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精选公文范文精选公文范文精选公文范文定的爱国行为紧密结合在一起而形成的。构成爱国情操的三大要素是爱国认知、爱国情感和爱国行为。三者之间是紧密相连、缺一不可的。其中，深刻的爱国认知，是爱国情操的基点；强烈的爱国情感，是爱国情操的核心；坚定的爱国行为，是爱国情操的归宿。①对祖国的热爱和忠诚。②对国家统一、民族团结的强烈企望。③对祖国的繁荣昌盛抱有坚定信念。④对祖国的尊严要坚决维护。⑤对外来侵略者无比痛恨。⑥对卖国求荣的民族败类无比鄙视。⑦对爱国志士无比崇敬。国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，是我们的事业必定要胜利的基本保证。历史告诉我们，国家统一，民族团结，国家就昌盛，就强大，人民就安居乐业；反之，国家不统一，民族不团结，国家就衰败，人民就受苦受难。祖国的命运与个人的前途、命运息息相关。精选公文范文五、1.这种说法是错误的。个人的命运和祖国的命运是紧密相连的。“国破则家亡，国兴则家昌”，国泰才能民安。没有祖国的繁荣富强，就没有个人的安宁幸福。没有祖国的生存和发展，就没有个人的生存和发展。祖国的治乱兴衰，与我们每个人的安危荣辱息息相关。青少年要把个人的理想与祖国的命运联系在一起。2.这种说法是错误的。具有爱国情操，并不是伟人才能达到的境界，一般人都能做到，而且每个人都应该具有。爱国情操是道德情操的重要组成部分，是高尚的道德情操。它可以使人产生强大的精神力量。但这并不是说爱国情操，仅是伟人的专利，而是每一个人都应该如此。每个人都应该对养育自己的故土、家乡有深厚的爱，爱祖国，爱家乡，对祖国有一种强烈的责任感。爱国，不仅仅是对祖国的一种感情，更是一种沉甸甸的责任，所以，每一个人都应该努力培养这种高尚的道德情操。精选公文范文六、1.(1)材料一说明要树立民族自尊心；材料二说明要有坚定的民族自信心。(2)①青少年要把个人理想和祖国的命运联系在一起；②树立民族自尊心，坚定民族自信心；③努力学习、注重实践。2.(1)材料一中的华罗庚和材料二的清华大学的毕业生身上体现出高尚的爱国情操。爱国主义是中华民族的传统美德。由于人们的经济地位、认识水平不同，人生的目的和追求也就不同，理想也就多种多样。有的人个人理想只是为个人私欲的满足，这样的理想是庸俗的。有的人把个人理想与祖国的前途命运结合起来，这样的理想就是高尚的。在当代中国，爱祖国和爱社会主义是统一的。爱祖国就要爱社会主义。只有把个人的理想融入建设中国特色社会主义的伟大事业，理想才能放射出灿精选公文范文烂的光芒。我们青少年要把个人理想与祖国的前途、命运联系在一起
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