教师个人工作总结大全10篇

老师个人工作总结大全10篇老师个人工作总结大全10篇

总结是在一段时间内的工作完成情况，取得的成果、存在的问题及阅历教训加以回顾和分析的材料，下面我给大家带来关于老师个人工作总结，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

老师个人工作总结篇1

时间如水，又到了月末写工作总结的时候了，现工作总结如下：

一、进一步加强班级管理，关心学生学习、生活

由于____月下旬本人请假，在近半个月的时间里部分学生上课、自习纪律散漫，天气渐冷，迟到现象时有发生，偶尔有学生旷课，针对这一情况，立即召开各班班会，再一次强调上课的重要性和重要意义，并坚持每日查课，督促学生养成良好的学习习惯，针对个别学生由于惰性影响上课的，单独谈话进行教育，使之熟悉到自己的错误并改正过来。通过一个星期的加强管理，班级各方面都呈现良好局面。根据学院要求专职班主任勤走访宿舍的精神，走进学生宿舍了解他们的困难并解决力所能及的事情，关心他们的健康和成长，用自己的实际行动做好学生的勤务员。

二、做好学生建__对象进展的有关工作

根据学院进展__员的指示精神，通过开学来对班级学生的情况了解，根据建__对象的评比标准，经过民主推举的参考等程序，拟报了13名建__对象，全部通过学院审核。此次评比，班级平和，学生中没有反对意见，建__对象的产生，让学生们看到了学习的榜样，对入__有了更加明确的方向。

三、确保系____年元旦文艺晚会圆满成功

在系主任的指导下，在全系老师的共同努力以及全体学生干部的辛勤劳动下，打算两个多月的工商管理二系20__年元旦文艺晚会于____年____月____日在院学术报告厅正式演出并圆满成功。此次晚会深受学院领导的好评。在此次晚会中，使我体会到了筹划一场晚会的不容易，也让我得到了熬炼，并为以后的工作积累了一定的阅历。

四、丰富学生业余文化生活，激励学生上进

为丰富学生的业余文化生活，增强班级的团结和学生的凝聚力，带领电会一班学生去人民公园游玩，组织旅游管理班、酒店管理班学生聚餐。通过这些活动，增加了学生的感情和友谊，为班级的整体和谐起到了推动作用。在学院组织的汉字录入竞赛中电会三班李睿、电会一班谢冠兰获得第三名，酒店管理班胡苏然获得第二名的好成果。在班会上，表扬了这几名同学，激励他们继续努力，让学生以他们为榜样，乐观进取，努力拼搏。

五、加强学生平安教育和考前打算工作。

本月，根据学院对学生平安教育的精神，立即召开各班级班会。让学生熟悉到平安的重要性和重要意义，尤其是宿舍用电的平安，通过案例以及宿舍的实际情况让学生了解正确的平安常识，用热得快以及大功率电器的危害，遇到突发事情如何处理等问题。面临考查课的开头，考试课的接近，召开各班级班会，总结开学来班级取得的成果和面临的问题，考试的一些留意事项以及寒假的安排。

老师个人工作总结篇2

为了贯彻落实《中央综治委、部、公安部关于深入开展平安文明校园创建活动的实施意见》精神，切实推动和加强学校平安管理和教育工作。本月我校根据实际开展了一系列平安教育活动。现总结如下：

一、建立健全平安制度

为了明确责职、规范行为准则，我校成立了以校长为组长的平安领导小组；制订了各种平安制度。如：食品平安制度，平安检查制度、门卫制度等。还制订了各种平安事故的应急预案，如上下楼梯挤踏事故预案，食品中毒预案，传染病发生预案等。使全体教职工都有责任，并做到互协作、协作，下好平安这盘棋。

二、排查平安隐患

学校在每个学期开学前，都开展一次校园平安大检查，消除各类平安隐患。开学后，每个星期还进行一次检查，发现平安隐患准时清除，并提出整改措施。对每班学生心理健康进行摸底登记，给有心理不健康的学生建立档案，执行老师与其结队帮扶，和这些学生交伴侣，多沟通，使其能走出心理的阴暗面，正确面对人生。

三、加强交通平安教育

我校位于城乡主干道旁，对学生出行平安很不利。为了提高学生的平安意识，我校分别开展了“交通法规知多少”“我是小交通管理员”“交通法规知识竞赛”等活动。同时还加强路队管理，每一路队都由指定老师护送过危险地段，严禁学生乘坐无牌无证的机动车，对未满12周岁的学生严禁骑自行车，学生所骑自行车，必须配齐车刹、车铃、车撑、车锁，并规范骑车姿势，严禁骑车时追赶，不扶车把、勾肩搭背。

四、加强卫生教育

为了唤起学生的卫生意识，学校执行晨检制度，督促学生留意自身卫生，如发现发烧、咳嗽的学生准时和其家长联系，准时去医院就诊。我校还请乡卫生院来校进行卫生知识讲座，教给学生预防流感、肺结核、肝炎等疾病的方法，定期给学生体检，准时把握学生的身体状况，建立家、校、医院的立体防护网络。严禁学校商店卖“三无”食品和过期食品，教给学生识别伪劣食品的方法。

五、加强平安教育宣传工作

为了加强平安教育，我校大力营造平安教育氛围，在校门口挂“珍爱生命，平安第一。”的主题宣传横幅标语，学校德育处，少先队大队部等部门亲密协作，围绕主题，深入开展“全国中小学生平安教育日”“中国少年儿童平安行动”等活动。使学生在教育活动中切实提高平安意识和防范能力。学校还组织学生观看录像，让学生看到违反交通规章的不良后果，提高他们对交通平安的意识，并给学生发放平安手册，手册内容涵盖“交通平安、卫生、食品平安”等，各班每期板报和学校橱窗都刊有平安方面的内容。在校园里竖立永久性平安标语，如“交通平安，情系你我他”、“生命只有一次，我们要爱惜他”、“病从口入，乱从心起”等。生动形象地对学生进行预防火灾，拥挤踩踏、交通、防电、溺水等事故的教育。面对全体师生组织开展了一次紧急疏散，逃生自救演练，提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。我校还在校门口和乡农贸市场设立了平安宣传点，并发放平安教育材料3500多份，在道路边刷写平安教育标语230多条，每个月还在这两个宣传点上演各班自编、自导、自演的平安教育的文艺节目。通过这些活动，让全社会都来参加和重视平安。

六、加强未成年人的思想道德教育

针对现在违法犯罪越来越年轻化，低龄化，我校多次邀请乡派出所的民警到我校给师生进行法制教育，还利用开家长会的时候，对学生家长也进行法制教育，让其带头遵纪守法，给孩子树立榜样。我校还成立了心理询问室，学生有心理问题或障碍，都可以来和老师谈，老师根据其情况，有针对性地对其进行开导和教育，使学生丢掉心理包袱，快乐成长。

通过以上平安教育活动，我校平安形势喜人，至今没有发生一起师生违法犯罪事件和一起平安事故，多次受到乡____和政府的表彰。今后，我校在平安方面绝不放松，时刻绷紧平安这根弦，努力构建平安、文明校园，为建设和谐社会出一份力。

老师个人工作总结篇3

一个月以来，在教育教学工作中，我始终坚持正确的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的个性进展，重视激发学生的制造能力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还乐观参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。

在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的打算，我的信念是决不打无打算的仗。在备课过程中专心分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

培优辅差是今年教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照料，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，树立起他们的信心和激发他们学习的爱好。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力，学生得到了全面的进展。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，激励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。

老师个人工作总结篇4

十月份的工作劳碌充实，班级管理、数学教学、读书学习等方面的工作头绪繁多。教室和办公室两点一线，纪录了三十一天的劳碌与收获，天复一天，每日在重复的工作程序中面对着千变万化的学情和工作内容。从中选取一天作为一个月的缩影。现将十月份以来个人工作总结如下：

上午的第一节课是8点开头的，班上规定：学生7时40分之前不到校。但老师都早早走到学生前头，7点刚过，我随着同事来到教室，打算今日的上课内容，思考今日该和学生们做些什么活动，晨会学习《卫生评分细则》，突出桌箱卫生、文明使用厕所等新增内容。协商制定班级图书角使用方法；第一节上课；第二节批改作业；体育大课间，要带队进出，行进过程拐直角弯，个人自由活动增加1分钟跳绳。

7点40刚过，起早的孩子就间续到校了，静静的教室吵闹起来，值日生各就各位打扫教室内外。我巡视一圈，见学生打扫的比较乐观，放心回到教室，督促学生抓紧时间收交作业，安排没事可做的学生。

楼梯值日组长走来，告知我：祥又没有做值日，而且不听从组长的劝告。常有耍懒的学生被组长告到我这里，对轻者劝说教育，对重者不仅劝说教育还要弥补过失。经了解祥属于后者，我按__惯例进行处理。

预备铃声响了，杨跑上讲台放下16元钱，回位了。我丈二和尚摸不着头脑，下课问他交钱做甚，他说要订刊物。我苦笑不得，订刊物的钱昨天已经清点上交，订书的明细表电子稿也做完、核对完毕发给吕老师。今日再交，要把上面的工作重复一遍，唉！谁让咱是老师呢？

第二节课批改作业，同平常的每一天一样，欣赏学生的专心书写；为学生的进步激动；为学生的失误惋惜，逐一批阅完毕，照旧例分类，书写专心的而且全对的、书写专心的但没有全对的、书写不专心的但全对的、书写和知识都有问题的，分类整理后分析学情找出面上的问题和点上的问题。整整一节课，60多份作业起伏，喜怒哀乐五味俱全。

打点好作业，应该是看书的时间，但想到聚常瞅准我看作业纪录单的时候，挤过来看，飞也来凑份子，看来他们非常重视积分情况。怎样强化学生这种乐观的学习情感呢？我决定，在板报上设立“群星灿烂”栏目，对积分多的学生进行表彰。接下来，设计字体，颜色、字号，打印，张贴。

一天下来，筋疲力尽，回想自己一天的工作，虽然做的都是不起眼的小事，但也实在。

一天、一个周、一个月，就这样由一件件细微的小事穿缀而成。想起一句话：把简洁的事坚持做好就是不简洁。用这句话激励自己作好眼前的点滴小事。带好班级教好学生。

老师个人工作总结篇5

开学以来，热爱教育事业，忠于教育事业，听从领导安排，团结同志，做到相互帮助。这个月里，我专心参加政治学习和业务学习，学习内容有《老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《新课程标准》等，通过这些内容的学习，我从思想上进步不小，在业务素养上提升很快。平时工作中，热爱学生，从不体罚和变相体罚学生，生活上处处关心爱惜学生。

一、专心抓好本职工作，不断提升工作能力。

我担任三班级班主任工作，在这项工作中，我任劳任怨，不讲价钱，和各位任课老师一起共同管理好学生的行为养成、开展好各项德育活动等。

教学工作上，从不马虎。一个月来，认专心真备课、批改作业，耐心辅导学生，上好每一节课。乐观参加教学讨论活动，主动听课、评课。乐观参加业务学习和听媒体资源优质课，乐观撰写教学论文、案例。

二、珍惜每一刻时间，坚持出满勤。

这个月里，从不由于个人私事耽误工作时间，没有迟到、早退、旷工现象发生，也没有病、事假现象发生，并乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作，乐观参加每周星期四开展的教研活动，按时参加每周的例会，准时参加每周星期一的升旗活动。总之，在出勤这方面，我严格遵守了学校的各项规章制度。

三、正视不足，以利改进。

常言道“金无足赤，人无完人”，我在教育教学工作中难免有缺陷，例如：有的教学方法没完全改进，没有与有阅历的老师进行探讨；由于性格决定，我不善言谈；对有的留守学生还不够了解等。因此，今后多与老师、学生沟通；留意组织教学，严格要求学生；留意基础知识的落实；运用多种技巧教学，培育学生学习语文的爱好等。

总之，对这一个月的教育教学，我兢兢业业地工作，爱岗敬业，在工作中取得了一定的成果，在今后的工作中，不断总结阅历，虚心向他人学习，努力提高自己的师德水平和业务素养，以适应新形势下的教育教学工作。

老师个人工作总结篇6

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下：

一、在思想上，乐观上进。

我乐观参加各种学习培训考试，专心参加政治学习，教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，老师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培育。由于我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还留意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学此文转自上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位老师的心愿、的荣誉。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会专心学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校安排校内听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。

三、在分管工作上，听从安排，乐观主动

在每周10多节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学校各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新的教学课程，乐观和本组、本年段老师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据计划，落实调研工作，准时与老师探讨、沟通。老师教学汇报课能乐观打算专心上课。学生学习也能尽自己的力气，进行辅导。作业作到面批面改。使学生的成果都有不同程度的提高。

总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强；电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

老师个人工作总结篇7

学期将过去，可以说紧张劳碌而收获多多。总体看，我能专心执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，乐观探究，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结阅历，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：

一、专心备课。

备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都做了详细的记录，既突出了本节课的难点，又突破了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是老师最宝贵的第一手资料，教学阅历的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高老师的教学水评是十分有用。

二、留意课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同进展，增强上课技能，提高教学质量。

在课堂上我特殊留意调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，留意精神，培育学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念的确立，灌输的市场就大大削弱。学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

三、创新评价，激励促进学生全面进展。

我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和把握，更关注他们情感与态度的形成和进展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。抓基础知识的把握，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关注学生已经把握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的爱好，促进学生的进展。

四、专心批改作业，布置作业有针对性，有层次性。

对学生的作业批改准时，专心分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况准时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，留意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。本班44名学生中，学习中下者将近占一半，所以“抓差补阙”工作专心尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照料他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我通过和他们主动谈心，了解了他们家庭状况、经济基础、邻里关系等，找出了其中的原因，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心；其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐心为他们讲解，并让他们每日为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步准时给予激励表扬。通过一学期“时间、地点、内容、人物、措施”五落实的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了爱好，也取得了较好的成果。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成果，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学阅历及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成果。

老师个人工作总结篇8

作为一名小学科学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下：

一、在政治思想方面

我乐观参加各种学习培训，专心参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生，老师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学方面

我担任三班级的科学，小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力气来推动我校科学教育向前进展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

1、课前打算。课前要备好课，一定要打算好科学课上所需要的实验材料，这对学生的探究和实验非常重要，所以，我会提前打算好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，把握知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况。我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，执行相应的指导措施。

3、讨论教学方法。考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，一个班级的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习乐观性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，特殊是实验操作，要留意观察每位学生，使每一位学生都参加到科学探究活动中，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。

5、做到热爱学生。公平的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。

6、不断学习。乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。

三、继续学习，不断提高

在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特殊是作为一名小学的科学老师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历不足，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机会，以学习外校优秀老师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也渐渐地有了自己的一套思维。

总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论知识不够，教学阅历不足，组织教学能力还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学老师。

老师个人工作总结篇9

时间在指间消逝，还来不及体会其中的酸甜苦辣，一学期，转瞬间就在每日匆忙的脚步声中结束了。班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标志，也能从中体验到做老师的快乐。的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着，相互鼓舞着、照料着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康进展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。现将本学期的工作做如下总结：

一、加强学生的文明行为习惯和平安教育。

要求学生以四项竞赛的要求进一步规范自己的文明行为，准时发现各种平安隐患，并告知同学引起留意。平安教育是我晨间谈话的主要内容，假如平安出了问题，什么也得不到保障。我常常例举一些事例叫学生来分析。如一些平安案例及我们遇到的一些实际问题。我常常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打架你怎样处理？在学校里应该玩些怎样的游戏？等等。增强学生的平安意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告知老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。当然，对于同学间发生的一些问题我准时处理，设身处地为他们着想，渐渐地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。

二、培育学生的学习爱好，端正学习态度，给后进生更多帮助，以形成良好的学习氛围。

六班级要面临毕业考试，所以学习是我们的一大重点。所以，本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务，让他们意识到学习的重要性，并利用一切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间：早自修和午间。早晨，我安排了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读，或者头天放学前跟班干部说好作业，第二天早晨班干部再向同学们布置作业，这样学生就有事情做，而不致于吵闹。未午睡期间，中午12：00要求学生进教室学习，有时让他们看课外书、有时上课，有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期的中午时间利用得比较充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并取得一定的实效。我们班后进生也不少，而且这些同学基本上都是非常懒散贪玩的，因此，我给这些同学换了座位，确立了同桌学习小组。根据他们的特点，给予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也准时给予反馈，对于有进步的准时表扬，以树立他们学习的自信心，同时增强班级的学习氛围。

三、乐观参加学校组织的各项活动和竞赛，并作好充分的打算。

虽然六班级的学生学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和竞赛，我们都会全心投入。由于通过活动或竞赛，给了学生各种熬炼的机会，他们各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。因此每次我们都作好了充分的打算。半学期来，学校也组织了不少活动和竞赛，比如说春游活动，我激励同学们尽可能参加集体的活动，并作好动身前的平安教育工作和思想动员工作，强调同学们应该有纪律性，有克服困难的决心。如学校的黑板报版面设计竞赛，我尽可能让学生自己去实践，而我只是一些指导或建议。如六一游艺竞赛，我们利用了大量的课外时间进行练习，并要求参加竞赛的同学到我面前个个过关。我希望我和同学们都能认专心真地做好每一件事情，不管结果怎样。同时也让学生体会到，不管做什么事情都要付出汗水。

四、民主，公平，公正地对待每一个学生。

我觉得对高班级学生不妨民主一些，由于比起其他班级，他们要成熟一些，能力强一些，有什么事可以和他们商量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像伴侣那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关心和爱惜，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够接受你。其实刚开头的时候我们班也有不少脾气倔，和同学、老师态度都差的学生，如周月章，代雨彤等等。经过几个学期的感情投资，我真正感受到了他们的进步，特殊是我班的倔脾气也越来越会和你共享他的想法，遇事也更冷静了。

这是我这学期来做班主任的工作总结，也是我五年来带这个班级坚持所做的一些工作，我知道可能还有一些班主任工作没做到位，还有很多工作等着我去做。有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我想通过时间的磨炼，我会吸取更多班主任的工作阅历，用真诚对待事业，用爱心对待学生，用热忱对待生活，用正义对待人生，把我的班主任工作做得更好。

老师个人工作总结篇10

一转眼，一个学期快过去了。在这个