必修一：牛顿运动定律知识点总结课

牛顿运动定律知识点总结课一.牛顿第一定律的内容及其物理意义（1）定律的内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。（2）物理意义:①揭示了物体不受外力作用时的运动规律，②揭示了力不是维持运动的原因，③揭示了一切物体都具有惯性．物体具有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性。1．下列说法正确的是A.静止或做匀速直线运动的物体，一定不受外力作用B.当物体的速度等于零时，物体一定不受外力作用C.当物体的速度发生变化时，物体一定受到了外力作用D.当物体受到的合外力为零时，物体的运动状态一定保持不变（CD）练习惯性1.物体具有的性质叫惯性。2.一切物体都有，物体在任何状态下都有.惯性是物体属性，是被克服的。保持匀速直线运动状态或静止状态惯性固有的不能3.质量是物体惯性大小的量度质量大的物体，运动状态难改变，惯性大；质量小的物体，运动状态容易改变，惯性小．惯性不是力，不能说物体受惯性惯性2．下列说法正确的是A．惯性是物体处于运动状态时具有的性质B．惯性是物体处于静止状态时具有的性质C．惯性是物体处于匀速直线运动状态时具有的性质D．惯性是物体保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质D

3．下列情况不可能存在的是A．物体的质量很小而惯性很大；B．物体的速度很大而惯性很小C．物体的体积很小而惯性很大；D．物体所受外力很大而惯性很小

A

练习二.牛顿第三定律牛顿第三定律的内容：

物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。作用力和反作用力的关系：

同时性；相等性；反向性；同性质。NABN/f/AB间的有哪几对作用力与反作用力？Af1.作用力与反作用力的性质如何？2.作用力与反作用力能否抵消？性质一定相同！不能抵消！支持力N摩擦力f重力G分力G2分力G1斜面上静止的物体受力中存在那些平衡力？1.一对平衡力的性质如何？2.一对平衡力能否抵消？性质不一定相同！抵消！作用力、反作用力和一对平衡力的关系作用力和反作用力一对平衡力作用在不同的物体上作用在相同的物体上性质相同性质不一定相同同时产生，同时消失不一定同时一个力的平衡力有可能是一个，也有可能是几个力的合力，对同一物体产生的作用，效果可以互相抵消，合力为零

一个力的反作用力只有一个，对各物体的作用效果不可抵消，不可求合力力的效果力的变化力的性质作用对象1．传动皮带把物体从低处送到高处的过程中，物体与皮带间的作用力与反作用力对数共有A．一对B．二对C．三对D．四对B2．马拉车在水平路面上做直线运动，下列说法中正确的是A.加速前进时，马向前拉车的力大于车向后拉马的力B.马拉车的力和车拉马的力大小相等、方向相反、在同一直线上，是一对平衡力C.马拉车的力和车拉马的力是同时产生的D.马拉车的力和车拉马的力是不同性质的力C3．两个小球A和B，中间用弹簧连接，并用细线悬于天花板上，如图，下面四对力中，属于平衡力的是A．绳对A的拉力和弹簧对A的拉力B．弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力C．弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力D．弹簧对B的拉力和B的重力D1、定律的内容：物体的加速度跟所受的合力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合力的方向相同。2、公式：力的单位N是基本单位还是导出单位想一想三.牛顿第二定律(1)因果性：牛顿第二定律揭示了合力与加速度的因果关系，即加速度的大小是由合力和质量共同决定的。3、对牛顿第二定律的理解：(2)瞬时性：牛顿第二定律反映了加速度与合力的瞬时对应关系。(3)矢量性：加速度的方向与合外力的方向始终一致。(4)同体性：公式F合=ma中的m、a分别是同一研究对象的合力、质量和加速度。(5)相对性：牛顿第二定律只适用于惯性参照系。（相对于地面的加速度为零的参照系）(6)局限性：牛顿第二定律只适用于低速运动的宏观物体，不适用于高速运动的微观粒子（相对于原子、分子）。总结牛顿第二定律的六条性质：1、因果性2、瞬时性3、矢量性4、同体性5、相对性6、局限性讨论力F、加速度a、速度v、△v的（大小方向及变化）关系如何？（1）F与a（2）F、a与V（3）F、a与△v瞬间一一对应无关，但两者方向关系决定变化大小无关，但方向一致1．下列说法正确的是A.由公式，加速度a与速度变化量成正比，与时间成反比B.由公式，加速度a与合外力成正比，与质量成反比C.物体受到的加速度方向与物体的合外力方向不一定一致D.当物体的合外力变化时，物体的加速度不一定变化（B

）练习2．质量相等的A、B、C三个球，通过两个相同的轻质弹簧连接起来，如图所示。用绳将它们悬挂于O点。则当绳OA被剪断的瞬间，A的加速度为

，B的加速度为

，C的加速度为

。练习AOBCAaA=3gaB=0aC=0一.“合成法”若物体只受两个力作用产生加速度时，根据平行四边形定则求合力.运用三角形的有关知识，列出分力、合力及加速度之间的关系求解.4.用牛顿第二定律解题方法3．如图所示，小车上固定着光滑的斜面，斜面的倾角为，小车以恒定的加速度向左运动，有一物体放于斜面上，相对斜面静止，此时这个物体相对地面的加速度是

。练习mgF合解：1、分析受力2、加速度的方向3、合力的方向合力的大小4、列方程a=gtanθ常把力正交分解在加速度方向和垂直加速度方向上，有

有时也把加速度分解在相互垂直的两个方向上，有Fx=ma(沿加速度方向)Fy=0(垂直于加速度方向)Fx=maxFy=may4.用牛顿第二定律解题方法步骤：1、明确加速度方向3、建坐标系4、建立方程2、分析受力二.“正交分解法”例3yxamgNf2、分析受力3、建坐标系4、建立方程解：1、加速度方向例3yxmgNf解：1、加速度方向3、建坐标系4、建立方程2、分析受力a5.两类动力学问题1.已知物体的受力情况求物体的运动情况例题.如图已知物体A的质量m=10kg，物体A与斜面间的动摩擦因数是u=0.5，斜面倾角37度，斜面长x=10m，求物体A在F=300N的水平恒力作用下，从斜面低端由静止运动到斜面顶端过程中：求（1）物体做什么性质的运动？（2）所用的时间？（3）到达顶端时的速度大小？AF2、分力析力mgNuNx3、建坐标系4、建立方程y37度解：1、加速度方向a37度5.两类动力学问题2.已知物体的运动情况求物体的受力情况例题.如图已知物体A的质量m=10kg，物体A与水平面间的动摩擦因数是u=0.5，物体受恒力F方向与水平方向夹角37度，在F作用下，物体由静止运动时间t=2秒，前进距离x=10m。求水平恒力F的大小？37度F6.整体法与隔离法应用（1）如果不要求知道各物体之间的相互作用力，而且各物体具有相同的加速度，用整体法解决。（2）如果需要知道物体之间相互作用力，用隔离法。（3）整体法和隔离法是相互依存相互补充的，两种方法要相互配合交替使用。ABFABCBA①连接类②直接接触

③靠摩擦接触

F

F

a7.超重与失重规律

1.超重规律：一.现象：视重>实重二.条件：存在竖直向上的加速度（向上加速运动或向下减速运动）三.规律：T－mg＝ma上T(视重）＝mg(实重)+ma上（超重）超出的重量等于物体的质量与其竖直向上的加速度的乘积。

mg－T

＝ma下

T(视重）＝mg(实重)－ma下（失重）失去的重量等于物体的质量与其竖直向下的加速度的乘积。2.失重规律：一.现象：

视重<实重二.条件：存在竖直向下的加速度（向下加速运动或向上减速运动）三.规律：当a下＝g

时T

＝0

此时叫做完全失重现象

基本方法：

1:存在竖直向上的加速度

T(视重）－

mg(实重)＝ma上

（超重）2:存在竖直向下的加速度

mg(实重)－T(视重）＝ma下

（失重）3:当a下＝g

时：T（视重）＝0

此时叫做完全失重现象临界问题是动力学中常见的一类问题，一般