七年级语文上册-4.18-短文两篇(探究导学课型)课件-(新版)新人教版_第1页
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文档简介

第18课﹡短文两篇1精品课件《蝉》1.读一读，写一写(1)正音辨形。颤动(

) 聒聒(

) 响彻(

)宽shù(

) 收liǎn(

) 延xù(

)答案：chàn

ɡuō

chè恕敛续﹒﹒﹒2精品课件(2)据义填词。①

：持续嘈杂地响，使人厌烦。②

：收拢，合拢。答案：①聒聒②收敛3精品课件2.读一读，做一做(1)文中作者对蝉的态度发生了哪些变化？这是运用了怎样的写作手法？答案：由厌烦转变为宽恕、理解。先抑后扬。(2)课文由一只小小的蝉引发了作者对生命怎样的感悟？答案：不管生命短暂还是长久，都应该积极面对，全心投入，好好地生活。4精品课件【知识博览】

1.作者名片小思，1939年生，本名卢玮銮，另有笔名明川。香港著名作家、散文家、教育家、学者，荣获香港教育学院第二届“杰出教育家奖”。著有《路上谈》《日影行》《承教小记》等。5精品课件

2.图解课文6精品课件7精品课件《贝壳》1.读一读，写一写(1)正音辨形。短暂(

) 一枚(

) 痕迹(

)cuì(

)弱 固zhi(

) 精zhì(

)答案：zàn

méi

hén

脆执致﹒﹒﹒8精品课件(2)据义填词。①

：卑贱微小，地位低下。②

：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。答案：①卑微②一丝不苟9精品课件2.读一读，做一做(1)这些小小的贝壳有什么特征？答案：非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。10精品课件(2)作者先对贝壳的精美做了一番描述，然后由此生发了哪些联想？答案：在描述了贝壳的精美之后，作者并没有就此停笔，而是想到了贝壳里那曾经的小小的柔软的生命，想到为了这样一个短暂、细小、脆弱、卑微的生命，上苍是那样用心地营造了它的居所——精致的贝壳。并由此进一步想到自己的生命，虽然也有限，但总比贝壳里的生命要长一点，空间要多一点，那岂不是更应该好好面对它、创造它，让它显得像贝壳一样美丽，令人珍惜、令人惊叹？11精品课件【知识博览】

1.作者名片席慕蓉，笔名萧瑞、漠蓉，蒙古族，十三岁开始写诗。台湾当代著名画家、作家。多写爱情、人生、乡愁，写得清新、易懂。作品有诗集《七里香》，散

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