外研版高中英语必修5全册复习课件(精品)教学资料

本课件为基于精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件，使用(shǐyòng)时欲修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。课件编辑(biānjí)说明第一页，共332页。目录第25讲Module1

BritishandAmericanEnglish第26讲Module2AJobWorthDoing第27讲Module3AdventureinLiteratureandtheCinema

第28讲Module4

Carnival第29讲Module5

TheGreatSportsPersonality第30讲Module6

AnimalsinDanger高中英语第五册(必修(bìxiū)５)新课标·外研版第二页，共332页。高中英语第五册(必修(bìxiū)5)第三页，共332页。第25讲Module1BritishandAmericanEnglish第25讲Module1BritishandAmericanEnglish第四页，共332页。第25讲│美文欣赏(xīnshǎng)美文欣赏假如你是李华，是学校爱心俱乐部的成员，英语成绩非常突出，有两年英语家教的经验(jīngyàn)，认为志愿工作能够使人树立信心，培养良好的交际能力。请根据这则招聘信息所给的提示写一封应聘邮件。参考词汇：家教——tutor

AvoluntaryactivityInthewintervacationFivevolunteerswantedAsEnglishteachersAtSOSchildren'svillage第五页，共332页。【精彩(jīnɡcǎi)美文】DearStudentUnion，IhavejustreadtheadontheschoolbulletinboardandthemomentIreaditItookaninterestinbecomingoneofthevolunteerEnglishteachersofthefive.NowIamwritingheretoapplyforthisopportunity.First,pleaseallowmetomakeabriefintroductionaboutmyself.I'mLiHua,amemberoftheLovingHeartClubinourschool,andIhaveagoodcommandofEnglish.Mytwoyears'experienceasatutorhastaughtmethatworkingasavolunteercanbuildupourconfidenceandenableustodevelopourcommunicationskills,whichareanecessityinoursociallife.第25讲│美文欣赏(xīnshǎng)第六页，共332页。WhenIreadyourad,Ibecamefascinated.Ibelievethatbeingavolunteerteacheratyourvillageisobviouslymorethanjustteaching;itishelpfultobroadenmyhorizonsandimprovemyunderstandingoftheworld.Besides,byhelpingthosekids,IfeelIcanmakeadifferencetotheirfutureandmakeasmallcontributiontosociety.I'dappreciateitsomuchifyoucouldpossiblyconsidermyapplication.I'mlookingforwardtoyourreply.Yourssincerely，LiHua第25讲│美文欣赏(xīnshǎng)第七页，共332页。【全品点睛】①行文逻辑：表明意图→叙述优势→说明意义。较好地使用了连接词，如：first，besides等。②词汇短语：运用了较高难度的词汇。如：takeaninterestin，applyfor，haveagoodcommandof，buildup，fascinated,makeadifference,makeasmallcontributionto等。③句式句法：运用了多样化的句式和句法结构。如：动名词短语作主语，that引导的宾语从句(cónɡjù)中包含了which引导的定语从句(cónɡjù)：…thatworkingasavolunteercanbuildupourconfidenceandenableustodevelopourcommunicationskills,whichareanecessityinoursociallife；时间状语从句(cónɡjù)：WhenIreadyourad…第25讲│美文欣赏(xīnshǎng)第八页，共332页。基础梳理Ⅰ.单词荟萃1. _________adj.使人困惑的→________adj.感到困惑的→confusev．使人困惑；混淆2. _____v.不同，有区别(qūbié)→differentadj.有区别(qūbié)的，不同的→_________n.区别(qūbié)，差异3. ______n.种类→variationn.变化→_______adj.各种各样的→____v.变化，不同4. _____________n．通告；宣告；通知→_________vt.通告，宣告→announcern．广播员，播音员第25讲│基础(jīchǔ)梳理confusingconfuseddifferdifferencevariousvarietyvaryannouncementannounce第九页，共332页。5．addv．增加→_______n.增添，增加→_________adj.附加(fùjiā)的，另外的→___________adv.另外6. _______v.简化→simpleadj.简单的→______adv.简单地，仅仅7. combinationn.组合，结合→________v.组合，结合8. _______v．批评→_______n.批评→criticaladj.批评的9. ________n.参考，查阅→referv．谈及，提及，涉及，参考第25讲│基础(jīchǔ)梳理addition

additional

additionallysimplifysimply

combinecriticize

criticismreference第十页，共332页。Ⅱ.短语检测1．有相同的特点2．有影响；使不相同3．充满，填满4．四处走动(旅行)5. 排队等候(děnghòu)6. 把A与B相比7．毕竟；终究8．做某事有困难9．引起，导致；通向10．(偶然)学会第25讲│基础(jīchǔ)梳理have…incommon

makeadifference

fillup

getaround

queueup/standinline

compareAwithB

afterall

havedifficulty(in)doingsth.

leadto

pickup

第十一页，共332页。11．同意；支持12．称A为B13．幸亏(xìngkuī)；多亏14．毕业于15．消失第25讲│基础(jīchǔ)梳理infavourof

refertoAasB

thanksto

graduatefrom

wearoff

第十二页，共332页。Ⅲ.佳句再现1. Itdoesn’t_______________________________ateacherspeaksBritish__AmericanEnglish. 老师说英国英语还是说美国英语没有多大影响。2. Theothertwoareas________thetwovarieties______arespellingandpronunciation. 在两种英语中另外(lìnɡwài)两个领域的区别是拼写和发音。3. TheBritishuseprepositions______Americanssometimes_____them… 英国人使用介词的地方，美国人有时省略……第25讲│基础(jīchǔ)梳理makemuchofadifferencewhetherorinwhichdifferwhereomit第十三页，共332页。4．WhentheIrishwriterGeorgeBernardShaw______________________thattheBritishandtheAmericansaretwonations_______byacommonlanguage,hewasobviously_____________thedifferences. 当爱尔兰作家萧伯纳讲那句名言——英国和美国是被同一种语言分开的两个民族——的时候，他显然想到了他们的区别(qūbié)。5. _______,thereisprobably________________ofpronunciationwithinthetwocountriesasbetweenthem. 毕竟，两个国家境内的口音差别可能跟两个国家之间的口音差别一样多。第25讲│基础(jīchǔ)梳理madethefamousremarkdividedthinkingaboutAfterallasmuchvariation第十四页，共332页。6．ALondoner______________________________aScotsmanfromGlasgowthanunderstandingaNewYorker. 伦敦人要听懂来自格拉斯哥的苏格兰人讲话可能比听懂纽约(niǔyuē)人讲话更难。7．Thisnon­stopcommunication,theexpertsthink,________________forBritishpeopleandAmericans_____________________. 专家们认为，这种不间断的交流使得英国人和美国人彼此理解变得更容易了。第25讲│基础(jīchǔ)梳理hasmoredifficultyunderstandinghasmadeiteasiertounderstandeachother第十五页，共332页。8．Butithasalso_____lotsofAmericanwordsandstructures____________BritishEnglish,_______somepeoplenowbelievethatBritishEnglishwilldisappear. 但是，这也导致了大量的美语单词(dāncí)和结构进入英式英语。结果，现在许多人都认为英式英语将会消失。9. ____________itwassellingonemillioncopiesayear,_________oneofthemostpopularschoolbooks____. 到19世纪50年代时，这本书每年都销售一百万册，使它成为最受欢迎的学校用书之一。第25讲│基础(jīchǔ)梳理ledtopassingintosothatBythe1850smaking

itever第十六页，共332页。Ⅳ.单元(dānyuán)语法Reviewofverbforms(1)第25讲│基础(jīchǔ)梳理第十七页，共332页。第25讲│单词(dāncí)点睛单词点睛1comparevt.比较；相比

(1) compareAwithB 把A与B相比 compareA__B 把A比作B comparedwith/to… 和……比起来(通常作状语) comparenotes 交换意见；交流看法 (2) beyondcompare 无与伦比(wúyǔlúnbǐ)的；举世无双的to第十八页，共332页。【情景记忆】第25讲│单词(dāncí)点睛第十九页，共332页。【活学活用】1．根据汉语意思完成句子 (1) Thatcarisarealbeauty.Thisone________________it. 那辆车真的很美，这一辆无法(wúfǎ)与之相比。 (2) Scientistssometimes_________thehumanbrain__a computer. 科学家有时将人脑比作电脑。第25讲│单词(dāncí)点睛can’tcomparewithcompare

to

第二十页，共332页。2．单项填空 ________thepast,ourlifeismuchbetter. A．ComparingwithB．Becompared C．TocomparewithD．Comparedwith 【解析】D过去分词短语作条件状语(zhuàngyǔ)，相当于Ifitiscomparedwith…，compare与ourlife之间为逻辑动宾关系。

第25讲│单词(dāncí)点睛第二十一页，共332页。2differvi.(tobedifferentfromsth.insomeway)不同(bùtónɡ)，有区别；(todisagree,notsharethesameopinion)有异议，(意见)有分歧第25讲│单词(dāncí)点睛第二十二页，共332页。 (1) differ(widely/greatly)in(fromsb./sth.) 在……方面(与……大)不相同 differwithsb.(about/on/upon/oversth.) (在某事上)与某人意见不同 (2) differentadj.不同的 differencen. 差异，区别 bedifferentfrom… 与……不同 tellthedifferencebetween… 说出……之间的区别 makeadifference 有影响(yǐngxiǎng)；使不同；起作用第25讲│单词(dāncí)点睛第二十三页，共332页。【活学活用】(1) Human’sfacialexpressions_______________ofanimals.(differ)人类的面部表情与动物的不同。(2) Ouropinions__________________onthismatter.(differ)在这个问题上我们(wǒmen)的观点很不一致。

第25讲│单词(dāncí)点睛differfromthosediffergreatly/widely第二十四页，共332页。3presentvt.(togiveorhandoversth.tosb.,esp.formallyataceremony)颁发，赠送(zènɡsònɡ)；(togiveaspeechinwhichyouofferanidea,plan,etc.tobeconsideredoraccepted)陈述；(toshowordescribesb.orsth.)呈现，介绍n.礼物；现在adj.出席的，在场的；现在的，现存的 (1) presentsth.tosb./presentsb.withsth. 向某人赠送(zènɡsònɡ)(展示、表达)某物 (2) __present 目前，现在 forthepresent 目前，眼下；暂且 (3) bepresentat 在场，到场第25讲│单词(dāncí)点睛at第二十五页，共332页。【温馨提示】在场的，出席的：peoplepresentatthepresentadj.meeting(后置(hòuzhì)定语)当前的，现在的：ourpresentdifficulties(前置定语)第25讲│单词(dāncí)点睛第二十六页，共332页。【活学活用】根据(gēnjù)语境判断present在下列句中的含义Whowillpresenttheprizesattheclosingceremony?_____Idon’tlikethewaythemoviepresentsitscharacters._____(3) Youmustpresentyourpassporttothecustomsofficer.____(4) Thetouchingsceneisstillpresentinmymind._______

第25讲│单词(dāncí)点睛颁发(bānfā)呈现出示存在的第二十七页，共332页。4attemptn.&v.(tomakeanefforttoaccomplishsth.;totrytodosth.)试图，尝试 (1) attemptedadj. 企图(qǐtú)的；未遂的 (2)attempttodosth.＝attemptatdoingsth. ＝makeanattempttodosth. 尝试(试图)做某事第25讲│单词(dāncí)点睛第二十八页，共332页。【活学活用】He_______________________________________________________________fromprison,buthecouldn’tfindanybodytohelphim.他试图(shìtú)从监狱逃跑，但找不到人帮他。第25讲│单词(dāncí)点睛attemptedtoescape/attemptedatescaping/madeanattempttoescape第二十九页，共332页。1

have…incommon有相同的特点 (1) havemuch/alot/agreatdealincommonwith… 与……有很多共同之处

havenotmuch/nothing/littleincommonwith…

与……没多少/没有共同之处 (2) incommonwithsb./sth.

与……一样 (3) incommon 共有；共用；共同第25讲│短语(duǎnyǔ)储存短语储存第三十页，共332页。【活学活用】(1) Theirmethods______________________. 他们的方法没有相同之处。(2) _______________manyothers,sheappliedforatrainingplace.和许多人一样，她申请参加(cānjiā)训练。

第25讲│短语(duǎnyǔ)储存havenothingincommonIncommonwith第三十一页，共332页。2makea/some/no/littleetc.difference(tosb./sth.)(tohaveanimportant/no/littleeffectorinfluenceonsth.orsb.)(对某人(mǒurén)或某事)(没)有影响；(不)起作用第25讲│短语(duǎnyǔ)储存第三十二页，共332页。【活学活用】1．根据汉语意思完成(wánchéng)句子 It_______________________whetheryoustayorgo. 你留下还是离开对我来说无所谓。2．英译汉 Afewkindwordsattherighttimemakeallthedifference. ________________________________________第25讲│短语(duǎnyǔ)储存makesnodifferencetome在适当的时候说几句贴心的话(dehuà)效果迥然不同。第三十三页，共332页。3 afterall(inspiteofwhathasbeensaid,doneorexpected)终究，归根结底(表示结果(jiēguǒ)与预想的不同，多置于句尾)；(tobeusedtosaythatsth.shouldberememberedorconsidered)毕竟，别忘了(导出原因，多置于句首)

allinall 总的说来 notatall 一点儿也不；不用谢 inall 一共；总计 ______all 首先；尤其是；最重要的是第25讲│短语(duǎnyǔ)储存above第三十四页，共332页。【活学活用】根据语境用all短语(duǎnyǔ)填空(1) ________,itwasagreatsuccess.(2) —DoyoumindifIstayalittlelonger? —No,________.(3) ______,therewere215candidates.(4) Heisstrong,braveand,_________,honest.(5) Youshouldforgivehimforhisforgetfulness;________,heisoverseventy.

第25讲│短语(duǎnyǔ)储存AllinallnotatallInallaboveallafterall第三十五页，共332页。4referto提到，谈及；涉及(shèjí)，与……有关；查阅，参考

referto…as… 把……称作…… refer…to… 将……送交给……(以获得帮助等)第25讲│短语(duǎnyǔ)储存第三十六页，共332页。【活学活用】根据(gēnjù)语境选择referto合适的意义 a.tomentionorspeakaboutsomeoneorsomething b.tolookatabook,map,pieceofpaper,etc.forinformation c.toberelevanttosb./sth.;toconcernsb./sth.(1) WhatIhavetosayreferstoallofyou.__(2) Hegavethespeechwithoutreferringtohisnotes.__(3) WhenIsaidsomeonewasstupid,Iwasn’treferringtoyou._(4) Thechildrenlikereferringtohimas“GrandpaLi”.__第25讲│短语(duǎnyǔ)储存cbaa

第三十七页，共332页。1ALondonerhasmoredifficultyunderstandingaScotsmanfromGlasgowthanunderstandingaNewYorker.伦敦人要听懂来自格拉斯哥的苏格兰人讲话可能比听懂纽约人讲话更难。句型公式(gōngshì) “做某事很费劲/有困难”： have…difficulty/trouble(in)doingsth. have…difficulty/troublewithsth. Thereis…difficulty/trouble(in)doingsth./withsth.第25讲│句型(jùxínɡ)透视句型透视第三十八页，共332页。【相关拓展】haveahardtime(in)doingsth.做某事有些(yǒuxiē)艰难第25讲│句型(jùxínɡ)透视第三十九页，共332页。【活学活用】1．根据汉语意思(yìsī)完成句子 I_______________________________________thework. 做这份工作我遇到了很大的困难。2．单项填空 Canyouimaginewhatdifficultyhehad______thework? A.todoB.doC.doingD.done 【解析】C句意为：你能想象他做这份工作遇到了多大困难吗？表示“做某事有困难”havetrouble/difficulty(in)doingsth.结构经常考查得很隐蔽。如本题在宾语从句中考查是常见的一种形式，此题还可以改为在定语从句中考查：Canyouimaginethedifficultyhehad(in)doingthework?第25讲│句型(jùxínɡ)透视hadgreatdifficulty/troublewith/(in)doing第四十页，共332页。2However,ifyouturnonCNN,theAmericanTVnetwork,youfindnewsreadersandweatherforecastersallspeakingwithdifferentaccents…然而，如果你打开美国电视网络节目CNN，你会发现新闻播报员和天气预报员操着不同的口音……【句式点拨】find表示“发现/觉得……处于某种状态(zhuàngtài)”时，后面可以加复合宾语： doing findsb./oneself/sth. done (tobe)＋adj./n. prep.phrase第25讲│句型(jùxínɡ)透视第四十一页，共332页。【温馨提示】(1) 当该结构中宾语是oneself时，常表示主语“不知不觉发现自己……”。(2) find后面所跟的不定式作宾补一般是tobe＋adj./n.,tobe往往省略(shěnglüè)，普通的实义动词不能用于该结构。第25讲│句型(jùxínɡ)透视第四十二页，共332页。【活学活用】(1) Shewoketo_____________________byherbed. 她醒来发现爸爸正站在床边。(2) Whensheopenedhereyes,she____________________________. 当她睁开眼睛的时候，发现自己在一个不同(bùtónɡ)的世界里。(3) Hemadeforthedoorand_____________. 他走向门，发现门锁了。第25讲│句型(jùxínɡ)透视findherfatherstandingfoundherselfinadifferentworldfounditlocked第四十三页，共332页。第25讲│跟踪(gēnzōng)训练跟踪训练Ⅰ.单词拼写(pīnxiě)1. Helikestocollectv_______ofstamps.2. Youneedtop______yourideastoyourmanagerclearly.3. Thesituationinthiscountryisimproving________(稳定地)．4．Itwaso_______toeveryonethatthechildhadbeenbadlytreated.5．Myr_______werenotaimedatyou.arieties

resentsteadilybviousemarks第四十四页，共332页。Ⅱ.选词(xuǎncí)填空 fillup，getaround，afterall，infavourof，makeadifference1．Theseaairhas________________toherhealth.2. Mymotherwasagainstmyplanwhilemyfatherspoke___________it.3. Youshouldn’tscoldhimforthemistake._______,heisjustaboyof5.4. Thegirlaskedmeto____hercar___.5. Ihavebeenhereforhalfayear,buthaven’t___________thetownsofar.第25讲│跟踪(gēnzōng)训练madeadifferenceinfavourofAfterallfillupgotaround第四十五页，共332页。Ⅲ.单项填空1．[2010·福建卷]—Inthisdayandage，womencanhavechildrenandjobsaswell. —Ican'tagreemore.It'sgreattohavethetwo________. A.linked B.related C.connected D.combined 【解析】D本题考查固定用法。第二句意思为：“我非常赞同。让这两件事情相结合是非常好的。”havesth.done意为“使某事被做”。link相联系(liánxì)；relate有关；connect相连接；combine结合，联合。第25讲│跟踪(gēnzōng)训练第四十六页，共332页。2．Inordernottoworryhisparents,henevertoldthemaboutthedifficultyhehad________hisowncompany. A.settingup B.havingsetup C.tosetup D.setup

【解析】A本题考查havedifficulty(in)doingsth.结构(jiégòu)。能辨认出这一结构(jiégòu)是解题的关键。第25讲│跟踪(gēnzōng)训练第四十七页，共332页。3．[2011·湖北卷]Theoldengineer’seyesstillshonebrightinthewrinkledbrownfaceandhisstepashecameacrosstheroomwas________thoughslow. A．shaky B．heavy C．casual D．steady 【解析】D本题考查形容词辨析。句意为：那位老工程师的眼睛在他那棕色的布满皱纹的脸上依然闪烁着光芒，他那穿过房间的脚步虽然缓慢但依然很平稳(píngwěn)。shaky摇晃的；heavy重的；casual随便的；steady稳定的。根据句意可知应选D项。第25讲│跟踪(gēnzōng)训练第四十八页，共332页。4．Michael'snewhouseislikeahugepalace,________withhisoldone. A．comparing B．compares C．tocompare D．compared

【解析】D本题考查(kǎochá)comparedwith短语。comparedwith…和……比起来。第25讲│跟踪(gēnzōng)训练第四十九页，共332页。5．Thepresidentspokeatthebusinessmeetingfornearlyanhourwithout________hisnotes. A．bringingup B．referringto C．lookingfor D．tryingon 【解析】B本题考查动词短语辨析。referto在此意为“参考(cānkǎo)”，符合句意。bringup养大，养育；lookfor寻找；tryon试穿。第25讲│跟踪(gēnzōng)训练第五十页，共332页。6．[2011·安徽卷]Tobegreat，youmustbesmart，confident，and，________，honest. A.therefore B.aboveall C.however D.afterall 【解析】B本题考查词语辨析。句意为：成为了不起的人，你必须聪明、自信，最重要(zhòngyào)的是，要诚实。smart,confident和honest三个并列的形容词作表语，但honest是其中最重要(zhòngyào)的，故选B。therefore因此；aboveall最重要(zhòngyào)的是；however然而；afterall终究，毕竟。

第25讲│跟踪(gēnzōng)训练第五十一页，共332页。7. Thetwokindsofcellphonesdiffer________shape,buttheyaresimilar________eachotherinsomefunctions. A．from;with B．in;to C．in;with D．from;to 【解析】Bdifferin在……上不同；besimilarto与……相似(xiānɡsì)。根据句意“这两种手机形状不同，但一些功能很相似(xiānɡsì)”可知选B。第25讲│跟踪(gēnzōng)训练第五十二页，共332页。8．Thevisitingministerexpressedhissatisfactionwiththetalks,________thathehadenjoyedhisstayhere. A．havingadded B．toadd C．adding D．added

【解析】C本题考查非谓语动词。此处所填的词与其(yǔqí)后的宾语从句构成状语，表示伴随。此处adding表示主动意义，所表示的动作与谓语动作同时发生。第25讲│跟踪(gēnzōng)训练第五十三页，共332页。9．WhenI________myselfmissinghim,myfacewentred. A．made B．thought C．found D．realized 【解析(jiěxī)】C本题考查动词搭配。findoneselfdoingsth.表示“猛然发现自己在做某事”，其他选项搭配都不合适。第25讲│跟踪(gēnzōng)训练第五十四页，共332页。10．Didshe________thatmyclotheswerenotproperfortheoccasion? A．remark B．mark C．tell D．speak 【解析(jiěxī)】A本题考查动词辨析。remark评论；mark标注。第25讲│跟踪(gēnzōng)训练第五十五页，共332页。第26讲

Module2AJobWorthDoing第26讲Module2AJobWorthDoing

第五十六页，共332页。基础梳理Ⅰ.单词荟萃1. ___________________adj.令人满意的→_______adj.感到满意的→satisfyv．使人满意→__________n.满意2. _______adj.充满压力的，紧张的→________adj.感到压力的→stressn.压力v．强调3. volunteern．志愿者v.志愿，自愿→_________adj.志愿的，义务的4. directv.指挥，指导，指路adj.直接的，坦率的adv.直接地→_______adv.直接地；立即，马上→________n.指导，指挥，方向→________n．指导者，主管；董事；导演→directoryn.(电话(diànhuà))号码簿第26讲│基础(jīchǔ)梳理satisfying/satisfactorysatisfiedsatisfactionstressful

stressed

voluntarydirectly

direction

director第五十七页，共332页。5. ________adj.合格的，称职(chènzhí)的→_______v．使具有资格，使合格→qualificationn．资格，限制条件6. ______v.冻僵，冻住；使呆住n.(物价或工资的)冻结→_______adj.极冷的→______adj.被冻住的，冷冻的→freezern.冰箱7. _____vt.签字；做手势示意n.迹象，征兆；标牌；手势→signaturen．签名8. applyv.申请，应用→__________n.申请，申请书9. requirev.需要，要求→___________n.要求，必要条件10. ______v.遭受(痛苦)，经历→sufferingn．痛苦，苦难11. __________n．个性，性格→_________adj.私人的，亲自的→__________adv.就个人而言；亲自→personn．人第26讲│基础(jīchǔ)梳理qualified

qualifyfreezefreezingfrozensignapplication

requirement

sufferpersonalitypersonal

personally第五十八页，共332页。Ⅱ.短语(duǎnyǔ)检测1．尤其；特别2．平均3. 脱离；坠落；分开4．理论上；从理论上来说5．实际上；实践中6．遵守规则7．靠……生活8．以为……理所当然9．经过10．对……产生影响第26讲│基础(jīchǔ)梳理inparticularonaverage

comeoff

intheory

inpractice

respect/obeytherules

liveon

take…forgranted

passby

haveaneffecton…

第五十九页，共332页。11．志愿/主动做某事12．要求(yāoqiú)某人来，召唤出动13．一周又一周14．占据15．适合/有资格做某事16.(未)注意到17．申请18．作为……的回应19．休假一天20．与……有关第26讲│基础(jīchǔ)梳理volunteertodosth.

callout

weekin,weekout

takeupbequalifiedforsth./todosth.

take(no)noticeof

applyfor

inresponseto…

haveadayoffberelatedto…

第六十页，共332页。Ⅲ.佳句再现1．Althoughthereisnotalotoftraffic,onaverage,onevehicle__________theroad______________. 尽管交通量不大，但平均每两周会有一辆车掉下公路。2．Butoftentheyjust_______,_____________________________________. 但他们经常只是从他身边驶过，把人体交通标志(jiāotōnɡbiāozhì)看作理所当然的事情。第26讲│基础(jīchǔ)梳理comesoffeverytwoweekspassbyforgrantedtakingthehumantrafficsignal第六十一页，共332页。3. _______________________________sendmemoreinformationaboutthepost(s)available. 如果你们能把更多的有关这些工作的信息寄给我的话(dehuà)，本人将非常感激。4．I______________________youradvertisementforatemporarypositionasawaiter. 我现在写信应征你的广告，求一份当服务员的临时工作。第26讲│基础(jīchǔ)梳理Iwouldbeverygratefulifyoucouldamwritinginresponseto第六十二页，共332页。Ⅳ.单元(dānyuán)语法Reviewofverbforms(2)第26讲│基础(jīchǔ)梳理第六十三页，共332页。第26讲│单词(dāncí)点睛单词点睛1offervi.&vt.(tosaythatyouarewillingtodosth.;toprovidesth.thatpeopleneedorwant)主动提出，提议；(tosaythatyouarewillingtopayaparticularamountofmoneyforsth.)出价n.建议；提供；出价 (1) offertodosth. 主动提出做某事 offersb.sth.＝offersth.tosb. 向某人提供某物 (2) offermoneyforsth. 出钱(chūqián)买某物 offersth.formoney 要价……卖某物第六十四页，共332页。【活学活用】1．根据汉语意思完成句子 He_____________me. 他主动提出帮助我。2．单项填空 They’ve_____us$150,000forthehouse.Shallwetakeit? A．provided B．supplied C．shown D．offered 【解析】D本题考查offer表示“出价”的意思。offersb.somemoneyforsth.意为“向某人出价买某物”，又由“Shallwetakeit?”可知(kězhī)offer最符合句意。第26讲│单词(dāncí)点睛offeredtohelp第六十五页，共332页。2applyvi.(tomakeaformalrequest)申请，请求；(tohaveaneffectonortoconcernaparticularperson,group,orsituation)适用 (1) applicationn. 申请；申请书；应用，运用 applicantn. 申请人 (2) apply(tosb./sth.)forsth. (向某人/某组织(zǔzhī))申请某物 applytodosth. 申请做某事 applysth.tosth. 将某物应用于某物 applyto… 适用于…… applyoneselftosth./doingsth. 专心致力于(做)某事第26讲│单词(dāncí)点睛第六十六页，共332页。【活学活用】(1) I’mgoingto_____________________. 我打算申请那个职位。(2) Dothesamerules_______________________? 同样的规则是否适用于兼职工人(gōngrén)？(3) Thenewtechnology_________________farming. 这项新技术已应用于农业。

第26讲│单词(dāncí)点睛applyforthe/thatpostapplytopart­timeworkershasbeenappliedto第六十七页，共332页。3requirevt.需要(xūyào)，要求 (1) requirementn. 所需要(xūyào)的东西；必要的条 件，必备的条件 meet/satisfyrequirements满足需要(xūyào)/必备的条件 (2) requirethatsb.(should)dosth. 要求/需要(xūyào)某人做某事 requiresb.todosth. 要求/需要(xūyào)某人做某事 requiresth.ofsb. 向某人要求某物 requiredoing 需要(xūyào)被做 (3) asrequired 按照要求 requiredreading 指定读物第26讲│单词(dāncí)点睛第六十八页，共332页。【易混辨析(biànxī)】require,request和demand不同点：(1) require意为“要求”，表示“要求所必需的东西；法律、协议、规章以及其他客观情况的要求”。如： Ifyouarerequiredtodoorhavesomething,alaworrulesaysyoumustdoitorhaveit.(2) request(toaskforsth.officially)意为“请求”，表示“有礼貌的请求；正式的请求”。第26讲│单词(dāncí)点睛第六十九页，共332页。(3) demand(toaskforsomethingveryfirmly，especiallybecauseyouthinkyouhavearighttodothis)意为“要求”，表示“有正当权利的要求”，因此含有“坚决(jiānjué)或强烈要求”的意思。(4) require和demand都可以表示“需要”的意思，而request无此用法。如： Thissportdemandspatienceandstrength. 这项运动需要耐力和体力。 Thematterrequirescarefulhandling. 这件事情需要谨慎处理。第26讲│单词(dāncí)点睛第七十页，共332页。(5) require/requestsb.todo→berequired/requestedtodo； demandtodo； demandsb.todo(×)(6) “require＋动名词”时，主动形式的动名词具有被动意义，而demand，request无此种用法。如： Mycarrequires(＝wants/needs)repairing. 我的汽车需要修理。 相同点： demand，require和request都可以接that引导(yǐndǎo)的宾语从句，并且从句中的谓语动词要用“should＋动词原形”形式，其中should可以省略。第26讲│单词(dāncí)点睛第七十一页，共332页。【活学活用】(1) Hishealthrequiresthat________________________. 照他的健康状况而论，他需要早睡。(2) Irequestedthem______________suchanoise. 我请求(qǐngqiú)他们别这样喧闹。(3) Thehouse_______________. 这房子需要刷油漆。(4) I_______________thetruth. 我要求知道真相。

第26讲│单词(dāncí)点睛he(should)gotobedearlytostopmakingrequirespaintingrequiretoknow第七十二页，共332页。4 demandn.&v.要求；需要；查问 (1) demandingadj. 要求高的，需要高技能(耐 心等)的，费力(fèilì)的；苛求的 (2) demandthatsb.(should)dosth. 要求某人做某事 demandtodosth. 要求做某事 demandsth.from/of… 向……要求，向……索取 (3)indemand 非常需要的；受欢迎的 meet/satisfyone’sdemands 满足某人的需要 (the/agreat)demandfor… 对……的需求第26讲│单词(dāncí)点睛第七十三页，共332页。【活学活用】(1) Hedemandsthat_________________everything. ＝Hedemands_________everything. 他要求将一切都告诉他。(2) “Whereareyougoing？”she________________. “你要去哪里？”她气势汹汹地问。(3) Goodsecretariesarealways_________. 好的秘书总是非常需要的。(4) Thisisa__________job.Sothereis________________skilledworkers. 这是一份要求很高的工作(gōngzuò)。因此很需要技术熟练的工人。第26讲│单词(dāncí)点睛he(should)betoldtobetolddemandedangrilyindemanddemandingagreatdemandfor第七十四页，共332页。5suffervi.&vt.(toexperiencephysicalormentalpainorsth.unpleasant)遭受/经历(jīnglì)(痛苦等)；吃苦头，受损害

(1) sufferingn.疼痛，苦难，痛苦 (2) sufferfrom… 受……之苦，患……之病 sufferpain/damage/loss/adefeat 遭受痛苦/损害/损失/失败第26讲│单词(dāncí)点睛第七十五页，共332页。【活学活用】(1)Yourstudieswillsufferifyouplaytoomuchfootball.(英译汉)你要是总踢足球，__________________。(2) Doyou__________headaches? 你受头痛(tóutòng)的困扰吗？

第26讲│单词(dāncí)点睛功课(gōngkè)就会受影响sufferfrom第七十六页，共332页。6availableadj.[(ofthings)thatcanbeusedorobtained](指物)可用的或可得到(dédào)的；[(ofpeople)freetobeseen,talkedto,etc.](指人)可会见的，有空的第26讲│单词(dāncí)点睛第七十七页，共332页。【活学活用】(1)__________________fromtheboxoffice. 在售票处可以(kěyǐ)买到票。(2)____________intheafternoon. 我下午有空。第26讲│单词(dāncí)点睛TicketsareavailableI’mavailable第七十八页，共332页。1inparticular(＝especially)尤其，特别 beparticularabout/oversth.对某事挑剔；对某物(mǒuwù)讲究第26讲│短语(duǎnyǔ)储存短语储存第七十九页，共332页。【活学活用】(1) WeliketoreadLuXun’sessays___________. 我们特别(tèbié)喜欢读鲁迅的文章。(2) Heisvery___________________food. 他吃东西特别(tèbié)挑剔。

第26讲│短语(duǎnyǔ)储存inparticularparticularabout/over第八十页，共332页。2passby[(sb./sth.)togopastaperson,place,vehicle,etc.]经过 (1) passer­byn. 过路者(复数passers­by) (2) passaway 去世(qùshì)(委婉的说法) passsth.down(fromsb.tosb.) 把……往下传，传给后人 passsth.on(tosb.) 把某物传给(某人)第26讲│短语(duǎnyǔ)储存第八十一页，共332页。【活学活用】(1) Somebody__________askedmethewaytothesquare.一个过路人向我打听去广场的路。(2) Please_____________________theotherstudents. 请把口信(kǒuxìn)传给其他的同学。

第26讲│短语(duǎnyǔ)储存passingbypassthemessageonto第八十二页，共332页。3takesb./sth.forgranted(tobesousedtosb./sth.thatyoudonotrecognizetheirtruevalueanymoreanddonotshowthatyouaregrateful)视某人/某事为当然(dāngrán) takeitforgrantedthat…(tobelievethatsth.istruewithoutmakingsure)理所当然(dāngrán)地认为……第26讲│短语(duǎnyǔ)储存第八十三页，共332页。【活学活用】(1) Don’t_____________________. 不要把他的帮助视为理所当然(lǐsuǒdāngrán)。(2) I_________________thatyou’dwanttocomewithus,soIboughtyouaticket.我理所当然(lǐsuǒdāngrán)地认为你想和我们一起去，所以给你买了一张票。

第26讲│短语(duǎnyǔ)储存takehishelpforgrantedtookitforgranted第八十四页，共332页。4takeup占据(时间/空间)；开始从事(爱好或工作)；接受(挑战等)；继续讲/做；站好位置以备 takeback 承认说了错话；收回某言语；退回 takedown 记下 take__ 欺骗/蒙骗；吸入；收留；领会，理解 take__ 呈现(某种性质(xìngzhì)、样子等)；雇用；接受(工 作)；承担(责任等)第26讲│短语(duǎnyǔ)储存inon第八十五页，共332页。【活学活用】1．根据(gēnjù)语境选择takeup合适的意义 a．filloroccupy(thespecifiedspaceortime) b．tobecomeinterestedinanewactivityandtospendtime doingit c．tostartanewjoborhaveanewresponsibility d. toacceptanoffer,orachallenge e. tomovetotheexactplacewhereyoushouldbe,sothat youarereadytodosth.第26讲│短语(duǎnyǔ)储存第八十六页，共332页。 f. tocontinueastoryoractivitythatyouorsomebodyelsehasbegun,afterashortbreak (1) Whendidyoutakeupgardening?__ (2) ThelittletimeIhadoutsideofschoolwastakenup with