品格高尚、业务精良、教书育人的良好形象。3、注重言传身教、以身作则,工作认真负责。4、仪表大方端庄,衣饰整洁得体,言行符合教师身份。5、不参与赌博、酗酒等有损教师形象的活动。6、平等对待每位学生,不歧视、讥讽、侮辱、体罚或变相体罚学生。7、充分备课、认真讲课、热情答疑,按时批改作
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