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文档简介

《社会危机四伏和庆历新政》教学设计【教学目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用社会矛盾的日益激化赋税沉重起义不断了解改革的背景以及庆历新政是在北宋中期社会危机的背景下,对封建统治政策所做的一次局部调整,虽失败但但为王安石的全面改革奠定了基础。通过北宋中期社会危机的表现,得出改革的原因,培养分析、概括、归纳能力问题探究概括阐释合作讨论北宋中期的社会危机和改革,是北宋政治的一个显著特点。社会危机本质上反映了封建统治危机,引发了政治改革。认识改革是历史发展的必然要求和推动力。积贫积弱局面的形成冗兵、冗费和冗官昙花一现的庆历新政新政的中心措施及主要内容;失败的原因【教材结构及重点难点】一、社会矛盾的日益激化1.赋税沉重2.起义不断二、积贫积弱局面的形成1.冗官2.冗兵3.冗费三、昙花一现的庆历新政1.新政的中心措施及主要内容2.新政失败的原因重点:北宋中期的社会危机以及改革的背景难点:对北宋中期的社会危机的准确理解和庆历新政的认识【课时安排】1课时【教学方法】本课的教学可采用“问题式”和“导学式”教学方式,在教师积极引导下,突出学生在教学过程中的主体地位,同时配合质疑答疑、原始史料阅读、论从史出等方法,调动学生的学习积极性,培养学生思考、分析问题的能力,努力实现师生教与学的有机互动。在教材的处理上,通过提出问题,注意点拨思路,启导分析,给学生留下较多思考的时间和空间,借以逐步培养学生独立思考、自主学习、探究性学习的习惯和基本能力。【导入新课】让学生回忆高一历史必修1的内容。提出问题:北宋初年为加强中央集权采取了哪些措施?有何影响?学生回答后,教师指出:北宋加强中央集权的措施,对解决中唐、五代以来藩镇跋扈的局面,对维护国家统一,起了重要的作用,在客观上也有利于社会经济的发展。但是,这些措施种下了“积贫积弱”的祸根。到北宋中期,出现了严重的社会危机。由此导入新课。【讲述内容】一、社会矛盾的日益激化提问:北宋中期虽然社会经济有了较大发展,但社会矛盾仍然尖锐。北宋中期阶级矛盾激化的原因和具体的表现是什么?学生阅读教材思考回答后,教师指出:土地兼并、赋税沉重、农民起义不断。1.赋税沉重宋代建国后,一批功臣、大将迅速兼并土地,成为官僚地主。宋初对土地兼并实行纵容政策。土地买卖与典卖相当普遍,土地集中的趋势加速,大量农民失去土地变为佃农,“富者有弥望之田,贫者无立锥之地。有力者无田可种,有田者无力可耕”。北宋中期财政困难,政府不断增加赋税。2.起义不断宋代农民的负担很沉重。他们不仅要负担各种名目的人头税,承担各种徭役,而且也要忍受高利贷的盘剥。加上连年的战事和频繁的自然灾害,更加重了农民的负担。各地农民起义和兵变相继爆发,正如欧阳修所说“一年多于一年,一伙强于一伙”。二、积贫积弱局面的形成1.冗官宋初建立后首先集中军权。设立不同的机构管辖军队,实行“更戍法”。将驻防在京师的军队轮番调到地方戍守,军队驻守地时常更换,而统兵将领由中央任命,也不固定。造成“兵无常将、将无常兵”同时,集中行政权,设立参知政事等,分割宰相职位。设置三司分割宰相的财政大权。在行政、军政、财政三权分立中,三者不相统属,分别向皇帝奏报,一切由皇帝裁决,宋代把中央集权强化到空前未有的程度。官职的增加,官僚机构重叠大大增加了政府的财政收入。建隆二年(961),赵匡胤在酒筵上用允许将领们兼并田宅传给子孙的办法,示意将领们释去军权,使“君臣之间无所猜疑”。次日,曾经帮他夺取政权的禁军主要将领石守信、王审琦等人,皆称病自请解除军职。此为“杯酒释兵权”。之后,又废除了过去统领禁军大权的殿前都点检,把禁军的领兵机构析而为三,以殿前司、侍卫马军司、侍卫步军司分掌禁军,合称“三衙”。三衙地位平行,互不统属,形成鼎立。三衙的长官为殿前都指挥使、马军都指挥使、步军都指挥使,也叫“三帅”,分别统领禁军。以资历浅、名位低、易于驾驭的人任其职。宋初制军的这一特点意味着皇权对军队控制的加强。2.冗兵宋太祖时,全国有禁军20万,真宗时增到44万,由于面临西夏和辽的威胁,仁宗时禁军激增到80万,后来《水浒传》中称林冲为“八十万禁军教头”就是这样来的。加上服杂役的厢军,总人数已达140万。当年北宋总人口只有2200万,国家的近十分之一人口是军队,宋朝养兵的费用,竟达到全部赋税收入的十分之七八。结合【历史纵横】,让学生了解冗兵现象出现的原因。3.冗费军队和官员数量激增,也使费用大量增加,同时,在对西夏和辽的战争中,宋代统治者也常常付出大量金银和布匹,以金钱财富买得一时平安,所有这些都造成了冗费的局面。最后提出问题,作一概括总结。提问:北宋积贫积弱的局面是怎样形成的?学生阅读教材思考回答后,教师指出:北宋初期为加强中央集权,增设了大量的官僚机构,官员数量大大增加,形成“冗官”。为防范军阀割据、农民起义、北方民族的入侵,北宋不断扩大军队数量,军费开支巨大,形成“冗兵”。养官、养兵,加上对辽和西夏战争耗费及高额赔款,形成“冗官”。国家财政的入不敷出,出现了严重的财政危机,导致了积贫局面的形成。武将兵权削弱,军队战斗力下降,对辽和西夏战争连年战败,导致了积弱局面的形成。这就迫使统治者必然要做出改革。三、昙花一现的庆历新政1.新政的中心措施及主要内容北宋王朝自建立到宋仁宗庆历年,已经统治了80余年,积弱的局面已经发展到比较严重的程度,阶级矛盾尖锐,北宋统治岌岌可危。庆历三年(1043年)宋仁宗任命范仲淹为参知政事,任命富弼等为枢密副使,进行改革。范仲淹于庆历三年九月将《答手诏条陈十事》奏折呈给宋仁宗,提出了十条改革主张。其中心是整顿吏治,因此改革主要针对腐败的官僚制度。史称“庆历新政”。让学生阅读教材概述“庆历新政”的主要内容思考回答后,指出:改革三年一次循资升迁的办法,注重以实际的功、善、才、行提拔官员;.严格恩荫制,限制中、上级官员的特权;改革贡举制;令州县立学,士子必须在学校学习一定时间方许应举;慎选地方长官;重视农桑,减轻徭役等。因为宋仁宗的年号是“庆历”,故历史上称这次改革为“庆历新政”。如庆历三年十月,由中书与枢密院共同选拔各路的转运使。范仲淹在提名时,翻阅名册,凡庸碌无才的就一笔勾去。富弼对他说:“范六丈公则是一笔,焉知一家哭”,范仲淹却说:“一家哭,怎比得一路哭呢”?面对这些言论,宋仁宗对范仲淹和富弼便不再信任,让范仲淹出任陕西、河东宣抚使,罢去参知政事的职务。到庆历五年(1045年)初,范仲淹、富弼又被以更张纲纪,纷扰国经等罪名贬黜。已经颁行的磨勘(考绩)荫子等新法也被宣布作废,2.新政失败的原因庆历新政的推行,主要目的是为了巩固北宋王朝的统治,但对官僚机构的整顿,触动了很多人的利益,遭到了极大的阻力,有人诬蔑范仲淹、富弼等是“朋党”,两人被罢黜,“庆历新政”推行仅仅一年左右就夭折了。提问:新政昙花一现的原因是什么?学生阅读教材思考回答后,教师指出:新政触犯了大地主大官僚的利益,遭到他们强烈的反对。庆历新政失败了,社会矛盾并未缓和,财政危机更加严重,在这种情况下,改革的道路已经不可避免,一场更大规模、更为深刻的改革运动已在酝酿之中。【课后研讨】范仲淹在宦海中奋力挣扎,虽几经浮沉,终不失其忧国忧民之志。他饱学达理,志洁行廉,一生都在学习、效仿古代圣贤之士“乐以天下,忧以天下”。欧阳修《范公神道碑铭》云:“公少有大节,于富贵贫贱、毁誉欢戚,不一动其心,而慨然有志于天下。常自诵曰:‘士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。’”你认为作为一个政治家应该具有什么样的品质和抱负?与同学交流一下你的看法。思路:作为一个政治家,应该有为国家民族建功立业,奉献自己的满腔热血的精神,同时要有矢志不渝革新精神和不畏阻力的大无畏的精神。要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的优秀品质。鼓励学生发表自己的意见

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