公务员心理健康与心理调适复习过程

公务员心理健康与心理调适崇尚英雄、精忠报国主题班会主持词崇尚英雄、精忠报国主题班会主持词

崇尚英雄、精忠报国主题班会主持词崇尚英雄精忠报国主题班会一、班会主题：崇尚英雄、精忠报国二、班会目的：引导学生铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，在学生中营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚气氛。三、组织准备阶段：搜集英雄革命家书。组织学生搜集寻访自己家族中不同年代的报国家书、老物件、报国故事等。四、活动形式：通过英雄人物的视频、图片、PPT、老革命讲英雄故事，让学生受到英雄的熏陶和教育，激发他们的爱国情怀和助人为乐的精神。主持词（主持人：刘家硕、闫馨月、张家铵）

刘家硕：同学们，民主精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族经历五千多年之演变，形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大名族精神！闫馨月：的确，当年在战场上为中华民族抛头颅，洒热血的中华儿女们，为了中国的抗战胜利，付出多少。我想，正是这种强烈的爱国主义精神，激励着烈士前进。张家铵：他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂...

合：三年级二班“崇尚英雄、精忠报国”主题班会现在开始开始英雄人物图片展示环节：每人拿两张，问一下同学们大家认识这是谁吗？刘家硕：是啊！还有许许多多的革命烈士，他们虽然长眠地下，但是却永远活在我们心中。闫馨月：下面我们一起来观看英雄人物们的革命家书：闫馨月：刘家硕：多么的感人啊！刘家硕：张家铵：闫馨月：我们看完这些英雄烈士的家书，多么让人感动啊！让我们懂得了今天幸福生活的来之不易呀！需要去珍惜；也懂得了感恩，要用自己的努力去回报那些先烈。张家铵：我们由衷的敬佩那些英雄。要学习他们的优秀品格。珍惜今天的生活，努力为祖国的繁荣富强做出应有的贡献。刘家硕：下面我们用热烈的掌声来欢迎我们的老一辈革命家郭振义爷爷给我们讲故事。郭爷爷讲完话以后闫馨月：大家说郭爷爷讲的好不好啊？真的很生动而又感人啊！送礼物环节：由闫馨月给爷爷系上红领巾，刘家硕献上花、张家铵献上水杯。合：三年级二班“崇尚英雄、精忠报国”主题班会到此结束。

五步拳教案五步拳教案

/五步拳教案武术教案

教材内容

武术基本手型、步法及五步拳套路

教学目标

1、通过本课学练的过程，使学生掌握武术基本手型、步法2、了解五步拳套路的结构。

教学重点

正确掌握武术基本手型、步法。

教学难点

五步拳成套动作学习

部分

时间

教学内容

教学要求

组织形式

开始准备部分基本部分基本部分基本部分

课堂常规整队集合，清点人数。师生问好宣布课的内容、任务，进行安全教育。4、进行简单的手型步法的介绍二、准备活动1．热身慢跑。2．基本体操1）上肢运动2）体转运动3）体侧运动4）．扩胸运动5）．弓步压腿6）．仆步压腿一、武术的基本功五步拳是由弓步、马步、仆步、虚步、歇步五种步型结合搂手、冲拳、按掌、穿掌、挑掌、架打、盖打等手法进行的组合练习，简称五步拳。（一）手型1掌：2拳：3勾：（二）步型1弓步：2马步：3虚步：4仆步：5歇步：二、五步拳教学预备姿势：并步抱拳动作要领：身体成立正姿势，两手握拳抱于腰间，头转向左边。1搂手弓步冲拳动作要领：左脚向左迈出一步成弓步，同时左手向左平搂后抱于腰间，右拳前冲成平拳。目视前方。2弹腿冲拳动作要领：重心前移至左腿支撑，右拳先屈膝提起再向前弹踢。同时左拳前冲成平拳，右拳收抱腰间，目视前方。3马步架打动作要领：右脚内扣落地，身体左转九十度，两腿屈膝下蹲成马步。同时左拳变掌，屈臂上架，右拳向右侧冲成平拳，头右转，眼看右侧方。4歇步冲拳动作要领：右脚向右后插一步，同时右拳变成掌向左下盖，掌外沿向前，身体左转90度，收左拳；两腿屈膝下蹲成歇步，同时冲左拳，收右拳。5、提膝穿掌?身体左转右腿挺膝直立，左腿屈膝提起。同时左拳变掌腹前收回，右拳变掌自腰间经左手背向右上方穿出，目视右掌。6、仆步穿掌??右腿屈膝全蹲，左腿随之向左侧落步，左脚内扣，左腿平仆成左仆步，同时左手经腹前、沿左腿内侧穿至左脚面，掌心向前，目视左掌7、虚步挑掌??重心前移，左腿屈膝蹲起，脚尖外展，右脚上前半步，脚尖点地，成右虚步。左掌经头上绕至身后成立掌。右掌经下后向前上挑掌。8、收式（并步抱拳）??右脚收回左脚内侧，双腿随之立起。双拳收与腰间。目视前方。

1、要求：快、齐、静2、教师态度端正，精神饱满1．教师口令要大声响亮，富有节奏感。2．学生在做准备活动时，要认真到位。3．学生要遵守课堂纪律，不要玩手机、MP3或闲聊。1、学生要认真听，并随着老师的示范，跟着模仿练习。2、学生要记住手型，步型中的各种动作。并能自己做出来。3、学生有不明白的地方应该及时给老师提出来。做到当堂问题当堂解决。1、掌心开展，竖直，大拇指紧扣2、拳紧握，拳面平，直腕3、五指捏拢，屈腕1挺胸，立腰，前腿弓，后腿绷2头正，挺胸，立腰，扣足3两脚平行开立，屈膝半蹲，大腿接近水平全脚掌着地，重心于两腿之间。4、两腿左右分开，一腿屈膝全蹲，膝部与脚尖外展；另一腿伸直平仆，接近地面。5挺胸，立腰，两腿贴紧。1、给学生示范完整五步拳套路。2、在老师单个动作讲解示范时，学生要用心记住该动作的要领，名称。并跟着模仿练习。3、学生在单个动作的练习时，要积极、主动、认真完成练习。4、老师在学生练习时，可以到队伍里给学生纠正动作。纠正动作的方法时，对于个别学生的不规范动作可以采用个别纠正，但对于集体性的错误动作，则要让学生停止练习，老师进行动作纠正。5、在练习的过程中，学生对于模糊不清的地方，要勇于提出自己的疑问，并让老师帮组及时的解决。

组织形式：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX〇点名之后，宣布课的内容和任务（武术中基本手型步法的技术动作和五步拳套路）。1．学生分两路纵队，绕足球半球场热身慢跑一圈。在原来集合队形的基础上，呈体操队型散开。基本体操由基本手型步法改变而来。图示：内容宣布完成之后，进行队伍调动。3、4排向后退5步走，完成之后1、2排向后转，靠近通道的两排蹲下。老师在中间进行讲解。（如下图）XXXXXXXXXXxxxxxxxxxx〇xxxxxxxxxxXXXXXXXXXX1、教师示范表演，以教师自身刚劲有力的示范动作来感染学生，进一步激发学生“我很想学”这些武术动作的欲望。2、示范完之后，进行课的内容的学习。这时老师可以在中间进行教学。但考虑到让所有学生都能看到老师的讲解示范，老师可以在的两头分别进行。3、教师逐一示范单个动作，同时讲解动作名称和要领。学生边听讲解边模仿动作。并能该动作的名称。4、在教学上采用学完一个动作，复习一遍所学动作的方法。加强学生对动作的熟悉程度。让学生更顺利的把所学动作掌握到手。5、?五步拳图解0预备1搂手弓步冲拳2弹腿冲拳3马步架打4歇步冲拳5提膝穿掌6仆步穿掌7虚步挑掌

结束部分

5’

1、进行课的总结，布置作业-回去练习3次五步拳。2、放松运动。3、师生再见。

1整队集合，对学生上课的情况，对知识的掌握，以及教师对学生下堂课的要求。

场地器材

田径场

课后小结

高三数学复习计划20119高三数学复习计划20119

/高三数学复习计划20119高三数学复习计划2011-9高三理科数学王沛梅蔡丰新一、基本情况理科班有18人，文科班有16人，学生大部分没有超前意识,学习缺乏主动性，学习习惯差,学生书写差,很多学生从基础知识到学习能力都有待培养。故学法指导任务相当严峻，教学任务相当艰苦。二、指导思想一年一度高考，在数学上，是对数学的考查以知识为载体，着重思维能力、运算能力、空间想象能力、创新意识、实践能力。要求考生克服紧张情绪，以平和的心态参加考试，合理支配考试时间，树立战胜困难的信心，体现锲而不舍的精神．因此在复习时以夯实“三基”，提高能力，培养学生科学备考为指导思想。三、具体措施1、以能力为中心，以基础为依托，调整学生的学习习惯，调动学生学习的积极性，让学生多动手、多动脑，培养学生的运算能力、逻辑思维能力、运用数学思想方法分析问题解决问题的能力。精讲多练，一般地，每一节课让学生练习15分钟左右，讲练结合。2、坚持每一个教学内容集体研究，充分发挥备课组集体的力量，精心备好每一节课，努力提高上课效率。通过研究今年高三的教学模式，探求高中数学复习的新模式，以求实应新形式下的新高考，为明年高考成绩有质的提高打下基础。教学基本模式为：?“基础练习→典型例题→作业→课后检查”。基础练习：一般5道题左右（试题主要来自会考说明），主要复习基础知识，基本方法。要求所有的学生都过关，所有的学生都能做完，此练习在课堂完成。典型例题：一般3—4道题，以题组形式出现，题组一为基础题，要直接运用课前练习的基础知识、基本方法，由学生上台演练；题组二为小综合。每一节课不能只停留在以题论题，要注意方法的升华，注意滲透学法指导。作?业：本节课的基础问题，典型问题及下一节课的知识梳理。能反映本节课的重点。课后检查：重点是作业本上的作业题。作业要求要改错。要求每位学生准备一个纠错本，及时记载作业中的错题，教师每月要检查一次。3、平时三个落实（1）当日内容，当日消化，加强每天必要的练习检查督促。（2）坚持每周二周测验，周练立足于基础知识，典型问题。全批全改，抓好周练改错。坚持每章一章考。通过周练重点突破一些重点、难点，章考查漏补缺，章考后对一章的不足之处进行重点讲评。（3）周练与章考，切实把握试题的选取，切实把握高考的脉搏，注重基础知识的考查，注重能力的考查，注意思维的层次性（即解法的多样性），适时推出一些新题，加强应用题考察的力度。每一次考试试题坚持集体研究，努力提高考试的效率。4、加强备课组的协作备课组成员要心往一处想，劲往一处使，针对复习中存在的突出问题，加强集体备课，共同研究寻找对策，加强互相交流，互相学习，精选好每一次周练，精心筛选各类高考信息，加强研究讨论，加强合作，发挥每一位老师的特长。5、加强应试指导??????为学生减压，开启他们心灵之窗，使他们保持最佳状态。四、会考前的工作???第一轮复习，大致就是四个月。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时，老师是以知识点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联系，所以，你学的往往时零碎的、散乱的知识点，而在第一轮复习时，老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。所以大家在复习过程中应做到：①立足课本，迅速激活已学过的各个知识点。?②注意所做题目使用知识点覆盖范围的变化，有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。注意到老师选题的综合性在不断地加强。???③明了课本从前到后的知识结构，将整个知识体系框架化、网络化。能提炼解题所用知识点，并说出其出处。???④经常将使用最多的知识点总结起来，研究重点知识所在章节，并了解各章节在课本中的地位和作用。五、时间安排教学进度表?周次

起止时间

教学时数

教学内容

假期1

9.1—9.2

8

不等式

2

9.5—9.10

8

集合、函数

3

9.12—9.17

8

函数的性质、

4

9.19—9.24

8

图象函数综合问题

5

9.26-9.30

8

导数及积分

6

10.10—10.15

8

三角函数的定义诱导公式

7

10.17—10.22

8

三角函数图象性质数列综合、应用问题

8

10.24—10.29

8

简单的三角函数变换正余弦定理

9

10.31—11.4

8

数列的概念基本量

10

11.7—11.11

8

通向公式求和

11

11.21—11.25

8

平面向量空间向量

12

11.28—12.2

8

算法不等式的性质、解法、证明

13

12.5—12.9

8

复数不等式综合问题

14

12.12—12.16

8

排列、组合、和概率

15

12.19—12.23

8

概率与统计

16

12.26—12.30

8

立体几何线面关系

17

1.4—1.6

8

立体几何之证明、计算

18

1.8—1.13

8

直线、圆、圆锥曲线

19

1.15—1.26

8

会考

20

二O一一年九月

青岛版五四制一年级数学下册第七单元乘法的初步认识测试题测试题青岛版五四制一年级数学下册第七单元乘法的初步认识测试题测试题

/青岛版五四制一年级数学下册第七单元乘法的初步认识测试题测试题一年级数学下册第七单元乘法的初步认识测试题宣洛小学姓名一、填空。1、3个5相加乘法算式写作（），5个3相加乘法算式写作（）。2、4×3写成加法是（）或（）。3、5+5+5+5=（）×（）或（）×（）4、4个2相加写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（）。5、摆一个用3根小棒，摆4个要用（）个小棒，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）。6、4×2＝（）+（）或（）+（）+（）+（）二、选择。1、△×4＝20，△是（）A、5B、4C、32、1千克桃子2元钱，5千克桃子多少钱？用（）计算比较简单。A、加法B、乘法C、减法3、4个2相加用乘法算式（）来表示，A、2＋4B、4×2C、4－24、一朵花有5个花瓣，4朵花有多少个花瓣，下面算式正确的是（）A、5＋4B、4×5C、4＋4＋4＋4＋4三、画一画，再写出乘法算式=1、每堆画出4个△，画3堆，一共画了（）个△

=2、每堆画出3个□，画3堆，一共画了（）个□

四、在○里填上“＞”“＜”或“＝”2×3○3×25×5○5＋54－4○4＋43×3○3＋34×3○4＋4＋41×5○5×12×2○2＋23＋3○2×31×1○1＋1五、看图列式计算。=1．☆☆☆☆☆☆☆☆ ？个

2.★★★★★★★★★★★★★★★？个3、

=一共有多少朵花？4、每本6元，买3本一共要用多少钱？==5．一共植树多少棵？

=6、一只手有5个手指，四只手有多少个手指？7、每只兔子拔5个萝卜，5只兔子可以拨多少个萝卜？六、知识大比拼。（1）2+2+2+2+2=10，表示有（）个（）相加，可以改写成乘法算式（）或（）。（2）3×4=12，读作（），3和4叫（），12叫（）。（3）一个因数是6，另一个因数是7，积是42。写成乘法算式是（）。七、把“+”“－”“×”送回家。4（）5=95（）2=105（）5=105（）3=155（）1=45（）5=0

外研版小学英语单词(三年级起)3-6年级英语带音标外研版小学英语单词(三年级起)3-6年级英语带音标

/外研版小学英语单词(三年级起)3-6年级英语带音标外研版小学英语(三起)三年级上册单词表Module1I[a?]我am[em](I’m=Iam)是(我是)aah啊hello(hi)[h?'l??;he-][ha?]你好ooh[u?;??]嗬goodbye(bye-bye)[g?d'ba?]再见are[ɑ?]是Howareyou?你好么?你好!good[g?d]好的morning['m??n??]早晨,上午fine[fa?n]健康的thank[θ??k]谢谢you[ju?]你,你们Module2Ms女士boy[b??]男孩girl[g??l]女孩whoops[w?ps]哎哟and[?nd;(?)n;?nd]那么;和too[tu?]也haha[hɑ:hɑ:]哈哈what[w?t]什么is(what’s=whatis)[?z]是(是什么)your[j??;j??]你的name[ne?m]名字please[pli?z]请afternoon[ɑ?ft?'nu?n]下午Mr['m?st?]先生Module3point[p??nt]指to[t?;tu;tu?]向the[e?;e?;ei?]这(那)个,这(那)些door[d??]门sit[s?t]坐down[da?n]向下stand[st?nd]站up[?p]向上window['w?nd??]窗户blackboard['bl?kb??d]黑板bird[b??d]鸟tweet[twi?t](鸟)啾啾的叫声desk[desk]书桌chair[t?e?]椅子Module4it[?t]它it’s=itis[?ts]它是red[red]红look[l?k]看wow[wa?]呀,哇yellow['jel??]黄色的blue[blu?]蓝色的a(an)[?;e?]([?n;?n])一个,一chameleon[k?'mi?l??n]变色龙my[ma?]我的panda['p?nd?]熊猫green[gri?n]绿色的black[bl?k]黑色的dog[d?g]狗cat[k?t]猫cap[k?p]帽子Module5howmany多少one[w?n]一two[tu?]二three[θri?]三four[f??]四five[fa?v]五six[s?ks]六seven['sev(?)n]七eight[e?t]八nine[na?n]九oh[??]噢,哦ten[ten]十eleven[?'lev(?)n]十一twelve[twelv]十二Module6happy['h?p?]快乐birthday['b??θde?]生日here(here’s=hereis)[h??]([hi?z])这里(这是)present['prez(?)nt]礼物this[e?s]这个pencil['pens(?)l;-s?l]铅笔pen[pen]钢笔cake[ke?k]蛋糕old[??ld]……岁的howold多大yes[jes]是的you’re=youare[j??(r),j?:(r)]你是Module7teacher['ti?t??]教师pupil['pju?p?l;-p(?)l]小学生school[sku?l]学校classroom['klɑ?sru?m;-r?m]教室English['??ɡl??]英语that[e?t;e?t]那个say[se?]说again[?'gen;?'ge?n]再一次schoolbag['sku?lb?ɡ]书包ball[b??l]球book[b?k]书Module8monster['m?nst?]怪物new[nju?]新的kite[ka?t]风筝or[??]或者don’t=donot[d??nt]不know[n??]知道no[n??]不not(isn’t=isnot)[n?t](['?znt])不(不是)help[help]救命(呼救用语)where(where’s=whereis)[we?]哪里(在哪里)in[?n]在……里bag[b?g]包Module9mother['m?e?]母亲father['fɑ?e?]父亲sister['s?st?]姐妹brother['br?e?]兄弟she(she’s=sheis)[?i?]她(她是)grandpa['gr?n(d)pɑ?]祖父,外祖父grandma['gr?n(d)mɑ?]祖母,外祖母that’s=thatis[e?ts]那是me[mi?]我he(he’s=heis)[hi?]他(他是)doctor['d?kt?]医生policeman[p?'li?sm?n]警察nurse[n??s]护士driver['dra?v]司机farmer['fɑ?m?]农民Module10his[h?z]他的head[hed]头leg[leg]腿foot[f?t]脚on[?n]在……上arm[ɑ?m]手臂hand[h?nd]手her[h??]她的nose[n??z]鼻子eye[a?]眼睛mouth[ma?θ]嘴ear[??]耳朵外研版小学英语(三起)三年级下册单词表Module1song[s??]歌曲TV[tivi]电视台favourite['feiv?r?t]特别喜欢的colour[?k?l?(r)]颜色Hereyouare[hi?ju:ɑ:]给你Module2they[eei]它(她、他)们they’re=theyare[eei?]=[eeiɑ:]他(她它)们是monkey['m??ki]猴子baby['be?b?]幼兽幼畜婴儿all[英][?:l]每个全体zoo[zu:]动物园tiger['taig?]老虎lion['lai?n]狮子elephant['elif?nt]大象small[sm?:l]小的fat[f?t]胖的man[man]short[??:t]矮的tall[t?:l]高的small[sm?:l]小的thin[θin]瘦的big[big]大的Module3like[laik]喜欢football['futb?:l]足球them[英][e?m]它(她、他)们ouch英][a?t?]哎呦basketball['bɑ:skit,b?:l]篮球tabletennis['teibl]['tenis]乒乓球morningexercises[英]['m?:n??]['eks?sa?z?z]早操bike[英][ba?k]swim['swim]游泳skipp[skip]跳绳Module4meat[mi:t]肉pass[pɑ:s]传,递rice[rais]米饭mum[m?m]妈妈noodles['nu:dlz]面条(常复)fish[fi?]鱼milk[milk]牛奶mm[?m]呣does[d?z]do[du:]的第三人称单数orange['?:rind?]橘子apple['?pl]苹果banana[b?'nɑ:n?]香蕉pear[p??]梨doesn’t=doesnot[d?znt]=[d?zn?t]不Module5goes[g?uz](go的第三人称单数形式)去,到go[g?u]to[tu:]school[sku:l]上学on[?n]表示位置)在…上;(表示时间)在…之时;(方式)通过Monday[?m?ndi][星期一play[ple?]参加(体育活动比赛等)phone[英][f??n]电话电话机onthephone[?n][e?]][f??n]通电话with[wiz]与…..在一起;同;跟;和friend[frend]朋友at[?t]在home[h??m]家athome[?t][h??m]在家who[hu:]谁only[?onli]只仅仅year[j?:]年龄岁数work[w?:k]工作地点gotowork[g?u][tu:][w?:k]上班Saturday[?s?t?de?]星期六shopping['??p??]购物goshopping[g?u]['??p??]dad[d?d]爸爸Module6do[du:]做Sunday[英][?s?nde?]星期日swimming[英][?sw?m??]游泳goswimming[g?u]][?sw?m??]去游泳eat[i:t]吃in[?n]在…..期间;在…..时候sleep[sli:p]睡觉watch[英][w?t?]观看TV[ti:vi]电视watchTV[w?t?]ti:vi]看电视have[h?v]有class[klɑ:s]课班级today[t?'de?]今天music['mju:zik]音乐has[h?z](have的第三人称单数形式)做;进行;从事Chinese['t?ai'ni:z]语文,汉语maths[m?θs]数学art[ɑ:t]美术PE[,pi:'i:]体育science['sai?ns]科学Module7we[w?]我们fly[fla?]放(风筝)spring[spr??]春天summer['s?m?(r)]夏天season[?si:zn]季节nice[英][na?s]迷人的令人愉快的warm[w?:m]暖和的hot[英][h?t]热的autumn['?:t?m]秋天cool[ku:l]凉爽的,凉快的winter['wint?]冬天cold[k?uld]寒冷的sunny['s?ni]晴朗的,阳光充足的windy['windi]有风的very[veri]很非常Module8toy[t?i]玩具under['?nd?]在……下面for[f?:]为;给box[b?ks]盒子behind[bhaind]在….后面bedroom['bedru:m]卧室fly[flaiz](fly的第三人称单数形式)放(风筝)park[pɑ:k]公园lake[leik]湖tree[tri:]树fishing[fi?i?]捕鱼;钓鱼gofishing[g?u][fi?i?]去钓鱼walk[w?:k]步行Module9havegot[h?v][g?t]拥有(havegot的第三人称单数形式)sweater['swet?]毛线衫bed[bed]床line[lain]线about[?'baut]关于animal['?nim?l]动物sport[sp?:t]运动haven’t(got)=havenot(got)[h?vnt]=[havn?t]没有dress[dres]连衣裙,女装coat[k?ut]外套T-shirt['ti:,??:t]T恤衫hasgot[h?z][g?t]拥有(havegot的第三人称单数形式)hasn’t(got)=hasnot(got)[h?znt]=[hasn?t]没有by[bai]乘坐,以……方式bus[b?s]公共汽车car[kɑ:]小汽车Module10hat[h?t]帽子come[k?m]来back[b?k]回到返回comeback[k?m][b?k]回来clothes[kl?uez](常复)衣服open[?upen]打开let’s=letus[lets]=[let?s]让我们puton[put][?n]穿上funny[f?ni]滑稽的party[p?ti]聚会OK[?uki]好的brown[bra?n]褐色的棕色的trousers[tra?z?z](常复)裤子orange['?:rind?]橙色的橘黄色的shirt[??:t]衬衫lookat[lu:k][?t]看朝…..看shoe[?u:]鞋can’t=cannot[k?nt]=[kann?t]不会turn[t?:n](多人一次轮流时)轮到的机会white[wait]白色photo[f?ut?u]照片skirt[sk?:t]女裙裙子外研版小学英语(三起)四年级下册单词表Module1nice[nais]好的,友善的clever['klev?(r)]聪明的naughty[?n?ti]淘气的shy[?ai]害羞的*answer['ɑ:ns?(r)]回答,答案*call[k?:l]打电话,大声喊*bad[b?d]坏的cool[ku:l]酷的*aunt[ɑ:nt]阿姨*uncle['??kl]叔叔*big[biɡ]大little['litl]小的,年幼的cute[kju:t]可爱的abit[?bit]有一点Module2city[?siti]城市ship[?ip]船beautiful['bju:tifl]美丽的whose[hu:z]谁的queen[kwi:n]女王close[kl??s]关闭old[??ld]古老的famous['feim?s]著名的Module3robot[?r?ub?t]机器人will[wil]将everything['evriθi?]一切housework[?ha?sw?:k]家务learn[l?:n]学习our['a??(r)]我们的homework[?h?umw?:k]家庭作业won't(willnot)不会Monday[?m?ndi]星期一Tuesday[?tju:zdei]星期二Wednesday[?wenzdei]星期三Thursday[?θ?:zdei]星期四Friday[?fraidei]星期五Saturday[?s?t?dei]星期六Sunday[?s?ndei]星期日have[h?v]有next[nekst]下一个week[wik]周holiday['h?l?dei]假日oneday[w?ndei]有一天Module4take[teik]带走,拿走fly[flai]飞picnic['piknik]野餐great[ɡreit]太好了why[wai]为什么because[bi?k?z]因为so[s??]如此地,多么地cloudy[?kla?di]多云的weather['wee?(r)]天气Module5was[w?z](be过去式)是then[een]在那时,然后grandparent[?ɡr?nd?p?r?nt](外)祖父(母)were[w?:](be的过去时复数和第二人称单数形式)是young[j??]年轻的old[??ld]老的,年老的hair[he?(r)]头发so[s??]这么,那么;所以short[??:t]短long[l??]长的clean[kli:n]清洁的,干净的dirty['d?:ti]肮脏的wasn't=wasnot不是weren't=werenot不是Module6yesterday['jest?dei]昨天out[a?t]出,在外;不在家(的)well[wel]健康的sun[s?n]太阳lesson['lesn]一节课,一堂课village['vilid?]乡村,村庄thanks[θ??ks]感谢(thank的第三人称单数)Module7had[h?d](have的过去式)吃;患(病)phone[f??n]打电话cook[k?k]烹调;煮;烧really[?rili]真的wash[wɑ?]洗did[did]做(do的过去式)didn't=didnot不computer[k?m?pju:t?(r)]计算机,电脑love[l?v]爱,喜欢him[him](he的宾格)他Mrs[misiz]太太,夫人(mistress['mistr?s])Miss[mis](用于姓名或姓之前,对未婚女子的称呼)小姐Ms女士Mr.[?mist?]先生Module8sang[s??]唱歌(sing的过去式)beautifully['bju:tifli]美丽地;优美地saw[s?:]看见(see的过去式)game[ɡeim]游戏last[lɑ:st]上一次fun[f?n]有趣的went[went]进行(go的过去式)there[e??]表示某物或人的存在(常用作be的主语)ate[et]吃(eat的过去式)drank[dr??k]喝(酒)(drink的过去式)drink[dri?k]喝(酒)time[taim]时间busy['bizi]忙碌的took[t?k]拿(take的过去式)tell[tel]告诉great[ɡreit]伟大的delicious[di?li??s]美味的,可口的made[meid]使(make的过去式和过去分词)poster['p??st?(r)]海报haveagoodtime过得愉快(痛快)Module9welcome['welk?m]欢迎光临postcard[?p??stkɑ?d]明信片cousin['k?zn]兄弟姊妹,表妹dear[di?(r)]亲爱的travel[?tr?vl]旅行came[keim]来(come的过去式);pop[p?p]突然出现,流行concert['k?ns?t]演唱会earth[?:θ]地球onholiday[?n?h?l?di]在度假Module10fell[fel]掉下found[fa?nd]发现(find的过去式)town[ta?n]城镇happen['h?p?n]发生ride[raid]乘,骑thirsty['θ?:sti]口渴的water['w?:t?(r)]水bought[b?:t]购买(buy的过去式)watermelon[?w?:t?mel?n]西瓜carried['k?rid]拿,搬(carry的过去式)bump[b?mp]碰撞hospital['h?spitl]医院chocolate[?t??k?lit]巧克力cold[k??ld]寒冷headache[?hedeik]头痛fever['fi:v?(r)]发烧fall[f?:l]落下falloff[f?:l?f]跌落falldown[f?:ldaun]跌倒stomachache[?st?m?keik]肚子痛外研版小学英语(三起)四年级下册单词表Module1nice[nais]友好的,亲切的clever['klev?]聪明的naughty['n?:ti]淘气的abit有一点shy[?ai]害羞的answer['ɑ:ns?]接(电话)call[k??l]电话,打电话bad[b?d]不好的,坏的cool[ku:l]酷的aunt[ɑ:nt]阿姨;姑妈;伯母uncle['??kl]叔叔,伯伯,舅父big[big]年龄较大的little['litl]小的,年幼的cute[kju:t]可爱的Module2city['siti]城市ship[?ip]船beautiful['bju:t?f?l]美丽的whose[hu:z]谁的queen[kwi:n]女王close[kl??s]近的,接近的old[?uld]古老的famous['feim?s]著名的Module3robot['r?ub?t]机器will[wil]将,将会everything['evriθi?]所有事情oneday(将来)有一天housework['hausw?:k]家务learn[l?:n]学习our['au?]我们的homework['h?umw?:k]家庭作业won't[w??nt]=willnot将不会Monday['m?ndei]星期一Tuesday['tju:zdi]星期二Wednesday['wenzdi]星期三Thursday['θ?:zdi]星期四Friday['fraidi]星期五Saturday['s?t?di]星期六Sunday['s?ndi]星期日have[h?v]有,拥有next[nekst]下一个的week[wi:k]星期,周holiday['h?lidei]假期Module4take[teik]带走,拿走,fly[flai]飞picnic['piknik]野餐great[greit]太好了why[wai]为什么Whynot为什么不呢?because[bi'k?:z]因为so[s?u]所以cloudy['kla?di]多云的weather['wee?]天气Module5was[w?z]是(am/is的过去式)then[een]当时,那是grandparent['gr?nd,p??r?nt](外)祖父(母)were[w?]是,(are的过去式)young[j??]年轻的old[?uld]年长的hair[h??]头发so[s?u]这么,那么short[??:t]短的long[l??]长的wasn’t=wasnot不是weren’t=werenot不是clean[kli:n]干净的dirty['d?:ti]脏的Module6yesterday['jest?dei]昨天out[a?t]不在家well[wel]健康的thanks[θ??ks]谢谢sun[s?n]太阳lesson['lesn]一堂课village['vilid?]乡村Module7had[h?d](have的过去式)度过phone[f?un]打电话cook[kuk]烹饪,烧(菜)really['ri?li]真的wash[w??]洗what[w?t]about[?'baut]…?…怎么样?did[did](do的过去式)助动词didn’t=didnot没有computer[k?m'pju:t?]计算机;电脑love[l?v]爱,喜欢him[him]他(宾格)Mrs['misiz]太太;夫人Miss[mis]小姐Module8sang[s??]唱歌beautifully['bju:t?fli]优美地saw[s??](see的过去式)看见game[geim]游戏;比赛last[lɑ:st]最近过去的fun[f?n]有趣的事went[went](go的过去式)去…there[ee?]在那儿ate[et](eat的过去式)吃drank[dr??k](drink的过去式)喝time[taim]一段时间haveagoodtime玩得开心busy['bizi]忙碌的took[t?k](take的过去式)拍摄tell[tel]告诉great[greit]非常好的delicious[di'li??s]美味的;可口的made[meid](make的过去式)做,制成poster['p??st?]海报,招贴画Module9welcome['welk?m]欢迎postcard['p??skɑ?d]明信片cousin['k?zn]堂兄弟姊妹;表兄弟姊妹dear[di?]亲爱的onholiday['h?lidei]在休假travel['tr?vl]旅行came[keim]come的过去式来pop[p?p]流行音乐concert['k?ns?t]音乐会earth[??θ]地球Module10fall[f??l]掉下,落下falloff跌落fell[fel](fall的过去式)掉下,落下falldown摔倒,跌倒found[fa?nd]发现,找到town[ta?n]城镇,市镇happen['h?p?n]发生ride[raid]骑,乘then[een]然后thirsty['θ?:sti]口渴water['w?:t?]水bought[b?:t](buy)买外研版小学英语(三起)五年级上册单词表Module1met[met](meet过去式)碰上,遇见above[??b?v]在上方,在之上ground[gra?nd]地面those[e??z]那些icecream[aiskri:m]冰激凌us[?s](宾格)我们finish['fini?]吃完wait[weit]等待,等候hurry['h?ri]赶紧,匆忙hurryup[?h?ri?p]赶紧,赶快dropped[dr?pt](drop过去式)(无意中)使掉落email['i:meil]电子邮件ran[r?n](run的过去式)跑love[l?v]爱你的Module2list[list]清单er[?:]哦,嗯,呃need[ni:d]需要first[f?:st]首先,第一;最先的,第一(次)的can[k?n]可以lost[l?st](的过去式)丢失howmuch[haum?t?]多少(用于不可数名词)*cheese[t?i:z]奶酪any['eni]一些,一点,若干use[ju:s]使用overthere[??uv?e??]在那边bottle['b?tl]瓶子;一瓶的容量half[hɑ:f]一半kilo['ki:l??]千克,公斤alotof[?l?t?v]许多的Module3weekend[?wi:k'end]周末place[pleis]地方British[?briti?]英国的,英国人的,英国人museum[mju?zi:?m]博物馆how[ha?]如何,怎样best[best]最took[t?k](take的过去式)搭乘,乘坐(交通工具);需要花费(一定的时间)trip[trip]旅行,旅程along[??l??]沿着river['riv?]河,江hour['a??]小时twenty[?twenti]二十minute['minit]分钟of[?v]关于的,表明的wall[w?:l]墙,城墙arrive[?'raiv]到达for[f?r]达,计mountain['ma?nt?n]山with[wie]拥有,具有plant[plɑ:nt]植物Module4pair[p?r]一套,一双,一副shorts[??:ts](常复)短裤*argue['ɑ:ɡju:]争论,争吵matter['m?t?]问题,麻烦What’sthematter?怎么啦?took[t?k](take的过去式)拿(走),取(走)wear[we?]穿That’sOK没关系sports[sp?:ts]体育运动的,体育运动用的hey[hei]嘿,喂Module5nineteen[?nain?ti:n]十九crayon['krei?n]蜡笔fifteen[?fif?ti:n]十五begin[bi'ɡin]开始giveout[ɡivaut]分发allright[?:lrait]好,行thirteen[?θ?:'ti:n]十三fourteen[?f?:?ti:n]十四sixteen[?siks?ti:n]十六seventeen[?sevn?ti:n]十七eighteen[?ei?ti:n]十八floor[fl?:]地面,地板forty['f?:ti]四十number[?n?mb?]数字thirty['θ?:ti]三十fifty['fifti]五十sixty['siksti]六十seventy[?sevnti]七十eighty['eiti]八十ninety['nainti]九十happily[?h?pili]幸福地,愉快地many['meni]许多,很多Module6well[wel]好,熟练地team[ti:m]运动队,球队really[?ri:?li]很,非常goodat[ɡud?t]擅长catch[k?t?]抓住,接住*goalkeeper[?g??lki:p?]守门员think[θi?k]想,认为fantastic[f?n?t?stik]极好的fan[f?n]狂热仰慕者,迷past[pɑ:st]过去swan[sw?n](swim的过去式)游泳slow[sl??]慢的healthy[?helθi]健康的Module7alot[?l?t]许多,大量useful[?ju:sfl]有用的show[???](电视或广播)节目*presenter[pri?zent?](电视或广播节目的)主持人deaf[def]失明的,瞎的dear[di?]失聪的,聋的hear[hi?]听到her[h?](宾格)她fire['fai?]火灾,失火*firefighter[?fai?fait?]消防队员hotdog[h?td?g]热狗*sausage[?s?sid?]香肠kind[kaind]友好的,善意的,体贴的Module8time[taim]时刻,时候,时间school[sku:l]上课时间,上学时间start[stɑ:t]开始,发生past[pɑ:st]晚于,过(几点)late[leit]迟到的gotobed上床睡觉exercise['eks?saiz]运动,锻炼playground['pleiɡra?nd]操场before[bi?f?:]在……之前join[d??in]加入,参加Skippingrope跳绳coffee[?k?fi]咖啡tea[ti:]茶always['?:lweiz]总是,一直bell[bel]钟,铃rang[r??](ring过去式)鸣,响into['int?]进入里面Module9feel[fi:l]感觉,觉得bored厌烦的,厌倦的sad[s?d]伤心的,难过的woof[wuf](狗发出的)吠声miss[mis]想念angry['??ɡri]生气的,愤怒的ill[il]有病的,不健康的told[t??ld](tell的过去式)告诉better['bet?]痊愈的,恢复健康的farm[fɑ:m]农场tired['tai?d]累的,疲劳的won[w?n](win的过去式)赢,获胜ruler[?ru:l?]直尺smell[smel]闻出,嗅出Module10kitchen['kit?in]厨房toilet['t?il?t]厕所,卫生间,room[ru:m]房间livingroom[?livi?ru:m]起居室,客厅*hide-and-seek[?haidn?si:k]捉迷藏now[na?]好,哦last[lɑ:st]最后hide[haid]躲,躲藏sofa['s??f?]沙发shout[?a?t]呼喊,大叫grass[ɡrɑ:s]草,草地baby['beibi]婴儿dangerous[?deind??r?s]危险的外研版小学英语(三起)五年级下册1-10Module单词表Module1still/st?l/还,仍然programme/’pr??gr?m/(电视或广播)节目lady/’leidi/女士,夫人life/la?f/生活different/’d?fr?nt/不同的ago/?’g??/以前interviewer/,?nt?’vju:?/采访者enough/?’n?f/足够的television/,tel?’v???n/电视机*grandchildren(grandchild的复数形式)(外)孙子(女)/gr?n’t??ldr?n/change/t??nd?/改变,变化night/na?t/夜晚,夜间work/w?:k/工作;劳动;干活儿field/fi:ld/田地fire/fa??/火,炉火or/?:/(用于否定句中)也不,也没radio/’re?d???/收音机telephone/’tel?f??n/电话couldn`t=couldnot/k?ndt/不能write/ra?t/写hope/h??p/希望Module2learnt(learn的过去式)/l?:nt/学习taught(teach的过去式)/t?:t/教,讲授language/’l??gw?d?/语言wrote(write)/r??t/写dancer/’dɑ:ns?/舞蹈演员foreign/’f?:r?n/外国的studied(study的过去式)/’st?di/学习hard/hɑ:d/努力地Module3hamburger/’h?mb?g?/汉堡English/’??gl??/英国(式)的breakfast/’brekf?st/早餐,早饭lunch/l?nt?/午餐,午饭sandwich/’s?ndw?t?/三明治fishandchips/f??t??ps/炸鱼加炸薯条traditional/tr?’d???n?l/传统的dish/d??/食品;菜肴verymuch很,非常gave/ge?v/给(give的过去式)tonight/t?’na?t/今夜,今晚Module4library/’la?br?ri/图书馆student/’stjU:d?nt/学生sent(send的过去式)/sent/发送,寄*CD激光唱片,光盘idea/a?’d??/主意,想法put/put/放,安放*shelf/?elf/架子heavy/’hevi/重的,沉的dictionary/’d?k??n?ri/词典;字典card/kɑ:d/卡片librarycard图书卡,借书证ask/ɑ:sk/邀请wrong/r??/错误的dear/d??/哎呀information/,?nf?’me???n/信息*e-book电子书project/’pr?d?ekt/项目guide/ga?d/介绍,指南,手册film/f?lm/电影aswell/?swel/又,还,也way/we?/方法,方式on关于*topic/’t?p?k/话题Module5light/la?t/轻的hard/hɑ:d/困难的,费力的*broken/’br??k?n/坏的,破的departmentstore/d?’pɑ:tm?ntst?:/百货商店pocket/’p?k?t/口袋,兜umbrella/?m’brel?/雨伞salesassistant/se?lz?’s?st?nt/售货员,营业员wheel/wi:l/轮子easy/i:zi/容易的,不费力的take/te?k/选择要,选择购买too/tu:/太,过于try/tra?/试,尝试lovely/’l?vli/美丽的,可爱的;令人愉快的Module6moon/mu:n/月亮,月球get/get/到达west/west/西,西部,西方;向西方parent/pe?r?nt/母亲;父亲;家长stay/ste?/停留playdaysayJuly/d??’la?/七月south/sa?θ/南,南部,南方;向南方remember/r?’memb?/记得June/d?u:n/六月east/i:st/东,东部,东方;向东方best/best/最好的north/n?:θ/北,北部,北方;向北方rest/rest/休息havearest休息一下rode/r??d/骑(ride的过去式)Module7evening/‘?v?n??/傍晚,晚上late/le?t/近日暮的;近深夜的;时间不早的worker/’w?:k?/工人factory/’f?kt?ri/制造厂;工厂early/’?:li/早的taxi/’t?ks?/出租车,计程车quarter/’kw?:t?/一刻钟to/tu:/(距整点)差worry/’w?ri/焦虑,担心Module8paper/’pe?p?/纸Chinese/t?a?’ni:z/中国人的so/s??/如此,这样word/w?:d/词,字drew(draw的过去式)/dru:/画cut(cut的过去式)/k?t/剪,切,割piece/pi:s/张,片,块paint(用颜料)/pe?nt/绘画,着色put(put的过去式)/p?t放,安放stick/st?k/小木棍,小木条tied(tie的过去式)/ta?d/扎上,系上*string/str??/线,绳子Module9laugh/lɑ:f/笑wore(wear的过去式)/w?:/穿letter/’let?/信,书信theatre/’θ??t?/剧院women(woman的复数形式)/’w?m?n/女性,妇女actor/’?kt?/演员told(tell的过去式)/t??ld/口述,讲(故事等)joke/d???k/笑话after/’ɑ:ft?/在……以后show(尤指剧院的)/???/演出,表演restaurant/’rest?r?nt/饭店,餐馆read(read的过去式)/red/读atall一点都in在(将来一段时间)之后another/?n’?e?/另一个history/’h?st?ri/历史ask/ɑ:sk/问,询问question/’kwest??n/问题forget/f?’get/忘,忘记bring/br??/带来,拿来soon/su:n/不久,很快Module10when/wen/在什么时候end/end/结束,终止nervous/’n?:v?s/紧张的,情绪不安的allright没事,没问题airport/’e?p?:t/机场ticket/’t?k?t/票passport/’pɑ:sp?:t/护照safe/se?f/安全的,平安的pet/pet/宠物speak/spi:k/说,讲building/’b?ld??/建筑物American/?’mer?k?n/美国的;美国人的;美国人findout/fa?nda?t/发现,弄清more/m?:/更多的(量),较多的(量)外研社小学英语六年级上册(三年级起点)单词表Module1morethan[m?:e?n]超过thousand['θauz?nd]一千kilometre['kil?mi:t?]千米,公里something[?s?mθi?]某事物,某种东西*million['milj?n]百万map[m?p]地图right[rait]正确的country[?k?ntri]国家Module2dancing['d?nsi?]跳舞,舞蹈*Chinatown[?t?ain??ta?n]唐人街,中国城sometimes[?s?mtaimz]有时shop[??p]商店then[een]既然是这样,那么ah[ɑ:]啊strong[str??]坚固的Module3collect[k?'lekt]收集stamp[st?mp]邮票hobby[?h?bi]业余爱好*doll[d?l]玩具娃娃Bicycle[?baisikl]自行车Module4*Thanksgiving['θ??ks,givi?]感恩节ThanksgivingDay感恩节flag[fl?ɡ]旗;国旗FlagDay(美国)国旗制定纪念日fly[flai](使)(旗帜)飘扬special['spe??l]特殊的,特别的meal[mi:l]餐sound[saund]听起来football[?futb?:l](美式)橄榄球mooncake[mu:nkeik]月饼theMid-AutumnFestival中秋节theDragonBoatFestival端午节race[reis]比赛,竞赛*lantern[?l?nt?n]灯笼thelanternFestival元宵节hang[h??]悬挂,吊Module5penfriend[penfrend]笔友Pleasedtomeetyou!很高兴见到你!address[??dres]地址French[frent?]法语age[eid?]年龄story[?st?:ri]故事candy[?k?ndi]糖果Module6World[w?:(r)ld]世界often[??f?n]经常difficult[?difik?lt]困难的knife[naif]餐刀;刀子fork[f?:k]餐刀;叉chopsticks['t??pstiks](常复)筷子Japanese[?d??p?'ni:z]日本的Module7believe[bi'li:v]相信snake[sneik]蛇*DVD数字化视频光盘,DVD光盘together[t?'gee?]一起,共同lucky['l?ki]幸运的bamboo[b?m'bu:]竹子its[its]它的body['b?di]身体comeoutof从……中出来*flute[flu:t]笛子get[get]变得,变成frightened['fraitnd]恐惧的,害怕的Module8longago很久以前I’dloveto我很乐意notreally不全是,事实上没有stop(使)停止clean[kli:n]打扫,(使)清洁camera['k?m(?)r?]照相机show[???]把……给(某人)看never['nev?]从不Module9around[?'ra?nd]在四周,到处allaround到处,遍及memberstate成员国inside[in'said]向室内,向里面should[??d]应该Module10line[lain](等候的)长队,队列standinline排队close[kl??s]关门,关闭librarian[lai'bre?ri?n]图书馆管理员rule[ru:l]规定,规章quiet['kwai?t]安静的problem['pr?bl?m]麻烦,困难,问题Noproblem没问题cross[kr?s]穿过(马路等);渡过(河)外研版小学英语(三年级起点)六年级下册单词表Module1look[l?k]看上去cashier[‘k????(r)]收银员cola[‘k??l?]可乐dollar[‘d?l?(r)]美元cent[sent]美分enjoy[?n’d???]享用,享受carelful[‘ke?fl]小心的Becareful当心!Module2later[‘le?t?(r)]后来,以后togo剩余duck[d?k]鸭