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文档简介
光合作用与呼吸作用题型分析题型归类1、光合作用与呼吸作用过程填图(包括原子示踪)2、光、暗条件下以及有、无CO2条件下,C3、C5、ATP的变化3、有氧、无氧呼吸同时存在时的计算和实验题4、光合、呼吸同时存在计算题和实验题5、影响光合作用与呼吸作用的因素题解题总原则1、熟记光合作用、呼吸作用的过程图和反应式。2、理解呼吸方式探究实验的装置图。3、活用公式:净光合作用=总光合作用-呼吸作用4、理解影响光合作用、呼吸作用的因素题型一:光合作用与呼吸作用过程识图(包括原子示踪)叶绿体中的色素H2ONADPHATPADP+Pi水的光解O22C3C5三碳糖多种酶参加催化CO2还原固定C5的再生光合作用全过程需氧呼吸全过程用18O标记CO2,使其参与光合作用,再经有氧呼吸,则示踪元素转移的途径是()
A.C18O2→18O2
B.C18O2→C3→C6H1218O6→H218O+C18O2C.C18O2→C3→C6H1218O6→H218O
D.C18O2→C3→C6H1218O6→C18O2D变式训练下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法中不正确的是()A.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是⑤
B.各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是③
C.①③和④过程产生的[H]都能与氧结合产生水
D.②过程需多种酶参与,且需ATP供能C类型二:光、暗条件下以及有、无CO2条件下,C3、C5、ATP的变化例题精析:将盆栽植物放在适宜光照、温度和充足的CO2条件下,如果将植物突然移至暗处,此时,叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量变化的情况是
A.上升,下降,上升B.下降,上升,下降
C.下降,上升,上升D.上升,下降,下降若二氧化碳突然消失呢?DC如图是改变光照和CO2浓度后,与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线,请回答:⑴曲线a表示的化合物是.............。在无光照时,其量迅速上升的原因是:..................................................................⑵曲线b表示的化合物是...............,在CO2浓度减低时,其量迅速上升的原因是..............................................................................。⑶光照强度和CO2浓度的变化均影响光合作用速度,但前者直接影响光合作用的....................过程,后者主要影响....................过程。C3C3在无光照时缺乏ATP和NADPH不能被还原,而CO2固定却在进行。C5C5在缺乏CO2时用于固定CO2减少,而C3还原却在进行。光反应碳反应类型三:有氧、无氧呼吸同时存在时的计算和实验例右图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱D.氧浓度为d时,无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等BNaOH一段时间后小液滴移动的距离代表:细胞有氧呼吸吸收的O2的量(或有氧呼吸产生的CO2的量)类型四:光合、呼吸同时存在的计算题和实验装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率,该植物的光合作用速率是________mL/h。
(2)用这一方法测量光合作用速率,比实际的光合速率低,原因___________________0.8植物同时进行呼吸作用,消耗了氧气
装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:(3)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林,光合作用的速率会大幅度下降,原因是____________________________凡士林阻塞部分气孔,使供应叶的二氧化碳减少,限制光合作用的暗反应装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X。30分钟后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题:⑷如果在原实验中只增加光照强度,则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。在另一相同实验装置中,若只将温度提升至30℃,针筒容量需要调至0.8mL读数,才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论
。光照充足的条件下,提高温度可提高光合作用速率例:在25℃,有氧条件下,某植物在黑暗中,每小时产生CO2为44mg,给予充足光照后,每小时吸收44mgCO2,则该植物每小时实际合成的C6H12O6的量为
mg。60将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下,分别置于5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。(1)该叶片的呼吸速率在20℃下是10℃下的______倍。3将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下,分别置于5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。(2)该叶片在10℃、5000勒克斯的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是_________mg。4将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下,分别置于5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用。(3)该叶片在20℃、20000勒克斯的光照条件下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖,每小时产生的葡萄糖为_________mg。7.03类型五:影响光合作用与呼吸作用的因素题E植物生理学家对光合作用进行了大量的研究,下边是其中的一些实验数据曲线:
(1)甲图中AB段和CD段影响光合作用的主要限制因子分别是__________和____________________。(2)欲提高温室栽培的叶类蔬菜的产量,甲图中信息告诉我们,应______________________________,并可在夜间适当_________________温度。
CO2浓度
光照强度提高CO2浓度和光照强度
降低E植物生理学家对光合作用进行了大量的研究,下边是其中的一些实验数据曲线:
(3)甲图曲线Ⅲ的最强光合作用需要的最低CO2浓度是
mg/l。图中m点为70Lx光照强度下的CO2饱和点,如果提高光照强度,则m点的位置将向
移动。500右E植物生理学家对光合作用进行了大量的研究,下边是其中的一些实验数据曲线:
(4)乙图中30℃时该植物呼吸作用产生C02________
mg/h,如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖,则30℃时10小时需要消耗葡萄糖
_________mg。320.45E植物生理学家对光合作用进行了大量的研究,下边是其中的一些实验数据曲线:
(5)乙图中如光照
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