专题一中国文明的起源

会计学1专题一中国文明的起源

原始人特点云南元谋人北京人（北京周口店）山顶洞人浙江

河姆渡人陕西半坡人

炎黄，尧舜禹旧石器时代（打制）新石器时代（磨制）生活时间距今约170万年距今约70万-20万年距今约三万年距今约7000年距今6000-5000年距今5000-4000年我国境内发现的已知最早人类使用天然火、群居会人工取火、氏族长江流域（温暖湿润）干栏式房屋、水稻、黑陶黄河流域（干旱少雨）半

地穴房屋、种粟、彩陶人文初祖、禅让制、大禹治水河姆渡居民遗址与半坡居民遗址的比较（过着定居生活）第1页/共23页干栏式房屋半地穴式房屋想一想：造成这种差别的原因是什么？第2页/共23页元谋人半坡人河姆渡人北京人山顶洞人第3页/共23页1、半坡和河姆渡的原始居民过上定居生活的最主要原因是()A.农业生产的发展B.火的使用C.能建造房屋D.使用陶瓷

2、稻米在我国有着源远流长的种植史。请你运用所学的历史知识判断，下列哪些地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭（）A、北京周口店B、陕西半坡村C、山东大汶口D、浙江河姆渡3、某历史纪录片《半坡原始居民》介绍了半坡人生活的历史信息。其中介绍错误的是()A、生活在长江流域B、住着半地穴房屋C、种植粮食作物粟D、使用磨制石器ADA第4页/共23页考点2：黄帝、炎帝和华夏族，禅让制。（1）人文初祖：炎帝和黄帝。（生活在黄河流域）黄帝（轩辕氏）的功绩：建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人们打井；炎帝（神农氏）的功绩：发明耒耜，教人农耕，尝遍百草，发明医药，发明陶器。（2）尧舜禹时期，部落联盟用“禅让”的办法推选有才德的人当首领。禅让制――民主推选贤能的人作为部落联盟首领的方法。第5页/共23页传说4000多年前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领。一位教民农耕，是农业生产的创始人。为了给人们寻找治病的草药，“尝百草之滋味，一日而遇七十一毒”。他是（）

A、炎帝B、黄帝

C、蚩尤D、大禹A第6页/共23页

考点3：夏朝的建立（公元前2070年），商代甲骨文，西周分封制和宗法制（1）夏朝——公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝，夏朝的建立，标志着我国早期国家产生。禹传位于启，从此王位世袭制代替禅让制。（2）商朝甲骨文（刻写在龟甲和兽骨上）是一种比较成熟的文字，记录和反映了商朝的政治和经济情况，我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。第7页/共23页第8页/共23页分封制与宗法制的作用：（3）西周政治制度—分封制、宗法制（东周崩溃）分封制：将周王直接统治外的地区，封赐给亲属、功臣等，建立诸侯国。宗法制：是周代分封制的基础，它是根据血缘关系的亲疏远近来决定继承权的制度。诸侯义务：诸侯必须服从国王命令，交纳贡品，拱卫疆土，管理地方事务，保卫周王室。核心：嫡长子继承制。①巩固周王室的统治，②密切了周王室和各诸侯国的政治、经济和文化联系。第9页/共23页第10页/共23页中考真题1、构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前,最古老的商朝的书面语”，句中“商朝书面语”是指（

）A、甲骨文B、大篆C、小篆D、隶书2、《左传》记载：在一个重要的仪式上，司空冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是（

）A、禅让制B、世袭制C、奴隶制C、分封制AD第11页/共23页考点4：春秋战国（BC770年—BC221年）的特点，孔子和儒学，商鞅变法的意义。1.东周（BC770年—BC221年），又称春秋战国时期。春秋战国时期的特点：①经济上：开始使用铁农具和牛耕技术，生产力水平提高。②政治上：变革与争霸。③思想上：百家争鸣。总体特征：大变革、大动荡第12页/共23页2.儒家思想及代表人物：代表人物：孔子（创始人）、孟子主要主张：孔子思想——

“仁”（核心）、“德”、“礼”。孔子还提出“有教无类”、“因材施教”、“三人行，必有我师焉”等教育主张。

孟子思想——“仁政”、“民贵”“君轻”。儒学：①创立于春秋；②秦统一天下后“焚书坑儒”；使儒家学说遭受打击；③汉武帝时期，“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想逐渐成为中国古代社会的正统思想，对后世影响极大。第13页/共23页3.春秋五霸最早称霸的是齐桓公，葵丘会盟，正式确立了霸主地位。4.战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（东南西北到中间）。5.变法：影响最大是商鞅变法影响：使秦国强盛起来，为秦国统一中国奠定了基础。第14页/共23页材料：春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说并广招生、大办私学，在思想、学术上形成一个繁荣局面。问题：材料一中“创立学说，广招学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？（1分）材料一的繁荣局面指的是什么？（1分）中考真题代表人物：孔子繁荣局面：百家争鸣第15页/共23页1、“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是的（）A、孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多B、夏桀暴政，人民怨声四起C、西周灭掉商朝，实行分封制D、春秋战国时期社会急剧变化2、春秋战国时期，新旧制度更替，社会大变革，其根本原因是（）A、战争频繁B、诸侯争霸C、百家争鸣D、社会生产力发展，铁农具和牛耕技术的推广3、郭沫若说“由秦到现在两千年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代”。是因为春秋战国出现（）A、竞相改革的时代风潮B、诸侯争霸的局面C、百家争鸣的活跃局面D、商业繁荣的局面ADC第16页/共23页材料：“世界文明的盛会”----走进中国2010年上海世博会。依据材料回答，上海世博会会徽和吉祥物的设计，都借助了什么来展现中华民族文化特色？它由我国商朝时的什么发展而来？借助：汉字商朝：甲骨文第17页/共23页材料：......有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。材料反映了商鞅变法的哪些主要内容？这次变法产生了怎样的历史影响？内容：奖励耕战；根据军功授爵，废除贵族特权。影响：使秦国强盛起来，为秦国统一中国奠定了基础。

第18页/共23页中考题：材料一：在沿途，他们亲眼目睹看下图所示的景象：图1本应是碧波荡漾的我国最大淡水湖——鄱阳湖，如今却变成了一片草原图2我国重要商品粮基地鄱阳湖平原上的农民面对干裂、无法种植粮食的土地发愁图3生活在湖北石首国家级自然保护区的近400头麋鹿正面临严重的水危机图4农民通过挖水渠道等多种方式积极抗旱自救第19页/共23页精品课件！第20页/共23页精品课件！第21页/共23页材料三：在西安附近，他们参加了距今五、六千年的远古先民遗址，了解了先民们的生产和生活状况。问题一：根据材料一，说说该地区的大旱，在哪些方面给当地造成严重的影响？图4体现了中华民族的哪些传统美德和民族精神？问题二：根据材料二，写出当时远古先民居住房屋的名称。这种房屋的结构与