班主任个人工作总结通用-班主任工作总结

班主任个人工作总结通用_班主任工作总结班主任个人工作总结通用_班主任工作总结（精选15篇）

班主任个人工作总结通用_班主任工作总结篇1

根据学校的教学指导方针，我们老师坚决的贯彻了听课不停学的方案，作为班主任，我更是明白要完成一个老师的重担，必需要时刻做到仔细负责。指导好各位同学和老师。保证上课正常开启。

这次教学我们举办的特别胜利，应为在开头的时候我们就已经事先与同学家长做好了教学方案和任务的调查和了解，当得知大多数同学有条件学习时我们开启了教学任务，对于特别状况的家庭，我们会根据要求赐予肯定的支持。当然这次的教学任务不是简洁的完成教学而是需要加大对学习的知道，让同学在学习中不断的超越学有所成。

当然为了避开同学，在上课时出现私自旷课或者逃课的状况，我们规定，每个同学上课前都要做好签到打卡工作，上课过程中，会有提问环节，这是推动每个同学学习的关键，当然这样的环节主要用来提升同学的留意力，当然月遇到过个别比较淘气的同学，用各种取巧的手段蒙混过关，我们通过与家长的沟通协作最终实现了最终的指导，共同辅导。同学上课。

在线上教学虽然有诸多的不便利之处，但是这些都需要克服由于我们线上授课，由于没有了老师时刻监督和指导，教学质量会相应的下降，究竟，线上授课每天都要盯着屏幕看这样特别的伤眼睛，对健康不利，不利于我们教学，所以课程适当的削减一两节，每天早自习让同学父母监督完成，晚自习期间也依靠家长辅导。究竟没有了老师，就必需要依靠家长严格管束。

经过家长的乐观协作，每天上课我们都能够根据正常的进度进行，虽然有间或有一些问题出现，但是都能够准时解决，为我们线上授课供应了特别丰富的阅历，每一天每个老师都在进步，虽然许多老师可能是第一次接触到授课任务的，但是有了大家不断的努力我们老师在线上授课的水平有了极大的提升，变得敏捷多变，不在犹如开头时那般做的有些瑕疵。

总的来说这是一次不多的教学体验，同时放开的教课渠道，开展了一个全新的教学模式，虽然有些匆忙，但是结果还是不错了从最终反馈来看，这是一次胜利的教学方式，但是想要真正普及线上教学，还有很长的一段距离要开展，究竟，许多老师的阅历不足需要靠不断的教授继而学习来完善，但同样作为班主任我会始终履行好自己的责任，除了正常授课之外，还会管理好本班级人员的学习，做好相应的人员和调度支配。时刻保持和同学，以及其家长联系，做到沟通准时精确     ，准时发觉问题解决问题。

假期是同学们实践体验的好机会，为了让同学们拥有一个充实、欢乐而又有意义的假期，结合我校的状况细心支配、制定了极富实践性的寒假活动方案，这些活动深受家长及孩子们的欢迎。在这个假期里，同学们能根据学校的要求，独立完成假期做业，干力所能及的家务。下面，将我校寒假实践活动作以总结。

一、寒假作业状况：

大部分同学都能仔细完成寒假作业，遇到不熟悉的都能请教家人，可见孩子们的学习态度是端正的，学习态度也是良好的。其中完成的较好的同学有：孙梦瑶、付晓文、王黎、焦广钱、张明悦、高宇等，没有按时完成作业的同学有：李思涵、孙亚楠、李涵彬、赵英杰、韩晓宇等。

二、关心父母做些力所能及的事

寒假和我国最重要的节日春节相重合，春节前夕，家家户户都忙着打扫卫生，置办年货等。很多同学在这期间关心父母做了很多力所能及的事，如刘寒玉、韩子娟、李思琪帮家人带弟弟妹妹，给家人倒茶倒水，打扫卫生等，这也是让同学们称之为自己做的些有意义的事，我觉得他们都是孝顺的孩子，能够体谅父母的难处，给父母减轻了负担，真的是长大了。

三、在读书活动中获得了学问，熬炼了力量

假期是放松、休息的时间，更是猎取多方面学问的好机会。阅读课外书籍是同学们在假期最喜爱做的事。

四、在新春孝敬活动中，学会感恩

我号召班级同学利用假期在家关心家长做力所能及的事，开展“当一天家”活动，体验家长的辛苦，在实践中体验父母的辛苦，学会感恩。

五、让同学在假期留意饮食及出行安全

过年了，家里会买许多好吃的，有的同学不知道节制，结果会吃坏肚子，我要求同学吃东西要有节制，不能吃太饱。另外同学在走亲时要留意安全，还有在燃放鞭炮时更是要留意安全，开学后班里同学都安全返校了。

寒假生活是短暂的，却又由于活动的点缀而显得丰富多彩，使同学愉悦了心情，熬炼了意志，增长了才能，获得了在课堂内难以获得的学问，达到了安全、

健康、有益的目的。

班主任个人工作总结通用_班主任工作总结篇2

又是一个月，瞬间即逝，匆忙而充实。这一个月，我连续按着“以同学为主体”的方法进行我的班级管理。同学们也都很愿意以这样的方式乐观投入其中。一个月来在保持良好的基础上，对班级加紧管理。找个别同学谈心，促进成长。以下是我的班主任工作总结：

学习方面：

随着夏季的来临，天气比较燥热，同学们的课上状态出现了心情低落，状态不太好的现象。针对这样的现象，我分别找了三类同学谈话，首先，找了班上学习成果比较好，并且课上一般比较乐观的同学，告知他们，作为班上的主力军，应当起到一个乐观带头的作用，带动课堂气氛。其次。找了班上中游部分的同学，告知他们，要向班上的拔尖同学学习，向他们的成果冲刺，上课状态要保持良好，这样就能够超越，进入到班级前列，给他们打气。最终，找了班上那几个学习成果较差的同学，告知他们，假如在班上的表现再乐观主动一点，就能更上一层楼。这样班上不同层次的同学都有了努力的方向和动力，上课状态慢慢好转，课堂的气氛有了，学习乐观性就会提高，学习效率就会有很大提高。

安全方面：

安全始终就是一个很重要的问题，所以在安全问题上我始终不敢放松，设置了班级安全员，时时监督，随时汇报同学们的行动去向，保持在安全范围内活动。所以这一个月以来同学们的活动比较安全，也比较有规律。

卫生方面：

不用说始终是学校以及班上时时关注的关键问题，连续保持上几个月的良好趋势，依旧以同学为主体，时时值日，时时监督，在很大程度上有了提高，正在向着更好的方向进展。

谈心工作：

本学期是第三个月，同学们也都适应了，但是个别同学在学校待熟了，没有了最初的新颖，显露出了调皮的本性，在课堂上表现的比较多动，开头变得比较浮躁，对于这样的同学，我乐观做了谈心工作，指出他的在这一段时间表现良好的地方，点出优点，同时很严峻的指出他的缺点和不足之处。指出这一段时间表现不好的地方，假如能够改正，放正心态，课堂表现乐观点，学习再努力一些，会更好。通过谈心，稳定了同学的心情，放正了心态。

以上即为我五月份工作的总结，期盼着自己在以后的工作中有所进步。请领导教导、监督!感谢。

班主任个人工作总结通用_班主任工作总结篇3

一、充分利用主题班会，进行养成训练，促使同学形成良好的个人品质。

伴随着班主任工作阅历的不断积累，越来越意识到办好主题班会的重要性和必要性，能有效地充分地利用好每周一的班会课，是我不断追求的目标，尽量不错过每周一次的主题班会训练活动。课前，会征求同学们的看法，落实好主题，然后大家齐心协力为主题做预备，全班齐动员，共参加，在精彩纷呈的班会活动中即增长了才能、学问，又熬炼提高了力量，真是相当益彰，一举两得。

本学期既按学校方案支配开展了一些专题性的活动，学习了有关的礼仪、安全学问等;也依据本班的实际状况组织了“我的将来我做主”、“做人有诚信”、“信念训练”、“学习习惯”“感恩训练”等主题班会活动,，同学深受启发和熬炼，也特别赞成班会的组织形式和内容。这些活动的进行，进展了同学的动手力量、合作意识与创新力量，同时也对促进班级良好的学风、班风的形成起到了关键作用。

二、连续抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围

1、建立良好的课堂纪律和秩序。

引导同学学会理解老师和敬重老师的劳动,上课仔细听讲,仔细笔记,课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的支配、课前的预备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导同学如何在课堂上仔细听讲,并把良好的学习习惯归结为“十二条准则”,从而使同学养成良好的学习习惯，同时也受到了带课老师的好评。

2、养成同学用心学习的习惯。

无论是自习课,还是老师上课,禁止同学相互争论，说闲谈、往窗外看,否则,予以严峻批判。尤其是晚自修，肯定要充分用好，严防讲话、学习漫无目的等不良习惯形成。

3、加大了对同学自治自理力量培育的力度。

本学期，我利用班会课、谈话等多种方式,，连续加大力度从培育同学品德、指导同学进行自我训练入手，严格要求，规范同学的行为，让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导同学如何进行自我管理,培育他们多方面的力量。把教书与育人有机地结合在一起，把心理训练与同学进展有机的结合起来，通过树立好的典型，鼓舞落后的同学，形成了良好的班风和学风，全班同学的自觉性大大增加。

三、利用网络，提高自己理论水平、班级管理与训练力量。

我对于同学的训练，一向都倾向敏捷性原则，乐于在活动中培育同学的动手力量、实践精神;使同学在活动中感受过程、体验胜利;使同学在参加中体会生活、感悟人生。

我充分利用网络平台，仔细学习相关的训练理论，与全国各地的老师，准时沟通自己的训练思想与方法，使自己在学习与写作中，不断提高训练力量。

此外，为了和同学保持畅通的联系，建立了班级的群之外，盼望同学们能够充分利用网络平台，沟通的同时也提高自己的写作水平。

四、充分调动同学的乐观性，取得了瞩目的成果

有付出就有回报，这个学期，在我班级同学的共同努力下，班级取得了可喜的成果:在20年度屯昌县优秀团支部，我班梁奇伟等同学获得了省生物竞赛一等奖的好成果、王发讯同学还被评为省“优秀三好同学”等。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作开展得还是比较的顺当，同学的整体素养在不断的提高。为建设这个班花了不少心思，尽管取得了可喜的成果，但有几个无心向学的同学，还没有能够有效地激发他们的斗志，这也是让我觉得疲乏和无奈的地方。以后的担子还很重，工作还将复杂，因此，更需要再接再厉，不断努力，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。

一、创建班委，明确职责

“火车跑得快，全靠车头带”。对于一个班集体来说，班委会直接影响到一个班级良好的班风和学风的形成。班委会是班集体的领导核心，班干部是班主任搞好班级工作的左右手。培育一支精练的班干部队伍，努力调动其班级工作的乐观性和主动性，充分发挥他们的参加管理和模范带头作用，对于搞好班级工作具有非常乐观的意义。为此，我给每位班委同志，明确了工作任务，制定了工作职责，从每天的签到，到组织跟岗实践、争论、评比活动等，都落实到位。同时，班里还制定了保障学习的各项制度，如请销假制度，三次无故旷课视为培训不合格，有事有病须写请假条，请假条必需有任职学校校长、教办室校长、培训院校班主任、主任、训练局师训办主任、承培机构领导的签字。以此使培训学习工作顺当进行。

二、擅长学习、创新开放

现在的学员视野开阔、思路灵敏，遇到问题总是穷追不舍，更何况现在提倡新的训练观、同学观。因此要想跟上时代的步伐，就必需努力学习。在跟岗实践中，__县训练局领导和__县老师进修学校领导组织来到基地幼儿园学习，首先是基地幼儿园老师授课，接着说课，最终由学员争论并对授课老师评课。在“众说一课”评比中，我们把学员分成三组，由专业老师指导评比，在100位学员中初选14位学员进行决赛，最终选出一等奖3名、二等奖7名。

三、勤跟勤谈、爱心为本

班主任要深化班级，了解每个学员，信任每个学员都有才，擅长挖掘学员的潜能，把爱播洒到全体学员身上，应当通过训练和培育，使每个学员都能胜利。我们要专心思索，专心感悟。让训练才智升华，炼就一双慧眼，发觉学员“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，都是亮丽的风景，让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。身为班主任，要与学员成为一家。关怀学员的衣、食、住、行，晚上在宿舍里与学员探讨课程，一起学习，共同进步。

四、创建q群、直接沟通

建立班委伊始，我就创建了班级群，创建群后，第一时间在班级发布公告，呼吁有q号的老师们加入群，还没有q号的老师申请q号再加入。有了这个共同的谈天方式，有利于大家在班级群里沟通、沟通、争论。国培的许多工作都是在群里和班委、学员们沟通完成。比邮箱快捷，比电话、短信节约。

五、制作简报、营造气氛

在培训中，我班成立了班级简报编辑小组。充分用好班级简报，将班级简报作为学员学习的优点展现平台，简报内容尽显班级风采，包括研修动态、优秀作业、精彩评论、研修之星、温馨提示等板块，极大促进学员的研修乐观性。同时利用班级公告和班级营造学习气氛，不断鼓舞学员，利用集体的力气让大家相互鼓劲加油，克服畏难心情，不断推动培训工作。

六、培训尾声、作业小结

我班共有学员100人，完成作业数为100篇。可取之处：1.全班学员都乐观参加培训，合格率100%;2.学员们都是利用多种形式完成作业，精神可嘉;3.学员们大多能按时按量上交作业，并呈现了许多优秀作业。4.部分学员学习态度仔细、严谨，在保证质量的基础上超额完成作业量。5.少部分学员的作业虽不合格，但当我们电话、信息告知的时候，学员态度虚心、并很快加对其作业进行修改。不足之处：1.原创作业较少，不加修改;2.少部分学员审题不仔细，如第一个模块的作业，明明题目要求写一份课堂教学实录。而其次个模块要求写教学设计的时候，他又写成了课堂实录。3.存在只求数量不求质量的现象。部分学员上交的3篇作业，真正原创的几乎没有;还有的就是三、五十个字也算一篇作业。总之，整个培训过程让我们老师经受了一次思想的洗礼。培训前我们曾迷茫、困惑和不知所措，在通过熟悉、了解，感悟与反思后，变得清楚、兴奋和喜悦。记得我们海南省训练专家关文信曾说过：“一个胜利的训练者，首先应当是一个擅长学习的学习者，只有虚心的学，才能从容的教。”

老师的职业是神圣的，老师的工作是辛苦的。老师工作的根本目标是关心同学更好的进展。二十一世纪的课堂是属于我们同学的，我们广阔训练工应着眼将来，以开放的心态、进展的视角在工作实践中接受变化，接迎挑战，我们应仔细学习这次培训的教学理念、方式方法，结合本地的训练实际走出一条适合将来同学的训练之路。

班主任个人工作总结通用_班主任工作总结篇4

20__——20__学年上学期，根据校委会，班级组的支配，我在这学期担当20__级9班班主任，8班、9班语文课，同时任高二语文组备课组长。在本学期，我努力工作，仔细落实学校和班级布置的各项任务，经过一学期的努力，都取得了满足的成果。现把本学期工作总结汇总如下：

语文教学工作：

今年是实施新课程改革的其次个年头，对于我们这个班级来说，仍旧是新课改的探路者，因此，搞好语文教学，对于学校，还是对于自己，都显得具有非同寻常的意义。所以我从以下几个方面来提高自己。

①努力学习，不断提高自己的理论水平。学习也有多种方式。

一是通过书本学习。本学期我看完了巢宗琪主编《语文教学与案例》，从中感觉自己的课堂还是传统形式下的课堂，不是开放的生成的课堂。

二是利用各种学习机会参观学习。暑假里，在县老师进修学校参与了新课程改革培训，努力学习了关于选修课如何开设，如何操作的有关学问。又听了河南省高中语文优质课大赛。参与了河南省语文版教材跟进培训。通过这些参观学习，让我开拓了视野，解放了思想，为课改背景下的语文教学奠定了肯定的基础。

②大胆创新，不断提高教学水平。

在教学中，尤其是选修课教学中，尝试着运用着新的理论进行教学，注意问题的设置，注意答案的生成，注意同学对问题的探究。受得了听课老师和同学的全都好评。

③仔细备课，批改作业。

本学期，学校经过了暑假的大争论，其实我也熟悉到了，校兴我荣，校衰我耻，所以我始终在用努力工作践行着自己的思想。在本学期，我仔细在备课和批改作业，超额完成了学校交给的任务。

班级管理工作：

本学期，我担当二九班班主任，这是二班级唯一的一个理科尖子班，所以始终感觉责任重大，对于尖子班的管理工作，我觉得更重要的是一种管理水平，一种管理思想。所以本学期我主要做了以下几个方面的工作。

一是快速稳定班级队伍，快速形成优良班风。班级组成之初，我基本上遵照严防死守的方针，先让同学静下来，这样，就稳定了局面。然后利用班会，进行同学动员，进行思想训练，道德训练，纪律训练，心理训练，学习方法训练等等，这样快速地让同学的思想和行为发生了巨大变化，在很短的时间里形成了良好的学习氛围。

二是勤开班会，多找同学谈心。除了学校规定的时间，我还会利用周六的晚上的时间，给同学开班会，或者读一些关于学习方法，关于爱国，关于心理方面的文章，既调整了同学的学习，又让同学从中知道了如何去学习，如何去调整自己，向更高的目标前进。

三是多动脑子，形成管理理念。班级组建一段时间之后，经过对班级的思索，快速形成了本学期的管理的指导思想，并形成标语张贴在教室，对同学进行反复指导：优秀是一种习惯，优秀是一个团队。并且围绕这一指导形成了若干个分问题，也都形成标语，为同学们指出了努力的方向。

总之，经过一个学期的努力，本班成果始终处于抱负状态，在每次的月考中，一本上线率都在80%左右。在学校的秩序建设检查中，每周都有流淌红旗。

备课组工作：

一是仔细教研，支配好本组的教学工作。根据学校和班级要求，每周五下午，是教研时间，我都会仔细预备，仔细落实，不走形工，注意实际地搞好教研工作。

二是仔细听课，集体评课。根据学校要求，本学期实行了听课制度。我每周要听两节课，我从来不走形式，利用一学期时间，我听完了本组各位老师的课，尤其是年轻老师的课，是常常听，反复听。并利用教研时间赐予指导关心。

三是抓好语文学科教学，做好考试的支配指导工作。平常利用办公时间，对学科教学进行指导。

总之，在本组成员的共同努力下，语文成果始终很优秀，受到了领导每次开会的表扬。

在本学期，我努力工作，仔细落实学校和班级的工作任务，各项工作均圆满完成，为自己的一学期画上了完善的句号，我也会更加努力，在下一学期制造更大的成果。

班主任个人工作总结通用_班主任工作总结篇5

在实习班主任的过程中，仔细负责，勤恳踏实，为人师表，喜爱关怀每一位同学，一开头我就暗下决心，肯定要加倍努力，投入比别人更多的时间和精力去做好实习班主任工作，帮助班主任将班级带好，同时也很珍惜张老师给我这次熬炼的机会。

班级分组，选出小组长，选出班干部，制定班级口号目标，上课期间进行巡堂，检查上课听课状况，如有发觉不仔细听课的同学，下课准时找他谈话进行思想训练，提出警告。空闲时间几乎每天都去班里转几圈，找班干部了解班级里的状况，并准时实行措施完善班级规章制度，每周一都开主题班会，辅导个别同学，给个别同学做思想工作，规范他们的行为，学习态度等。期末考试后又召开了家长会，主要把同学近两个月来的学习，纪律，生活状况汇报给家长，最终又制定复习方案，让同学确定目标，尽快进入复习方案阶段。

在这个过程中，我成长了很多，尽责地做好每一项工作，带领同学参与学校的各项活动，从中收获了很多，经过不懈的努力，班级整体有了改善，我与同学也建立了良好的师生关系，得到了他们的信任，成为他们诉说心事的大姐姐，我也耐心地倾听他们的倾诉并开导他们。在班主任实习工作中，我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班干部去管理班级，学会了维持班级纪律，学会了对同学个别训练，学会了如何开主题班会等。总之，我学习到了许多教学管理阅历，提高了各方面组织管理力量。

五个月的顶岗实习支教生活似弹指一挥间，教学实习是师范训练一个极为重要的训练教学实践活动，实习让我们得到了历练和成长，为我们翻开了教同学涯的第一页，让我们深刻体会到为人师表的骄傲和艰辛，第一次体会到了无私奉献的高尚和幸福，第一次体会到了走上讲台的忐忑和紧急，实习真正地熬炼自己的实践力量，培育了自己的耐心，成长了许多，收获了许多。

班主任个人工作总结通用_班主任工作总结篇6

x年9月初，我踏入融安县沙子中学的校门，开头我人生职业老师。我特别兴奋能成为班主任队伍中的一员，自己也确的确实特别情愿做一班主任老师。这不仅是学校工作上的支配，也是我的选择。并非出于什么高尚的考虑，而是我特别愿意和同学打交道。

自上个学期开学接手八(2)班班主任工作以来，我宿夜忧叹，常恐或因自己阅历不足或因自己努力不够，而辜负学校重托，而不能使同学得到很好地进展，但我深知"一勤天下无难事'。学校9月1日报名，我自己从8月30日下午就从原班主任处找来同学档案，并从黄老师处了解班级状况，还与原语文老师韦泽鲜深化沟通，了解同学状况。从谈话中，我感觉到这两位老师对同学状况的了解很深透，特殊是黄老师，每一位同学的爱好、爱好，谈来都能头头是道。现在想来，从他们二位老师处了解到的班级状况到现在有记忆的倒很寥寥，而感受到的敬业和爱生精神，至今对我影响颇深。

一、班级初始状态与同学基本状况

本班共有同学48，其中男生23名，女生25名。特别家庭2名，困难同学2名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参与，学习基础差，同学上进心、自信念不强，集体缺少凝聚力，班上的男生喜爱起哄，没有责任心，不懂得敬重老师。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要常常督促和提示，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作：

(一)抓常规管理规范同学的行为习惯

早到校、两操、打扫除、卫生和校各项活动的参与都仔细组织，严格要求，决不马虎，让同学感到做人就要这样严谨、仔细、一丝不苟。至今同学以习惯成自然。例如每天早上6点多都能快、好打扫卫生区。早操铃一响就快速到操场做操。宿舍卫生，特殊是男生很糟糕，经过一段时间追综，每个内宿生都能自觉打扫宿舍，宿舍的环境得到了很大改进。

(二)选拔班干部和建立一支高效率的班干部队伍。

班干部是班级和同学联系的桥梁，是同学的精英，是老师的助手。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正;品学兼优，有较强的组织力量和活动力量，有亲和力。其次使用各类特色同学，扬长避短。最大限度地展现他们的力量。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使同学干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们初二(2)第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热忱高，工作态度端正，工作乐观主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。尤以覃秀妮、周圆福最突出。

刚开头做班主任的时候，每天忙得不亦乐乎，但是效果并不抱负，这样做班主任的效率是不是太低了。就是没有培育一支高效率的班干部，这个学期我开头留意，每个月开两次班干会议，让每个班干都参加争论问题，我在一边赐予提示。培育他们独立思索问题的力量。我在本学期让班委自己组织开主题班会，并能胜利开展。现在的班干部管理力量比以前强，能独立的组织许多活动。在我外出学习的时候也不会出大问题。

(三)关怀孩子，与他们连成一片，加强班级的凝聚力。

谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能训练孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是我们顺当开展一切工作的基石，不让一个同学掉队。如我班罗祖康同学，每次上课都不听课，不做作业，我没有忽视他，而是找他出来谈天，让他把心里话说出来，帮他树立目标，不断鼓舞他，在同学面前夸奖他是个聪慧的孩子。

慢慢的，他上课也开头听课，他也开头交作业了。课堂纪律比以前好。在生活上，我更是无微不至地关怀每个同学，当他们生病的时候，我亲身自带他们去医院看病，陪他们打针，煮凉茶给班上的同学喝，天冷了提示他们多穿衣服。活动课，喜爱和我的同学打篮球、羽毛球等增加我们之间感情沟通。通过谈天我了解班风、学风，了解班级主要优缺点并分析其缘由，了解家长的文化层次，找到订正的弱点。

(四)协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络。

班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得训练胜利的，必需力争本班科任老师和家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。孔子说三人行，必有我师。更何况我们面对着如此众多的家长，他们来自.的各个阶层，他们对孩子的训练也很有不同的阅历。定时与每位家长电话联系，或是邀请他们来学校，充分调动家长的乐观性，协作学校的训练孩子。

时常与认课老师沟通，让她们谈谈本班的一些状况。我班的周海忠、路凯程等家长均提出各种好建议，让他们的孩子在学校转变许多。任课老师罗老师、曹老师等老师也给了许多好的建议给我，让我的班主任工作开展得更顺当。我班的韩星鹭、黄京、沈欣童、吴邦正等家长均提出各种好建议，经反思实施收效极好。这些家长与老师的精诚协作，发挥的参加作用是不行低估的。对我们班的建设都起着举足轻重的作用。

二、不足之处

(1)做事情不够细致，没有落实到位。

班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让同学参加管理，民办法识得到培育，管理力量得到增加。在班干部中，还应定期开展批判和自我批判，让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣，应当更加以身作则，成为班级中各方面的示范。

对于各方面不太自觉的同学，还要组成由小干部和他们结成手拉手小伙伴，班干部进步的同时也要关心这些后进生一同进步，效果会比较明显。但我在考核、评比等过程工作还没有细致落实，使得此活动没有很好地开展，并有明显的效果。

(2)批判同学时方法不当。

我刚做班主任的时候火气比较大，很简单在课堂上发脾气批判同学，有时弄得自己也很尴尬下不了台，而且我发觉这种方法批判同学，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威武而心里不服气。后来在做班主任的过程不断的反思，摸索出一些行之有效的招数。

我们班的罗建民，性格比较反叛，详细表现可以用两句话来总结：班主任说什么他都不愿意，班干部做什么他都认为不对，但这个同学喜爱展现自己，爱别人赞扬他。抓住他的优点我尽量支配小职务给他做，有活动让他参加，渐渐的我发觉这个同学的态度与同学相处有了许多的改观。当然在训练其它后进生，也存在许多不足，起色不大。

总结以上不足，下个学期我就更有目标与针对性地管理我们班级，使他们成为更优秀的班级。

班主任个人工作总结通用_班主任工作总结篇7

家长会最终落下了帷幕，送走最终一位家长，我长长地舒了一口气，为了这次家长会召开得顺当而又圆满，为了让家长们听有所得，老师们专心构思授课内容，细心预备发言稿，花了许多心血。

此次家长会，只有1名同学家长请假未到，这充分说明白家长对子女训练的高度重视，同时也表明白家长对我们的信任和工作的支持，的确令人鼓舞。

家长和孩子们一起学习了三节课，他们早已离开课堂，事业有成，却坐在小凳子上听得那样投入，令人感动。

利用课间时间，我播放了细心预备的PPT，那是我和孩子们校内学习、生活的点滴。有校内欢乐非常秀孩子们的精彩表演，有才艺展现时孩子们的精彩瞬间，好玩味体育活动时孩子们团结拼搏的感人场面，有孩子们午饭后静心阅读的温馨时刻，有孩子们春游时咧嘴大笑的快乐一刻……

接着，英语老师和数学老师对本学期孩子们的表现进行了点评和对家长提出了几点要求。随后班长对本学期班级工作进行了汇报，各小组组长对小组成员在学习、纪律、劳动、阅读等各方面表现进行了中肯的评价。孩子们表现大方得体，声音朗朗悦耳，他们精彩的汇报赢得了阵阵掌声。同学代表发言完毕，我给家长每人发放了一张调查表，十个问题可显示自己对孩子了解多深。填写完毕发放孩子的的答卷进行打分。得80分的家长有4个，70分的有5个，60分的8个，得40、30、20分的家长有许多。看来，家长和孩子沟通的不够，对孩子的好伴侣、最佩服的同学、最近读的书等等都不够了解。接着我引出了家长会的主题“关注孩子的成长”。我们不仅要关注孩子学习习惯和良好生活习惯的养成，还要关注孩子心灵的成长。关注孩子的心灵健康成长需要的五个方面：确定、自由、情感、宽容、幻想。

最终，给家长们介绍了状元家庭的五个阅历：

1、做正直的人;

2、家庭和谐民主，没有一个人说了算的状况;

3、爸妈是表率;

4、信任孩子、信任孩子;

5、好习惯带来好成果。

好家长的十条标准：

1、让孩子在家里有学习、消遣、休息的固定时间，生活有规律。

2、给孩子制造一个学习的宁静空间，有自己的书桌。

3、孩子写作业的时候，爸爸妈妈不吵架，不打麻将，看电视不影响孩子(父母吵架是孩子的黑色记忆)

4、了解孩子，有几个好伴侣，需要多少零花钱，

5、跟孩子常常谈天，聊非常钟天，建立沟通的习惯

6、常常和老师联系

7、给孩子制造出去参观、巡游，长见识的机会。博物馆、图书馆……

8、不当着别人批判孩子，可以当着别人表扬孩子

9、年轻的爸爸妈妈和孩子一起上网，让孩子知道网络有好有坏，这是培育共同话语体系的好机会

10、爸爸妈妈犯错误的时候要当着孩子的面认错。

我建议家长坚持下去，肯定会有成果。做孩子的知心伴侣，跟孩子在一起，别让孩子孤独的成长。珍惜和孩子在一起的十几年。错过了，就补不回来。

这次家长会，得到了家长们的高度认可。形式新奇，并能全面了解孩子在校的表现，关键是对家长的家庭训练有很明确的引领和指导作用。

我们始终在路上，我告诫自己：要多看、多学、少说、多做，成为一个有专业素养的老师，能给孩子、给家长做正确的引领和指导。

班主任个人工作总结通用_班主任工作总结篇8

寄宿制学校就是为同学供应饮食和居处条件的学校，目的在于为外出打工或双职工这类因工作缘由无暇照看孩子的家长们解除后顾之忧。大致可以分为：教学、活动、饮食、住宿四个部分，在同学住宿这一部分，除了需要比较完善的硬件设施作为优质生活的保障外，更需要优质的服务让家长们放心，让孩子们住的舒心。优质的服务从何而来，这就得依靠规范而科学的管理。

我校是一所全封闭的以寄宿同学为主的私立学校，住校生人数约占全校同学的90%。寄宿制既是学校办学的一个优势，也是学校生存与进展的一个关键所在。所以，寄宿制里生活部管理的优劣，对整个学校的进展起着非常重大的影响。下边就我对xx学校生活部的管理谈谈自己的一些体会。

一、组织健全，领导有方，为工作的顺当开展供应了有力保证

学校有一个擅长学习、勇于改革、务实创新、作风民主的"四好'领导班子，成立了下属德育处的生活部，并从生活老师中选聘工作责任心强、业务素养好的生活老师担当生活部主任。由于学校规模较大，为了把管理工作做的更细，生活部还实行分楼层管理，由每层楼的生活老师内部推举一位工作力量较为精彩的生活老师担当本层楼的楼长，由该楼长直接参加对本层楼宿舍的管理，而生活老师则详细负责自己宿舍的管理、卫生、安全工作。生活部主任、楼长、生活老师各有各的工作职责，各施其职，井井有条。

生活部的整个建设与管理工作纳入了学校整体进展与管理工作的总体规划，列入了学校学年工作方案，工作有目标、有方案、有总结、有考核。在学校的整体规划下，生活部主任再依据生活部的实际状况，拟定出详细可行的实施方案，然后经过楼长会议争论通过，最终定稿、推行。这样便有力的保证了工作开展的可行性和实效性。

二、师资队伍素养优良，为工作的顺当开展奠定了基础

寄宿制学校中的生活老师具备双重角色，既要照看同学的饮食、起居，还要担当起培育同学自理力量、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰难任务，所以可以说生活老师既是体力劳动者，也是脑力劳动者(训练者)。所以，我们的生活老师除了要求较强的责任心外，还应具备过硬的生活辅导训练技能。

学校的生活老师全部是面对.公开聘请而来。在聘请时都要求具备高中以上文化，会说一般话，有训练小孩的阅历，有爱心、有耐心、有责任心。聘请程序经过了网上发布聘请信息、老师们报名、笔试、面试，本着"公开公正公正'的原则，层层考核，择优录用。新聘请的生活老师先进行规范而严格的培训，达到相关合格要求才予上岗;而且还有一个月的试用期，试用期满经考核合格，才能签订聘用合同。

为了提升生活老师的业务素养和管理力量，力争把工作做的更细、更好，学校常常组织对生活老师进行各级各类培训。首先，每个周周四其次节课时间定期召开由分管校长组织的全体生活老师工作例会;其次，管理员依据工作中出现的详细问题不定期召开楼长会议;第三，楼长依据学校支配或者详细某一问题对本层楼的生活老师进行相应的培训和阅历沟通。培训内容范围广，涉及了各种法规、制度、职业道德、安全训练、卫生学问以及职业技能等等。通过这些规范、严格的培训，使得我们的生活老师都具备了较高的素养，为更好的辅导同学、训练引导同学奠定了坚实的基础。

班主任个人工作总结通用_班主任工作总结篇9

波澜不惊中，桥0801班度过了大三的第一个学期。这个学期，没有太多的活动，没有太多的变故，但我们仍旧迈着执着的步伐前进着。

一、生活诚珍贵，安全第一位

安全是我们工作和生活的前提和基本条件，没有它，做任何事也都是空谈。所以，我们第一位注意的就是安全问题。所幸，自入校以来，由于老师和同学重视，班委的负责，桥0801始终未出现安全事故。同学们都在安全和谐的环境中学习和生活。

本学期，系里开展了安全委员和寝室安全员的消防安全大会、班长安全事故小会，班里开展了安全训练及学问普及主题班会。从班委到同学都加强了安全意识和自救意识。让大家都能从本能的进行安全防范确保事故发生率为零。也是我们安全工作的重点方向和目的。以后我们也会一如既往注意安全管理和监督，让大家学习的快乐，生活的放心。

二、正值风华年，自然恪学之

桥0801班虽然平均成果不是始终保持班级第一，但学习氛围及环境和同学的态度是比较好的。想学习的同学在这里能够有共奋进的战友共同进步。这是班级学风建设较为胜利的地方。考研的同学陆间续续开头了考研的预备，而此时，也渐渐形成了三五为单位的考研小组或者学习小组。他们每天准时起床，按时到图书馆或自习室进行学习，相互督促，效率也比较高。整体而言，对班级学风建设产生很好的推动作用。

本学期是进入大三的第一个学期。自然有了更多的专业课，课程难度也有所增加，但也更让我们了解了自身专业的特点，提升了专业学问储备。本学期的测量学实习，让班级同学印象深刻。通过较好的前期支配和预备，整个测量实习过程中，虽然遇到许多困难，但同学们经过努力都一一进行了克服，顺当按时保质完成了测量实习。

考证过级方面，我们始终坚持高抓四六级的过级率。同学们不用多说也知道了四六级的重要性。因此，很自觉地早早开头复习，做真题，背单词。信任通过这次细心预备，班级四级通过率应当会从48%达到60%以上了。

日常学习，由于学习委员的仔细负责，总能在最恰当的时候支配好各项事务，让大家做好每个试验，完成好每个课余项目。并且本学期缺课率进一步得到改善，同学们的学习态度也进一步明确，都有了自己的目标。在十一月份的学风建设月中，桥0801班由于精彩的表现，得到了系里的确定，评为了“系优秀班级”，对我们也是极大的鼓舞。

三、我是党员我骄傲，创优争先献力气

大家从入校以来都向党组织提交了入党申请书，经过两年的进展，目前有正式党员一名，预备党员一名，16人已参与党校普及班培训并结业。本学期入党校普及班5人，提高班5人，预备党员候选人3人。整体呈现乐观向党组织靠拢，努力为党的共作贡献力气，到处体现党员先进性以及创先争优的良好氛围。

入党乐观分子也充分发扬为人民服务的精神，参与党员一帮一、进社区等活动，关心后进的同学，共同进步。

四、激扬青春，欢乐生活

在本学期，我们没有组织大型活动。参与了迎新杯篮球赛，按时策划并组织了班级团日活动。每次都仔细预备，活动中同学们乐观响应，所以总的来说，活动开展在我们班来是个强项。我们本学期由于课程实习等缘由，没有组织其他活动，但为了增加大家之间的沟通，增进大家之间的感情，圣诞节晚组织了班级聚餐沟通。大家谈谈本学期的收获和一年以来的成长，都颇有感受，也确立了新的奋斗目标。

上一学年，我担当一班级语数包班的班主任，感觉很辛苦，很累。虽然平常的教学任务很重，但是我都努力地把班主任工作做好。

作为一班级班主任，我针对一班级同学的特点，做了以下的工作：

一、真诚、耐心，培育同学良好的习惯。

一班级同学的特点就是好动、好玩。如何让孩子们适应学校生活，成为一个真正的、懂事的学校生是首要问题。

良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位同学的基础上，我从小事抓起，注意培育同学养成良好的学习、生活习惯，为同学创设一个和谐、干净的学习、生活环境。回忆起第一个学期的情形，的确辛苦。每天大部分时间都在班里，从坐姿、站姿、举手、排队、扫地、交作业本等等细小的事情一一教起。当然通过一学期的训练，同学的进步是很明显的。

考虑到孩子们年龄小、个性不稳定。我利用班队、午间等让同学争论，明确学校生应当做什么事，不能做什么事;在班内开展每周的优秀小组评比，并进行表扬和物质嘉奖，以此不断强化和巩固良好的学习、生活习惯。无论哪一种习惯的养成都不能“说到马上做到”，平常要有足够的耐心，期盼他们的进步。

二、关爱、赏识，真诚为友。

每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被敬重。我首先对我班的每个同学进行尽可能全面地了解，常常找他们个别谈心，从学习、心理、家庭等方面了解同学。班里有一个叫的小女孩，他妈妈常年在日本打工，爸爸也在外面厂里做，平常就奶奶管她的生活，学习上根本没有人管，刚开学时她很不适应，也很不自信，平常都不太说话。后来我知道她的状况后，多次找她谈话，鼓舞她，慢慢地、她对学习有了信念，人也活泼了许多。

三、做好后进生的转化工作，我们这个班有47个同学，后进生的人数也相对多。

因此，转化后进生是特别重要的工作。对后进生我赐予了特殊的关爱。比如：在课堂上我会制造条件，多给后进生气会，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖，平常也努力去发觉他们身上的闪光点，使他们也能自信地面对学习。同时，课外乐观辅导，多与家长联系，争取为同学制造一个良好的学习环境。

四、把握尺度，爱中有严。

班里有几个很聪慧，但特别淘气的小男孩。对于他们身上出现的不良行为，我不会由于他学习成果好而包涵、姑息。一次，班里几个平常成果、表现都不错的同学搞恶作剧。我知道后，马上找他们谈心，讲道理，并严峻地批判了他们。从那以后，这些同学也渐渐学会约束自己，严格要求自己，做同学们的好榜样了。

另外，做好班主任工作，我觉得特别关键的是：作为班主任还要有点预见性。要在事情发生之前，对同学进行准时的训练，从而防止一些不良行为，不良大事的发生。

对于孩子的训练，不是一朝一夕，一个月，两个月就能看到结果。也不是只靠一个赏识的眼神，一句表扬的话语，一个温顺的微笑，就会有所收获，而是需要科学的训练，科学的引导。在以后的学习工作中，我应当多向学校其他优秀班主任老师学习，不断完善自己，提高自己，力争把班主任工作做得更好。

班主任个人工作总结通用_班主任工作总结篇10

本学期，我担当了三(5)班的副班主任。副班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。作为副班主任，我当然得有自己独到的方法，因此，在本学期的副班主任工作中，为了能建立很好的班风学风，促进同学的全面进展，在此期间，主要做了一下几方面的工作：

一.了解同学，做同学的好伴侣。

有阅历的老师告知我，要做一个好老师，首先要了解同学，关怀同学。只要你真心喜爱同学，同学也会喜爱上你。只要心中有爱，就肯定能训练好孩子们。

由于实习时，跟的就是这个班，所以对他们每个人都不生疏，但若说了解，还谈不上，所以学期一开头，我就乐观深化班级，与同学谈心，了解每一个同学。

不到一个星期的时间，我就发觉，这群孩子欠缺学习的主动性，行为习惯不太好，班干部的威信也不高，起步到带头作用，针对这些状况，我总是想方设法找时间，找机会亲近同学，了解他们在学习，生活中的困难，本着"信其师，才能信其道'的思想，让他们感受到我真心实意的关怀和爱，经过一段时间的努力，在各方面都有了肯定的实效。

二.加强对同学行为习惯的培育。

同学良好行为习惯的养成，是顺当开展班级工作，形成良好班集体的基础。因此，本学期我也把这项工作当成重点来抓。我们班的男孩子普遍比女孩子年龄要小，心智上成熟要晚于女生。他们的行为习惯不容乐观。

因此我总是想方法指出他们的错误，言传身教，跟他们讲道理，让他们明白有些不好行为的危害性，让孩子们能主动熟悉到自己的错误，并准时加以改正。看着孩子们点点滴滴的进步，我的心里是甜的。回过头来想想，突然发觉自己再苦再累，一切都是值得的。

三.感恩训练和集体荣誉感的培育。

在平常的训练教学活动中，我始终贯穿着这样一条原则。我要求我的同学要学会懂得感恩，懂得敬重别人，这是学会做人的一条重要原则。另外，我也协同班主任一起，组织班级里的各项活动，培育同学一荣俱荣，一损俱损的集体意识，大大增加了班级的凝聚力。

四.注意和家长的联系。

每周一和周五的时候，我都会待在教室里，与家长沟通孩子一星期来的表现，与他们共同探讨训练孩子的最佳途径。

学校部班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是只要我们真诚地捧着一颗"爱心'，加深自己的理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的方法，是能够干得特别精彩而游刃有余的。下学期，我将扬长避短，竭尽全力，把副班主任工作做的更好。

班主任个人工作总结通用_班主任工作总结篇11

这个学期我担当初二3班实习班主任工作。这学期即将结束，我始终思索并不断努力的做好班主任工作，盼望自己成为一名优秀的实习班主任。虽然我这是第一次做班主任，其中的困难是我不曾想到的，但我却不畏困难，越挫越勇!在这看似平凡却很重要的岗位上，我全身心的扑在班级管理工作上。现将本学期班主任工作总结如下：

一、加强班级管理，营造良好的学习气氛。

班级纪律是否好直接影响班级学习气氛的形成好坏，同学学习乐观性的凹凸，同学是否有班级荣誉感。毫不夸张的说，一个班级假如没有良好的纪律，那么这个班级注定是要走向衰落的。

维持纪律在于两点：

一是加强同学学习，特尤其是后进生不要不学习;

二是要让同学懂事，学会敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。

于是我制定了一份《日常行为规范表》，里面写有同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分状况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清晰自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子的，如此一来，每个人都会注意自己在班级的形象问题，不任凭犯错了，经过一个学期下来，基本上令人满足，制造了一个良好的学习环境。值得留意的是，对于奖罚标准必需事先制订好，让他们有一个明确的奋斗目标，不然会混乱，不公正。

二、关爱同学，公正对待每位同学。

一个班级，其实更像是一个大家庭。在班级管理中，我努力给后进生以更多的关注、更多的投入;对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提示他们“做学问得先做人”。不单学业要优，更重要的是人品好、心理健康，对同学来讲学习成果当然很重要，然而我认为作为班主任关注的不仅仅是同学的学习成果，应更多地关注如何教同学学会做人。正如训练家陶行知先生所说：“千学万学，学做真人。”班里的中等生往往被忽视，对他们，我始终如一地敬重、理解、信任，充分调动他们的乐观因素。

公正对待每个同学也很重要。因此，平常处理班级事务，无论是大事小事，我都坚持公正公正这一原则，这一举动赢得了全体同学的信任。

三、树立学习标兵，探讨提高成果的阅历

第一次月考后3班成果不抱负，我让学习好的同学利用班会时间介绍学习阅历，全班一起找出学习方法。考试差的同学总结本次成果差的缘由，找出不足，制定措施等。成立学习小组探究怎样学习、课堂上如何听讲，怎样合作学习，手拉手、结对子。成果好的检查成果差的，使一部分差生不简单掉队。掀起了一股“爱拼才会赢”的学习风潮。他们自己制定的口号是：一分耕耘一分收获。期中考试成果大多数学科都有提高。

班主任个人工作总结通用_班主任工作总结篇12

一个学期来，卑人能时刻."爱岗敬业'和"为人师表'的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关怀、支持、指导和关心下，取得了肯定的收效并且有了良性的进展。

现将20xx年上学期期末工作总结汇报如下：

一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决听从、动作快速、部署到位、落实有策，常常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样，常常性加强对同学的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生状况或晚自习况进行突击检查，常常性、随便性地观看其他课任老师上课时同学的学习和纪律状况，力求更多的感性把握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深化同学的学习、生活和活动中准时了解、关怀、训练并且督促其良好习惯的养成，同时发挥老师的言传身教之示范效果。

二、主动、大胆搞好对同学干部的发掘、使用、扶持、训练和培育工作，尽可能的发挥同学的自我管理、自我监督和自我训练力量，培育和提高同学的"五自'力量。该班"难得'的班干部从总体上说："领头雁'几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班同学干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深化同学生活,擅长洞察和了解状况。我更多的实行定期召开班干部会议或个别谈话，分析讨论之根源、指出训练其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、相互监督、相互协调，实行民主管理，逐步培育出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。

三、始终贯彻分层次训练，做好教学工作方案，坚持"抓两头、促中间'，不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况，我班实行了《同学每天状况登记表》、《同学思想动态状况每天公布》制度，坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法，发觉问题准时订正训练，做到"小犯指出批判、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严厉 处理'，更主要的是班主任常常性加强督促和引导，充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展"告辞不良行为，重塑文明形象'等进行苦口婆心的训练，从情入口、感之以心。同时，有的放矢地"约法三章',狠治各种歪风邪气，培育正确的舆论导向，耐心做好后进生的训练转化和家长的协作督导;充分利用班(团)会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《德育量化考核实施细则》和文明同学的评比,培育正确的舆论导向和核心集体,多发觉他们的"闪光点'、多些"暖处理'给他们定目标限期改正，扩大乐观分子队伍,形成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的"苦心经营'，教研专区全新登场教学设计教学方法课题讨论训练论文日常工作特殊是大力加强班主任与课任老师、与家长之间的常常"合力训练'，违纪现象有效地得到了遏制，班级纪律迄今最终有了根本性的扭转。

总之，差班的管理需要抓好突破口，班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育，功夫才会不负有心人。在桃园中学做班主任三年多来，深刻体会到：做优秀班主任之最主要、最关键之处即"勤'╠勤下班、勤巡察、勤"谈话'、勤"蹲点'、勤"陪读'总之，勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!

班主任个人工作总结通用_班主任工作总结篇13

一、提高自身素养，努力充实自己

想在当代.做一个合格的学校班主任，必需努力去学习，不断提高自身的管理水平和专业力量。向书本去学，学习新的训练思想、现代训练理论、科学的管理方法和手段;向同行学习，要常常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习，同他们相互切磋、相互沟通、取长补短;做中学、学中做，人们常说老师要给同学一杯水，自己得有常流水，这就要求班主任在工作中不断地学习，在总结阅历教训的基础上，不断地改进完善，让自己的班主任工作做得有声有色。

二、用人格去影响同学

不管什么老师，你的言行举止对同学总有潜移默化的影响。班主任是班集体的训练者、组织者和指导者，是班级工作的主要操，在班集体建设中起着主导、打算作用。假如我们能以自己的人格品质吸引同学，令同学敬佩，那么，我们的班主任工作已经向胜利迈进了一大步。比如：同学退步了，送上一句鼓舞的话;同学学习遇到困难，就赐予耐心的关心与辅导;对缺少家庭暖和的同学，给他送去爱护的关怀……这些看来都是小事，但我认为老师的人格魅力就是体现在这些小事上。

三、用真心去爱同学。

老师和同学是公平的，是可以谈心的伴侣，而不应当居高临下，有一种高高在上之感。训练过程是民主的，互动的，和谐的，