20xx幼儿园德育工作总结范文五篇

20xx幼儿园德育工作总结范文五篇对幼儿进展品德教育，须要家庭，幼儿园，社会多方协作，相同努力，来保障幼儿安康欢乐的成长，今日我就整理了幼儿园德育工作总结，盼望对大家的工作和学习有协助，欢送阅读!

幼儿园德育工作总结篇一

幼儿期是人生的启蒙期，是塑造安康人格和形成良好道德素养的重要时期，但是从当前独生子女所处的家庭环境看，幼儿所承受的道德熏陶和教育不容乐观，众星捧月般的地位，家长重智轻德的教育，使我们的孩子从小便养成了“以我为中心、任性、骄蛮、无礼”等不良道德意识和行为。幼儿园是孩子承受教育的最根底时期和主要场所，有责任和义务协助我们的孩子克制缺点，逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为，使他们将来能适应社会的开展，做一个有益于社会的人。因此在幼儿园向幼儿进展德育是特别重要和必要的。

但是，我们也看到了目前幼儿园德育内容与方法上存在的诸多缺乏。如在德育内容上过于抽象，德育内容不遵循幼儿社会性开展的规律，将幼儿品德教育与幼儿社会教育相割裂。在方法上以老师主导为多，无视了幼儿的主体作用;以集体教育为多，无视了幼儿的个体特点和差异;以道德学问灌输为多，无视了幼儿的内在须要。幼儿园中“重说轻行”的倾向，使得有些孩子讲起来井井有条，而行动却是另外一套，德育成效不高，现行的德育内容和方法亟待更新。因此，我园也在开展德育工作的过程不断地摸索着。

一、在日常生活中渗透德育

幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时，我们引导幼儿主动地和教师同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关怀班级的自然角，给自然角的植物浇浇水。我们变更了以往传统的点名方法，让幼儿自己来发觉班中哪个幼儿没来园，使幼儿学会关怀自己的同伴，酷爱集体。自由活动时，我们引导孩子学会相互谦让，学习与人交往的语言，并乐意和同伴共享自己的玩具。午餐时，我们造就幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好等，抓住有利的教育时机，有的放矢地进展教育。每两周的升旗仪式也是我园的亮点，因为它也是对幼儿进展德育教育的有利途径，在活动前我们会结合相应的季节和月教育重点，以及社会上的重大事务制定相应的方案，并选择幼儿喜爱的形式，如儿歌、歌曲、表演等形式，在宽松、幽默、愉悦的气氛中使幼儿受到启迪。

二、优化教育活动，使幼儿成为德育活动的主子

在开展幼儿园德育活动时，要把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要变更形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，开展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充分释放儿童的生命潜能，激活缔造精神，注意造就幼儿探究性探究、终身开展的实力，使幼儿在活动中学会做人与处世。我们不是通过灌输让幼儿驾驭道德学问，而在于幼儿的实践和亲身体验。我们采纳日常渗透、嬉戏、情境表演、幼儿主体参加的方式进展，鼓舞幼儿成为德育活动的主子。如在幼儿嬉戏中渗透德育内容：给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。组织幼儿参与自助餐、玩具大家玩等活动，从中幼儿感受到了共享的欢乐。一个个故事的表演那么让幼儿体会到了助人、关怀他人的乐趣。在活动中幼儿成为活动的主子，幼儿园德育活动不枯燥乏味，幼儿产生了学习的爱好和动机，这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准那么。

三、在德育主题活动中深化德育教育

新学期一开学，就迎来了三个新中班的小挚友，汾西幼儿园对他们来说既生疏又别致，为了协助他们尽快适应幼儿园的生活，融入集体中，我们中大班的小挚友充分发挥了他们做哥哥姐姐的作用，带着弟弟妹妹参观了幼儿园，通过才艺展示，协助弟弟妹妹简洁了解了幼儿园的学习生活，在大带小的过程中，孩子们的交往实力得到了造就，中大班的幼儿在活动中也渐渐学会去关怀照看弟弟妹妹，学会了谦让。中秋节我们那么是以年级组的形式开展大活动，孩子们纷纷从家里带来了月饼和糖果，在活动中，孩子们你尝尝我的，我尝尝你的，学会了与人共享。国庆节到了，我们开展了“我是中国小娃娃”的德育主题活动，在活动中我们和小挚友一起了解了祖国的大好河山、民族文化，深深促动了孩子们的爱国热忱和民族骄傲感。为了妆扮教室，孩子们和爸爸妈妈共同制作了有特色的灯笼，还做了小国旗，把我们的教室妆扮得特别漂亮。而“秋天真漂亮”“迎新年长大一岁”、“寒冷的冬天”等活动也都充分表达了对孩子进展德育教育的重要性。

四、做好家长工作，家园共建促教育

对幼儿进展德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需保持教育的相同性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的安康成长。我们通过宝宝成长册、家长园地、家长会、家长开放日及家园联谊活动来进展教育。

此时此刻的孩子自私、任性、霸道的有许多。于是，我们通过宝宝成长册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践时机，造就幼儿团结互助、尊老爱幼、酷爱集体、艰辛朴实的好思想，及初步的劳动习惯。家长、老师必需行为正确，做幼儿的典范。家长和教师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作那么，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子缔造一个文明安康的环境，确保幼儿的身心安康开展。

五、注意幼儿园德育的隐性资源

陈鹤琴先生认为：儿童是好效仿的，外界事物的影响简单在儿童身上发生作用，但儿童的效仿是无选择性的，儿童的是非观念很薄弱，不行能只选择踊跃的事物去效仿，我们感到幼儿园应加强德育隐性资源的建立。因为隐性的德育资源具有潜移默化性和可效仿性，它能时刻无声无息地影响幼儿，能起到润物无声的成效。建立好踊跃的德育隐性资源能给幼儿供应正面的、踊跃的效仿对象，让幼儿在不知不觉中受到影响，并能逐步将学得的道德经历内化为自己的品德行为。因此我们通过挖掘、建立幼儿园隐性的、潜在的德育资源来提高幼儿园德育的实效。我们把幼儿园隐性德育资源分为物质环境和人际关系两类，物质环境包括园容园貌、活动室墙面和区角环境，在物质环境的创设中，我们渗透了踊跃向上的思想，以生动、可感、好玩的形象塑造幼儿可效仿的对象，让幼儿在不经意间受到道德的熏陶。人际关系主要是指师生关系和教师与教师之间的关系。幼儿离开家庭来到幼儿园，教师成为他们一日活动的组织者，成为他们效仿学习的主要对象，老师的一言一行时刻都影响孩子良好行为的形成，为此我们加强了老师师德行为的建立，要求老师以身作那么，做好表率。要求老师用高尚的行为塑造自身良好的形象，以自身踊跃、正确的行为促进幼儿良好道德品质的形成。在踊跃向上的环境中，在潜移默化中，使幼儿变得自信、学会了共享、学会了助人等优良品德。

幼儿园德育工作总结篇二

在开学初期我们依据本班的实际状况制定了适合我班级的德育打算，并将它贯穿与幼儿嬉戏，学习，劳动及一日生活的各个环节中，使德育工作无所不在，无时不在，现将本学期德育工作总结如下：

一、将德育工作渗透与嬉戏中

在嬉戏中，鼓舞幼儿多讲礼貌用语，如”请”，”感谢”，”对不起”等，不讲脏话，不争抢玩具，大家一起玩，轮番玩，并鼓舞幼儿试着协商解决。

二、把德育工作贯穿与教育教学环节中

1、在九月份，我们以“我喜爱”拉开了对幼儿进展德育教育的主题。主要活动有“抱一抱”在集体嬉戏中感受友情的温馨，并让幼儿懂得关怀他人和他人共享欢乐。“甜蜜手语”体验关怀残疾人的情感

2、十月份，在“感官总发动”中的“嘘，细致听”的活动中让幼儿懂得敬重他人，上课要遵守纪律谨慎听讲。知道倾听的重要性。

3、在“伞的世界”中“伞下的家”“伞下的感受”等活动中造就了孩子初步的规那么意识，在制作伞的过程中学习小组的合作实力，增加集体意识，造就集体精神。

4、十二月份的“给你一封信”中，通过家长和孩子之间信的沟通，让孩子懂得父母的爱，让孩子学会爱父母，爱他人的情感。

三、利用节日对幼儿进展品德教育。

通过”老师节”，”中秋节”，”国庆节”。教育幼儿敬重长辈，酷爱祖国的情感。

四、家园联系，共同教育。

对幼儿进展品德教育，须要家庭，幼儿园，社会多方协作，相同努力，来保障幼儿安康欢乐的成长，我们通过家园窗，家长会以及半日活动，电话联系等多种渠道，沟通联系，努力寻求家长协作，步调相同的进展德育教育，为幼儿共同创立一个文明安康的环境，确保幼儿身心全面安康的开展。

幼儿园德育工作总结篇三

转瞬间，一学年的工作就完毕了，回忆一年的工作，在各位领导、教师的支持和协助下，我谨慎的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐华蜜的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：

一、班级现状分析:

我班共有幼儿x人，其中男孩x人，女孩x人，经过一学期的幼儿园生活和有打算的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增加，对唱歌、跳舞有必须的爱好，并能用简洁的语言表达自己的愿望。

二、师德方面：

我酷爱集体，踊跃参与园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，听从领导安排，团结同事，爱岗敬业，酷爱幼儿，做孩子们的挚友教师，妈妈教师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。

三、教育教学方面：

在对幼儿进展生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，踊跃为幼儿供应户外活动的时机与空间，鼓舞幼儿踊跃与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩集体嬉戏，有打算地熬炼各种根本动作，同时制作了纸球、沙锤等体育玩具，踊跃参加幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能踊跃开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿开展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有特性的开展;开展了多种方式的活动来引导幼儿相识、体验并理解根本的行为规那么，学会了自律，树立了规那么意识;并结合了日常生活，开展平安教育，提高了幼儿的自我爱护的意识和实力;协助幼儿学习正确的阅读方法，造就幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;造就了幼儿踊跃主动参与各项体育活动;使每位幼儿在原有的层次上得到全面的开展。

四、家长工作：

一个班的工作能否得以顺当开展，离不开教师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理实力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我的工作，我采纳了以下措施：老师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，造就幼儿的自理实力和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果必须不会很明显，只有家长在家中协作教师接着进展教育、引导，才能到达真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必须的教育方法、经历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们刚好了解幼儿在园状况，对于工作比拟繁忙的家长，家园联系册便是教师与家长沟通的方式。有的家长特别留心孩子的一言一行，但由于工作忙，与教师见面少，他们就在家长留言上细致将幼儿的言行照实反响，并向我提出一些问题。作为教师我有责任给他们正确解决问题的方法，于是我就谨慎翻阅有关资料，有时还向其他教师讨教，争取给家长供应育儿经历，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利经历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和教师间的距离拉的更近，以求到达家园共赢。

五、平安工作：

幼儿园中班老师个人工作总结幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我尽量解除身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助的良好气氛。今年在我们三位教师的高度警觉和细心照看下，无任何事故发生，使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教育工作，使孩子安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。

六、存在缺乏与努力方向：

经过一个学期的努力，我们班的小挚友在各方面有了必须的开展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着缺乏：

1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。

以后的工作中，在加强对幼儿的视察与指导，造就幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些别致的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家的努力，坚信孩子们能安康地成长，明天我们将缔造更绚丽的阳光!

幼儿园德育工作总结篇四

伴随着新年钟声的敲响，我园x年的德育工作，在上级主管部门的正确领导和全体教职员工的共同努力下，取得圆满完成，为了发扬成果，克制缺乏，现将本年度幼儿园德育工作总结如下：

一、从小养成讲文明、守纪律的良好习惯。

开学初各班依据实际，对幼儿进展遵守班级常规及文明行为的教育。多数幼儿能主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱运用礼貌用语。在幼儿园，小挚友能主动地遵守本班和幼儿园的各项规那么，能够限制自己的行为。在公共场所能够遵守的秩序和卫生。

二、从小养成对长辈有礼貌习惯。

“三八”节，发动全园小挚友做朵小红花送给教师、妈妈、奶奶、外婆、阿姨等。大局部小挚友根本知道父母的工作及其对社会有意义。很多家长反映，小挚友在家情愿协助父母做些力所能及的事。在幼儿园敬重教师，协助教师，听从教师教育。踊跃主动参与集体活动。

三、向他们进展了革命历史教育，激发他们酷爱祖国、酷爱人民、酷爱社会主义的情感萌芽。

四月初，组织小挚友到罗浮山参观---东江纵队纪纪念馆，让幼儿了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范。同时给他们讲解祖国物产、民族、革命传统、社会主义建立的成就，通过图片指导他们视察祖国的河山，相识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。

四、造就幼儿具有踊跃心情、主动精神和活泼开朗的性格。

刚入园的小挚友，通常出现哭闹现象，胆小怕事，心情不稳定。通过教师的耐性引导，他们能踊跃主动和小挚友交往，对四周的事情感爱好，敢于说出自己的想法。踊跃开心参与班内、园内的各项活动。平常幼儿自由表现自己的爱好和爱好。幼儿学会了能宽恕别的小挚友的缺点的错误，不嘲笑别人。

总之，我园以多种形式向幼儿进展礼貌待人、敬重长辈、对同伴友爱、富有怜悯心，踊跃主动、遵守纪律、诚恳、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育。造就了幼儿最根本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。

幼儿园德育工作总结篇五

一学期的时间匆忙流走，耳边响彻的是幼儿入园时落落大方的问候“早上好!”和离园时的奶声奶气的道别“再见!”。从小对幼儿进展德育教育，在人文道德渐渐流失的今日，势在必行。本学期，幼儿园通过开展经典国学教育《x规》以来，幼儿的礼仪、行为习惯都有了很大的变更。下面我将德育工作小结如下：

一、营造深厚的文明和谐的气氛。

1、在幼儿园走廊悬挂《x规》，张贴文明警示标语，图文并茂，营造文明和谐的走廊文化，倡议人人懂礼仪、讲礼貌做个有素养的文明人。