2018版高三英语一轮复习(考情精解读知识全通关考情全揭秘)第四部分完形填空(共90张)_第1页
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文档简介

目录Contents考情精解读A.题型全突破B.考情全揭秘考点1考点2考点3考情精解读考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1英语完形填空完形填空旨在测试考生的综合理解能力和语言运用能力。1.它要求考生能够去领悟一篇有空缺的语篇的大意,通篇考虑、推出"未知"内容,具有主观性测试和客观性测试的双重特点。2.它既可以在语篇中考查考生的英语根底知识,即语法、词汇知识,又可以考查考生运用所学语言知识的能力,如词义辨析、词语搭配、习惯用法,包括语言交际、文化背景和社会风俗等,同时还要求考生必须具备良好地把握上下文行文逻辑的能力和整个篇章结构的能力。考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势英语完形填空年份卷别体裁题材考点词数·全国Ⅰ记叙文个人经历名词[4],动词(短语)[7],形容词[4],副词[1],介词(短语)[1],连词[3]2212016全国·全国Ⅱ夹叙夹议文生活感悟名词[4],动词(短语)[6],形容词[5],副词[3],介词(短语)[2]234·全国Ⅲ记叙文人物故事名词[6],动词(短语)[5],形容词[5],副词[2],连词[1],代词[1]248考纲解读命题规律考情精解读3命题趋势英语完形填空年份卷别体裁题材考点词数2015全国·全国Ⅰ记叙文人际关系名词[7],动词(短语)[6],形容词[3],副词[3],连词[1]231·全国Ⅱ夹叙夹议文个人经历名词[6],动词(短语)[6],形容词[4],副词[3],连词[1]2172014全国·全国Ⅰ议论文生活感悟名词[9],动词(短语)[4],形容词[4],副词[3]214·全国Ⅱ记叙文人物故事名词[3],动词(短语)[8],形容词[3],副词[5],介词(短语)[1]230考纲解读命题规律考情精解读4返回目录1.选材。以贴近考生生活的话题为主,包括社会热点、学习生活、人物故事等,以传递正能量、普及社会常识为宗旨。2.考查点。以考查实词为主,其中名词、动词居多,其次是形容词、副词,而对介词、连词、代词等的考查相对较少。3.考查角度。侧重于从三个层面考查语境理解的能力:对文章整体(文章中心主线和整体结构)的把握和理解;对上下文或句子之间关系的把握和理解;对句子内容结构和意义的把握和理解。

命题趋势英语完形填空题型全突破考点一题型继续学习英语完形填空题型全突破1题型特点完形填空是一种立意新、要求高的综合性语言测试题,它要求考生不仅能理解文字的含义,而且还要结合上下文语境进行思考,主要考查考生根据上下文正确使用词语的综合能力,一直以来都是让考生感到棘手的高难度试题。该题型的具体形式为:在一篇长度适宜的短文中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最正确选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。该题型在很大程度上考查考生的阅读理解能力和逻辑推理能力。返回目录英语完形填空题型全突破2命题规律(1)题材:文章注重原汁原味,内容积极,贴近考生生活。选材融知识性、可读性、教育性和趣味性于一体,表达出丰富的内涵。(2)体裁:综观近三年全国卷的完形填空,文章体裁多为记叙文或夹叙夹议文,所以在备考中考生应高度重视记叙文和夹叙夹议文类的完形填空。(3)设题:所设题目以考查动词、名词、形容词和副词为主,兼顾代词、连词和介词。文章长度在200—260词之间。(4)选项设置:近两年高考题的选项的设置有了新的变化,不再像往年那样每组选项的词性都要求完全一致,而是四个选项中可以同时存在不同词性的单词或词组,增加了干扰性和选择的难度,考生需要高度重视这一现象。鉴于各选项的词性、词形一般都符合空白处的语法要求,这就告诉考生,完形填空注重考查考生对句子意义的理解及对选项意义的辨析,淡化对语法知识的考查。解题时考生需要认真通读全文,有效扫除语言障碍,理清文章脉络。英语完形填空继续学习题型全突破3体裁分类1.记叙文记叙类完形填空可分为记事和记人两种形式。在记事类记叙文的完形填空中,在文章的第一句或第一段作者通常就已经把事件的时间、地点、人物交代清楚,然后对这件事情的发生、开展、结果进行表达。记叙文在高考中占了很大的比例。题材包括人物故事、历史故事、励志故事等,作者表达的角度也五花八门,涉及社会、家庭、历史、文化、健康、当今科学的最新开展等方面。记叙文作为每年高考的一个主打体裁,命题人在文章的选材上绞尽了脑汁,但总体来讲,此类文章一般有以下两个特点:3考点二体裁英语完形填空继续学习题型全突破4(1)情节曲折,信息量大,结尾往往出乎意料。近年高考的完形填空文章往往情节比较曲折,最后才出现结果,并且结果常常出人意料。在文章的写作风格上,作者不是单纯地去表达某个人、某件事,而是在表达的过程中把对人物心理活动的描写融入到文章的表达中来,这样无疑就增加了考生理解的难度。因此,考生解题时应理清故事开展的脉络,根据人物的语言、行为及心理活动等去了解作者的写作意图,对故事的开展和结局作出合理的想象和预测。(2)文章话题是中学生所关注和熟悉的,有亲切感,能引起考生的共鸣。近几年高考完形填空中有很多反映了人际关系、当今科学开展对社会的影响等,这些是考生平时在生活中接触比较多的话题,因此考生很容易理解,没有陌生感。英语完形填空继续学习题型全突破5典例1[2021·北京]ARaceAgainstDeathItwasacoldJanuaryin1925inNome,Alaska.Thetownwascutofffromtherestoftheworldduetoheavysnow.Onthe20thofthatmonth,Dr.Welch36asickboy,Billy,andknewhehaddiphtheria,adeadlyinfectious(传染的)diseasemainlyaffectingchildren.ThechildrenofNomewouldbe37ifitstruckthetown.Dr.Welchneededmedicineassoonaspossibletostopotherkidsfromgettingsick.38,theclosestsupplywasover1,000milesaway,inAnchorage.

HowcouldthemedicinegettoNome?Thetowns39wasalreadyfullofice,soitcouldn‘tcomebyship.Carsandhorsescouldn‘ttravelonthe40roads.Jetairplanesandbigtrucksdidn‘texistyet.

英语完形填空继续学习题型全突破6

41

January26,Billyandthreeotherchildrenhaddied.Twentymorewere

42

.Nomestownofficialscameupwitha(n)

43

.Theywouldhavethemedicinesentby

44

fromAnchoragetoNenana.Fromthere,dogsled(狗拉雪橇)drivers—knownas"mushers"—would

45

ittoNomeinarelay(接力).

TheracebeganonJanuary27.Thefirstmusher,Shannon,pickedupthemedicinefromthetrainatNenanaandrodeallnight.

46

hehandedthemedicinetothenextmusher,Shannonsfacewasblackfromtheextremecold.

OnJanuary31,amushernamedSeppalahadto

47

afrozenbodyofwatercalledNortonSound.Itwasthemost

48

partofthejourney.NortonSoundwascoveredwithice,whichcouldsometimesbreakupwithoutwarning.Ifthathappened,Seppalamightfallintotheicywaterbelow.Hewould

49

,andsowouldthesickchildrenofNome.ButSeppalamadeitacross.

英语完形填空继续学习题型全突破7AhugesnowstormhitonFebruary1.AmushernamedKaasenhadtobravethisstorm.Atonepoint,hugepilesofsnowblockedhis

50

.Hehadtoleavethetrail(雪橇痕迹)togetaroundthem.Conditionsweresobadthatitwasimpossibleforhimto

51

thetrailagain.TheonlyhopewasBalto,Kaasensleaddog.Baltoputhisnosetotheground,

52

tofindthesmellofotherdogsthathadtraveledonthetrail.IfBaltofailed,itwouldmeandisasterforNome.Theminutespassedby.Suddenly,Baltobeganto

53

.Hehadfoundthetrail.

At5:30amonFebruary2,Kaasenandhisdogs

54

inNome.Withinminutes,Dr.Welchhadthemedicine.Hequicklygaveittothesickchildren.Allofthemrecovered.

Nomehadbeen

55

.

英语完形填空继续学习题型全突破836.A.examined B.warned C.interviewed D.cured37.A.harmless B.helpless C.fearless D.careless38.A.Moreover B.ThereforeC.Otherwise D.However39.A.airport B.station C.harbor D.border40.A.narrow B.snowy C.busy D.dirty41.A.From B.On C.By D.After42.A.tired B.upset C.pale D.sick43.A.plan B.excuse C.message D.topic44.A.air B.rail C.sea D.road45.A.carry B.return C.mail D.give46.A.ThoughB.Since C.When D.If47.A.enter B.move C.visit D.cross英语完形填空继续学习题型全突破948.A.shameful B.boring C.dangerous D.foolish49.A.escape B.bleed C.swim D.die50.A.memory B.exitC.way D.destination51.A.find B.fix C.pass D.change52.A.pretending B.tryingC.asking D.learning53.A.run B.leave C.bite D.play54.A.gathered B.stayed C.camped D.arrived55.A.controlled B.savedC.foundedD.developed英语完形填空继续学习题型全突破10解析这是一篇记事类记叙文,文章情节较曲折,故事很感人,能引起考生的共鸣。Nome小镇里的孩子们感染了白喉病。为了挽救孩子们,一些勇士们展开了雪橇接力赛,冒着危险,日夜兼程地把药品平安运到小镇上,孩子们最终得救了。36.A根据下文中的"andknewhehaddiphtheria"可知,应填examine"检查",表示Dr.Welch给一个生病的男孩做了检查。37.B上文说这种病主要传染给孩子,下文说如果这种病袭击这个镇子,因此根据语境,应选B,表示如果发生这种情况的话,那么这里的孩子们就会很无助了。helpless表示"无助的,不能自立的"。38.D上下文语境表示转折含义,因此选D,表示"然而,不过",指"可是,最近的供给物也远在一千多英里之外"。39.C下文说用船只送药的方法不可行,因此这里选C,指这个小镇中船只进出的港口已经被冰覆盖。harbor"港口"。英语完形填空继续学习题型全突破1140.B根据语境和上文的"fullofice"可知,这里说的是汽车和马不能在被雪覆盖的道路上行进,因此选B表示"被雪覆盖的"。41.C根据下文的"haddied"可知,此处表示在1月26日之前,Billy和其他三个孩子已经死去了。故用by表示"在……之前"。42.D这里表示还有20个孩子染病了,因此选D表示"生病的"。43.A根据语境可知,此处指小镇的政府官员提出了一个解决方案,因此选A表示"方案,方案"。44.B前面提到道路积雪,港口冰冻,且当时还没有喷气式飞机,因此可排除A、C、D三项,应选B。下文的"fromthetrainatNenana"亦是提示。45.A根据语境,这里应用carry表示"运送",描述狗拉雪橇运送药品到目的地的动作。46.C根据句意,此处应用When引导时间状语从句,指当第一个赶狗拉雪橇的人把药品交给下一个赶狗拉雪橇的人的时候,他的脸由于极度的寒冷被冻得发黑。英语完形填空继续学习题型全突破12

47.D根据下文中的"afrozenbodyofwater"可知应选D表示"穿过,穿越",指Seppala必须要穿过一片结了冰的水域。48.C下文的"NortonSoundwascoveredwithice...ofNome."描述了这片水域的危险,因此选C表示"危险的"。49.D此处表示如果他掉进了下面的冰水里,他会死掉,镇上那些患病的孩子也会因为没有药品而死去。结合语境判断选D。50.C结合上文的"hugepilesofsnowblocked"和下文的"Hehadtoleave...getaroundthem."可判断应选C,表示大堆的雪把他的道路阻断了。51.A根据上文的"leavethetrail(雪橇痕迹)"可知,这里选A表示"找到",指环境是如此糟糕以至于再次找到雪橇痕迹对他来说是不可能的。52.B根据语境,这里用trytodo表示"试图做某事",指Balto试图嗅出其他的狗的气味。英语完形填空继续学习题型全突破1353.A根据下文的"Hehadfoundthetrail."可知,此处指Balto找到了雪橇痕迹,于是开始奔跑。应选A。54.D根据上下文可知,这里说的是Kaasen和他的狗到达了Nome,因此选D,表示"到达"。55.B根据倒数第二段的内容可知,最终药品被平安送到了Nome,疾病也得到了控制,孩子们恢复了健康,故此处指这个小镇得救了。因此选B,表示"挽救"。英语完形填空继续学习题型全突破142.夹叙夹议文夹叙夹议类的文章是近几年高考完形填空题中出现较多的一种体裁。这类体裁的文章一般富于哲理性,往往可以从一件看似平淡的小事中悟出深刻的人生哲理,因此耐人寻味,可读性较强。该文体在结构上采用"以叙为主、兼顾议论叙议结合",或采取"先叙后议""边叙边议"的写作模式,其主旨是在记叙的根底上,通过议论的手段,说明作者的态度、观点、思想和目的。一般来说,文章记叙的内容积极向上、情节曲折动人、富有知识性和趣味性;文章的议论局部是记叙局部的升华,兼具教育性和启发性。英语完形填空继续学习题型全突破15典例2[2021·天津]Onenight,whenIwaseight,mymothergentlyaskedmeaquestionIwouldneverforget."Sweetie,mycompanywantsto16mebutneedsmetoworkinBrazil.Thisislikeyourteachertellingyouthatyouvedone17andallowingyoutoskipagrade(跳级),butyoullhaveto18yourfriends.Wouldyousayyestoyourteacher?"Shegavemeahugandaskedmetothinkaboutit.Iwaspuzzled.Thequestionkeptme19fortherestofthenight.Ihadsaid"yes"butforthefirsttime,Irealizedthe20decisionsadultshadtomake.

Foralmostfouryears,mymotherwouldcallusfromBrazileveryday.EveryeveningId21waitforthephonetoringandthentellhereverydetailofmyday.Aphonecall,however,couldneverreplaceher22anditwasdifficultnottofeellonelyattimes.

英语完形填空继续学习题型全突破16Duringmyfourth-gradeChristmasbreak,weflewtoRiotovisither.Lookingatherlarge

23

apartment,Ibecame

24

howlonelymymothermusthavebeeninBrazilherself.Itwasthen

25

Istartedtoappreciatethetoughchoicesshehadtomakeon

26

familyandwork.

27

difficultdecisions,sheusedtotellme,youwouldntknowwhetheryoumadetherightchoice,butyoucouldalwaysmakethebestoutofthesituation,withpassionanda

28

attitude.

Backhome,I

29

myselfthatwhatmymothercoulddo,Icould,too.Ifshe

30

toliveinRioallbyherself,I,too,couldlearntobe

31

.Ilearnthowtotakecareofmyselfandsethighbutachievable

32

.

Mymotherisnowbackwithus.ButIwillneverforgetwhatthe

33

hasreallytaughtme.Sacrifices

34

intheend.Theseparationbetweenushasprovedtobea

35

forme.

英语完形填空继续学习题型全突破1716.A.attract B.promote C.surprise D.praise17.A.little B.much C.well D.wrong18.A.leave B.refuse C.contact D.forgive19.A.explaining B.sleepingC.wondering D.regretting20.A.poor B.timely C.final D.tough21.A.eagerly B.politely C.nervously D.curiously22.A.patience B.presenceC.intelligence D.influence23.Afortable B.expensiveC.empty D.modern24.A.interestedin B.awareofC.doubtfulaboutD.satisfiedwith25.A.when B.where C.which D.that英语完形填空继续学习题型全突破1826.A.abandoning B.balancingCparing D.mixing27.A.Dependingon B.SuppliedwithC.Facedwith D.Insistingon28.A.different B.friendly C.positive D.general29.A.criticized B.informed C.warned D.reminded30.A.managed B.offered C.attempted D.expected31.A.grateful B.energetic C.independent D.practical32.A.examples B.limits C.rules D.goals33.A.question B.experience C.history D.occasion34.A.payoff Beback C.runout D.turnup35.A.blessing B.gathering C.failure D.pleasure英语完形填空继续学习题型全突破19解析这是一篇夹叙夹议文,母亲离开家人一个人在巴西生活的经历使作者感悟到要学会独立,照顾好自己。本文作者通过母亲的经历悟出了人生哲理,解题时考生要注意作者这一观点走向。16.B由下文母亲谈到作者跳级的问题可知,母亲要升职,但是要到巴西工作。promote意为"提升,晋升"。17.C本句中的"allowingyoutoskipagrade(跳级)"说明老师说孩子做得好,因此选well。18.A因为需要跳到高的一个年级学习,所以要离开昔日的朋友。19.C根据上文中的"Iwaspuzzled."可知,作者对这个问题不是很清楚,因此这个问题让作者思考了后半夜。keepmewondering表示"使我冥思苦想"。20.D根据第三段中的"thetoughchoices"可知,这里指成年人必须做的艰难决定。21.A下文中作者谈到想告诉母亲他每天的事情,由此可知,他每天晚上急迫地等着响。22.B上文提到了母亲离开家到巴西工作,因此母亲不在这里。presence表示"出席,到场"。英语完形填空继续学习题型全突破2023.C由下文中的"howlonelymymothermusthavebeen"可知,作者看到的是母亲住在空旷的公寓中。24.B看到母亲生活的空旷的公寓,作者意识到母亲一定感觉很孤独。25.D这是一个强调句,句中强调了时间状语"then",因此选that,构成强调句。26.B由句中的"toughchoices"可知,作者理解了母亲在平衡家庭和工作上所做的艰难选择。balance是及物动词,表示"使均衡"。27.C在困难面前,她过去常常告诉作者。facedwith表示"面临"。28.C由连词and可知,该空所填的词与passion是近义词,再根据上文的"difficultdecisions"可知,应用满腔的热情、积极的态度去应对困难。29.D回到家中,作者经常提醒自己母亲能做到的,自己也能做到。remind表示"提醒"。30.A作者到巴西时,母亲已经在那里生活了一段时间,因此选A。managetodosth.表示"设法做成了某事"。英语完形填空继续学习题型全突破2131.C看到母亲一个人在巴西生活,作者认为自己也能学会独立。32.D作者学着照顾自己,并制定高的但可以实现的目标,句中的set和achievable暗示着这里指目标。33.B由上文的"Mymotherisnowbackwithus."可知,这里指作者的母亲一个人在巴西生活的经历。34.A因为母亲的离开,作者学会了独立生活,因此这样的付出得到了回报。payoff表示"取得成功,奏效"。35.A与母亲两地别离是不幸的,但是作者感悟很深,培养了自己的独立性,因此这是因祸得福。blessing"幸事,福气"符合语境。近年来,高考完形填空试题中夹叙夹议文所占的比例呈上升趋势,其主要目的是考查考生对语言的整体理解能力、把握主题的能力、对微语境的识别能力、逻辑推理判断能力及对语言的感悟能力。抓住作者要说明的观点或要阐述的生活哲理是做好这一类型题目的关键。英语完形填空继续学习题型全突破223.说明文说明文是以说明为主要表达方式,用来说明事物、说明事理的一种文体。它通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其规律性,给人准确的科学知识或传递某种思想。命题特点如下:(1)开头点题在说明文类的完形填空中,作者一般在文章的首句直接提出说明的对象,这是掌握说明细节的前提。(2)结构清晰说明文一般按一定的顺序展开。理清文章的说明顺序,对于正确把握文意和上下文的逻辑关系,选择正确的答案具有重要意义。英语完形填空继续学习题型全突破23(3)难度较大说明文往往采用比较正式的文体,表述准确严谨,生词术语较多,句子较长,结构较为复杂。(4)遣词用字简练说明文一般采用简练的语言,按一定的方法介绍事物的类别、性质、特点、构造、成因、关系或事物的运动变化、开展的过程及其规律。(5)条理清晰说明文十分讲究条理性,一般采取时间顺序、空间顺序、逻辑顺序或认知顺序来说明事物或事理。关于这种体裁的完形填空,对考生而言最重要的还是要抓住作者说明的中心,注意概括每一段落的主旨大意。英语完形填空继续学习题型全突破244.议论文议论文是一种剖析事物、论述事理、提出主张、发表见解的文体。议论文类的完形填空的根本模式是:提出论点、列举论据、提出看法。此类文章有以下几个特点:(1)首句制胜,论点明确这类文体绝大多数都把文章的首句作为主旨句,作者在这一句话中提出论点,然后在各段的首句提出分论点。(2)结构清晰,符合逻辑议论文类完形填空的三要素:论点、论据和论证。论点、论据形成一体,相互印证。为使文章脉络清楚,有逻辑性,常使用一些连接词。如:onthecontrary,generally,worsestill,inconclusion,personally,furthermore,surely,obviously,besides,firstly等。做好议论文体裁的完形填空最重要的是要抓住作者的论点。不同的议论文论点的提出方式往往不同,大体有以下三种情况:英语完形填空继续学习题型全突破25英语完形填空继续学习题型全突破26①开门见山地提出论点。有些议论文在文章的开头就提出论点,然后再通过具体的论据去说明论点,论据有时候既有正面的论据,也有反面的论据,最后总结全文。②导入式提出论点。有些议论文会先表达生活中的一件具体的事情或描述生活中的某个现象,然后根据事情或现象所反映的问题提出自己的见解,最后再用具体的论据去说明自己的论点。③最后提出论点。在有些议论文中作者一开始仅仅是列举生活中的现象,并不说明自己的观点,然后通过对具表达象的分析,从而得出一个结论,而这个结论往往就是文章的论点。找到文章的论点之后,再理清论据和结论,才能做好此类完形填空。英语完形填空继续学习题型全突破27解题步骤高考完形填空要求考生熟练掌握所学的词汇与语法知识,更要求他们具有较强的阅读能力,能根据上下文线索,在有限的时间内作出正确的判断,使短文得以恢复原貌,做到文意通顺,结构完整。根据其题型特点和命题规律,考生解题时应注意以下几个步骤:1.通读全文,把握大意先跳过空格,通读试题所给的短文,获得整体印象,做到弄清文脉、抓住主旨,较好地把握短文文意。要在阅读理解短文意思的根底上再开始判定选择,切忌仓促下笔。2.综合考虑,初定答案在理解全文意思的根底上,再结合所给备选项细读全文,联系上下文内容,注意从上下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示,以词、句的意义为先,再从分析句子结构入手,根据短文意思、语法规那么等进行综合考虑,对备选项逐一进行分析、比较和筛选,排除干扰项、初步确定答案。返回目录英语完形填空题型全突破283.瞻前顾后,先易后难动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。比照较明显的、直接的、自己最有把握的答案先做,一下子不能确定答案的,先跳过这一空格,继续往下做,最后回过头来再集中精力解决难点。这时可结合已确定的选项再读一遍短文,随着对短文理解的深入,可以降低试题的难度,提高选择的正确率。4.复读全文,逐空验证完成各道题后,把所选的选项代入原文,再把全文通读一遍,逐空认真复查。看所选定的选项是否使短文意思前后连贯、顺理成章,语法结构是否正确,是否符合习惯表达法。如果发现错误或有疑问的选项,应再次推敲、反复斟酌、作出修正。英语完形填空继续学习题型全突破29方法1利用首句信息完形填空文章的首句往往是全文的关键句,是文章的"窗口"。通过它,可以大致了解全文的概貌和作者的立意。它往往提供了全文的中心信息。首句一般不设空,考生应该充分利用此句的标示作用,并将它作为一个解题的突破口。细心阅读首句后,应快速阅读全文,判断文章的体裁,是科普文章、体育娱乐、人物传记、寓言故事还是书信,在了解文章的背景、内容、结构以及情节开展的前因后果的同时对空格局部进行猜测。做完形填空题需要联想,而首句就如同联想的翅膀,因此要尽量从中捕捉更多的信息。比方湖南高考英语完形填空试题的首句是:Peopleincommunitieshaveslowlybeenpushedapartthroughtheyears,mostlybecausepeoplesimplyarenttakingthetimetosayasimple"hello".文章一开始就交代了社区居民之间的人际关系冷漠,主要原因是大家不愿花费时间说一句简单的"hello"。这是一个有效的主题句,根据本句的意思及常识可以预测出本文可能讲述的是人际关系冷漠的表现及改进人际关系的方式。考点三方法归纳英语完形填空继续学习题型全突破30再如:例1

Itwasthenightbeforethecompositionwasdue.

例2

PerhapsthemostinterestingpersonIhaveevermetisanItalianprofessorofphilosophywhoteachesattheUniversityofPisa.

分析以上首句可知:例1可以让我们联想到发生在交作文前的那天晚上且又与写作相关的一个故事;例2让人不由得想知道心目中严谨的哲学教授怎么会成为"themostinterestingpersonIhaveevermet"。因此,人物、时间、地点以及其他许多重要信息都可能从文章的首句中得到,而且通过对首句的理解可以推测出作者大概要写一个什么样的故事,进而推测出文章的主题。因此考生要高度重视首句的启示作用。

如果忽略了首句,考生就会对下文出现的许多情节感到突兀,甚至不可理解。完形填空的特点就是篇幅小、起点高、容量大,因此考生要充分利用首句的提示作用为解题找到突破口。英语完形填空继续学习题型全突破31典例3

IbecameagardenerwhenIwastwelve.Myearly

36

(intention)ofgardeningmaynothaveoriginatedfrommylovefornature.Itwasto

37

(annoy)myparents.

Atthattime,wehadabigyardinwhichabeautifulmapletreestood.Butmymotheroftenlookedwith

38

(doubt)atthisworkofnaturalart.Thosegoldenleavesseemedliketonsofrubbishtoher,"Somethingelseto

39

(cleanup)!"Seeingtheneighborsbusywithgardening,myfathereventhoughtitawasteoftime.

Atthatage,Ialwaysdidsomething

40

(opposite)towhatevermyparentsdid!Ifgardeningweresomethingtheyfound

41

(upsetting),Iwouldplantagarden!

Iplantedsomelily(百合花)seedsintheyard.Buttheyfailedto

42

(comeup).Icontinuedtoplantsunflowerseedsandroses.Wild

43

(with)joy,Ifoundthefirstroseblooming.Onebyone,theflowersbloomed.

44

(Eventually),Iwastouchedbythislandofwonder.

英语完形填空继续学习题型全突破32

45

(However),myparentsshowednointerestinmygarden.Myfathereven

46

(shouted)atmebecausehefounditwas

47

(troublesome)tomovearoundmygardentothedriveway.Tomymother’s

48

(displeasure),Iputinhervasemyrealroseswhich,inhereyes,weresimplyweeds

49

(ratherthan)flowers.

Regardlessoftheir

50

(dislike),Ikeptonplantingmygardenand

51

(continued)toenjoythepleasureofgardening.Plantsmakesuchgoodcompanions:theybreathe,theybloom,they

52

(respond)tocareandlove.

IthasbeenmanyyearssinceImademyfirstgardenoutofmydesireto

53

(challenge)myparents.TodayIbecomeknownasMrs.Greenthumbs,teachinggardeningandhostingagardeningshow,whichmakesmyparentsfeelvery

54

(proud).AndnowIcouldsayitismyaffectionfor

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(nature)thatmakesmearealgardener.

英语完形填空继续学习题型全突破33解析这是一篇记叙文,主要表达了我成为一名园艺师的经历。本文开头就点明了主题——我十二岁时就成为了一名园艺师。我最开始从事园艺工作不是出于对大自然的热爱,而是为了让父母烦恼。下文都是围绕这一话题展开表达的。结尾句与开头相照应——现在可以说是对大自然的热爱让我成为一名真正的园艺师。通过文章开头提供的信息,我们就可以获知这篇文章的文体和中心话题,这为理解全文、准确答题提供了根底。

英语完形填空继续学习题型全突破34方法2识别语篇标志识别语篇标志,即所谓的线索法,指根据文章上下文所提供的语意标志词来进行推理和判断,从而确定答案。具体说来有以下几种行之有效的方法:1.巧用转折关系标志词解题有些句子含有表示转折或比照的连词、副词或副词短语,如but,though,although,instead,however,onthecontrary,otherwise等,我们可利用这些转折线索词来解决问题。典例4Aformalletterisverydifferentfromaninformalletter.Formalletters(arewritten)tobusinesses,schoolsorgovernmentoffices.(Informal)lettersareforrelatives,orformer(以前的)teachers.Youmaywriteaninformalletterbyhand,butyoushouldaformalletter.

A.copy B.type C.write D.share解析通过but可知,此处说的是非正式书信与正式书信写作方式的不同。非正式书信可以手写,但正式书信要正规得多,由此可推断出正式书信要打出来,typealetter打一封信。应选B。英语完形填空继续学习题型全突破352.巧用因果关系标志词解题即根据上下文中表因果关系的线索词,如because,since,so,as,for,asaresult,consequently等进行推断,从而得出答案。典例5Wewanttogiveourguestsafeel,soeachroomisthemedmemoriesfromourlives.TherearealsostylestoremindmeofMum—atinychairwhich(usedto)beinherbedroomissetinoneroom.

A.homely B.lively C.motherly D.friendly解析根据so可知,此处表示每间屋子的布置都以我们生活中的记忆为主题,因此可猜测出我们想以此给客人一种像家一样舒适的感觉。答案A英语完形填空继续学习题型全突破363.巧用语篇标志线索词解题语篇一般指比单个句子长的语言单位,如句群、段落、篇章等。语篇与语篇之间往往有说明其内在联系的词语,如:表示结构层次的有firstly,secondly,thirdly,finally等;表示改变话题的有well,bytheway等;表示时间关系的有before,sofar,yet,now,later等。在做完形填空题时,如果能充分利用这些语篇标志语,就可以迅速理清文章的脉络,弄清上下文的关系。典例6Firstofall,Irespectedhisdevotiontoteaching…,Iadmiredthefactthathewouldtalktostudentsoutsidetheclassroomortalk…Finally,Iwasattractedbyhislivelysenseofhumor.

A.Later B.Secondly C.However D.Therefore解析考生如果注意到了文章上下文中的语篇标志词Firstofall和Finally,再比较四个选项,就很容易选出B项Secondly。答案B英语完形填空继续学习题型全突破374.巧用"排比平行结构"解题"排比平行结构"指的是结构相同或相似,意思密切关联,语气一致的句子或词组成串排列的语言现象。排比平行结构的形式整齐、均匀,内容联系紧密。高考完形填空的文章中常常会出现排比平行结构,命题者常从这一结构句式相同或相似的角度,利用其变相意义的关联或比照来设空。这一结构通常有固定的标志词。常见的并列连词或词组有and,or,either…or…,neither…nor…,notonly…butalso…,aswellas等,平行结构在词性、时态、非谓语动词的形式上往往要求前后保持一致。典例7Thecorrectwatersupplyforecastisbasedmoreonthewaterfromthethanfromthebelow.

A.clouds B.sky C.air D.above解析morefrom…thanfrom…是一个明显的用于比照的结构,再根据后面的thebelow可知,前面应是theabove。答案D英语完形填空继续学习题型全突破38典例8Manyareconcernedthatgiftedchildrenbecomeandloseinterestinlearning.

A.doubtedB.bored C.worried D.tried答案B解析分析句子结构可知,此处是由并列连词and连接的两个平行短语,根据"loseinterest"可以推断出空白处与其意义相近,所以用bored。其他选项在意义上与"loseinterest"相差较远。典例9Irealizedstrengthandcouragearentalwaysmeasuredinmedalsandvictories,butinthestrugglesweovercome.Thestrongestpeoplearenotalwaysthepeoplewhowin,thepeoplewhodontgiveupwhentheylose.

A.or B.nor C.and D.but解析句中的thepeoplewhowin与thepeoplewhodontgiveupwhentheylose是两个表达十分相似的结构,比较其中的win和lose可知,前后两个结构之间为比照关系,因此可推测出应填but,再结合句中的not并联想not…but…结构,可以确定此题答案。答案D英语完形填空继续学习题型全突破39方法3寻找暗示信息完形填空题中虽然穿插了对语法、词义辨析、固定搭配的考查,但对文章故事情节开展的逻辑推理的考查仍是重点。利用语篇暗示是解答此类语境题的关键。考生在做题时要有全局观念,要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解,进行符合逻辑的推理判断。设空前后通常多有暗示,这种暗示多为后文暗示前文。同时,考生要注意准确把握文章的开展脉络和起承转合,要注意段与段之间、句与句之间的内在逻辑关系。1.利用复现信息解题复现信息包括原词复现、同义词和反义词复现、概括词复现和代词复现等。复现可以是相同的词重复出现,也可以用不同的词表达相同的意思。词汇复现的解题意义在于:如果判断出一个空格处与上下文的词汇有复现关系,那么选项中与上下文中词汇意义相同或相近的选项便可能是正确答案。英语完形填空继续学习题型全突破40典例10

Thoughheisseriousinappearance,heneverfailstobeinteresting.Oftenheisclever,sometimeseven

andgay…

A.worried B.brightC.discouraging D.friendly答案B解析从Oftenheisclever来看,此处谈论的是"他的智慧",而even一词也暗示此处应填bright。因为bright与clever为同义词,均为"聪明的"之意。典例11

ofonlinerelationshipsclaimthattheInternetallowscouplestogettoknoweachotherintellectuallyfirst.Personalappearancedoesntgetintheway.

Butcriticsofonlinerelationships

(argue)thatnoonecantrulyknowanotherpersonincyberspace.Why?BecausetheInternetgivesusersalotofcontroloverhowothersviewthem.Internetuserscancarefullychoosetheirwordsto

(fit)whateverimagetheywanttogive.Andtheydonthavetoworryaboutwhattheir"nonverbal(非言语的)"communicationisdoingfortheirimage…

英语完形填空继续学习题型全突破41A.Supporters B.ResearchersC.Inventors D.Adventurers答案A解析根据下一段开头的"Butcriticsofonlinerelationships"及批评者们的观点可知此处与"critics"是相对的,讲的是拥护者们的观点。2.利用逻辑关系解题尝试从逻辑关系的高度整体上把握,你就会发现逻辑关系是征服完形填空的最正确途径。它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落的衔接中。依据逻辑关系,我们可以通过确切的、具体的线索,把答案的逻辑意义推测出来,从而在备选项中找出有相同逻辑意义的选项。这样将会使题目的难度大大降低。英语完形填空继续学习题型全突破42(1)句中逻辑关系典例12Vitaminsaresimilarbecausetheyaremadeofthesameelements—usuallycarbon,hydrogen,oxygen,andnitrogen.Theyaredifferentinthattheirelementsarearrangeddifferently,andeach

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