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文档简介

职业生涯规划大学生计算及技术与信息管理系一二系统维护班整理课件第1页目录自我认知性格特征动力类型优缺点小结环境分析内部分析外部分析swot分析小结规划设计短期计划中期目标长期目标备选方案评估调整风险预测应对方案自我评估结束语整理课件第2页正文自我认知性格特征动力类型优缺点小结环境分析内部分析外部分析swot分析小结规划设计短期计划中期目标长期目标备选方案评估调整风险预测应对方案自我定位结束语根据郎途职业生涯测评,我的性格类型为:哲学家型——生活在自己的理想世界内向:通常保留;情绪和想法不轻易流露;固定的朋友;静静反思;个人;少数;深度直觉:风格;第六感;任意的;变化;预测将来;基于想象;灵感知觉:随遇而安;不断体验;喜欢开放、获取;协调好奇;从最后关头压力中得到动力整理课件第3页正文自我认知性格特征动力类型优缺点小结追求成就类型:主宰型实现自我价值、高目标、主动奋斗、权威感、说服、影响、带动;逆境承受类型:开拓型新尝试、愈搓愈勇、不抛弃不放弃、新鲜刺激活力、动力(图形面积越大、程度越强。)整理课件第4页正文自我认知性格特征动力类型优缺点小结成功愿望(较强):责任心重、主动性强;重大局、不贪小利,很少感情用事;高标准、严要求。影响愿望(较强):乐于引导;控制;传达;注重外界与自我的互相作用。挫折承受(良好):理智;总结经验;担忧、尝试人际交往(居中):自如、不约束;察言观色;合作;与人为善;保持适当距离;坚持自我空间;(>75为高分;25~75为中分;<25为低分)整理课件第5页正文自我认知性格特征动力类型优缺点小结长处:1、对事:细致周到、深刻;独立完成、忠于职守;新的可能、跳出思想牢笼;发展趋势、背后意义;勇于开拓、不惧风险挑战。做自己喜欢的事情。2、对人:理解别人想法、想人之所想;一对一;乐于帮助他人;爱憎分明;大局为重。短板:1、过于追求完美、容易受打击;2、固执、局限、藐视客观存在;3、高标准、容易投入太多感情、难以接受批评、抵触4、无秩序、难以把握优先级;5、讨厌以传统的或习惯的方式行事;6、缺乏纪律性、感情用事7、强势、莽撞、冲动美国管理学家彼得——短板理论木桶的盛水量多少取决于其本身最短的木板;长板再长也盛不多一点水。整理课件第6页正文自我认知性格特征动力类型优缺点小结通过郎途职业生涯测评报告及结合自身性格分析、我今后的职业定向要求如下:1、注重合作、没有压力和人际冲突的环境、富有创造性和情感同事2、符合自我价值观,能够帮助他人成长、发掘他人潜力3、没有太多限制、灵活的机构,足够的私人空间和时间4、允许深入的与人沟通、合作、理解、帮助、激励他人5、需要发挥创造力的工作条件、鼓励嘉奖、不断提升自我根据以上分析和长期的查询了解、我的最终职业定位为:企业培训师整理课件第7页正文自我认知性格特征动力类型优缺点小结规划设计短期计划中期目标长期目标备选方案评估调整风险预测应对方案自我定位结束语环境分析内部分析外部分析swot分析小结整理课件第8页正文环境分析内部分析外部分析swot分析小结企业培训师职业介绍:企业培训师是指能够结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。职业等级申报条件:助理企业培训师(国家职业资格三级)1、连续从事本职业工作6年以上。2、具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业技术学院本专业或相关专业毕业证书。3、具有本专业或相关专业大学专科及以上学历证书。4、具有其他专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上。5、具有其他专业大学专科及以上学历证书,经助理企业培训师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。企业培训师(国家职业资格二级)高级企业培训师(国家职业资格一级)整理课件第9页正文环境分析内部分析外部分析swot分析小结工作说明:在培训计划的指引下开发培训课程,编制培训教材和教案,根据培训的内容和学员的特点设计培训授课方式,讲授培训内容,设计培训效果评估体系并组织或者协助评估培训效果。第一是给知识:传授经验、传授知识价值体现在传授经验、传授知识上。第二是给系统:系统常识培训讲师的价值是给系统,帮助学员整理经验,把讲师的系统和学员的经验结合起来。第三是给思想:讲师的思想培训讲师讲授“大师”的观点是不可避免的,但在讲述完“大师”的观点以后,要结合自己的经验,讲授自己的观点。第四是给体验:发动学员交流和体验所以优秀讲师在培训过程中,一定不是自己讲,而是要充分调动学员,共同参与,让学员彼此学习,讲师针对学员讨论的问题给出自己的观点,进行点评。

“给知识”考验讲师的理论水平和知识面;“给系统”考验讲师的逻辑思维和整体思考能力;“给体验”考验讲师的授课技巧;“给思想”考验讲师的实际经验和总结能力。整理课件第10页正文环境分析内部分析外部分析swot分析小结四种工作类型的培训师:1、为企业提供培训,一个企业的全职企业培训师是该公企业的一名雇员。但不是只为一个地方服务。2、为计算机行业提供培训,作为这种类型公司的一个企业培训师,你将被视为该公司的一名雇员派到各个地方。即使你整天都在学校,整天都在纸张制造公司,或医院,你仍然是该公司的一名员工。冲突管理、研讨会3、为人力资源部门提供培训、4、作为一个独立的培训师、这是一份需要大量的市场营销技巧的工作,老板就是你自己,没有其他人薪水情况:一些优秀的培训师一小时薪酬可达上千元。普通企业培训师在日薪1000-2000元;高级企业培训师则可达到3000元以上,出场培训一般每日在1000-3000元;商业化培训的专家级培训师日薪10000-30000元;这些数字仅仅来自于理论化的教材,在市场经济环境下,实际收入数字随经济环境变化而不断发生变化。整理课件第11页正文环境分析内部分析外部分析swot分析小结注意事项:1、企业培训师是一个负责其他公司员工培训或者教育的人员。2、企业培训师说到底其实是一个教育工作者。3、作为一个企业培训师,可能为各种各样的公司服务。4、在一些情况下,你可能作为一个培训师为自己工作。5、出差是一个企业培训师工作的一个主要构成部分。整理课件第12页正文环境分析内部分析外部分析swot分析小结职业背景:进入21世纪,随着经济的飞速发展、改革开放的不断深化,企业出现了诸多不适应问题,其中企业员工素质不高问题尤为突出,包括观念陈旧、知识老化、技能缺乏等,一句话,就是劳动者素质不能适应社会经济和企业发展的新需求。全面提高劳动者素质,提高企业的竞争能力,成为当务之急。借鉴国外的先进经验并结合我国的实际,可以得出一个结论:大力发展职业教育,开展企业员工培训是提高劳动者素质的重要措施。开展员工培训,提高劳动者素质,首先应提高培训师的素质,因此,建立企业培训师制度对于做好培训工作,提高劳动者素质有着重要的意义。行业前景:培训市场上,参加培训的人越多,不管是培训师数量和质量,其要求便是越来越高。面向社会对人才需求旺盛的现状,我国培训师却呈人才紧缺状态,所以造成了培训师忙得不可开交。基于人才需求旺盛和人才紧缺这两个方面,培训师的高薪资也就是一个理所当然的必然趋势。据了解,培训师的薪酬一般都是按天算,一般的培训师一天可以赚到上千元,名培训师一天可以赚到上万元。

随着企业培训需求的日益迫切,而我国培训师却呈人才紧缺状态,培训师的身价也水涨船高。整理课件第13页正文环境分析内部分析外部分析swot分析小结十项修炼:第一项修炼认识TTT的意义与内训师角色第二项修炼专业形象——塑造良好的讲台形象第三项修炼突破紧张——上台前的第一课第四项修炼突发状况处理——确保培训顺利进行第五项修炼语言表达——让平凡的话语充满力量第六项修炼声音展示——让声音为讲台增添魅力第七项修炼开场与结束的设计第八项修炼各种不同类型课程的讲法——培训教法修炼第九项修炼幻灯片制作原则和技巧——PPT的精彩展示第十项修炼课程的开发与编导整理课件第14页正文环境分析内部分析外部分析swot分析小结S性格与职业完全合轨足够的时间和机会备考及锻炼自己讲台能力在校期间可以利用图书馆充实其他辅助知识企业培训师行业属21世纪的新兴行业、发展潜力巨大,目前呈人才紧缺状态整理课件第15页正文环境分析内部分析外部分析swot分析小结w讲台能力(知识储备、经验积累、)家庭因素(学费、亲友压力)若升本失败、影响学习进度非本科企业培训师专业出身,企业培训师的专业知识较为薄弱伴随此行业的发展,就业竞争将越来越激烈整理课件第16页正文环境分析内部分析外部分析swot分析小结O通过学生会职务和社团工作提高演讲能力还有专升本的机会若升本成功、两年时间有广大的学生资源、以开班的方式锻炼自己的讲台能力整理课件第17页正文环境分析内部分析外部分析swot分析小结T英语家庭(经济负担)若升本失败、时间不够充裕能否顺利实现初期锻炼目标整理课件第18页正文环境分析内部分析外部分析swot分析小结企业培训师:合作、设计和创新;通过帮助他人成长、挖掘他人潜力实现自我价值;独立、自由灵活;对比自我:注重团队合作;助人为乐、善于激励他人;渴望自由、零压力的工作坏境;充满挑战、创造力。企业培训师的资格认证要求以及培训、教学的方式对自己而言都相对有利;是自己本身渴求的一种工作方式。在校期间的学习锻炼可以使自己很快的适应今后的工作节奏、尽可能快的融入行业,并有稳定的收入来源。整理课件第19页正文自我认知性格特征动力类型优缺点小结评估调整风险预测应对方案自我定位结束语环境分析内部分析外部分析swot分析小结规划设计短期计划中期目标长期目标备选方案整理课件第20页正文规划设计短期计划中期目标长期目标备选方案前期目标(21~25):准备专升本;拿到毕业证、升本后备考英语四级;在校期间基于自身条件、熟读企业培训师行业的相关材料(教材、考试题型、),以便备考之需;选修经济、心理、公关礼仪学;创办或加入以学生自主教学为目的的社团、侧重培养讲台能力。整理课件第21页正文规划设计短期计划中期目标长期目标备选方案中期目标(十年计划):25-27:毕业后报考企业培训师培训班考取助理企业培训师资格证。并从事企业培训工作。27-32:从事助理工作满5年,彻底掌握行业动向及拥有较成熟的职业技能,有符合正常需求的职业交际圈,自身职业标准已完全符合市场需求。32-35:参加企业培训师资格认证培训,并考取企业培训师资格证,努力成为一名合格的企业培训师。整理课件第22页正文规划设计短期计划中期目标长期目标备选方案长期目标(十年计划):前5-7年:从事企业培训师工作满5年,吃透本职技能,拥有一定的市场知名度和影响力,有稳定的销售来源,并逐渐形成一套属于自己的、独具特色的培训体系(讲师风格)。45岁~:1、有一个稳定的工作模式2、期间不断调整、完善自我3、不放弃更高追求、但也不会因此而一味争取。静待时机成熟。整理课件第23页正文规划设计短期计划中期目标长期目标备选方案想过成功、想过失败、但从未想过放弃。整理课件第24页正文自我认知性格特征动力类型优缺点小结环境分析内部分析外部分析swot分析小结规划设计短期计划中期目标长期目标备选方案评估调整风险预测应对方案自我定位结束语整理课件第25页正文评估调整风险预测应对方案自我定位结束语家庭因近几年家庭状况不好、可能会不可避免的的给自己在校及从业前期带来困扰。学校是否可以顺利完成社团建设或达到锻炼目标?若否、将较大程度的影响自己的就业信心。社会当自己毕业考取助理证书后、是否能够顺利就业?若否、面对生活压力,又当如何抉择。整理课件第26页正文评估调整风险预测应对方案自我定位结束语家庭

若问题的确存在、适当安排学习时间,在校期间做兼职或做些小买卖,缓减家庭负担。学校

以其他途径充实自我,可先武装大脑,也可向导师请教授课技巧,积累经验。社会

暂时从事其他行业,时刻关注本行业走向、只

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