近代汉语试题

近代汉语试题近代汉语总复习一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内。）1、 近代汉语历史范围的主干部分是（B）。A、北宋至清代前半期B、南宋至清代前半期C、北宋至清代D、南宋至清代2、 《祖堂集》：“可是菩提耶？”句中的“可”相当于古代汉语的（A）。A、岂B、却C、正D、约3、 说书人在开讲正书前先说一段小故事作引子，这个引子叫做（D）。A、弹词B、道情C、题目正名D、得胜头回4、 近代汉语文献反映口语的程度，大抵有三种不同的类型：充分反映、有所反映和略有反映。《三国演义》是属于（B）。A、充分反映B、有所反映C、略有反映D、介于有所反映和略有反映之间5、 近代汉语文献反映口语的程度，大抵有三种不同的类型：充分反映、有所反映和略有反映。《金瓶梅》是属于（A）。A、充分反映B、有所反映C、略有反映D、介于有所反映和略有反映之间6、 近代汉语文献反映口语的程度，大抵有三种不同的类型：充分反映、有所反映和略有反映。《北梦琐言》是属于（C）。A、充分反映B、有所反映C、略有反映D、介于有所反映和略有反映之间7、 近代汉语文献语言的一个特点是常常带有明显的方言色彩，反映了口语的地域性。如敦煌俗文学作品反映的是（A）。A、西北地区口语B、燕京（今北京）一带口语C、浙江口语D、山东方言色彩8、 近代汉语文献语言的一个特点是常常带有明显的方言色彩，反映了口语的地域性。如《醒世姻缘传》反映的是（D）。A、西北地区口语B、燕京（今北京）一带口语C、浙江口语D、山东方言色彩9、 近代汉语文献语言的一个特点是常常带有明显的方言色彩，反映了口语的地域性。如《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》反映的是（C）。A、西北地区口语B、燕京（今北京）一带口语C、浙江口语D、山东方言色彩10、 “殿直把那简帖儿和两件物事度与浑家看。”句中“度”的意思是（B）。A、渡过B、递交C、量D、丢11、 《五家正宗赞》：“离报慈未出常情，见云门方始瞥地。”句中“瞥地”的意思是（D）。A、看一下B、转眼C、突然D、领悟12、 《唐人小说》：“未曾饮炭，肠热如烧；不忆吞刃，腹穿似割。”句中“不忆”的意思是（B）。A、不思念B、没有C、不回忆D、没记住13、 元代以后北方话的四呼与现代汉语的情况是相近的。没有韵头，主要元音不是［i］［u］［y］的韵母是（A）A、开口呼B、齐齿呼C、合口呼D、撮口呼14、 元代以后北方话的四呼与现代汉语的情况是相近的。韵头是［i］，或者主要元音是［i］的韵母是（B）A、开口呼B、齐齿呼C、合口呼D、撮口呼15、 元代以后北方话的四呼与现代汉语的情况是相近的。韵头是［y］，或者主要元音是［y］的韵母是（D）A、开口呼B、齐齿呼C、合口呼D、撮口呼近代汉语试题借义16、唐宋时代声调有平、上、去、入四声，当时的学人把这四声分成平、仄两类。其中“仄”是指（D）。A、上声B、去声C、入声D、上声、去声和入声17、 唐宋时代声调有平、上、去、入四声，当时的学人把这四声分成舒声、促声两类。其中“促声”是指（C）。A、上声B、去声C、入声D上声、去声和入声18、 唐宋时代声调有平、上、去、入四声，当时的学人把这四声分成舒声、促声两类。其中“舒声”是指（D）。A、平声B、上声C、去声D平声、上声和去声19．下列词中属于单纯词的有（A）。A.大辣酥B.打化C.猛可D.兀谁20．下列词语中属于偏正式的有（C）。A.成办B.问当C.船只D.净手下列词语中属于动宾式的有（B）。A.头高B.点胸C口滑D早晚下列义项中属于“睁”的本义的是（B）A.视力好B.用力瞪大眼睛C.张开眼D.看“相公，这状子不中使……上面都是窟窿”其中的“窟窿”属于（C）A•本义B.影响义C.比喻义D.假借义“吃着下酒没滋味，似泥土。”其中的“下酒”属于（B）A.由比喻造成的引申义B.由指代造成的引申义C.由反语造成的引申义D.假2/“向前搂定可憎娘。”其中的“可憎”属于（C）A.由比喻造成的引申义B.由指代造成的引申义C.由反语造成的引申义D.假借义“他却因甚打从这里过？”其中的“打”有“从”义是因为（B）A.词义引申得义B.词义相互影响C.因假借得义D.由修辞得义“有僧到庵前便去，师召：“阇黎！”僧回首便喝，师良久，僧曰：“死却这老汉。”其中的“良久”有“沉默、默然”义是因为（B）A.词义引申得义B.词义相互影响C.因假借得义D.由修辞得义“定上座虽则对物收税，争奈雪峰、岩头何？有人缁素得出，换盏点茶供养尔。”其中的“缁素”有“分辨”义是因为（B）A.词义引申得义B.词义相互影响C.因假借得义D.由修辞得义“师遂过禅板，翠微接得便打。”其中“过”的意思是（D）A.走过B.跳过C.路过D.递给“他觉来，我自支持他，包你没事。”其中“支持”的意思是（C）A.赞成B.帮助C.对付D.反对“你他后悟去，方知今日曲折耳。”“我说似汝，汝已后骂我去。”这两句中的“去”的意思是（D）A.相当于“了”B.离开C.去往D.表将然“缓缓细披寻，不得生容易。”中的“容易”的意思是（C）A•容许交易B.不困难C•轻率D.不费力近代汉语试题“孝感贤说董永，年登十五二亲亡……家里贫穷无钱物，所愿当身殡耶嬢。便有40.以下例句中的“在”的意思是（D）。牙人来勾引，所发善愿便商量。”其中的“所”字是（D） ①从此改过前非，再不在金奴家去。②孙子在那里去了也?A.名词B.介词C.助词D.前缀 ③亦且这些妇女们偏要在寺里来烧香拜佛。④他那双小脚儿野鸡溜子一般飞快跑在楼跟前。“铁生对狄氏道：'外人都道你是第一美色。据我所见，胡生之妻也不下于你。 A.存在B.前往C.向D.到怎生得设个法儿到一到手?人生一世，两美俱为我得，死也甘心。'”前面这段话中，含有後缀“生”的词语是（C）。A.铁生B.胡生C.怎生D.人生第二人称代词“你”是由古汉语中的（C）演化来的。A.汝B.若C.尔D之“者汉大痴，好不自知。”句中的“者”就是（C）。A.好B.那C.这D.野“我尚不自识，是伊争得知。”句中的“争”相当于（C）。A.能B.不C.怎D.就以下例句中的“向”字的意思是（B）。既是泗洲大圣，为甚么却向扬州出现？②采果汲水却回来，忽向道中逢猛兽。③显名于凤阁之中，画影向麟台之上。A.到B.在C.从D.往以下几例中的“去”字的意思是（D）。去开成四年六月，因随本国朝贡船到文登县青宁乡赤山新罗院寄住。雀儿去贞观十九年，大将军征讨辽东，雀儿投募。去那城中箭桥左侧，有个官人姓刘名贵。去那绿茸茸芳草地上，八个马蹄翻盏撒钹相似，勃喇喇地风团儿也似般走。A.离开B.去到C.前去D.在以下诸例中的“和”相当于后世的（B）。老去和头全换却。②此不是，则和前面皆不是。被这一问，和我愁杀。④当时闻语，和俺也恓惶。A.加上B.连C.和气D.温和以下例句中的“连”字的词性应是（C）连你也饶了。②连个手炉也没有。③连养娘都用许多好言安放。连姜秀才前程都问革了。A.动词B.连词C.介词D副词以下例句中的“和”字的词性应是（A）唐家十路总管，闲的闲，病的病，如今止有军师和老汉。待朦胧觉来，依然新人、凤衾和象床。只因酒色和气，断送堂堂六尺躯。做出事来，须连累了我和你。A.连词B.动词C.介词D.副词请指出下列各句中不是判断句的句子（B）A.此人乃赵野鹤。B.只是小尼怎做得姑娘的师傅？C.我丈夫，张协是。D.我之羊齿，非是狼牙。“远公还在何处？”这句话的意思是（C）A.远公（有分身法术）除了在这里，还在别的什么地方？远公还在别的什么地方（留下了金银财宝）？远公究竟在什么地方？D.远公躲藏在什么地方？"可是菩提耶？”句中的“可”字是（B）A.连词B.副词C.介词D.语气词下列各句中属于祈使句的是（C）A.策横枪立马于岭下待之。B.朕亦北人，将安归乎？C.左右，与我唤将周德威来者。D.从新州来，来求作佛。下列各句中属于祈使句的是（A）A.你可脫了衣服睡是。B.我丈夫，张协是。C.周秀才也道：“说的是。"D.好歹在那里等他每为是。下列各句中属于祈使句的是（A）A.长老房中有客，归去好。B.青春做伴好还乡。C.说得好可怜见儿的。D.绿樽须尽日，白发好禁春。下列词语中属于联合式结构的是（B）A.打化B.嘴舌C.口滑D..净手下列词语中属于偏正式结构的是（B）A.门户B.说开C.早晚D.点胸下列词语中属于单纯词的有（D）A.坐地B.头口C.猛可D.蟋蟀下列各字中，既能作前缀，又能充当后缀的有（B）A.阿B.老C.者D.打近代汉语试题下列各词语中属于合成词的有（D）A.阿者B.宓刍C.郎当D.善为①一递里暗昏昏眼前花发，一递里古鲁鲁肚子里雷鸣。我各剌剌坐车儿懒过溪桥。③你听那墙上土扑簌簌的。④呀！则见那骨剌剌红旗遮了太阳，赤力力征輦振动上苍。以上各句中所含有的合成词语是（A）A.暗昏昏B.各剌剌C.扑簌簌D.骨剌剌以下几个例句中，含有"看”的本义的例句是（D）A.不知天下士，犹作布衣看。B.贼来须打，客来须看。家童，你且看些饭来，与俺食用咱。我看你身上蓝缕，你既有这仙术，何不烧些来自己用度。以下几个例句中，含有表试助词“看”的是（C）A.寒食家家出古城，老人看屋少年行。B.看君话王室，感动几销忧。唯愿世尊莫形则，要甚从头请说看。生白：“酒钱多少？”旦：“这个不妨，看官人与多少。”以下各例中含"见”字本义的例句是（B）见说上林无此树，只教桃李占年芳。皇帝见使人久不出来，心口思维，应莫被使者于催判官说朕恶事？从兹耳界应清净，免见啾啾毁誉声。D.信而见疑，忠而被谤。请看以下例句：①同知，休听这弟子孩儿胡言汉语的。俞良带酒胡言汉语。其中"胡言汉语”的意思是（C）A.胡人言B.汉人语C.胡说八道D.翻译两种语言宋元时代的所谓“书会”是指（D）A.想要中举的读书人切磋八股文的组织B.书籍印刷业的同行组织C.贩书商人的同行组织D.说书人、话本作者、艺人、编剧的同行组织请看以下例句：①我早晚许你念经？②卿早晚放朕归去？多早晚升厅？多早晚退衙？以上“早晚”“多早晚”几个词语的意义是（D）A.早上和晚上B.偏于“早”C.偏于“晚”D.什么时候二、多项选择题（在每小题的备选答案中选出二个或二个以上正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内。正确答案未选全或有选错的，该小题无分。1、 传统音韵学包括的分科是（ABC）。A、今音学B、古音学C、等韵学D、语音学E、方音学2、 近代汉语音节的韵尾有四种。其中一种是鼻音韵尾，它包括（CDE）。A、-pB、-tC、-mD、-nE、-?3、 近代汉语音节的韵尾有四种。其中一种是塞音韵尾，它包括（ABE）。A、-pB、-tC、-mD、-nE、-k4．下列哪些词语反映了科举制度对近代汉语词语的影响（BD）A.说话B.登科记C.弹词D.八股5．下列哪些词语反映了文化娱乐活动在民间的发展对近代汉语词语的影响（BCD）A.八股B.瓦子C.说话D.话本下列哪些词语反映了宗教文化对汉语的影响（ABC）A.把矛盖头B.投机C.火坑D.鱼尾下列词语中属于合成词的有（AC）A.打化B.兀兀C.坐地D.踌躇下列词语中属于联合式的有（CD）A.尴尬B.妯娌C.门户D寿算下列词语中属于加缀式的有（ABC）A.老爷B.兀谁C.猛可D小孩下列各词中属于第一人称代词的有（ABCE）A.儿B.奴C.某D.伊E.侬F.恁下列各词中带有北方方言色彩的有（BC）A.佢B.咱C.洒家D.某乙在唐、五代时候，“奴”可用于（ABCD）A•女子的自称B•男子的自称C.低贱者的自称D.高贵者的自称E.泛指低贱的第三者下列各句中属于祈使句的是（ABD）A.左右，拿下去打着者！B.五娘，救小的则个！C.好个有福相的孩儿！D•爹进来坐坐不是！以下例句中含有後缀“生”的词语是（ACDE）①张郎太贪生，一箭射两垛。②这个就是你所生的孩儿？僧问：“和尚患个什么？太羸瘦生!”④唐卿面挣得通红，冷汉直淋，好生置身无地。⑤日出太早生。A.贪生B.所生C.羸瘦生D.好生E.早生下列各句中含有语气助词的句子是（ABD）A.小姐，你快回去罢！B.你快去休！走得迟，便坏你性命！C.待朕擒治住了此贼，方送汝回去。D.好县君，快活杀我也！三、填空题（请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。）1、“把茅盖头”的实际意义是指禅僧主持寺院，这个意义的形成，与禅家传教方式有关。2、从汉语史研究的角度着眼，近代汉语历史范围的主干部分和非主干部分没有主次之分。3、“登科记”是指及第士人的名录。4、人称代词的复数标记在（朝代）写作“们”。（宋代）5、从汉语史的角度来看，近代汉语时期的文言文是古代汉语在书面语上的延续，并不是近代汉语。6、近代汉语是一门学科。（语言历史）7、语言研究中，穷尽调查是很重要的。语言学界流传一句很有道理的话：说有易，说无难。8、在一种著作中选择部分篇幅作语言调查，称为。（抽样调查）9、近代汉语内部的，指在本学科范围内对语言现象进行多角度的考察，以求全面地合理地解决问题。（综合研究）10、近代汉语音节里的声母，一般是用来表示的。（字母）11、汉语音韵学以古代汉语和近代汉语作为研究对象。（语音）12、唐宋时代出现了个字母。（三十六）13、 是近代汉语语音发展史上的里程碑。（中原音韵）14、周德清的两大发现是“平分二义”和“”。（入派三声/四声）15、周德清的两大发现是“”和“入派三声”。（平分二义）“我们怎敌得过他？弄到后边，不伶不利，反为不美。”句中含有模式词语，将这个模式词语的格式总结归纳出来就是不A不B。“薛姨妈看那人不尴尬，于是略坐坐儿，便起身道……”，其中“不尴尬”的真正含义意是尴尬。“看清只一箭射去，不偏不歪，不歪不正，射着憨哥大腿。”其中的“不偏不歪不歪不正”是意思是很正。“帝见亚父闭营，三军将令，紧把寨门，军士不放帝入去，切恐夹带细人入来”。文中的“细人”指奸细。近代汉语偏义词语的义项是偏向前还是偏向后有时不固定，这种现象表明作词义具有摆动性。“但有人来投奔他的，说高若低，无有不纳。”其中“若高若低”的意思是无论高低。“桥下翻银滚雪般的水，流从石洞里去。”句中的“从”是介词，这个词在现代汉语中一般情况下应该用向字。“但是来者尽识得伊，任伊向甚处出来。”句中的“向”是介词，这个词在现代汉语里一般情况下应该用从字。“李逵諕得大惊呆，忽向云端落下来。”“桥下翻银滚雪般的水，流从石洞里去。”两例中的“向”和“从”可互换，这现象属于“混用”中的双向作用。“知远向五个后生道：‘您每一人将一贯钱借我出注。'”“恁每都在这里歇着。”句中的“您每”和“恁每”就是现在的你们。“聊将代左腕，长夜枕渠头。”“渠笑我在后，我笑渠在前。”其中的“渠”字属于第三代词。这个代词现在还活在广东（粤）方言中。第三人称代词“他”是在近代汉语里才被普遍使用的。“（合哥）离不得到那苗忠庄前庄后，打一观看，不见踪由。”句中“打一观看”是近代汉语所特有的语法现象，写成格式即“打一V”式。近指指示代词“这、者、遮”可能来源於古汉语中的之字。近代汉语中“主语+表语+是”的判断具式正是来源于汉译佛经。四、判断改错题（判断下列每小题的正误。正确的在题后括号内打“V”错误的打“X”，并予以改正。）助词大抵分为三类：结构助词、时态助词和语气助词。“底、里、教、将”是时态助词。（）答案：X结构助词助词大抵分为三类：结构助词、时态助词和语气助词。“着、过”是结构助词。（）答案：X时态助词3．助词大抵分为三类：结构助词、时态助词和语气助词。“念、罢、死”是时态助词。（）答案：X语气助词4．宋元时代的“书会”就是“读书协会”的意思，是读书人相互切磋的组织。（）答案：X是说书人、话本作者、艺人、编剧的同行组织。5．《戏文三种?小孙屠》中有唱词：“我孩儿，恁聪惠，娶得媳妇百事宜。郑州梨，一对儿。”“郑州梨”因为谐音“离”表示分离意义。（）答案：X这里是以郑州梨指代夫妻幸福甜美的意思。6．《醒世恒言?苏小妹三难新郎》：“小妹上了轿，全不在意。跟随的老院子却听得了，怪这道人放肆。”其中的“院子”与现在的意思相同。（）答案：X“院子”指家中仆人。7．近代汉语中文献中的“秀才”与古汉语中的“秀才”意义相同。（）答案：X古代的“秀才”指优秀人才，近代汉语中指有资格入县学读书的生员。8．《水浒》第二十四回“王婆贪贿说风情，郓哥不忿闹茶肆”中“王婆道‘：他家卖拖蒸河漏子，热烫温和大辣酥。'”其中的“大辣酥”为一种点心的名称。（）答案：X大辣酥是蒙语“黄酒”的音译。9．《古今小说?滕大尹鬼断家私》：“待我去世后，多则一年，少则半载，尽你心中拣择个好头脑，自去图下半世受用。”其中的“头脑”有人物、对象等意思。（V）10．古代汉语和近代汉语中的“大夫”都可以指“医生”。（）答案：X古代汉语中“大夫”无医生义。11．宋代以下“医生”也可称为“郎中”。（V）盘费。”其中的“郎中”指古代的一种官衔。（）答案：X近代汉语中指医生。13．《清平山堂话本?简帖和尚》：“这大相国寺里知寺厮认，留苦行在此间打化香油钱。”其中的“打”字有实在意义，不是词缀。（）答案：X打字是前缀，无实在意义。14．《古今小说?宋四公大闹禁魂张》中有“（宋四公）把点茶老儿的儿子衣服，打换穿着，低着头，只做买粥，走将出来，因此众人不疑。”其中的“打”字无实在意义，是个前缀。（V）15．《水浒传》中有“林冲合当有事，猛可地道：‘将来看！'”其中的“猛可”就是“猛”的意思，“可”为后缀。（V）16．近代汉语与古代汉语、现代汉语既有联系，又有的重要区别。（V）17．近代汉语语音就是汉语音韵学的研究对象。（）答案：X古代汉语和近代汉语语音就是汉语音韵学的研究对象。18．唐宋时代的韵书里的“韵”就是现代所说的韵母。（）答案：X现代所说的“韵母”包括介音（韵头）唐宋韵书中的“韵”不包括介音。19．《儒林外史》第二回“荀老爹向申祥甫道：‘你亲家自当了门户，时运也算走顺风。'”其中的“门户”为“当家人”的意思。（）答案：X是指在衙门当差。12．《元曲?东墙记》中有台词：“小子李郎中是也，别无买卖营生，专靠我这药上7/1812．《元曲?东墙记》中有台词：“小子李郎中是也，别无买卖营生，专靠我这药上7/1821．《禅林僧宝传》：“但饥来吃草，渴来饮水，若能恁么，不愁不成办。”其中的“成办”就是“成功”的意思。（V）22．《敦煌变文》有“浑家大小，亦总惊忙”；元曲中“不幸浑家亡化已过，撇下这个女孩儿”。这两处的“浑家”意思相同。（）答案：X第一个浑家是全家的意思，第二个浑家是妻子的意思。23．《水浒传》：“杨志面皮上老大一搭青记。”句中“老大”意即“很大”。（V）24．“承业曰：‘郎君缠头，皆出自承业俸禄。'”句中“缠头”是指赏给歌妓艺人的钱物。（V）25．近代汉语中“老”字既可做前缀，又可做後缀，还可做形容词。（V）26．近代汉语中的“子”字既可做名词後缀，又可做副词後缀。（V）27．“恁”既可能是人称代词，又可能是指示代词。（V）28．“某”、“某甲”、“某乙”这几个第三人称代词主要用于南方方言。（）答案：X这几个是第一人称代词，也不限于南方方言中。29．俺、咱、洒家、伊、渠这些人称代词都是南北通用的词语。（）答案：X俺、咱、洒家是北方方言词。30.第三人称代词“他”是从“它”演变而来的。（）答案：X是从作“别人”“他人”解的“他”演变而来的。五、名词解释题1、判断句216判断句是多用名词性谓语来说明主语是什么（肯定判断）或不是什么（否定判断）的句子。2、“还”字句225“还”字句是由疑问副词“还”和句尾的否定词共同造成反复问语气的疑问句。3、“可”字句228“可”字句是由疑问副词“可”使用在反复问句和特指问句之中的疑问句。4．模式词语108有些词语有一定的字数，其中有不变的字，有固定的组合模式，有固定的意义类型，这种类型还具有能产性，可以造出同样结构的词语。这样的词语就是模式词语。5．倒序词语113倒序词语亦称倒辞，指意义不变而字序可以颠倒的词语。6．倒反词语120不但有较为固定的、与其字面意义相反的意义，而且还往往有一定的结构形式的词语，叫做倒反词语。7．祈使句232祈使句是表示请求、使令、劝诫或禁止等语气的句子。8．处置句246用“把”、“将”等介词把谓语动词的宾语提前，主要表示处置意义的句子，称为处置句。9．主从复句254主从复句是分句有主句、从句之分的复句。表达主要意思的分句称为主句，表达次要意思的分句称为从句。主从复句包括转折复句、因果复句、条件复句、假设复句10．联合复句联合复句是各个分句之间关系对等（或基本上对等），不分主次的复句。联合复句包括并列复句、连贯复句、递进复句、选择复句，等。25411．五音答案：古人把声母按发音部位分为唇、舌、齿、牙、喉五类，叫做五音。5012．韵答案：韵是指一个音节里的韵腹和韵尾，还包括声调，但是不包括韵头。51六、简答题1、举例说明什么是模式词语？答案：有些词语有一定的字数，其中有不变的字，有固定的组合模式，有固定的意义类型，这种类型还具有能产性，可以造出同样结构的词语。例如：好去、好往、好在，它的模式是“好A”。2、举例说明什么是倒序词语？答案：倒序词语亦称倒辞，指意义不变而字序可以颠倒的词语。例如：把守——守把，力气——气力。3、举例说明什么是倒反词语？答案：不但有较为固定的、与其字面意义相反的意义，而且还往往有一定的结构形式的词语，叫做倒反词语。例如：不时常——意为时常，经常；不端不正——意为很端正，不偏不斜。4、举例说明近代汉语在词汇方面有哪些特点？近代汉语是从古代汉语发展演变而来的。与古代汉语相比，近代汉语在词汇、语法、语音等各个方面都有自己明显的特点。这个阶段产生了大量的新的词语。这些新的词语一部分表达原有的概念，另一部分则表达由于社会、生活的发展而产生的新的概念。同时，古代汉语里的许多词语，在近代汉语里具有了新的意义。从词语的内部结构来看，双音词、多音词的数量大大增加，出现了多种具有固定形式和能产性质的多音词语结构，如“不僧不俗”“不荤不蔬”（不A不B）,“挑三窝四”、“拿三搬四”（A三B四），“七肥八瘦”、“七断八续”（七A八B）,等等。此外，还涌现出一大批新的成语、谚俗语、歇后语、偏义语、隐语、行业语、术语以及外来语等。这些数量庞大的新的词语和词语的新义使近代汉语的词汇面貌焕然一新。5、 举例说明近代汉语在语法方面有哪些特点？答案：（一，前缀、后缀的使用比较频繁，例如前缀有“阿”、“兀”、“老”等，后缀有“生”、“家”、“行”等。（二）出现了许多新的句型，如：“难道……不成？”“连……也……”“……则个”6、 举例说明什么是同步引申？答案：两个或两个以上的同义（包括近义，词或反义（包括意义相对，词互相影响在各自原有意义的基础上进行类同方向的引申，产生出相同或相反的引申义，这种现象称为同步引申。例如：“过”和“度”都有通过的意思，是一对同义词。然后“过”有“递，交”的引申义；而“度”也同样有“递，交”的引申义，这就是同步引申七、论述题1、 与古代汉语相比较，近代汉语在词汇方面呈现出怎样的新面貌？（一，大量新的概念多半是用新产生的词语来表达的。例如隋唐以来，科举制度进一步发展，陆续出现了一批新的词语：状元、榜眼、探花等。（二，许多旧有的概念也用新产生的词语来表达，例如：六阳魁首——人头；渌老——眼睛；爪老——手。（三，旧词语表示新的意义。例如：秀才——古代汉语里主要有两个意思：（1，优秀人才，（2，汉代以下荐举人才的科目之一。而明清时代，“秀才”专指入县学的生员。2、 试论近代汉语合成词有哪些结构方式？含有两个或两个以上构词单位的词称为合成词。有如下几类：（一，加缀式。含有词缀的词称为加缀式合成词。例如：兀谁、爪老。（二，联合式。由两个意义相同、相近、相类、相对或相反的实词素以并列的方式构成的词称为联合式合成词。例如：门户、成办。（三，偏正式。偏正式合成词可以分为两类，第一类称为前偏后正式，例如：细人、善为。第二类称为前正后偏式，例如：说开、船只。（四）主谓式。前后实词素之间有主谓结构关系的词称为主谓式合成词，例如：口滑、头高。（五）动宾式。前后实词素之间有动宾结构关系的词称为动宾式合成词，例如：点胸、净手。3、试论近代汉语的词语有哪些历史演变？（一）词语的意义有所变化。人们最容易感觉到词语意义的变化。例如“浑家”，唐五代时候是“全家”的意思；宋代以后，“浑家”则多指妻子。（二）词语的外形有所改变。词语的意义没有改变，或基本没有改变，但词语的外形却有所改变。例如：“捞笼”、“罗笼”是“招致、控制”的意思，后来扩展变化为“捞龙打凤”、“罗龙打凤”，后来又变成“打凤凰”。（三）相同的概念在不同时代用不同的词语。例如：唐五代时赏给歌妓艺人的钱物称为“缠头”，宋代以下则称为“利市”。八、标点题1．《简帖和尚》（节选）大国长安一座县，唤做咸阳县，离长安四十五里。一个官人，复姓宇文，名绶，离了咸阳县，来长安赴试，一连三番试不过。有个浑家王氏，见丈夫试不中归来……做四句诗儿：良人得得负奇才，何事年年被放回？君面从今羞妾面，此番归后夜间来。宇文解元从此发忿道：“试不中，定是不归！”到得来年，一举成名了，只在长安住，不归去。浑家王氏见这丈夫不归，理会得道：“我曾做诗嘲他，可知道不归。”修一封书，叫当直王吉来：“你与我将这封书去四十五里，把与官人！”书中前面略叙寒暄，后面……又写四句诗道：长安此去无多地，郁郁葱葱佳气浮。良人得意正年少，今夜醉眠何处楼？2．《简帖和尚》（节选）且说宇文绶发了这封家书，当日天色晚，客店中无甚底事，便去睡。方才朦胧睡着梦见归去，到戚阳县家中，见当直王吉在门前，一壁脱下草鞋洗脚。宇文绶问道：“王吉，你早归了?”再四问他，不应。宇文绶焦躁，抬起头来看时，见浑家王氏把着蜡烛，入去房里。宇文绶赶上来叫：“孺人，我归了!”浑家不采。他又说两声，浑家又不采。宇文绶不知身是梦里，随浑家入房去。看这王氏时，放烛灯在卓子上。取早间一封书，头上取下金篦儿一剔，剔开封皮看时，却是一幅白纸。3．《简帖和尚》（节选）去枣槊巷口，一个小小底茶坊。开茶坊人唤做王二。当日茶市方罢，相是日中，只见一个官人入来。那官人……入来茶坊里坐下。开茶坊的王二拿着茶盏，进前唱喏奉茶。那官人接茶吃罢，看着王二道：“少借这里等个人。”王二道：“不妨。”等多时，只见一个男女托个盘儿，口中叫：“卖鹌鹑馉饳儿！”官人把手打招，叫：“买馉饳儿。”僧儿见叫，托盘儿入茶坊内，放在卓上，将条篾篁穿那馉饳儿，捏些盐，放在官人面前，道：“官人吃馉饳儿。”官人道：“我吃。先烦你一件事。”僧儿道：“不知要做甚么？”4．《简帖和尚》（节选）且说那妇人见了丈夫，眼泪汪汪，入去大相同寺里烧香了出来。这汉一路上却同这妇女道：“小娘子，你如何见了你丈夫便眼泪出？我不容易得你来！我当初从你门前过，见你在帘子下立地，见你生得好，有心在你处。今日得你做夫妻，也不通容易。”两个说来说去，恰到家中门前，入门去。那妇人问道：“当初这个简帖儿，却是兀谁把来？”这汉道：“好交你得知，便是我交卖馉饳儿的僧儿把来。你的丈夫中我计，真个便把你休了。”妇人听得说，捽住那汉，叫声“屈！”不知高低。那汉见那妇人叫将起来，却慌就把只手去克着他脖项，指望坏他性命。九、翻译题1、 佛之弟子，不是余人，即舍利弗是。（《变文集?降魔变文》）218——佛的弟子，不是别人，就是舍利弗。2、 、若觅诸人，实当不是；若觅远公，只这贱奴便是。（《变文集?庐山远公话》）224——如果寻找他人，（我）确实不是；如果寻找远公，这个贱奴就是。

2253、 春庆曰：“如今者，若见远公，还相识已否？”（《变文集?庐山远公话》――春庆问：“现在，如果见到远公，认识不认识（他）呢？”2254、 休要胡说！没地不还你钱？再筛三碗来我吃。（《水浒传》――不要胡说！难道不还你钱吗？再筛三碗来给我喝。2315、 终不然我饶了他性命，又着他徒弟拿我不成？（《西游记》——难道我饶了他性命，又被他的徒弟捉住了吗？2306、 师拈一块土，度于僧曰：“抛向门前着。”（《五灯会元》）233――禅师捏起一块土，递给僧人说：“仍到门前吧。”7、 我是元帅的叔父，你怎么敢来勾我！左右，拿下去打着者！（《元曲选?虎头牌》）我是元帅的叔父，你怎么敢来调动我！左右，拖下去打吧！233.8、 张飞在城壕外高声叫：“城上有甚人，来打话则个!”（《三国志平话》）234——张飞在城市护城河外高声叫道：“城上有什么人，出来说话吧!”汉语言文学专业《汉语近代语言研究》模拟试题（1）一、填空题（每空1分，共20分）1、 近代汉语是一门语言历史学科。2、 认识近代汉语的历史范围要确立两条原则，一是认识的原则，二是前后阶段可以 的原则。3、近代汉语 的使用更加频繁，也更加灵活，从而使加缀式双音词和多音词大大4、近代汉语文献里的错字，多半是由两种原因造成的，一个是 致讹；一个是 致讹。5、 等韵学产生于唐宋时代，其研究对象是《切韵》、《广韵》音系和 以来的近代汉语语音。6、进士一一古代指可以进授官职的人， 时代则专指殿试取中者。7、 时代，“才人”指编撰杂剧、话本的作者或说书艺人。8、词义的引申有 式和式两种方式。9、 偏义词组是近代汉语的新的词汇现象。10、大约从 起，人称代词“我”、“你”、“他”逐渐经常地带上后缀“们”（或写作“门”、“每”、“瞒”）表示复数。11、“打”可以作 前缀，比较常见的格式是“打+单音动词”。12、第三人称代词“ ”字的普遍使用，标志着近代汉语人称代词的配套更加完备。13、 以后，系词“是”置于表语之后的判断句式逐渐消失。14、表示 语气的助词主要有：””者、着（著）、咱、贝y、着者、则个。15、大约在 末年，开始出现“被”字引入主动者的句例。16、 现代汉语递进复句中常用的关联词“不但”“而且”，最迟在时期即已使用。二、 选择题（把正确答案的字母填在横线上。每小题2分，共8分）1、 万望娘子休等小人，有好头脑，自行招嫁，莫为林冲误了贤妻。句中的“头脑,”意思是“”或“人物”。A、脑袋 B、思维 C、对象 D、头头2、下列四组词，只有 组都是偏正式合成词。A、船只、细人B、善为、成办C、说开、坐地D、净手、左右3、（生白、酒钱多少？（旦）这个不妨，看官人与多少。句中的“看”是 。A、比喻义B、引申义C、影响义D、常用义4、“我们”的合音词“俺”和“你们”的合音词“您”，最早使用于 。A、唐代B、宋代C、元代D、明代三、 是非题（正确的在括号里打，错误的打。每小题1分，共10分）（）1、近代汉语是汉语发展史上一个独立的阶段。（）2、近代汉语的主干部分是语言新质与旧质交替演变较显著的时期，语言现象特别丰富，也特别复杂。（）3、近代汉语中的36字母代表了唐宋时代语音里的36个声母，我们在看这些字母的时候，只须着眼于他们的声母，而不必顾及他们的韵母和声调。（）4、探花——全国性科举考试第三名。（）5、指代常能引起词义的引申。（）6、所谓读音相同或相近，必须是声母和韵母都相同和相近，有时还须考虑声调的因素。（）7、一种语法形式替代了另一种语法形式，这种情况在语法史上是不断发生的。（）8、介词“和”强调语气的用法在宋代即可见到。（）9、近代汉语的系词“是”可以不放在主语和表语之间，而置于表语之后。（）10、用“可”字表示祈使语气，这种语言现象可以上溯到唐代。四、举例解释下列名词（每小题4分，共12分）1、俗体字：与正体字相对而言，多半笔画比较简单易写，流行于民间，经常出现在近代汉语文献里，特别是手抄文献里。如：赞，俗体有“賛”。2、反切：汉字的一种注音方法，指抽出反切上字的声母和反切下字的韵母与声调，拼合成一个音节。如：同徒（t）红（dng）切。3、 常用义：一个词若具有几项意义，其中使用频率较高的意义称为常用义。如：“张开（眼睛）”这个意义就是“睁”的常用义。五、解释下列句子中加点的词（每小题1分，共10分）1、八老收拾货物，打点起身。2、 小厮家眼睁，望见那人是个野狐。3、 家童，你且看些饭来，与俺食用咱。4、 倘一时没眼色，配着个不僧不俗、如醉如痴蠢物，岂不误了终身？5、 （鲁智深）叫一声：“着！”那崔道成心慌，只道着他禅杖，托地跳出圈子外去。6、 本要跳过来杀公人，却被店内人多，不敢下手。7、 众人四下里看时，老大一个花园，周围墙垣又高。8、 待伊朱解回归日，扣马行头卖仆身。9、桥下翻银滚雪般的水，流从石洞里去。10、那队皂旗金兵不顾和尚，从东去了。六、问答题（每小题10分，共40分）1、 与古代汉语相比，近代汉语在语汇方面有哪些明显的特点？答：（1）产生了大量的新的词语，一部分表达原有的概念，一部分表达由于社会、生活的发展而产生的新的概念。（3分）（2）古代汉语里的许多词，在近代汉语里具有了新的意义。（2分）（3）从内部结构看，双音词、多音词数量大大增加，出现了具有固定形式和能产性质的多音词语结构。（3分）（4）涌现了一大批新的成语、谚语、歇后语、偏义词、行业语、术语等。（2分）2、 简述近代汉语中新出现的词语的类型。答：（1）大量的新概念用新产生的词语来表达。如科举制度产生后，陆续出现了“状元”、“八股”等一批新的词语。（4分）（2） 许多旧的概念也用新产生的词来表达。如“仆人”用“院子”来表达。（3分）（3）一些古汉语中的词，在近代汉语文献里产生了新的意义。如古代表示官名的“郎中”，宋代以后用来称医生。（3分）（3） 略有反映近代汉语的口语。如：《北梦琐言》等笔记散文。（3分）2、 近代汉语合成词的结构方式有哪几类？举例说明。答：（1）加缀式。如：兀谁、兀那里；爪老、衲僧家。（2分）（2） 联合式。如：斗争、筹算、公共。（2分）（3） 偏正式。如：细人、善为；说开、船只。（2分'）（4） 主谓式。如：口滑、头高。（2分）（5） 动宾式。如：点胸、净手。（2分）3、 举例说明后缀“子”的语法特点。答：（1）“子”常作名词后缀。如：接了银子，却待分手。（3分）（2）“子”也可以附在数量结构之后。如：汝家眷属一群子。（3分）（3）“子”还可以充当副词后缀。如：才子那妖精败阵，必然向他祖翁处去会话。（分）4、“„„好”一类的祈使句有哪些常见的格式？举例说明。答：（1）„„好。如：和尚忌口好！（2分）（2） 须,，”好。如：也须收取好。（2分）（3） 不如””好。如：不如悟去好！（2分）（4） 不妨””好。如：汝不妨会得好！（2分）（5） 莫””好。如：和尚莫谩人好！（2分）汉语言文学专业《汉语近代语言研究》模拟试题（3）一、填空题（每空1分，共20分）1、 近代汉语的主干部分长达个世纪左右，如果适当地考虑它的上下沿，可能共有个世纪左右。2、近代汉语的 、多音节词在整个词汇中的比例明显高于古代汉语。3、穷尽调查常使用于专书语言研究和语言 研究4、近代汉语综合研究分为近代汉语 的综合研究和近代汉语和 学科的综合研究两种类型。5、 《广韵》分为韵，是包括着声调因素的，假如不考虑声调的不同，实际上是韵。6、浊音清化是造成《中原音韵》音系中 数目大大减少的主要原因。7、 具有能产性，是一种经济、有效的构造词语的方式。8、 词语不仅是一种修辞现象，而且也是一种词汇现象。9、词语语音相同（或相近），其意义往往相同，这是 的原则。。10、近代汉语中表示强调作用的介词“和”在 之际被“连”字所代替，但“和（连），，”也,，””的句子格式却被继承下来。11、第三人称代词“他”在唐 时期才有所使用。12、“把”字置于数词和量词之后可以表示概数，其用例多见于 时代的作品。13、近指代词“偌”从 起就常见使用了。14、助词“过”由动词“过”虚化而成，这个虚化过程不晚于 。15、近代汉语里的“ ”表示肯定判断，具有和系词“是”相类似的作用。16、“小可汴梁人也”的句型是： 。二、选择题（把正确答案的字母填在横线上。每小题2分，共8分）1、下列四组词，只有 组都是单纯词。A、洋洋、丁当B、踌躇、老婆C、猛可、阿者D、哇哇、兀谁2、下列四组词，只有组都是前缀式合成词。A、打化、贪生B、猛可、阿者C、爪老、兀谁D、打换、阿你3、下列四组词，组都是象声词。A、必必剥剥、腾腾B、扑簌簌、兀兀C、古鲁鲁、郎当D、喃喃、呢喃4、“非但殃身招祸，亦乃辱及先宗。”这是 关系复句。A、选择 B、递进C、假设 D、并列三、 是非题（正确的在括号里打，错误的打。每小题1分，共10分）（）1、把近代汉语分作主干部分和非主干部分，是为了论述其历史范畴的需要。（）2、近代汉语与古代汉语差异较大，与现代汉语差异也较大。（）3、抽样调查可以证明有某种语言现象，也可以说明没有某种语言现象。（）4、由简趣繁，是近代汉语语音，特别是北方话语音发展的总体特点。（）5、草房内干柴都着，刮刮杂杂，火势冲天。“刮刮杂杂”是一个多音节合成词。（）6、（鲁智深）睁起双眼骂道：“直娘贼！你两个要打洒家，俺便和你厮打!”句中的“睁”用的是本义。（）7、比喻经常造成词的新义，一般称为比喻义。（）8、《水浒传》中的双音介词“自从”和“打从”的使用，分工还不太明显。（）9、“自家”合音而写作“咱”，“咱”字是在元代开始使用的。（）10、宋代以后，“这”字普遍使用，成为最基本的近指词。四、 举例解释下列名词（每小题4分，共12分）1、《广韵》：是北宋前期陈彭年、丘雍等人根据前代韵书而修订编写的一部韵书，对当时汉语音节里的韵腹和韵尾做了较细的分类，共分206韵。2、浊上变去：指《切韵》音系中浊声母的上声字，在南宋以后的北方话中变成了去声。如：敦煌写本中的“仕”（浊上）就写作“事”（去声）。（此题解释概念2分，举例2分。）3、别义：指一个词除了本义之外的其他意义。如：“睁”的本义是“用力张大眼睛”引申出的“张开（眼睛）”，就是他的别义。（此题解释概念2分，举例2分。）五、解释下列句子中加点的词（每小题1分，共10分）1、 武行者睁着双眼喝道：“你这厮好不晓道理！”2、 贼来须打，客来须看。3、将葫芦里冷酒都吃尽了。4、 林冲的绵衣裙袄都是李小二浑家整治缝补。5、 洛阳与京师却不甚远，不时常有音信往来。6、三骑马向征尘影里转灯般厮杀。7、 去那城中箭桥左侧，有个官人姓刘名贵，字君荐，祖上原是有根基的人家8、 婆婆，你为甚么烦恼啼哭那？9、 我入门后，不许再着人客。10、 关公大笑道：“大丈夫死生不惧，何况只手？”六、 简答题（每小题10分，共40分）1、 古代汉语相比，近代汉语在语音方面有哪些明显的特点？答：（1）声母方面，如从双唇音（帮系）里分化出唇齿音（非系），北方话里的全浊声母归并入清声母，等等。（3分）（2）韵母方面，如北方话里韵尾-p、-t、-k消失了，闭口韵尾-m并入了-n,等等。（3）声调方面，如北方话里平声分为阴阳两类，原全浊声母的上声字转化为去声，入声字归并入平、上、去三声，等等。（4分）2、 举例说明模式词语有哪些特点？答：（1）有一定的字数（三个）。如：连不连、紧不紧。（2分）（2） 有不变的字（不）。如：窘不窘、疾不疾。（2分）（3） 有固定的组合模式（A不A）。如:淡不淡。（2分）（4） 有固定的意义类型（A不A=A或AA）。如：紧不紧意为紧；连不连意为连连。2分）（5） “A不A”具有能产性，可以造出同样结构的新词语。如：淡不淡、疾不疾。2分）3、 举例说明后缀“生”的语法特点。答：（1）“生”可作形容词后缀。如：日出太早生。（4分）（2） “生”还可以作疑问代词后缀。如：师曰：“怎生滋味？”（3分）（3） “生”也可以作副词后缀。如：好生供养观音，还要虔诚礼拜。（3分）4、 除被字句、吃字句之外，还有哪些表示被动的句式？举例说明。答：（1）用“着”、“做”表示被动。如：没的这猫也着人哄了不成？我怎肯做诸烈士每相讥讽？（3分）（2） 用“把”、“拨”表示被动。如：这明明是天赐我两个横财，不取了他的，倒把别人取了去。拨一匹断命溜缰马直撞撞过来，倪格车子几乎撞翻。（3分）（3） 用“教”、“叫”表示被动。如：师傅，你既是神仙呵，怎生教大虫打倒你也。我恼他那等轻声浪气，叫我墩了他两句，他今日使性子家去了。（2分）（4） 用“得”表示被动。如：适来失脚滑到，又得家童扶起。（2分）汉语言文学专业《汉语近代语言研究》模拟试题（4）一、填空题（每空1分，共20分）1、文言著作中出现口语成分，大抵有两种原因，一是作者受 影响，有意无意地将口语搀杂进文言；二是由于的需要，不能不使用口语。2、近代汉语中“连„„也（都）„„”句式常见于 时代。3、近代汉语的综合研究还可以与 、版本、 、心理习惯、民俗等学科结合起来研究。4、韵图是通过 来反映语音结构和语音系统的。我们在图上看到任何一个字，就同时可以了解到这个字以及这个字所代表音节的声、韵、调。5、《中原音韵》第一次把平声区别为 、 两类。6、 词语指字序可以颠倒的词语。

7、别义一般可分为 和 两类。8、“ ”字是第一人称代词，唐、五代时候，男女尊卑都可使用。9、“者”、“遮”两个字在唐宋时代也用作 ，其实就是“这”字的不同写法。10、近代汉语里的 “从”，既可以表示处所、时间的起点，也可以表示其他起点。11、 近代汉语口语作品里，“自”多表示 起点。12、助词“着”是由动词“着”虚化而成的，这个虚化过程大约发生在 。13、 “生至蒲州，乃今之河中府是也”的句型是：。14、疑问副词“还”来源于“ ”，它们不仅读音相近，而且在语法功能上也有相同之处。15、“可”作为疑问副词，使用在反复问句和 之中。16、 时代，处置句用“将”较多见。二、选择题（把正确答案的字母填在横线上。每小题2分，共8分）1、 下列只有组都是联绵词。A、尴尬、呀呀 B、呢喃、伶利C、妯娌、伶仃 D、郎当、打化2、 下列四组词，只有组都是后缀式合成词。A、啁啾、苾刍 B、咕咚、打化C、猛可、爪老D、坐地、说开3、从开始，连词“和”的用例才逐渐多起来。A、元代 B、唐代 C、宋代 D、清代4、“随处随地有吉祥，不言此界与他方。”这是 关系复句。A、因果 B、条件 CA、因果 B、条件 C、假设D、递进（）1、纯粹的复数标记“们”产生于近代汉语阶段，一直沿用到现代。（）2、在近代汉语文献里，对语音的表达方式虽自成系统，但与现代汉语没有明显的区别。（）3、古人把36字母按发音部位分为“唇、舌、齿、牙、喉”五音。（）4、殿试一一由皇帝主持的考试，参加殿试的是贡士，取中后称为'进士。（）5、反语不能造成引申义。（）6、侄儿听见（惜春）要寻死觅活了好几次。句中的“觅活”无义。（）7、附加前缀“打”而组合成的动词多半是及物动词。（）8、“儿”是年轻女性的第一人称代词，唐代以后已见用例。（）9、“田猎恐非正道。”是强调式判断句。（）10、“（时迁）曾在蓟州府里吃官司，却得杨雄救了他。”这句是被动句。四、 解释下列名词（每小题4分，共12分）1、 清声母：指发音时声带不颤动的声母。如：36字母中的帮、非、端、精、心等。（此题解释概念2分，举例2分。）2、 影响义：指词新生的意义不是从原有意义的基础上引申出来，而是受到其他因素的影响才产生的，这种新生义称为影响义。3、 排列归纳法：指把某词语的若干用例排列出来，从中归纳出该词语的意义的训释方法。五、 解释下列句子中加点的词（每小题1分，共10分）1、 莫要奉承透了，讨他做大起来，明日咱们颠到（倒）受他呕气。2、 见说上林无此树，只教桃柳占年芳。3、 新到参，师举拂子却掷下，其僧珍重，便下去。4、 吴氏老大明白，晓得知观有意于他了。5、 我且问你，你们多早晚才念夜书呢？6、 有几张树根的坐具，却是七大八小的不匀。7、 这妇人正手里拿叉竿不牢，失手滑将倒去，不端不正，却好打在那人头巾上。8、 红娘，你好不分晓，甚把我拦截？9、 言未了，去那人丛里走出那先生来道：“和尚，你快道来。”10、 师问僧：“汝是湖南出家那？”僧云：“是。”六、问答题（每小题10分，共40分）1、 代汉语阶段文献的语言有哪些特点？答：（1）口语和文言相间杂。（2分）（2）常常带有明显的方言色彩，反映了口语的地域性。（3分）（3）文献里的口语随着社会的发展而不断发展演变，体现了语言的时间性。（3分）（4）涌现了一大批新的成语、谚语、歇后语、偏义词、行业语、术语等。（2分）2、 偏义词语里的所谓无义语素在结构和修辞上有什么作用？答：（1）在结构上，使单音词变成双音合成词，或使双音词语变成四音固定词组，可以使文句的节奏更加和谐。（4分）（2）有些偏义词语在修辞上还有强调语气或表达某种感情色彩的意味。（3分）（3）在表义上，近代汉语的偏义词语也比古代偏义词语显豁和稳定。（3分）3、 举例说明介词“向”的语法特点。答：（1）介词“向”的基本用法是表示行为动作的对象和方向。如：拟将心意学玄宗，状似西行却向东。（4分）（2）“向”还可以表示起点和由来，相当于“从”。如：忽向云端落下来。（3分）（3）“向”还可以表示行为动作发生的处所，相当于“在”。如：采果汲水却回来，忽向道中逢猛兽。（3分）4、根据句子的语气，选择复句可以分为哪些类型?举例说明。答：（1）判断式选择复句。如：不是说法化人，只是礼佛问道。（3分）（2）变化式选择复句。如：或即隐身没影，即便化作一百个人。（3分）（3）比较式选择复句。如：有砸他的，不如来砸我。（2分）（4）疑问式选择复句。如：与的是，不与的是？（2分）汉语言文学专业《汉语近代语言研究》模拟试题（5）一、填空题（每空1分，共20分）1、研究元代语法需要佐证，要想从杂剧里寻找材料，最好选择 刊本。2、近代汉语比较研究可以从与 汉语比较、与现代汉语比较、近代汉语内部不16/同时间比较、近代汉语内部不同比较等四个方面进行。3、传统的音韵学包括 学、古音学和学三个主要分科。4、宋元之后，汉语的韵母明显简化，两呼八等遂逐渐演变为 四呼。5、郎中——古代用作官名， 以后，医生也可称为郎中。6、 方式在词义的引申中，起着十分重要的媒介和促成作用7、在词语训释中，常用的比较方法有 角度的比较：上下文比较；固定词组、熟语的异文比较；不同的异文比较；与现代方言词语比较等。8、 以后的文献里，带前缀“阿”的代词用例逐步减少，而称呼名词带前缀“阿”却持续不衰，一直使用到现代。9、大概在 以后，“零”才成为一个专门用来填补缺位的词。10、近代汉语中常见的疑问代词有：谁、什么（甚么）、作么（怎）、 、那等。11、介词“连”和副词“都”、“也”前后呼应，形成“连„„也„„”、“连„„都„„”等格式，表示的语气。12、“地”作为助词，主要用来连接 和中心语。13、在判断句首加“只”、“则”、“即”等，是近代汉语常见的一种 判断句。14、近代汉语中值得重视的疑问句主要有：、、连用反义词表示疑问、难道„„不成？等几种。15、 时代的作品里，常可以见到句尾带“则个”的祈使句。16、从 开始，出现了处置式和被动式相混合的句型。二、选择题（把正确答案的字母填在横线上。每小题2分，共8分）1、 时代，“才人”指编撰杂剧、话本的作者或说书艺人。A、宋代 B、唐代 C、明代 D、宋元2、下列四组词，只有 组都是联合式合成词。A、头咼、头口B、嘴舌、寻找C、共同、问当D、早晚、口滑3、“”字作代词前缀，较多地使用于宋代，并有逐渐排挤代词前缀“阿”之势A、兀 B、老 C、第 D、可4、我便死了，魂也要一日来一百遭。A、条件 B、递进 C、假设 D、并列三、 是非题（正确的在括号里打，错误的打。每小题1分，共10分）（）1、文化的发展促使近代汉语产生出大量的新词。（）2、近代汉语中的排除式、包括式的区别，是在北方少数民族语言的影响下而产生的。（）3、唐宋时代的韵书里，韵一般是指韵腹和韵尾，还包括声调和韵头。（）4、声母的清浊，与声调没有什么联系。（）5、平话一一宋元以来的一种民间文艺，相当于后代的说书。（）6、不知天下士，犹作布衣看。句中的“看”是“看待”的意思。（）7、近代汉语中偏义复词之所以形式比较多样，主要原因是具有一定的口语基础。（）8、前缀“老”不能放在数词前。（）9、“老”可以作名词后缀，使用时间大致为唐、宋时代。（）10、