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文档简介
中心校年度师生读书活动方案_物业经理人中心校年度师生读书活动方案
为践行“全民学习、终身学习”理念,积极创立学习型组织、学习型学校、学习型教师,深入推动素养教育,打造书香校园,特制定本方案。
一、指导思想:以十八大精神为指导,深入推动素养教育,坚持人文性、全员性、鼓励性、开放性、实效性、长效性相统一的原则,大力营造读书气氛,努力打造书香校园特色,为我校教育教学工作又好又快进展供应新的路径和平台。
二、参加对象:全校教职工、中小学生。
三、活动主题:书香伴我成长,经典照亮人生。
四、活动领导小组:成立以苟兴伟为组长,鄢丰、王力、蒲清葛、康洪文、罗林、佘高翔为成员的读书活动领导小组。
五、阅读重点:国学经典类(学校教职工和学生共同阅读)、教育教学专业类(以教师阅读为主)、教育治理类(以学校治理人员阅读为主)。
六、工作措施:
1、连续落实上级要求“五有五个一”。将图书保管室建立成“书吧”对师生开放,充实“书柜”、“书角”、“书架”里的书刊杂志;各教职工建立“书房”或书柜,学生在家建立小书房。“五个一”是师生每天读书一小时,每周作一千字的读书摘录(含心得和适量剪贴),每月写一篇读书心得,每学期进行一次读书活动成果展评,每年进行一次经典诵读竞赛。
2、建立校园“好书新书推举榜”,制作“好书新书推举卡”,不断充实可供教师阅读的专业书籍和经典名着,让图书室的书籍在学生中循环起来。
3、每学期学校举办师生阅读方法讲座一次、主题阅读演讲一次、手抄(剪贴)报展评一次、班级经典诵读竞赛一次,笔记展评两次。
4、将书经典、画经典、唱经典、律动经典纳入五四、六一、一二九等节日纪念日活动。
5、排练全校师生参加的经典诵读展现活动。春季完成内容读本,秋季开展团体排练。
6、开展读书剪贴报、好书推举卡、摘记卡、书签制作等竞赛,丰富读书活动成果类别。
7、开拓博客。将活动过程资料(图片、心得、精彩摘录、书目等)集中展现。
8、作息时间设“读书活动”一节,特地用来读书或完成读书活动的其他工作,不得用于学科教学。
9、教育处制定读书活动考核奖惩罚法,将其列入绩效考核的一局部。
七、阅读书目
1、今年教师共读书目:《给教师的建议》,苏霍姆林斯基着。
2、生生共读、师生共读、亲子共读书目以学期为单位,由班主任自行确定后报教
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