艰难的国运与雄健的国民

艰难的国运与雄健的国民

李大钊一作者及背景介绍背景 本的希望,不知所措地叹息,彷徨.李大钊等革命先驱者则已找到了中华民族的希望之光,已经全身心地投入救国救民的伟大事业之中.在这篇文章中,李大钊告诉人们,不要为面前的困难吓倒,有困难,但更有希望;与困难作斗争,趣味无穷.企望动员更多的人投身于救国救民的伟大事业,使救国的事业变成全民的事业.本文写于20世纪20年代.当时,有一部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中,走到了十字路口.他们有一腔爱国热血,却看不到中国历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻。民族生命的进程，其经历亦复如是。人类在历史上的生活正如旅行一样。旅途上的征人所经过的地方，有时是坦荡平原，有时是崎岖险路。老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。在这一段道路上，实在亦有一种奇绝壮绝的景致，使我们经过这段道路的人，感到一种壮美的趣味。但这种壮美的趣味，没有雄健的精神是不能够感觉到的。我们的扬子江，黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠，遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，一成其起浊流滚滚，一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事……朗读比赛(选读其中你喜欢的一段)推荐朗读(男女生各一名)2自荐朗读朗读要求1、吐字清晰，语音准确2、语速适中，语气舒缓3、轻重音处理合理4、感情充沛联系上下文，解释所给句中加点词语的含义⑴有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖，江河流于其间，回环曲折，极其险峻，民族生命的进程，其经历亦复如是。逼狭:非常狭窄,艰难。亦复如是：也是如此。⑵老于旅途的人，走到平坦的地方，故是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界.老于：富有经验的.⑶目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进？阻抑：阻碍抑制.⑷我们的扬子江，黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠，遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，一成其起浊流滚滚，一泻万里的魄势。魄势:气魄,威势.⑸要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣味的事。趣味:意义,价值.

探究研讨1谈谈你对文中提倡的“雄健的精神”的认识，“雄健的精神”是指一种怎样的精神？2本文用一系列比喻手法，既生动形象又有说服力。试找出文中用了哪些比喻，表现了作者什么样的情怀。1谈谈你对文中提倡的“雄健的精神”的认识，“雄健的精神”是指一种怎样的精神？

明确是一种冲破一切艰难阻险，勇往直前的民族精神。2本文用一系列比喻手法，既生动形象又有说服力。试找文中的比喻句，并分析表现了作者什么样的情怀。作者情怀：革命乐观主义情怀和强烈的爱国主义情感。试一试请你说一段话，并运用比喻手法让你所描述的物体更形象生动，或说的道理更具说服力。体验与反思今天的中华民族国运昌盛，联系当今的国势你认为还需要“雄健的国民”吗？怎样做，才算得上“雄健的国民”？人生的目的,在于发展自己的生命,可是也有为发展生命而必须牺牲生命的时候,因为平凡的发展,有时远不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华.绝美的风景,多在奇险的山川;绝壮的音乐,多是悲凉的韵调.高尚的生命,常在壮烈的牺牲中.

——李大