设计素描课件4.明暗形态造型素描

设计素描课件4.明暗形态造型素描

3.三大面、两大部与五调子关系（1）三大面，即亮面、灰面、暗面又叫黑、白、灰三个面。（2）两大部，即物体的受光部与背光部(亮部与暗部)。（3）五调子，即亮面、灰面、明暗交界线(面)、反光和投影。

←光照角度及投影的变化三大面、五调子↑4.3

黑、白、灰与色彩的关系

1.黑、白、灰与色彩明度的相互关系。2.色彩的明度不同，明暗对比的效果也不同。3.明暗色调和物体色彩明度变化(1)光影本身的强弱，光源越强，受光面就越亮，反之则暗。(2)物体与光源距离的远近，物体与光源越近则越亮，反之越暗。

(3)物体与光源照射的角度，光线照射在物体上与被照面角度成直角，角度越小，则越暗。

1-9级明暗变化↑光与角度的明暗变化↖物体人物与光源距离的变化→4.4质感与量感的表现

1.质感与量感的认识

质感是指视觉或触觉对物体材料特质的感知。重量感是指视觉或触觉对物体形态的规模即大小、多少、厚薄、轻重等不同量态的感受认识。2.质、量感的表现方法

(1)利用明暗调子表现质量感。(2)利用笔法肌理表现质、量感。(3)利用其他手段表现质、量感。以明暗调子表现质量感（刘子裕素描作品）质、量感的表现方法2利用其他手段表现质、量感（尼古拉·布洛欣作品）↑利用笔法肌理表现质、量感（刘子裕指导）↑质.量表现

4.5

物体的空间感表现

明暗是表现空间形象的方法。几种常用明暗表现空间感的方法1.

(1)正确描绘物体的透视关系。(2)认识空气对“空间感”的作用。(3)“空间感”的具体表现a.从形看起，然后是明暗、虚实、空间等。形要从大形看起,再依次往细节检查。b.作画从整体画起,再依次考虑每个局部的大关系。c.深入塑造要分清主次。d.要尽可能拉开大的对比,并保持亮部和灰部的适当亮度。e.注意画面亮、暗、灰色调分布。《人物素描》（李小林作品）空间感的表现空间形象的远近表现方法2(1)把握物体前后的明暗对比及其层次的强弱变化关系，即近处的明暗对比要强，远处的则要弱。(2)把握细节塑造的前后处理关系，即近处的细节塑造要清楚、明确，远处的则要模糊、虚隐。(3)把握笔法肌理的前后运用，即近处的笔法肌理要清楚、明确，远处的则要模糊、虚隐。（中央美院课堂素描习作）4.6明暗素描的表现步骤

步骤一，认真观察。对所要描绘的客观形象有一个初步的认识。步骤二，设计构图。其目的是使画面中的物体主次得当，画面整体又富有节奏与韵律感。步骤图三，从暗部入手。从整体到局部，由表及里、由浅入深地进行刻画。步骤四，深入刻画。进入深入刻画阶段便开始从局部入手。步骤五，整理完成。调整使画面效果更加完整具有艺术感染力。

《缝纫机》步骤图1～3画面调整《缝纫机》步骤图之五（刘子裕作，完成稿）↑

整体的调整画面主要包括：造型诸因素是否正确鲜明；形态造型特征是否明确；明暗调子是否协调统一；空间感以及物体质量感表达是否充分等。

←《缝纫机》实物图实训练习

实训题：1.静物写生(石膏几何体、陶罐、水果)写生训练。

要求：①运用构图的一般要领准确的把握形体、透视结构。②运用黑、白、灰组织画面表现空间和体积。③学习运用三大面五大调概括物体的能力物构成练习。④线条的表现、穿插、虚实处理。⑤作业规格4开。2.静物写生(瓷、玻璃器皿类、金属、石质类)

要求：体会对空间和黑、白、灰的理解与运用，不同材质的物体表现手法不同，在学习过程中要细细体会。作业规格4开。3.对不同明度的衬布与不同明度器皿的组合或以人物写生。

要求：①选择自己的观察角度，对物体间正负形的关系进行认识，在表现正形的过程中要注意对负形的把握。②把握和表现物体关系构成的整体因素。③打破自然法则约束，随主观意图进行明暗与光影的表现，进一步提高对形体、质感、空间的认识。④作业规格4开。作品欣赏（王华祥石膏像素描作品）《大卫素描》（俞红素描作品）

作品欣赏（阿尼戈尼人像素描）（A·N拉克基奥诺夫素描作品）作品欣赏（A·A米斯尼克素描作品）（A·N拉克基奥诺夫素描纸作品）