化学工程与工艺专业素质实践能力教学计划范文

第20页共20页化学工程与工艺专业素质理论才能教学方案范文化学工程与工艺专业素质理论才能教学方案范文。根据高校“质量工程”的要求，从XX级开场，各专业本科培养方案设置了“专业素质才能理论”课程，以期通过相关专业的技能培养和应用理论，逐步进步本科生的专业素质和才能，一定程度上弥补课堂理论教学的缺乏。一总纲1根据专业特点制定教学方案，化学工程与工艺专业本科，设置“专业素质才能理论”课程，共2学分，分散在第3～第7学期完成，跨度大、涵盖广，在此期间内的详细理论时间和方式不限，强调主观能动性。2专业素质才能理论的2个学分，分两个局部进展：2.1第一个阶段完成一个学分〔主要是考察、调研、自愿参加一些社会活动等〕，由专业主任组织落实。2.2第二个阶段是在第3学年开场，内容可加深一步，可以进展大学生课题，开放工程，自己设计实验，老师职业技能训练等。3本专业要组成一个学分评定小组进展审核，综合成绩合格者获得该理论教学的学分，不符合要求的重新做。二方案1在第3学期初，专业主任召集学生开展发动工作，提出课程根本要求；第3学期中期，理解学生动态，听取学生意见，并进一步指导专业理论活动开展的形式与方法。2根据专业教学方案和学生认识才能与知识程度，制订分阶段施行方案：2.1第3～4学期，积极参加化工见习、实习和社会理论，从事化工专业相关工矿企业的社会调查或实习体会，3～5人一组各自独立完成至少一份相关报告或社科论文〔1学分〕。〔主要由专业主任指导完成〕2.2第5～6学期，结合导师制、大学生课题、企业需求工程和经审核认可的自拟工程，利用开放实验室从事专业小型实验研究，3～5人一组完成研究报告或科研论文〔1学分〕。〔由各专业教研室专职老师指导完成〕2.3第7学期，催促尚未完成上述任务的学生自选工程完成，查缺补漏；鼓励已完成工程的学生加以完善、深化，对具开展前景工程加以推荐并设立特别指导。〔由专业主任和专业专职老师指导完成〕3第7学期在完成上述工作的同时，汇总上报所有学生成绩；期末召集学生代表和相关老师，分析^p过程、总结经历，提出改良方案，专业主任撰写总结报告。三附录以下理论内容供学生参考选择进展素质理论才能的培养，并据以相应的考核：1化学工业自选工程调查〔化工企业开展改革调查；化工企业节能降耗调查；地区环境污染情况调查；泉州化工企业状况调查等〕2精细化工和日用化工产品的制备3化学品分析^p4化工过程计算机模拟5职业技能理论训练活动〔应用性、创新性实验设计〕6开放实验工程/学生科研课题。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读化学工程与工艺专业素质理论才能教学工作方案根据高校“质量工程”的要求，从XX级开场，各专业本科培养方案设置了“专业素质才能理论”课程，以期通过相关专业的技能培养和应用理论，逐步进步本科生的专业素质和才能，一定程度上弥补课堂理论教学的缺乏。一总纲1根据专业特点制定教学方案，化学工程与工艺专业本科，设置“专业素质才能理论”课程，共2学分，分散在第3～第7学期完成，跨度大、涵盖广，在此期间内的详细理论时间和方式不限，强调主观能动性。2专业素质才能理论的2个学分，分两个局部进展：2.1第一个阶段完成一个学分〔主要是考察、调研、自愿参加一些社会活动等〕，由专业主任组织落实。2.2第二个阶段是在第3学年开场，内容可加深一步，可以进展大学生课题，开放工程，自己设计实验，老师职业技能训练等。3本专业要组成一个学分评定小组进展审核，综合成绩合格者获得该理论教学的学分，不符合要求的重新做。二方案1在第3学期初，专业主任召集学生开展发动工作，提出课程根本要求；第3学期中期，理解学生动态，听取学生意见，并进一步指导专业理论活动开展的形式与方法。2根据专业教学方案和学生认识才能与知识程度，制订分阶段施行方案：2.1第3～4学期，积极参加化工见习、实习和社会理论，从事化工专业相关工矿企业的社会调查或实习体会，3～5人一组各自独立完成至少一份相关报告或社科论文〔1学分〕。〔主要由专业主任指导完成〕2.2第5～6学期，结合导师制、大学生课题、企业需求工程和经审核认可的自拟工程，利用开放实验室从事专业小型实验研究，3～5人一组完成研究报告或科研论文〔1学分〕。〔由各专业教研室专职老师指导完成〕2.3第7学期，催促尚未完成上述任务的学生自选工程完成，查缺补漏；鼓励已完成工程的学生加以完善、深化，对具开展前景工程加以推荐并设立特别指导。〔由专业主任和专业专职老师指导完成〕3第7学期在完成上述工作的同时，汇总上报所有学生成绩；期末召集学生代表和相关老师，分析^p过程、总结经历，提出改良方案，专业主任撰写总结报告。三附录以下理论内容供学生参考选择进展素质理论才能的培养，并据以相应的考核：1化学工业自选工程调查〔化工企业开展改革调查；化工企业节能降耗调查；地区环境污染情况调查；泉州化工企业状况调查等〕2精细化工和日用化工产品的制备3化学品分析^p4化工过程计算机模拟5职业技能理论训练活动〔应用性、创新性实验设计〕6开放实验工程/学生科研课题。2023年3月化学工程与工艺专业素质理论才能教学工作方案范文根据高校“质量工程”的要求，从XX级开场，各专业本科培养方案设置了“专业素质才能理论”课程，以期通过相关专业的技能培养和应用理论，逐步进步本科生的专业素质和才能，一定程度上弥补课堂理论教学的缺乏。一总纲1根据专业特点制定教学方案，化学工程与工艺专业本科，设置“专业素质才能理论”课程，共2学分，分散在第3～第7学期完成，跨度大、涵盖广，在此期间内的详细理论时间和方式不限，强调主观能动性。2专业素质才能理论的2个学分，分两个局部进展2.1第一个阶段完成一个学分〔主要是考察、调研、自愿参加一些社会活动等〕，由专业主任组织落实。2.2第二个阶段是在第3学年开场，内容可加深一步，可以进展大学生课题，开放工程，自己设计实验，老师职业技能训练等。3本专业要组成一个学分评定小组进展审核，综合成绩合格者获得该理论教学的学分，不符合要求的重新做。二方案1在第3学期初，专业主任召集学生开展发动工作，提出课程根本要求；第3学期中期，理解学生动态，听取学生意见，并进一步指导专业理论活动开展的形式与方法。2根据专业教学方案和学生认识才能与知识程度，制订分阶段施行方案2.1第3～4学期，积极参加化工见习、实习和社会理论，从事化工专业相关工矿企业的社会调查或实习体会，3～5人一组各自独立完成至少一份相关报告或社科论文〔1学分〕。〔主要由专业主任指导完成〕2.2第5～6学期，结合导师制、大学生课题、企业需求工程和经审核认可的自拟工程，利用开放实验室从事专业小型实验研究，3～5人一组完成研究报告或科研论文〔1学分〕。〔由各专业教研室专职老师指导完成〕2.3第7学期，催促尚未完成上述任务的学生自选工程完成，查缺补漏；鼓励已完成工程的学生加以完善、深化，对具开展前景工程加以推荐并设立特别指导。〔由专业主任和专业专职老师指导完成〕3第7学期在完成上述工作的同时，汇总上报所有学生成绩；期末召集学生代表和相关老师，分析^p过程、总结经历，提出改良方案，专业主任撰写总结报告。三附录以下理论内容供学生参考选择进展素质理论才能的培养，并据以相应的考核1化学工业自选工程调查〔化工企业开展改革调查；化工企业节能降耗调查；地区环境污染情况调查；泉州化工企业状况调查等〕2精细化工和日用化工产品的制备3化学品分析^p4化工过程计算机模拟5职业技能理论训练活动〔应用性、创新性实验设计〕6开放实验工程/学生科研课题。2023年3月化学工程与工艺专业素质理论才能教学工作方案范文根据高校“质量工程”的要求，从XX级开场，各专业本科培养方案设置了“专业素质才能理论”课程，以期通过相关专业的技能培养和应用理论，逐步进步本科生的专业素质和才能，一定程度上弥补课堂理论教学的缺乏。一总纲1根据专业特点制定教学方案，化学工程与工艺专业本科，设置“专业素质才能理论”课程，共2学分，分散在第3～第7学期完成，跨度大、涵盖广，在此期间内的详细理论时间和方式不限，强调主观能动性。2专业素质才能理论的2个学分，分两个局部进展2.1第一个阶段完成一个学分〔主要是考察、调研、自愿参加一些社会活动等〕，由专业主任组织落实。2.2第二个阶段是在第3学年开场，内容可加深一步，可以进展大学生课题，开放工程，自己设计实验，老师职业技能训练等。3本专业要组成一个学分评定小组进展审核，综合成绩合格者获得该理论教学的学分，不符合要求的重新做。二方案1在第3学期初，专业主任召集学生开展发动工作，提出课程根本要求；第3学期中期，理解学生动态，听取学生意见，并进一步指导专业理论活动开展的形式与方法。2根据专业教学方案和学生认识才能与知识程度，制订分阶段施行方案2.1第3～4学期，积极参加化工见习、实习和社会理论，从事化工专业相关工矿企业的社会调查或实习体会，3～5人一组各自独立完成至少一份相关报告或社科论文〔1学分〕。〔主要由专业主任指导完成〕2.2第5～6学期，结合导师制、大学生课题、企业需求工程和经审核认可的自拟工程，利用开放实验室从事专业小型实验研究，3～5人一组完成研究报告或科研论文〔1学分〕。〔由各专业教研室专职老师指导完成〕2.3第7学期，催促尚未完成上述任务的学生自选工程完成，查缺补漏；鼓励已完成工程的学生加以完善、深化，对具开展前景工程加以推荐并设立特别指导。〔由专业主任和专业专职老师指导完成〕3第7学期在完成上述工作的同时，汇总上报所有学生成绩；期末召集学生代表和相关老师，分析^p过程、总结经历，提出改良方案，专业主任撰写总结报告。三附录以下理论内容供学生参考选择进展素质理论才能的培养，并据以相应的考核1化学工业自选工程调查〔化工企业开展改革调查；化工企业节能降耗调查；地区环境污染情况调查；泉州化工企业状况调查等〕2精细化工和日用化工产品的制备3化学品分析^p4化工过程计算机模拟5职业技能理论训练活动〔应用性、创新性实验设计〕6开放实验工程/学生科研课题。环境与化学工程学院学生会工作方案范文新学期,新气象,新起点,新要求,在一个新的起跑线上,环化学院权益部开场了新的工作征程,我们昂首阔步,迈向将来。权益部也将本着“全心全意为同学效劳”的工作宗旨,继续为保持学生权益平衡而不懈努力。一、部门建立1、部门制度的重建和完善,制定本部门的纪检条例和评奖评优制度,使部门内部一切工作走上正轨。2、不断创新管理理念，贯彻以人为本的工作思路，进步部门成员的综合才能，从而保证部门长远且高效的开展。3、将部门成员分为普权组和____组，施行部门内部新老干部结对活动，以老带新，做好新成员的传、帮、带工作，为新生学生干部提供学习的时机与锻炼的平台。二、日常活动1、加强权益部与各个班级之间的联络，不定期举办权益部与各班级学生干部的交流会，增进理解，发放权益投诉处理表，从而使权益部更好的为广阔同学效劳。2、加强权益部与广阔同学之间的联络，通过各种渠道与途径，广泛搜集广阔同学对权益部工作的意见和建议。3、积极开展调研，配合校学生会权益中心努力寻找权益工作打破口及时把握同学思想动态，为学校一些部门决策提供必要参考。4、加强权益部与食堂、物业、后勤等部门和商家的联络，做好部门的周期性活动。5、建立好权益宣传栏，推进我院权益部形象建立，树立权益部良好品牌。三、特色活动1、召开各个班级生活委员联席会，发放权益投诉处理表，实在保护学生权益。2、开展2023年度权益工作海报展及权益座谈会，普及学生权益。3、创办部门博客，在学院网站学工天地下开拓学生权益工作一栏，使口号“有事请找权益部”网络化。4、拟创立一份有关学生权益的刊物，并面向全院学生发行。素质与才能提升方案施行素质教育是党和国家的重大教育决策，而进步老师的自身素质，不仅要从业务才能来进步，更重要的是要从职业道德来进步。《中国教育改革和开展纲要》中指出：“要实现由应试教育向素质教育转轨，老师的素质起着非常重要的决定性作用。”为了可以提升自身素质，我特制定个人才能素质提升方案。我认为老师素质应包括道德素质、知识素质、才能素质、心理素质和身体素质，所以我的方案从以下几个方面进展制定：一、高尚的道德素质老师职业道德要求老师忠诚人民的教育事业，要敬业爱岗，有无私奉献的献身精神，要全心全意为学生效劳，要有诲人不倦的教学态度和以身作那么、为人师表的形象，因此，我必须加强职业道德的学习，使自己具有高尚的道德素养。二、广博的文化素质老师的文化素质包括专业知识、文化知识和教育科学知识三方面，要使自己的文化素养进步，我们就要放眼世界，放眼将来，有活到老学到老的思想准备，这样我们的文化素养才能不断提升。三、较强的才能素质老师才能除了一般教育教学工作应具备的才能外，如：理解学生才能、语言表达才能、组织才能；还要具有开拓才能。即1、具有创造才能；2、具有擅长理解、捕捉、分析^p、处理和利用信息的才能；3、具有解决问题的才能。因此我要做到①每星期写一篇钢笔字；②每月读一篇专业文章并写体会；③每学期读一本专业书刊；④建一个成长博客，并上传文章10篇；⑤坚持写好教案、反思、说课、论文等。并积极参加学校组织的各种才能培训，找出自己的缺乏，不断提升自己的才能。四、良好的心理素质心理素质指表如今自己身上的那些经常性的、稳定性的、本质的心理特征，我要将自己的心理素质调整好，力争做到：1、对学生心理、对所授学科、对教育科学方法的研究感兴趣。2、对学生及所授学科产生强烈的情感。3、要对自己的学生学习才能有信心，即使是差生，即使是差班，也要克制困难，坚持不懈。4、要热情开朗，耐心细致，老实正直，与人为善，温和宽厚。五、安康的身体素质身体是____的本钱，只有有了安康的身体，才能努力工作，才能应付日常生活和工作的压力，因此，我会坚持锻炼身体，不断进步自身的身体素质，随时迎接生活与工作的挑战，努力提身自己的个人才能素质。环境与化学工程学院学生会工作方案新学期,新气象,新起点,新要求,在一个新的起跑线上,环化学院权益部开场了新的工作征程,我们昂首阔步,迈向将来。权益部也将本着“全心全意为同学效劳”的工作宗旨,继续为保持学生权益平衡而不懈努力。一、部门建立1、部门制度的重建和完善,制定本部门的纪检条例和评奖评优制度,使部门内部一切工作走上正轨。2、不断创新管理理念，贯彻以人为本的工作思路，进步部门成员的综合才能，从而保证部门长远且高效的开展。3、将部门成员分为普权组和____组，施行部门内部新老干部结对活动，以老带新，做好新成员的传、帮、带工作，为新生学生干部提供更多学习的时机与锻炼的平台。二、日常活动1、加强权益部与各个班级之间的联络，不定期举办权益部与各班级学生干部的交流会，增进理解，发放权益投诉处理表，从而使权益部更好的为广阔同学效劳。2、加强权益部与广阔同学之间的联络，通过各种渠道与途径，广泛搜集广阔同学对权益部工作的意见和建议。3、积极开展调研，配合校学生会权益中心努力寻找权益工作打破口及时把握同学思想动态，为学校一些部门决策提供必要参考。4、加强权益部与食堂、物业、后勤等部门和商家的联络，做好部门的周期性活动。5、建立好权益宣传栏，推进我院权益部形象建立，树立权益部良好品牌。三、特色活动1、召开各个班级生活委员联席会，发放权益投诉处理表，实在保护学生权益。2、开展2023年度权益工作海报展及权益座谈会，普及学生权益。3、创办部门博客，在学院网站学工天地下开拓学生权益工作一栏，使口号“有事请找权益部”网络化。4、拟创立一份有关学生权益的刊物，并面向全院学生发行。车辆工程专业教学方案一、培养目的本专业培养适应现代化建立需要、德智体全面开展、适应社会市场经济建立需要，根底扎实、知识面宽、具有创新精神，掌握车辆工程技术、机械工程技术、计算机技术、测试技术、机电控制技术等根底理论和技能，具备车辆工程领域的实际应用才能，能在该领域从事理论研究、