高考生物一轮复习 糖脂核酸课件

核酸的结构、分类和功能1.核酸的结构层次第3、4节遗传信息的携带者——核酸细胞中的糖类和脂质2.核酸的分类和功能比较项目核酸DNARNA基本单位分布空间结构由一条核糖核苷酸长链构成核苷酸脱氧核苷酸核糖核苷酸细胞核（主要）、线粒体叶绿体细胞质（主要）由两条脱氧核苷酸长链构成，呈现规则双螺旋结构化学成分碱基五碳糖磷酸功能A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)T(胸腺嘧啶)U（尿嘧啶）脱氧核糖核糖磷酸携带遗传信息，控制性状①作为遗传物质（有些病毒）②作为酶，具有催化功能③传递遗传信息(mRNA)，运输氨基酸(tRNA)，组成核糖体(rRNA)3.不同生物的核酸、核苷酸及碱基的情况生物类别核酸核苷酸碱基遗传物质举例原核生物和真核生物含有DNA和RNA两种核酸85DNA细菌、人等病毒只含DNA44DNA噬菌体只含DNA44DNA烟草花叶病毒【高考警示钟】1.核苷酸、DNA、RNA和ATP中“A”的含义辨析①核苷酸分子中的A是腺嘌呤③ATP中的A是腺苷，由腺嘌呤和核糖组成。②DNA和RNA中A是腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸；2.同一生物的不同细胞中，核DNA都相同(不考虑基因突变)，而mRNA和蛋白质则不同，这与基因选择性表达有关。3.DNA呈双螺旋结构，所以具有稳定性。而RNA一般呈单链，结构不稳定，更容易发生变异。【典例训练1】细胞内的生物大分子是由单体相互结合形成的多聚体。图中甲、乙、丙为细胞内重要的三种多聚体，a和b为其单体。请结合此图，判断以下的叙述中正确的是()

A.在人体细胞内，a共有4种B.ATP是由a连接两个高能磷酸键形成的C.b可与双缩脲试剂发生紫色反应D.在某人的神经细胞和肝细胞中，甲一般相同，乙、丙一般不相同【互动探究】(1)题中甲与乙的基本单位最主要的区别是什么？(2)a形成甲、乙的过程和b形成丙的过程，共同的产物是什么？D甲中含有脱氧核糖和T；乙中含有核糖和U。水【变式备选】1.如图为人体中的两种重要有机物B、E的组成及相互关系图，关于此图的叙述中正确的是()

A.E和G在同一个体的不同细胞中含量基本相同B.G是遗传物质，在细胞核中合成C.B是细胞中含量最多的有机物D.鉴定B时需要水浴加热C2．(2011年河北衡水调研)由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b，如图所示，则下列叙述不正确的是()A．组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种B．a属于不能水解的糖，是构成生物体的重要成分C．若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质D．幽门螺杆菌体内含化合物m共四种D3．在细胞内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。相关描述错误的是(

)A．图中A和C是组成染色体的主要成分B．人体细胞中，单体a的种类有4种C．图中仅①②过程遵循碱基互补配对原则D．生物多样性的根本原因是A具有多样性C肽键和磷酸二酯键的形成

(1)两种化学键的形成都伴随着H2O生成，都是吸能反应，都消耗ATP。

(2)肽键的断裂需要蛋白酶或肽酶，肽键的合成需要肽合成酶

；磷酸二酯键的形成需DNA聚合酶或DNA连接酶(片段连接)，断裂需DNA水解酶或限制酶。

(3)肽键形成场所——核糖体；磷酸二酯键形成场所——细胞核、叶绿体、线粒体等。(3)盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。2．实验中几种试剂的作用(1)实验中，0.9%的NaCl溶液的作用是保持口腔上皮细胞的正常的形态。(2)8%的盐酸的作用一是改变细胞膜的通透性，二是使染色体中的DNA和蛋白质分开。(3)蒸馏水：配制染色剂、冲洗涂片。【易误警示】(1)由于绿色植物叶肉细胞含叶绿体，为避免色素的干扰，该实验不宜选用绿色植物的叶肉细胞。(2)DNA和RNA在细胞核和细胞质中都有分布，只是量的多少不同。2．方法步骤【典例训练3】关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，不正确的是()A.利用紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞做实验材料时可以观察到红色区域较大，主要位于细胞质中B.含RNA的区域被吡罗红染色剂染成红色C.实验过程中，需要先在低倍镜下选择染色均匀且色泽浅的区域移至视野中央D.质量分数为8%的盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离

【互动探究】(1)本题如改成洋葱鳞片叶内表皮作为实验材料，实验能否成功？(2)实验中使用质量分数为8%的盐酸除了有利于染色质中DNA与蛋白质分离，还有什么重要作用？A能。洋葱鳞片叶内表皮无紫色液泡可改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞

2．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法中，正确的是(

)

A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红

B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞

C．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA

D．盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合【变式备选】1.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是()A.染色时先用甲基绿染色剂，后用吡罗红染色剂B.使用盐酸的主要目的是杀死细胞C.冲洗时的速度要迅速D.水解之前要将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干

DB

糖类、脂质的种类和作用1.糖类的不同分类标准(1)按化学性质分还原糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等非还原糖：多糖、蔗糖等2)按功能分①参与构成细胞的重要组成成分②细胞生命活动的主要能源物质：葡萄糖③细胞的储能物质：淀粉、糖原纤维素：植物细胞壁的主要成分脱氧核糖：DNA的组成成分核糖：RNA的组成成分2.糖类、脂质的分类

3.糖类和脂质的比较比较项目糖类脂质区区别元素组成C、H、OC、H、O(N、P)种类单糖、二糖、多糖脂肪、磷脂、固醇合成部位淀粉：叶绿体纤维素：高尔基体糖原：主要是肝脏、肌肉主要是内质网区别生理作用①主要的能源物质②构成细胞结构，如糖被、细胞壁③核酸的组成成分，如核糖、脱氧核糖①生物体的储能物质，如脂肪②构成生物膜的重要成分，如磷脂③调节新陈代谢和生殖，如性激素联系糖脂【高考警示钟】糖类和脂质的理解误区(1)并非所有的糖都是能源物质，如核糖、纤维素不提供能量。(2)并非所有的糖都可以用斐林试剂鉴定如蔗糖淀粉均为非还原糖。(3)脂肪是主要的储能物质，但不构成膜结构，磷脂和胆固醇均参与膜结构的组成。(4)相同质量的糖类和脂肪，在体内彻底氧化分解放出的能量与体外燃烧时放出的能量相同，而蛋白质则不一样，蛋白质在体外放出的能量多。原因是蛋白质虽然像糖类和脂肪一样，体内彻底氧化的产物也有二氧化碳和水，但同时产生了含有能量的尿素。

(5)脂肪和糖类一样，只含C、H、O三种元素，但因C、H比例高，O的比例低，故相同质量的脂肪比糖类氧化分解放能多(6)脂质不是大分子【典例训练2】淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，这是某生物体内糖类的某些变化，下面说法不正确的是()A.此生物一定是动物，因为能合成糖原B.淀粉和糖原，都属于多糖C.此生物一定是动物，因为能利用葡萄糖D.麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖

C(2011·兰州)下列图中动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是A【变式备选】如图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是()

A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多B.同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D.不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同

B2．下列关于组成细胞的化合物的叙述，错误的是()A．有些固醇类物质是构成细胞膜的成分B．有些脂质能激发和维持动物第二性征C．某些蛋白质在生命活动中能够传递信息D．所有糖类在细胞中的作用都是为细胞供能D

3．下列关于生物体内糖类物质的叙述中，正确的是

A．麦芽糖在动植物细胞中都能检测到

B．单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化

C．