三年级.下学期.语文.语文S版-《手术台就是阵地》

手术台就是阵地第一课时你了解这段历史吗？情景导入

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中国人民艰苦卓绝的抗日战争，得到了国际社会的深切同情和无私帮助。加拿大共产党员白求恩大夫就是无数国际救援人员中的一个。白求恩白求恩，加拿大共产党员，国际主义战士，著名胸外科医师。1938年来到中国参与抗日革命，1939年因抢救伤员感染逝世。资料补充1认识人物认识生字字正腔圆、一板一眼焰嚣庙硝镊敏yàn

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敌人图片识字0认识生字白求恩，他值得每个中国人尊敬，他为了救治伤员，为了中国人民的抗日战争，把手术台当成了阵地，无私地奉献了自己的一生。朗读品味0听范读品读课文

画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。3品读课文

自由轻声朗读课文，思考：齐会战斗是一场怎样的战役？朗读品味

1939年春，齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军刚到齐会镇就挨了当头一棒，被我军消灭了500多人。朗读品味

朗读时要读出“气焰嚣张”“当头一棒”的对比，表现我军的英勇和顽强。气焰嚣张和当头一棒形成对比。敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。朗读品味

朗读时要重读“不断反扑”，“陆续抬下来”音调拉长的对比，突出战斗的激烈。0

突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。一时硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。朗读品味

朗读时要注意“突然”、两个“不断”后语速加快，突出战斗的情况紧急。

敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。朗读品味

朗读时要注意两个“不断”，后语速加快，突出战斗情况的紧急。小组之间交流汇总，面对如此紧急的情况，白求恩是怎样做的？

白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。朗读品味朗读时要慢读“两天两夜”，读出白求恩对工作的热忱。

说明白求恩已经工作了很长时间了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，扔在盘子里。朗读品味说明白求恩手法熟练、医术高超。抓住动词读出白求恩的手法熟练。抓住形容词读出白求恩的临危不惧。0

白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”朗读品味朗读时注意读好“反问句”，表现白求恩的认真、负责。语言描写查阅相关资料，说一说白求恩的相关事迹。白求恩组织群众血库白求恩亲自讲授课程白求恩和战士们抗洪救险白求恩注重感情……资料驿站学写生字4学写生字学写生字规范端正整洁先描红后书写左右各部穿插避让，右部捺要有力。左右宽窄基本相等，右部捺画伸展。外框呈长方形，“韦”横向笔画间距均匀“穴”略宽，下部末笔稍长。敌敏围帘学写生字0手术台就是阵地第二课时读一读，一起来消灭生字吧！游戏导入焰嚣庙硝镊敏捷腹围匆撤帘敌人小庙恩人敏锐围住快捷匆匆部分诚恳后继珠帘连续听写词语复习生字续继续后续读读书品读犊牛犊毛犊换一换：注意形近字的区别。试着给其他的字换一换偏旁。0复习生字0我们一起来说一说！整体感知

上一节课我们初读了课文，白求恩同志给你留下了怎样的印象？想再深入了解白求恩同志吗？今天这节课我们继续走进课文。精读课文朗读课文课文梗概第一部分（1）：概括介绍齐会战斗情况。第二部分（2-4）：具体介绍白求恩在激烈的战斗中冒着生命危险给伤员做手术。第三部分（5）：概括全文，写白求恩在手术台旁连续工作69个小时。课文梳理0自由轻声读一读课文，想一想：课文是按照什么顺序介绍白求恩同志的？集体智慧战斗打响战斗过程中战斗胜利结束事情发展的先后顺序你能找出故事发生的时间、地点、事件么？

1939年春，齐会战斗打响了。气焰嚣张的日军刚到齐会镇就挨了当头一棒，被我军消灭了500多人。时间地点事件1939年春齐会镇齐会战斗起因战斗打响让我们感受战争的激烈、白求恩的精神？

敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。经过环境描写陆续渲染了当时危险的气氛。写出了战争的惨烈白求恩的工作量大战斗过程

环境描写环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。交代事情发生的地点、背景，增加事情的真实性。渲染气氛烘托人物的心情战斗过程0让我们感受战争的激烈、白求恩的精神？

突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。一时硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，扔在盘子里。经过环境描写动作描写站手法熟练、医术高超战斗形势很紧张。接取扔战斗过程经过让我们继续感受战争的激烈、白求恩的精神？小庙周围的情况白求恩大夫的表现…………几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。白求恩仍然镇定地站在手术台旁给伤员做手术。白求恩说手术台是医生的阵地，不能离开。他继续为伤员做手术。战斗过程小组之间汇总你们的学习成果？危急经过更危急十分危急镇定坚守阵地争分夺秒战斗过程你对文章印象最深的是哪个句子？“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”撤走伤员爱护、关心战友不能离开自己不顾安危对比对同志极为热忱的高尚品质和国际主义精神。战斗过程0你对文章印象最深的是哪个句子？

可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？比喻反问手术台阵地

对自己工作的意义认识深刻，把中国人民的解放事业当成自己的事业。我不能离开自己的阵地。战斗过程学生自由读，思考最后一段的含义。

齐会战斗进行了三天三夜，胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁，连续工作了69个小时。结果白求恩大夫对工作高度负责任，这种精神非常伟大。连续69个小时强度大时间长战斗结果以小组为单位，讨论交流一下白求恩的精神有哪些？医术高明临危不惧不顾个人安危国际共产主义精神感情提升一起讨论交流一下本文只是为了介绍白求恩吗?介绍白求恩的事迹感受白求恩的精神号召人民向白求恩同志学习点明主旨0随文得法手术台就是阵地起因——齐会战斗打响了——战斗胜利结束结果经过战斗激烈镇静、敏