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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.在数轴上表示,两数的点如图所示,则下列判断正确的是()A. B.C. D.2.电冰箱的冷藏室温度是,冷冻室温度是,则电冰箱冷藏室比冷冻室温度高()A. B. C. D.3.已知和是同类项,那么的值是()A.2 B.6 C.10 D.44.下列关于多项式的说法中,正确的是()A.它的项数为2 B.它的最高次项是C.它是三次多项式 D.它的最高次项系数是25.如图,将三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到三角形A'OB',若∠AOB=21°,则∠AOB′的度数是()A.21° B.24° C.45° D.66°6.为数轴上表示的点,将点沿数轴向右平移3个单位到点,则点所表示的实数为()A.3 B.2 C. D.2或7.我市某一天的最高气温为1℃,最低气温为﹣9℃,则这天的最高气温比最低气温高()A.10℃B.6℃C.﹣6℃D.﹣10℃8.如图是用直尺和圆规作一个角等于已知角的作法,下列结论不一定成立的是().A. B. C. D.9.为了解某市参加中考的25000名学生的身高情况,抽查了其中1200名学生的身高进行统计分析.下列叙述正确的是()A.25000名学生是总体B.1200名学生的身高是总体的一个样本C.每名学生是总体的一个个体D.以上调查是全面调查10.解方程,去分母的结果是()A. B. C. D.11.下列四个图形中,不能由下图在同一平面内经过旋转得到的是()A.① B.② C.③ D.④12.下列正确的是()A.的系数是-2 B.的次数是6次C.是多项式 D.的常数项为1二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.长春市净月潭国家森林公园门票的价格为成人票每张30元,儿童票每张15元.若购买张成人票和张儿童票,则共需花费___________元.14.是不为1的数,我们把称为的差倒数,如:的差倒数为;的差倒数是;已知,是的差倒数,是的差倒数.是的差倒数,……依此类推,则=______________.15.比较大小:-13________16.﹣3的相反数是__________.17.若一件商品按成本价提高后标价,又以8折优惠卖出,结果仍可获利15元,则这件商品的实际售价为______元.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图1,在数轴上点A,点B对应的数分别是6,﹣6,∠DCE=90°(点C与点O重合,点D在数轴的正半轴上)(1)如图1,若CF平分∠ACE,则∠AOF=度;点A与点B的距离=(2)如图2,将∠DCE沿数轴的正半轴向右平移t(0<t<3)个单位后,再绕点顶点C逆时针旋转30t度,作CF平分∠ACE,此时记∠DCF=α.①当t=1时,α=;点B与点C的距离=②猜想∠BCE和α的数量关系,并说明理由;(3)如图3,开始∠D1C1E1与∠DCE重合,将∠DCE沿数轴的正半轴向右平移t(0t3)个单位,再绕点顶点C逆时针旋转30t度,作CF平分∠ACE,此时记∠DCF=α,与此同时,将∠D1C1E1沿数轴的负半轴向左平移t(0t3)个单位,再绕点顶点C1顺时针旋转30t度,作C1F1平分∠AC1E1,记∠D1C1F1=β,若α与β满足|α﹣β|=20°,求t的值.19.(5分)点分别对应数轴上的数,且满足,点是线段上一点,.(1)直接写出,,点对应的数为;(2)点从点出发以每秒1个单位长度的速度向左运动,点从点出发以每秒2个单位长度的速度向左运动,设运动时间为秒.①在运动过程中,的值是否发生变化?若不变求出其值,若变化,写出变化范围;②若,求的值;③若动点同时从点出发,以每秒4个单位长度的速度向右运动,与点相遇后,立即以同样的速度返回,为何值时,恰好是的中点.20.(8分)“幸福是奋斗出来的”,在数轴上,若C到A的距离刚好是3,则C点叫做A的“幸福点”,若C到A、B的距离之和为6,则C叫做A、B的“幸福中心”(1)如图1,点A表示的数为﹣1,则A的幸福点C所表示的数应该是;(2)如图2,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为4,点N所表示的数为﹣2,点C就是M、N的幸福中心,则C所表示的数可以是(填一个即可);(3)如图3,A、B、P为数轴上三点,点A所表示的数为﹣1,点B所表示的数为4,点P所表示的数为8,现有一只电子蚂蚁从点P出发,以2个单位每秒的速度向左运动,当经过多少秒时,电子蚂蚁是A和B的幸福中心?21.(10分)先化简再求值.3x3﹣[x3+(6x2﹣7x)]﹣2(x3﹣3x2﹣4x),其中x=﹣1.22.(10分)阅读理解:(探究与发现)如图1,在数轴上点表示的数是1,点表示的数是4,求线段的中点所示的数对于求中点表示数的问题,只要用点所表示的数-1,加上点所表示的数4,得到的结果再除以2,就可以得到中点所表示的数:即点表示的数为:.(理解与应用)把一条数轴在数处对折,使表示-20和2020两数的点恰好互相重合,则.(拓展与延伸)如图2,已知数轴上有、、三点,点表示的数是-6,点表示的数是1..(1)若点以每秒3个单位的速度向右运动,点同时以每秒1个单位的速度向左运动设运动时间为秒.①点运动秒后,它在数轴上表示的数表示为(用含的代数式表示)②当点为线段的中点时,求的值.(2)若(1)中点、点的运动速度、运动方向不变,点从原点以每秒2个单位的速度向右运动,假设、、三点同时运动,求多长时间点到点的距离相等?23.(12分)(1)材料1:一般地,n个相同因数a相乘:记为如,此时,3叫做以2为底的8的对数,记为log28(即log28=3).那么,log39=________,=________;(2)材料2:新规定一种运算法则:自然数1到n的连乘积用n!表示,例如:1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1=24,…在这种规定下,请你解决下列问题:①算5!=________;②已知x为整数,求出满足该等式的.
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】先根据数轴的定义得出a、b的符号、以及的大小,再逐项判断即可得.【详解】由数轴的定义得:A、,此项错误B、此项正确C、,此项错误D、,此项错误故选:B.【点睛】本题考查了数轴的定义,熟记并灵活运用数轴的概念是解题关键.2、B【解析】根据题意列出算式,然后按有理数的减法法则计算即可.【详解】故答案为:B.【点睛】本题考查了有理数的减法,掌握有理数的减法法则是解题的关键.3、D【分析】根据同类项的定义:字母相同,相同字母指数相同的单项式称为同类项,利用同类项的定义即可求解.【详解】解:∵和是同类项,∴3m=2,n=2,∴.故选:D【点睛】本题主要考查的是同类项的定义,掌握同类项的定义是解题的关键.4、B【分析】利用多项式的相关定义进而分析得出答案.【详解】解:A、5mn2-2m2nv-1的项数为3,原说法错误,故此选项不符合题意;B、它的最高次项是-2m2nv,原说法正确,故此选项符合题意;C、5mn2-2m2nv-1,它是四次多项式,原说法错误,故此选项不符合题意;D、它的最高次项系数是-2,原说法错误,故此选项不符合题意;故选:B.【点睛】此题主要考查了多项式相关概念,正确掌握多项式的次数与项数的确定方法是解题的关键.5、B【分析】由旋转的性质可得∠AOB=∠A'OB'=21°,∠A'OA=45°,可求∠AOB′的度数.【详解】解:∵将三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到三角形A'OB',∴∠AOB=∠A'OB'=21°,∠A'OA=45°∴∠AOB'=∠A'OA-∠A'OB'=24°.故选B.【点睛】本题考查了旋转的性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键.6、B【分析】结合数轴的特点,运用数轴的平移变化规律即可计算求解.【详解】根据题意,点B表示的数是-1+3=2.故选B.【点睛】本题主要考查了实数与数轴之间的对应关系,解决此类问题,一定要结合数轴的特点,根据数轴的平移变化规律求解.7、A【解析】用最高气温减去最低气温,然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.【详解】解:根据题意这天的最高气温比最低气温高1﹣(﹣9)=1+9=10(℃),故选:A.【点睛】本题考查了有理数的减法,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.8、B【分析】根据作一个角等于已知角的的作图方法解答.【详解】解:作图的步骤:
①以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA、OB于点C、D;
②任意作一点O′,作射线O'A',以O'为圆心,OC长为半径画弧,交O'A'于点C';
③以C'为圆心,CD长为半径画弧,交前弧于点D';
④过点D'作射线O'B'.
∴∠A'O'B'就是与∠AOB相等的角;∴A.,正确;B.OC不一定等于CD,错误;C.,正确;D.,正确,故选B.【点睛】本题考查了作图−基本作图,作一个角等于已知角的作法,熟悉作一个角等于已知角的作法是解题的关键,属于基础题.9、B【解析】试题解析:A、总体是25000名学生的身高情况,故A错误;B、1200名学生的身高是总体的一个样本,故B正确;C、每名学生的身高是总体的一个个体,故C错误;D、该调查是抽样调查,故D错误.故选B.10、B【分析】去分母时,一是注意不要漏乘没有分母的项,二是去掉分母后把分子加括号.【详解】,两边都乘以6,得.故选B.【点睛】本题主要考查了解一元一次方程,去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x=a形式转化.11、C【分析】根据图形的旋转的定义:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转,逐一判定即可.【详解】图①在同一平面内经过旋转可以得到例图,符合题意;图②在同一平面内经过旋转可以得到例图,符合题意;图③在同一平面内经过旋转不可以得到例图,不符合题意;图④在同一平面内经过旋转可以得到例图,符合题意;故选:C.【点睛】此题主要考查对图形旋转的理解,熟练掌握,即可解题.12、A【分析】利用单项式及多项式的定义进行判定即可.【详解】A.的系数是,正确;B.的次数是4次,错误;C.是单项式,错误;D.的常数项为,错误.故答案为:A.【点睛】本题考查了单项式以及多项式的定义,掌握单项式以及多项式的判定方法是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、【分析】根据单价×数量=总价,用代数式表示结果即可.【详解】解:根据单价×数量=总价得,共需花费元,故答案为:.【点睛】本题考查代数式表示数量关系,理解和掌握单价×数量=总价是解题的关键,注意当代数式是多项式且后面带单位时,代数式要加括号.14、1【分析】根据差倒数的定义,分别求出,,…,可得数列的变化规律为3个一循环,进而即可得到答案.【详解】∵,∴,,,…,∵2019÷3=673,∴==1.故答案是:1.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算以及数列的变化规律,找出数列的变化规律,是解题的关键.15、>【解析】两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】解:|-13|=13,|-25∵13<2∴-13>-2故答案为:>.【点睛】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.16、3【详解】解:一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.所以﹣(﹣3)=3故答案为3考点:相反数17、140【分析】首先根据题意,设这件商品的成本价为x元,则这件商品的标价是(1+40%)x元;然后根据:这件商品的标价×80%=15,列出方程,求出x的值是多少即可.【详解】解:设这件商品的成本价为x元,则这件商品的标价是(1+40%)x元,∴(1+40%)x×80%x=15,∴1.4x×80%x=15,整理,可得:0.12x=15,解得:x=125;∴这件商品的成本价为125元.∴这件商品的实际售价为:元;故答案为:140.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,要熟练掌握,首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)45°;12;(2)①30°;8;②,理由见解析;(3)【分析】(1)根据角平分线的定义计算∠AOF,根据数轴概念计算距离;
(2)①根据∠FCD=∠ACF−∠ACD,求出∠ACF,∠ACD即可;根据数轴概念即可计算距离;
②猜想:∠BCE=2α.根据∠BCE=∠AOB−∠ECD−∠ACD计算即可;
(3)求出α,β(用t表示),构建方程即可解决问题;【详解】(1)∵∠DCE=90°,CF平分∠ACE,∴∠AOF=45°,∴答案为:45°;点A与点B的距离为12,∴答案为:12;(2)①当t=1时,∠FCD=∠ACF−∠ACD=60°-30°=30°,∴答案为:30°;点B与点C的距离8,∴答案为:8;②猜想:∠BCE=.理由如下:∵∠DCE=90°,∠DCF=,∴∠ECF=90°-,∵CF平分∠ACE,∴∠ACF=∠ECF=90°-.∵点A,O,B共线∴AOB=180°,∴∠BCE=∠AOB-∠ECD-∠ACD=180°-90°-(90°-)=;(3)由题意:=∠FCA-∠DCA=(90°+30t)-30t=45°-15t=∠AC1D1+∠AC1F1=30t+(90°﹣30t)=45°+15∵||=20°,∴|30t|=20°,解得t=.故答案为.【点睛】本题考查角的计算、角平分线的定义、数轴、旋转变换等知识,解题的关键是熟练掌握角的和差定义,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考填空题中的压轴题.19、(1)-2,10,2;(2)①不变,2;②或;③或【分析】(1)根据绝对值及完全平方的非负性,可得出a、b的值,再根据可得出点对应的数;(2)①先根据题意用t表示出点、点对应的数,再根据两点间的距离分别得出PD和AC的长,从而确定的值②根据列出关于t的方程,求出t的值即可.③分和两种情况进行讨论【详解】(1)解(1)∵,
∴a=-2,b=10,∴AB=b-a=10-(-2)=1.设点P表示的数为x;∵点是线段上一点,,∴10-x=2(x+2),∴x=2∴点对应的数为2故答案为:,,(2)①根据题意得:点C表示的数为:,点D表示的数为:,点D表示的数为:2∴,∴②∵点C表示的数为:,点D表示的数为:,点D表示的数为:2∴,∵∴∴或③∵点C表示的数为:,点D表示的数为:,点D表示的数为:2∴点E表示的数为:∴或或【点睛】本题考查了数轴与绝对值、解一元一次方程,通过数轴把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在学习中要注意培养数形结合的数学思想,熟知数轴上两点间的距离公式是解答此题的关键..20、(1)﹣4或2;(2)﹣2或﹣1或0或1或2或3或4;(3)当经过1.1秒或4.1秒时,电子蚂蚁是A和B的幸福中心.【分析】(1)根据幸福点的定义即可求解;(2)根据幸福中心的定义即可求解;(3)分两种情况列式:①P在B的右边;②P在A的左边讨论;可以得出结论.【详解】(1)A的幸福点C所表示的数应该是-1-3=-4或-1+3=2;(2)4-(-2)=6,故C所表示的数可以是-2或-1或0或1或2或3或4;(3)设经过x秒时,电子蚂蚁是A和B的幸福中心,依题意有①8-2x-4+(8-2x+1)=6,解得x=1.1;②4-(8-2x)+[-1-(8-2x)]=6,解得x=4.1.故当经过1.1秒或4.1秒时,电子蚂蚁是A和B的幸福中心.【点睛】本题考查了数轴及数轴上两点的距离、动点问题,熟练掌握动点中三个量的数量关系式:路程=时间×速度,认真理解新定义.21、15x,-15【分
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