班级少先队工作总结三篇

班级少先队工作总结三篇班级少先队工作总结三篇

篇一

一学期在忙劳碌碌中又过去了，现我就一年来，我的少先队工作谈一下自己的工作体会。如有不足之处请各位老师赐予批判指正。

一、做同学的知心伴侣，建立和谐的师生关系

1、沟通思想，相互理解。

同学与辅导员是冲突的统一，假如处理不好，可能会出现冲突的对立。我们班同学绝大多数来自农村、外地，有的同学见到中队辅导员会显得拘束，貌似接近，实则生疏；个别同学一听到加强管理，严格要求之类的话，心里就紧急，有心理话不愿也不敢向中队辅导员吐露。在这种状况下，作为中队辅导员若以“我说了算”来正班风，那将事与愿违。中队辅导员不仅是同学们的师长，而且也是同学们思想上的伴侣。本人充分留意到了这个问题，就不失时机地开展工作。抱着这样一种真诚的态度，和同学们沟通思想，打开了同学们心扉，消退师生间隔阂，缩小了感情距离，建立了师生间友好、和谐的关系，有利于充分发挥他们的乐观性，提高同学们的自觉性，使其能主动地与老师协作，共同搞好班级管理工作，增加了班级的凝聚力、制造力。

2、敬重、信任、公平地对待同学。

同学是班级的仆人，班级建设人人有义务，班级荣誉个个有责任。在日常生活和学习中，只有增加同学的仆人翁责任感，才能充分发挥他们的主观能动性。平常，我总是有事和同学们商议 ，广泛听取大家看法，从不把个人意志强加在他们头上。班内的建设目标、工作方案、班级规章制度、开展每项活动，从开展活动的目的意义到活动的详细实施步骤，都是由同学们自己充分争论打算的，为他们供应熬炼的机会，中队辅导员只在其中起参谋作用，培育了同学们参政议政的意识。

二、加强抱负前途训练，努力培育“四有”人才

我在中队辅导员的工作中，始终坚持把思想品德训练放在首位，通过开展立志成才、革命传统训练、开展学雷锋创先争优等系列活动，引导同学树立远大抱负，努力培育“四有”新人。一年来，为巩固和提高同学的学习热忱，在班级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮，这种训练方式，使同学们学有目标，赶有方向，实在、详细、生动，简单被同学们接受。

三、做好后进生的转化工作

一个后进生，除了需要批判、训练，还需要暖和、关怀、理解和敬重。假如一味地训斥，或就事论事，往往是解决不了思想问题的。

这学期来，在老师和同学们的共同努力下，班级的各项工作取得了一些成果。

在今后的工作中，我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式，多向富有阅历的中队辅导员、老师学习请教，不断探究中队辅导员工作的规律，为把同学培育成为有用人才而不懈努力。

篇二

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工作方案，以体验训练为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，根据一手抓活动，一手抓建设的原则，组织开展民族精神代代传等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队组织乐观，开拓，独立，创新的作用，取得了较好的成果。一学期来，在全体辅导员和队员的共同努力下，校少先队被评为苏州市少先队宣扬工作先进集体金奖。王音沁，张艺园等八位同学参与苏州市红领巾绘画竞赛获得优秀奖；金安琪等六名同学参与昆山图书馆举办的我与图书馆征文演讲竞赛，其中金安琪获得二等奖，蔡颖秋获得三等奖，我校获得组织奖；邹雨薇同学参与市少工委组织的节水征文竞赛，获得三等奖。六名辅导员参与了市训练局组织的未成年人思想道德论文评比，其中徐依能获得二等奖。下面从以下几个方面汇报本学期少先队工作开展状况。

一，完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，制造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设。连续办好校盼望之星红领巾电视台，努力做好反映校内生活，树立同学榜样，让同学互动，喜爱的节目。每周五中午12：30-12：50播出。广播站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件，丰富了校内文化生活。本学期还特殊制作了主题为我为家乡而骄傲的专题节目，参与苏州市少先队队日活动的评比。连续完善社区少先队织――雏鹰假日小队。充分发挥队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大，中队黑板报建设，连续进行中队优秀黑板报的评比工作。鼓号队的训练常规工作由孙老师负责，连续为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的预备。

3、加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，本学期开展了全校辅导员论文和主题队会方案的评比活动。做好《辅导员》，《少先队小干部》，《中国少年儿童》等报刊的发放工作，拓宽队员的视野，增长见识。

二、强化队员思想品德训练，培育良好文明礼仪习惯。

1、少先队帮助德育处重视抓同学养成训练，准时订正队员不规范言行。每周有行为习惯训练重点，有目的，有方案，有步骤地对同学进行常规训练，保证养成训练的实效性。

2、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想训练，并寓训练于活动之中。三月份开展了学雷锋树新风主题活动；四月份结合清明节扫墓等活动进行爱国主义训练和革命传统训练；五月份结合我市创建节水型城市开展了少先队节水专题活动；六月份以队会的形式开展了民族精神代代传主题训练活动。培育队员喜爱祖国，喜爱人民，喜爱家乡的情感，树立起建设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的环保意识训练。连续号召队员乐观参加废旧报纸回收活动，本学期共集得回收款768元。在全校少先队员中开展了节水金点子，节水小报评比，节水征文竞赛等活动，让同学懂得珍惜水资源的重要性，提高队员的环保意识和.公德意识。

三、以雏鹰行动为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。

1、学校少先队连续组织四，五班级队员开展雏鹰假日小队活动。利用双休日进行社区清洁，慰问采访，参观实践等活动，让队员们在社区，.体验训练活动中获得服务他人，服务.，实现自身价值的真实感受，培育了队员的.责任感。

2、开展以五自为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章达标的规定，结合学校的实际状况，在一班级实施安全章，说话章，嬉戏章。二班级实施好伴侣章，观看章，孝敬章，三班级实施阅读章，自锻章，环保章，四班级实施了口语章，小试验章，服务章；五班级实施了健身章，公益章，友情章；六班级实施了会话章，体锻章，抢救章，通过定章，争章，考章，颁章等环节开展雏鹰争章活动，队员们在活动中不断挑战自我，战胜自我，从而提高了自身的综合素养。

3、在队员中广泛开展以民族精神代代传为主题的实践体验活动。以参与苏州少先队队日活动为契机，在四（1）中队开展了我为家乡而骄傲为主题的小队课题讨论活动。队员以小队为单位对昆山的古桥，文化遗址，文化建筑，民间小吃，昆山三宝，昆山三贤进行了调查，以采访，参观，动手实践为主要形式开展了活动，取得了较好的训练效果。全校一至五班级各中队开展了做了不起的中国人主题活动，同学在收集资料，撰写串词，表演节目中对中国悠远的历史，宏大的英雄，巨大的成就获得了感性熟悉，受到了深刻的训练。其中11个中队参与了队会评比。

四、存在的不足：

少先队活动的开展常常是以点带面，以小队活动为主体的。在队会评比中发觉，四（1），四（6），二（6）等中队辅导员活动组织得较细致，队员在活动中也表现得主动乐观，所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些，让更多有热忱，有想法的辅导员发挥作用。另外，少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些，比如少科院活动，书香校内活动等，这样即丰富了少先队活动的内涵，又节约活动的经费，时间，减轻辅导员，队员的负担。

篇三

工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，分析成果、不足、阅历等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。.工作总结栏目为您供应工作总结.参考，以及工作总结写作指导和格式排版要求，解决您在写作中的难题。

本学期担当五班级少先队辅导员。这学期虽然换了工作学习环境，但自己对少先队工作丝毫没有放松。这一学期的工作显得要顺当得多，也学到了许多东西。仔细回顾总结自己这一学期的工作之后对自己有了客观，真实的评价，为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号，现将本学期的工作做如下总结。

在常规工作方面，我细心选择了6位仔细负责的同学对本部各班进行早读的监督与检查，每周进行不定期的检查，并仔细作好相关记录及反馈工作工作。每周在自己中队中设立主题中队活动。由于我深深的明白只有在学习中才能不断成长，不断进步。于是在本班开展“面对错误”主题活动时，收到了良好的效果。并让同学以此为主题出了小报。使本次活动胜利的成为同学们真正意义上自己的活动。

本学期在学校组织的各项活动中，我中队都取得了优异的成果。在新学期军训活动中获得“军训优秀班级”的称号。在秋季运动会中获得“团体总分第一名”的好成果。获得“运动会优秀班级”的称号。在校进行的拔河竞赛中获得“女子团体第2名”的好成果。获得踢毽子竞赛“团体第2名”的好成果。本班级本学期共有20多名同学的习作在全国学校生作文大赛中获奖。

在工作的过程中也发觉了个人诸多方面的不足，众多方面还有待改进。展望将来，任重而道远，我将不断深化讨论，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，进一步加强以下几点：

1、进一步处理好少先队与学科教学的关系，便于辅导员把教学管理与少先队工作整合起来。

2、连续加强少先队组织建设，重点是优化校外活动组织形式，充实活动容，拓展少先队工