Unit 8-Lesson 44教案 冀教版英语八年级上册

教学基本信息课题Unit8CelebratingMe!Lesson44GeorgiaPlaysBasketball课型新授课年级八年级教学目标1.熟练掌握本课的重点单词，短语和句型。2.能够理解文章内容，完成课本上的习题。教学重难点1.熟练掌握本课的重点单词，短语和句型。2.能够理解文章内容，完成课本上的习题。教学过程过程教学活动设计意图Step1Warmupandleadin1.Greetings2.freetalk1.Doyouenjoyplayingbasketball?Whyorwhynot?2.Doyouhavebasketballteamsinyourschool?3.Whatmakesyouuniqueinyourclass?通过问题形式引出新课Step2Presentation1.自主反馈单项选择1.LiMingisaplayer______ourschoolfootballteam.A.onB.atC.asD.from2.Nobody_____comesfromAmericainourclass.TheyareallChineseexceptme.A.otherB.othersC.moreD.else3.Jennyis________girlinourschool.A.youngB.youngerC.youngestD.theyoungest4.I’m_______inourclass.OnlyLiHuiistallerthanme.A.tall B.thetallestC.thesecondtallest D.thesecondtaller2.TeachthetextLeadinDoyouknowhim?HeisMichaelJordan,afamousbasketballplayer.知识讲解1.Iwasbornthere.beborn“出生于”，be只能是was或were。e.g.Wherewereyouborn?你出生于什么地方？2.I’vebeeninCanada(for)sevenandahalfyears.sevenandahalfyears，七年半。表示几个半的方法是：整数+and+ahalf+名词=整数+名词+andahalfe.g.一个半小时：oneandahalfhours=onehourandahalf3.ButshesometimesreturnstoGreecetoplayfortheGreekNationalBasketballTeam.return相当于come/goback,“回；返回”。表示返回某地要用returnto+地方。e.g.HehasreturnedtoParisfromLondon.return还可表示“归还；放回；送回”，相当于giveback。用法为：returnsb.sth.=returnsth.tosb.e.g.Shereturnedmethebook.=Shereturnedthebooktome.4.Thegamewasalmostover…比赛几乎结束了……almostadv.“几乎；差不多”e.g.Dinnerisalmostready.Shehasalmostfinishedherhomework.beover,“结束；完结”。5.…andthescorewasfifty-onetofifty-one.比分是51:51.scoren.“(比赛的)分数”Thefinalscorewas4to3.scorev.“(比赛中)得分”Shescored120intheIQtest.6.Wefeltproudofourselves.我们为自己感到自豪。feel/beproudofsb./sth.“为(因)……而感到自豪，骄傲”e.g.Shefeels/isproudofherson.4)分组活动检查学生的预习情况，为阅读文章做准备提高学生的听力，阅读能力Step3PracticeLet’sdoit完成书中117页1-3的练习题提高学生的知识运用能力Step4Sumup今天我们学习了：else，nobody，continue等的用法。反身代词的用法。宾语补足语。Step5Homework1.复习本课单词句型。2.写作：学习本课后，你对Georgia的情况已经有了一个了解。请根据课文内容用自己的话介绍一下她，不少于70词。3.朗读（第118页Lesson45）课文，并上传语音要求：阅读课文，把不理解的短语，句子用红笔做上记号。学生将自己朗读语音上传到101平台板书设计Unit8Celebrating