中班健康活动教案范文8篇

中班安康活动教案范文8篇

活动目标：

1、学习肩上挥臂投准的动作技巧。

2、熬炼手臂力气，增加幼儿的目测力和动作的准确性。

3、激发幼儿对投掷活动的兴趣，培育幼儿勇于尝试的精神。

4、了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的〔方法〕。

5、乐观的参与活动，大胆的说出自己的想法。

活动预备：

1、沙包40个。

2、教师自制托盘7个。

3、筐子6个。

活动过程：

一、开头局部

1、教师带幼儿入场。

教师带着幼儿以两路纵队进入活动场地后，听教师口令散开成两个半圆。

师：齐步走，一二一，一二一，立定，向左转。小朋友们，请散开，5,4,3,2,1，立正。

2、热身操练习。

师：小朋友们，请跟着教师一起来做运动。预备好了吗?立正。

第一节肩部运动(小脚翻开，小手放肩上)，4个八拍;

其次节体侧运动(小脚翻开，左手叉腰，右手上举)，4个八拍;

第三节腕关节运动(双手穿插合十)，4个八拍;

第四节踝关节运动(小手叉腰，一脚踮起)，4个八拍;

第五节跳动运动(立正站好)，4个八拍。

师：觉得热的小朋友，请把外套脱下来拿在手上，请女孩子放衣服，请男孩子放衣服，立正。

二、根本局部

1、教师出示活动材料直接引入活动。

师：小朋友们，看教师手上有什么呀?(沙包、自制托盘)

师：今日，小王教师要带你们学习用沙包投准托盘中心的本领。

2、教师讲解动作要领并示范。

师：那是怎么投的呢?请小朋友们认真听。投沙包时，手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，看准托盘，肩上挥臂，用力蹬地投向托盘中心。教师示范一遍，请小朋友们认真地看。

3、幼儿徒手练习，教师个别指导。

师：小朋友们，请跟着教师一起来练习这个动作，预备，一，二，三，立正。

4、自由练习。

师：刚刚我们练习了投掷的动作，现在请小朋友们搭好小火车。

师：立正，小朋友们，看到托盘里有什么了吗?(沙包)

师：每人拿一个沙包，向后退×步，按刚刚教师教的本领练习，当听到教师吹口哨时，把沙包送回去，立正站好。现在请小朋友们开头练习。

5、玩耍——“谁的本领大”。

师：小朋友们，请搭好小火车回去，立正。

师：小朋友们，刚刚都练习了投沙包，现在，这儿有客人教师想看看谁的本领大，给我们预备了三筐一样数量的沙包，以小组为单位，每人投一个沙包，投完站到小组的后面。等筐子的沙包全都投完之后，看哪组小朋友投到托盘上的沙包多，并且投掷动作准确，就是本领的。

师：那我们现在就比给他们看，好不好?(好)

师：小朋友们，我们男孩子和女孩子各分三组，先由男孩跟男孩比，女孩做拉拉队为他们加油，由我做裁判，评出男孩中本领的一组;男孩竞赛完后跟女孩交换，由王教师做裁判，评出女孩中本领的。竞赛全都完毕后，本领的两组小朋友回教室后嘉奖大红花。请小朋友们搭好小火车。

开头玩玩耍，玩耍后带女孩子开火车到男孩子前面，成两个半圆，再小结，评出两组胜出。

三、完毕局部：

师：小朋友们，请散开，5、4、3、2、1。竞赛时小朋友们表现得都很棒，都累了。现在请跟着教师一起来放松放松。请你学我甩甩手，请你学我捏捏手，请你学我锤锤肩，请你学我甩甩腿，请你学我拍拍腿，请你学我小鸟飞，请你跟我飞回教室。

中班安康活动教案最范文篇2

活动目标：

1、初步了解耳朵的构造，了解耳朵的作用。

2、会区分噪音及疼惜耳朵的方法。

活动预备：课件：耳朵的作用

活动过程：

一、导入出示课件，引导幼儿了解耳朵的构造

二、开放

1、分组争论耳朵的作用。

2、疼惜耳朵及用耳卫生的方法。

(1)疼惜听力，噪音大的场所尽可能少去

(2)使用耳机、Mp3等，要选择质量好的

(3)听的时候音量不要太大，能听清就行，每天不要超过一个小时

(4)假设觉察自己最近总要把音量调大才能听清，看电视也要调大音量的时候，就应当停顿使用耳机，马上去耳科检查。

(5)远离噪声：人的听觉所能承受的极限是90分贝，超过这个限度，就视为噪声。

(6)噪声对听力的损伤是缓慢的、进展性的，由间或耳鸣变成频繁耳鸣，引起听觉衰弱、耳疲乏，甚至消逝失聪。

所以不要频繁置身在嘈杂的环境里，留意缓解耳朵压力。

(7)慎重用药：

一些抗感染药，如链霉素、庆大霉素、卡那霉素等会损害人的内耳、耳蜗，造成耳聋。

所以用药前应认真阅读药品〔说明书〕或向医生询问，严格把握药物使用的适应症。

(8)留神挖耳：

挖耳很简洁损伤外耳道皮肤，把细菌带进耳道，而且用力不当还会引起外耳道损伤、感染，导致外耳道发炎、溃烂，甚至影响张嘴和吃东西。假设耳朵痒得难过，可以用手在耳外侧轻轻揉，或用棉签轻擦。

(9)调整饮食：

多吃富含锌、铁、钙的食物，有助于扩张微血管，改善内耳的血液供给，防止听力减退;切忌长期食用高盐、高脂肪、低纤维素类食物，勿暴饮暴食。

(10)切忌进水：

〔游泳〕或洗澡时，切忌耳朵进水。假设不留神流入，可以侧身将水控出，或是用干棉签轻轻擦干，宠爱游泳的人戴上耳塞。

3、记住每年的3月3日是全国爱耳日。

三、完毕查找四周的秀丽声音和刺耳的噪音。

中班安康活动教案最范文篇3

【活动目标】

1、通过玩耍，练习侧面钻动作。

2、进展幼儿动作的协调性、把握力。

3、在活动中体验成功和合作活动的乐趣。

【活动预备】

拱形门，长条凳，呼啦圈，《羊羊顶呱呱》音乐，胸牌，

【活动过程】

一、情景导入：

1、小羊们，我们青青草原上一年一度的“羊羊运动会”马上就要开头了，今日我就是来选择运发动的，待会儿我就和你们一起做一些训练，看谁反响快，能大胆做动作，我就选它参与今年的羊羊运动会，预备好了吗?好，训练马上开头。

2、做热身运动。(放音乐)

二、学习侧身钻，请幼儿自由探究钻圈的方法。

村长：要想成为一名优秀的运发动，身体不但要棒，而且要很协调灵敏，现在我们就来练习一下。

1、幼儿自由探究，教师观看、指导，提示小羊们留意安全。

2、请个别小羊示范钻圈的方法。

小结：身体对圈侧站，下蹲，一只脚伸过圈，低头缩身钻过去，将另一只脚跨过去圈。

3、小羊们分组进展侧身钻练习。

村长：小羊们刚刚练习的不错，现在我们来玩一个玩耍放松一下，玩耍的名字叫《〔捕鱼〕》(一网不打鱼，二网晒晒网，三网打上个大鲤鱼)

三、玩耍：捕鱼

1、第一次钻时，渔网与幼儿的头顶等高，幼儿低头便可钻过。

2、其次次钻时，渔网与幼儿肩膀等高，幼儿需弯腰钻过。

四、玩耍稳固：闯关

村长：小羊们表现的都很好，我打算把参与羊羊运动会的参赛卡，发给你们，不过这些参赛卡被灰太狼藏在了大树下面的箱子里，要到达那个大箱子得钻过好多洞，只有勇敢地钻过洞的小羊才能得到。

五、放松活动

村长：小羊们，拿到参赛卡欢快吗?这说明你们都是最棒的小运发动，咱们一起来庆祝一下吧!

围圆圈侧身走，做放松动作。

中班安康活动教案最范文篇4

活动目标：

1.通过电脑帮助教学，学习正确的刷牙方法。

2.了解几种常见的清洁牙齿的工具。

3.初步形成清洁牙齿、疼惜牙齿的乐观态度。

4.了解保持个人卫生对身体安康的重要性。

5.了解主要病症，懂得预防和治疗的自我疼惜意识。

活动预备：

课件A段、B段、工具实物(电动牙刷、牙刷、牙签、牙线、牙膏)幼儿人手一把小牙刷。

活动过程：

一、导入活动，引起兴趣

1.大班幼儿扮演“小兔子”，情景对话唤起幼儿已有〔阅历〕。

师：“小兔子你来这儿干什么呀?”

兔：“我来想请中二班的小朋友帮助我。刚刚，我吃了很多〔蛋糕〕和饼干，现在牙齿缝里有很多饼干屑，小朋友我该怎么办呢?”

2.告知幼儿在电脑里找到“大嘴蛙”的方法。

双击豆豆蚁——自己的照片——大地球——苹果——图标。

二、生疏各种清洁牙齿的工具。

1.幼儿集体观看动画，说出自己生疏的工具名称及作用。

师：“大嘴蛙医生给我们带来了这么多可以让牙齿变干净的工具呀，你们生疏哪些?

2.结合实物，在平台上简洁了解其他清洁牙齿工具的名称和作用。

师：牙刷、牙签、牙线、牙膏和电动牙刷都可以帮助我们把牙齿变干净。

三、学习正确的刷牙方法。

1.幼儿已有阅历表达如何刷牙。

请个别幼儿表达。

师：“让我们一起再去请教大嘴蛙吧。请你们去自己的电脑前，可要认真看，认真听大嘴蛙医生说呀，回来看谁可以教小白兔。点一下小铅笔就可以看到这一页了。”

2.幼儿操作电脑学习如何刷牙。

师：“刚刚大嘴蛙教医生教你们刷了牙齿的哪些部位?”请个别幼儿答复，师：“现在请每个小朋友拿着自己的小牙刷去电脑前，一边看动画，一边练习刷牙吧。

3.请小朋友每人拿一把牙刷边看动画边练习刷牙。

师：“现在让我们一起来教小兔子刷牙吧。”请幼儿全体表演给小兔子看。

四、师：今日我们和小兔子一起生疏了清洁牙齿的工具。学习了正确的刷牙方法，以后我们要常清洁我们的牙齿，更要疼惜它们。

中班安康活动教案最范文篇5

活动目标

1.会玩羊角球，能把握双脚连续向前跳的动作。

2.有参与体育活动的兴趣。

活动预备

1.羊角球假设干(与幼儿人数一样)，平衡木4个，树16棵(充气塑料玩具制作)，小松鼠头饰。

2.欢快的歌曲。

活动过程

1.幼儿在教师的带着下听音乐做预备活动“松鼠仿照操”。

2.小松鼠玩球：幼儿人手一个球，教师鼓舞幼儿大胆想象，用多种方法制造性地玩球，如抛、滚、拍等，激发幼儿参与活动的兴趣。

3.小松鼠学跳：在幼儿刚刚玩的根底上，重点练习双脚连续向前跳。

(1)教师一遍请个别幼儿示范跳的动作，一边讲解动作要领“两手抓住羊角，坐在球上，双脚蹬地和球一起前进”。

(2)幼儿四散练习，教师观看、指导，提示幼儿要跳的稳，帮助个别力气差的幼儿，订正不正确的动作。

4.小松鼠比本领：幼儿分组联系跳的动作，要求幼儿不从球上跳下来，力气强的幼儿跳的距离可以长一些。

5.小松鼠采松果，进一步联系连续跳。

(1)启发幼儿说出冬天来了，小松鼠要帮助妈妈一起预备很多松果，幼儿四散跳到场地两边的“树林”采“松果”，进一步练习跳的动作，教师留意观看和个别指导。

(2)小松鼠运果回家，引导幼儿双脚连续跳，将采到的“松果”送回家。

6.听音乐做放松动作。在抒情的慢三拍音乐中，幼儿闲适地趴在羊角球上，摇来摇去，何教师一起做放松运动，幼儿的身体也渐渐恢复到相对静止状态。

中班安康活动教案最范文篇6

活动目标：

1、了解宝宝在妈妈肚子里时的孕育过程，懂得感谢妈妈为自己付出的辛苦。

2、通过听听、〔说说〕，体验妈妈怀孕时的辛苦。

3、帮助幼儿了解身体构造，对以后的成长会具有确定的帮助。

4、乐观的参与活动，大胆的说出自己的想法。

5、初步了解安康的小常识。

活动预备：

1、妈妈怀孕时的照片。

2、一张宝宝孕育过程的图片，〔故事〕《肚子里的家》。

3、请一位教师扮演怀孕的妈妈。

4、每个幼儿一个靠垫。

活动过程：

一、介绍自己的妈妈。

1、出示妈妈怀孕时的照片，向同伴介绍自己的妈妈，并说说那是妈妈什么时候拍的。

2、那时侯你在哪里?

二、逐一出示宝宝孕育过程的图片，倾听故事，了解宝宝的孕育过程。

1、图片上的妈妈有什么不一样?

2、她的肚子里有什么?

3、倾听故事《肚子里的家》。

教师逐一出示图片，以小宝宝的口气表达故事《肚子里的家》，让幼儿了解宝宝的孕育过程。

三、情境表演

1、一位教师扮演怀孕的妈妈来到我们教室，说说怀孕时的感受。

2、怀孕的妈妈真辛苦啊，你现在最想对妈妈说一句什么话?

3、妈妈从怀你们到生出你们始终到把你们抚养这么大付出了很多心血，也很辛苦，你们要如何报答妈妈呢?

四、模拟玩耍：我来做妈妈

请小朋友每人自己的衣服里塞上一个靠垫，跟着教师的台词表演一位怀孕的妈妈。

(教师依据：渐渐起床———留神走路——弯腰清扫卫生———扶着肚子闲逛———弯腰捡东西———轻轻坐下)，体验妈妈怀孕时挺着大肚子的辛苦。

活动〔反思〕：

本活动是属于性训练，这也是父母最觉得犯难的问题，说的浅显，可能会误导孩子，说得直白，孩子不愿定能了解。生活是〔儿童〕道德才智进展的肥沃土壤，没有以儿童生活为根底，没有以儿童生活实例为载体，儿童是无法产生情感体验的，那么全部的道德概念对儿童来讲就将是外在的东西。只有将儿童的现实生活引进课堂，让活动与儿童生活建立联系，才能唤起主体乐观主动参与体验的欲望，才能促进主体主动参与体验活动，从而获得真实的感受。体验成长是欢快的，觉察是惊喜的，学习是幸福的。

中班安康活动教案最范文篇7

设计意图

丰富多彩的户外体育玩耍不仅可以促进幼儿身心安康进展，而且能增长幼儿的学问，进展智力。依据幼儿的特点，组织生动好玩的体育活动，吸引幼儿主动参与。这次中班安康《摘果子》活动旨在培育幼儿的动作协调力气和灵敏性，孩子们的兴趣很浓。

活动目标

1、增加幼儿的合作意识，体验合作的乐趣。

2、两人三足全都行走，进展幼儿的协调力气和平衡力气。

3、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和灵敏。

4、初步了解安康的小常识。

5、让幼儿知道快活有益于身体安康。

活动重难点

重点：能做到两人三足全都行走。

难点：能与同伴动作协调，又快又稳地全都行走。

活动预备

1、绳子假设干条。

2、障碍物、铃鼓。

活动过程

1、暖身活动。

教师扮演孙悟空，幼儿扮演小猴子，一起熬炼身体。幼儿听口令做动作(学猴子摘桃子，小猴走路)充分活动身体，在此根底上将幼儿分成4路纵队，随教师发出的口令“一二，一二”集体走，各队的口令和步伐整齐全都。

(1)扮演“孙悟空”与小猴子一起熬炼身体。

(2)听口令做动作。

(3)队形操练。

2、练习本领：两人三足走。

师：猴子妈妈有一个好伙伴，他也想一起去摘果子，但是我们的脚被一条奇异的绳子绑住了，应当怎么走呢?

(1)幼儿争论两人三足走的好方法。

(2)请能协调全都走的幼儿示范或者说一说。

(3)教师按幼儿说出的方法试一试。

(4)教师〔总结〕出两人三足走的动作要领。

(5)幼儿两两组合，合作练习。

3、完毕活动：

(1)教师小结：我们小朋友不怕困难都摘到了果子，都特别的欢快，我们一起跳个舞吧。

(2)幼儿随音乐“安康歌”做放松运动并整理场地。

教学反思

安康活动《摘果子》，活动重点主要是指导幼儿练习纵跳触物。我通过示范，强化纵跳触物的动作要领：双腿屈膝，用劲向上跳起，同时伸一只手臂高高举起。在活动中让幼儿充分体验摘到果子的成就感。

中班安康活动教案最范文篇8

活动目标

1.玩雪碧瓶，进展跳动力气、臂力、平衡力气以及机体的协调力气。

2.培育团结协作精神，进展制造思维力气。

3.熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和灵敏。

4.培育竞争意识，体验玩耍带来的挑战与欢快。

5.宠爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢快。

活动预备

幼儿每人一只雪碧瓶，内装大半瓶水。

活动过程

一、预备活动

幼儿入场，听音乐绕场仿照做开飞机、小鸟飞、螃蟹走、骑马等动作。

二、自由玩瓶

1.教师用