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第3页共3页2023环保主题班会设计方案:实现绿色的梦想【活动目的】:让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境美好的学校。通过班会让学生理解:节约资源必须从我做起,日常生活中应注意减少污染,___环境,___生命,善待自然。【活动重点】:让学生真正明确环境保护的重要性,感受人、地协调的必要性。【活动方法】:把主动权交给学生,演讲、活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。【活动过程】:1、主持人发言,介绍这次班会的主题2、小品《一张餐巾纸》:由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。3、由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境4、以小组为单位进行环保知识抢答(题目见___)5、自由演讲,说明树立环保意识、提高环保素质迫在眉睫,刻不容迟(见___)6、让学生在歌声中受到熏陶。一生唱《橄榄树》,二生合唱《谁不说我家乡好》7、朗诵:(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉(女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌(合):地球,我们唯一的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。通过同学自创小品形象展示环保工作人人有责;通过知识竞赛让更多同学懂得爱惜植物、保护动物;通过flas___给学生强有力的震撼力:环保问题迫在眉睫;由自然环保引申到人的心理环保,塑造健全的人格。8、班长:诗歌朗诵《绿色我们的家园》,把同学带入绿色祥和的氛围中;由三位同学自编、自导、自演的小品,在幽默诙谐中教育同学保护环境人人有责;主持人分小组进行环保知识抢答,形式引人入胜,有知识抢答、看图识动物、猜动物成语等,内容涉及珍惜植物、动物。既增加知识、增添趣味,又培养同学合作与竞争意识;由四位同学演出的小品《可乐瓶的命运》短小精练,采用拟人化的表演方式再现了可乐瓶一天中的不同遭遇,用对比的方式给观众强烈的情感冲击;利用多媒体播放的动漫《地球的故事》,摆脱了枯燥的说教,给同学强烈的心灵撞击,大家在痛感工业时代带来的环境危机的同时,多了一份责任感。最后的《心理环保》则把环保的范畴扩大,___青少年的心理健康,使同学明白如何对待挫折、误解,形成健康的心态。【活动总结】:通过此次活动,不仅让同学扩大了知识面,形成环境保护人人有责的意识,激发学生___环境,认识人与环境的关系,树立正确对待环境问题的观念,而且更让学生___心理环保,达到人与自然的和谐发展的效果。【开展活动】第一部分:小品表演(1).《何处是我家》,通过两种动物的对话反映出生态破坏问题,体现可持续发展必须遵循的原则之一公平性,即同代人之间、不同代之间、人与生物之间的公平生存。(2).《香蕉皮的故事》,反映校园环境卫生需要每一个同学从自己做起。第二部分:散文朗诵《在大树下成长》,从中感受绿树在我们的生活中所起的作用。第三部分:舞蹈《梦想天堂》,表现出蓝天、碧水与绿树的境界。第四部分:合唱歌曲《好大一棵树》结束:在海报《为了绿
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