801杜甫诗三首剖析

考考你诗仙诗圣诗佛诗鬼李白杜甫李贺王维唐诗知多少杜甫诗三首朗读—诗歌讲究音韵、格律、节奏。想象—诗歌的语言精练，留下很多空白，思维跳动性强。尤其中国古诗讲究意境。欣赏—诗歌用词特殊讲究，一字传神。诗歌的学习温馨提示：读诗歌、知内容、想意境、悟情感、品特色

意境：

清末王国维在《人间词话》中说：“能写真景物，真感情者，谓之有境界，否则谓之无境界”。意境是“意”与“境”的有机结合。“意”指作者的思想、感情、理趣；“境”指诗词中写景、状物、叙事，绘人诸因素构成的画面，或称艺术境界。当其由景物人事构成的“境”与诗人之“意”水乳交融时，有限之境，则蕴含着无穷之意，这便构成了意境。

。走近杜甫知其人，读其诗，读其诗，知其人。杜甫——（712~770），字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵，唐代宏大的现实主义诗人，为我们留下了1400多首诗歌。这些诗篇像一面镜子，广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。自唐以来，他的诗歌即被公认为“诗史”，诗人本人也被看作一代诗宗，被尊为“诗圣”。

草堂传后世，诗圣著千秋。——朱德《春望》（被叛军所俘，带回长安）“三吏”：《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》“三别”：《新婚别》《无家别》《垂老别》《闻官军收河南河北》（安史之乱安静）

《蜀相》《春夜喜雨》《江畔独步寻花》

《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）

《茅屋为秋风所破歌》杜甫的诗歌：《望岳》（25岁，现存最早的杜诗）《登高》《登岳阳楼》《江南逢李龟年》

安史之乱时期青年时期成都时期老年时期杜甫诞生于一个“奉儒守官”的家庭里。祖父杜审言是唐初著名诗人，父亲杜闲曾做过奉天县令。这样一个家庭给了他确定的文化熏陶。杜甫的创作历程，可分为四个时期。

（一）读书和壮游时期。杜甫七岁即能作诗文，十五岁时便在文坛上初露头角。所谓“读书破万卷，下笔如有神”，“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”正是他刻苦学习的自述。二十岁后，他起先了漫游生活。他南游吴越，北越齐赵，饱览了祖国壮丽的河山，开阔了他的视野和心胸，并在洛阳与李白等同时代的著名诗人结为肝胆相照的挚友。这个时期的生活和创作，具有深厚的浪漫色调和情调。如《望岳》一诗表现了他青年时代的气概和志向，是他早期的代表作品。

（二）长安十年时期。公元746年杜甫怀着经世济用的政治志向到长安试求官。可是由于奸相李林甫玩弄了“野无遗贤”的骗术，使参与考试的人全部落榜。杜甫也遭其害，困居长安达10年之久，过着辛酸屈辱的流浪生活。不幸的遭遇使他进一步相识到统治者的腐朽，创作出了像《兵车行》《丽人行》《自京赴奉先咏怀五百字》等杰出的现实主义诗篇。诗的风格情调，也由早期的热忱奔放、乐观坦荡变得悲壮凄凉，形成“沉郁顿挫”的诗风。（三）战乱流离时期。这是其现实主义诗歌发展时期。在短短两三年中，由于安史之乱，他携家和人民一道受冻挨饿，避难流亡，卷进了生活的底层。在沦陷区，山河裂开之感甚深。脱贼后，又屡遭肃宗贬斥。灾难的时代，震撼着诗人的心灵，使他写出了《春望》《北征》和“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》）、“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽诗篇，并达到了现实主义的高峰。

（四）漂泊西南时期。介绍略，留待以后介绍。

泰山简介泰山，古称东岳，又名岱山、岱岳、岱宗、泰岳，为五岳之首。

泰山拔起于齐鲁丘陵之上，长达二百公里。主峰突兀，山势险峻，峰峦层叠，形成“一览众山小”和“群峰拱岱”的高旷气概。泰山多松柏，更显其庄重宏伟葱郁；又多溪泉，故而不乏灵秀与缠绵。缥缈变更的云雾则使它凭添了几分奇异与深邃。它既有秀丽的麓区、静谧的幽区、开阔的旷区，又有虚幻的妙区、深邃的奥区；还有旭日东升、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带等大自然奇观及石坞松涛、对松绝奇景观，犹如一幅自然的山水画卷。东岳泰山（1532.7米），位于山东泰安市。

西岳华山（2154.9米），位于陕西华阴市。

南岳衡山（1300.2米），位于湖南衡阳市。

北岳恒山（2016.1米），位于山西浑源县。

中岳嵩山（1491.7米），位于河南登封市。五岳名山岱宗/夫/如何？齐鲁/青/未了。

造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓。

荡胸/生/层云，决眦/入/归鸟。会当/凌/绝顶，一览/众山/小。望岳

杜甫

读诗歌岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀阴阳割昏晓1、诗人“望”见了什么？荡胸生曾云决眦入归鸟会当凌绝顶，一览众山小

诗题为《望岳》，但全诗没有一个“望”字，而句句都是望岳，但角度有别，请分析诗歌从哪些角度来望？

（练习一3）

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

远望（实写）近望（实写）细望（实写）远望（虚写）这首诗歌描写了泰山怎样的特点，从哪些句子可以看出？地域广袤景色秀美山势高峻齐鲁青未了阴阳割昏晓会当凌绝顶，一览众山小造化钟神秀《望岳》可分两大层，都是切着“望”字写的，试对此做具体的说明。前4句为第一大层，着力写泰山的整体形象。后4句为其次大层，也写了泰山景物，但着力表现的是诗人的主观感受。首句：设问。极言诗人初见泰山时兴奋不已，竟不知如何描绘，令人顿生悬念。次句作答，总写泰山地域广袤，以上远望。三四句：虚写，表现写造物主独钟泰山，赋以神秀之气，事实上抒发诗人内心感受，对泰山赏慕有加。四句实写，极尽夸张之能事，写泰山山势高峻。以上两句近望。“钟”，拟人，写泰山独享“神秀”之天赋，也表现作者的仰慕之情，“割”，突现南阳北阴景色，泰山遮天蔽日的形象跃然纸上。五六句：亦景亦情，情由景生。诗人的胸怀随泰山之云雾缭绕而激荡，眼界因极目仰视而为之开阔。以上两句细望。七八句化用孔子“登泰山而小天下”之句，深化主旨：不止于望岳、登山而已，也表达诗人誓欲大展宏图于将来的雄心壮志。以上两句是诗歌的象征意义。品读体会1、2句——远望：青未了(地域广袤）仰慕之情溢于言表3、4句——近望:钟、割（遮天蔽日）赏慕有加5、6句——细望：曾云、归鸟（实写）7、8句—望中所感：众山小(虚写）望岳而生登顶之意愿整体形象主观感受亮点探究“会当凌绝顶，一览众山小”从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这正是杜甫能够成为一个宏大诗人的关键所在，也是一切有所作为的人们所不行缺少的。这就是为什么这两句诗千百年来始终为人们所传诵，而至今仍能引起我们猛烈共鸣的缘由。这首诗层次清晰，形象显明，写景抒情，交相辉映，通篇写“望”而不著一个“望”字，含蓄蕴藉又自然开朗。

这首古体诗表达了诗人怎样的思想感情？悟诗热忱歌颂了泰山高大宏伟的气概和奇异秀丽的景色，进而透露出诗人早年“兼济天下”的远大志向。诗言志，诗歌创作无不是为了传情达意，本诗流露了作者什么样的思想感情？诗歌字里行间洋溢了诗人蓬勃的朝气，诗人赞美泰山的奇异秀美，流露了对祖国山河的酷爱。“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人不怕困难敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和壮志。悟情感你宠爱这首诗哪句？请作点赏识修辞手法。哪个字字用得好。富有哲理品特色阴阳割昏晓“割”字用得好。从山的北面来看,那照临下土的阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样,

突出了泰山遮天蔽日的形象。春望《春望》背景

唐肃宗至德元年（756年）八月，杜甫从鄜州前往灵武投奔肃宗，途中为叛军所俘，困居长安。这首诗作于次年三月，表达了诗人关切国家安危、眷恋亲人的思想感情（忧国思家）溅（）——抵（）——搔（）——浑（）——胜（）——簪（）——jiàn溅落dǐ值得sāo用指甲挠zānshēng能够承受大哥哥，大姐姐，我戴上眼镜仔看你读书啊，别读错了字呀！一种束发的首饰▲读准下面的字，并理解它的含义简直hún国破/山河在，城春/草木深。

感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。

烽火/连三月，家书/抵万金。

白头/搔更短，浑欲/不胜簪。国破山河在，城春草木深。国：指京城长安。国破：长安被叛军攻破，亦有残缺不堪之意。国都（长安）沦陷，城池残缺，虽然山河照旧，可景象大异：乱草遍地，树木深深。

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

感时：感叹时事。

花溅泪：望见花就泪水飞溅。

鸟惊心：听到鸟的叫声使人心惊感叹时事,我见花而落泪，与亲人离别之恨，使我闻鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。烽火：这里指斗争。抵：值。烽火连三月，家书抵万金。

战火连绵不绝，这时的一封家书真是值千金啊！白头搔更短，浑欲不胜簪。短：短少。

浑：简直

簪：古代男子成年后把头发绾在头顶上，用一根簪别住。

经过战乱的煎熬，我的白发越搔越少，简直连发簪都插不住了。白头搔更短，浑欲不胜簪。

用诗中的词回答下列问题望春，诗人望见什么景物？这景物有什么特点？是什么原因使春天变得如此的荒凉？这个原因除给春天带来影响，还给诗人家庭带来什么？面对这样的景象和遭遇，诗中有哪些词点明了作者的感受？用眼看,用脑想你就会成功!草木深杂草丛生阅读理解国破●望春，诗人望见什么景物？这景物有什么特点？荒芜阅读理解烽火草木深杂草丛生●是什么原因使春天变得如此的荒凉？阅读理解烽火草木深杂草丛生离别●这个原因除给春天带来影响，还给诗人家庭带来什么？阅读理解烽火草木深杂草丛生离别忧国思家●面对这样的景象和遭遇，诗中有哪些词点明了作者的感受？国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。触景伤怀，写春望之景忧时伤乱，写春望之情

诗言志，诗歌创作无不是为了传情达意，本诗流露了作者什么样的思想感情？

这首诗紧紧围绕“春望”二字着笔，描写沦陷后的长安城破败深浓的春色，表达诗人忧国伤时、念家悲己的感情。（忧国思家）悟情感写法赏析全诗由「望」着笔，情景相融。层层推动，环环相扣，由忧国到思家，情感愈来愈强、渐渐具体、深化。读罢全诗，满腹焦虑、搔首而叹的诗人恍若眼前。合作探究“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，有一种说明为：诗人因感时恨别,见花而落泪,听到鸟鸣而感到惊心;还有一种通行的说明是：这是拟人写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。两种说明虽有区分，但精神是相通的。体会一下作者的感情，说说你的理解。（练习一2）两种说明，前一种是触景生情，后一种是移情于物，并无本质区分。皆表达感时伤世之情你宠爱这首诗的哪句？为什么？修辞手法。炼字：哪个词用得好？好在哪？情感品特色家书抵万金“抵”这个词用得好，形容家书的珍贵，表达了他对妻子儿女的猛烈思念；也写出了消息隔绝，久盼音讯不至时的迫切心情。与《闻官军收河南河北》比较：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。动动脑,你就会成功!拓展：1、本诗写了作者听到成功的消息后怎样的心情？惊喜万分，归心似箭。2、两诗一悲一喜，但却表达了作者同样的思想感情，什么样的思想感情呢？忧国忧民，眷念亲人。石壕吏背景简介758年，为安静安史之乱，唐将郭子仪、李光粥等九位节度使，率兵二十万围攻安庆绪所占的邺郡。成功在望。但在其次年春天，由于史思明派来援军，加上后军内部冲突重重，形势发生了很大变更。在敌人两面夹击之下，唐军全线崩渍。郭子仪等退守河阳（现河南省孟县西），并四处抽丁补充兵力。杜甫这时刚好从洛阳回华州，途经新安、石壕、渲关等地，依据自己目睹的事实，写了一组诗《三吏三别》，《石壕吏》就是其中的一篇。这首诗，叙述差变乘夜捉人，连衰年老妇也被抓服役的故事，对安史之乱中人民遭遇的苦难表示深切的怜悯。

课文朗读石壕吏

杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒，妇啼一何苦。听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。yúyùshùyèyè暮投石壕村老翁逾墙走吏呼一何怒听妇前致词二男新战死死者长已矣出入无完裙夜久语声绝如闻泣幽咽向前越过跑多么投宿最近近来完结衣服没有了形容低微、断续的哭声存者且偷生急应河阳役应征苟且从内容看这是一篇叙事诗，记叙的时间、地点、事务分别是什么？主要人物有哪些？时间地点事务主要人物夜晚石壕村吏夜捉人老妇整体感知理结构1、故事发生2、老妇致词3、尾声：独别老翁示意老妇被差役抓走（1）诉说三个儿子应征赴邺城作战，两个战死。（2）诉说家中现状。（3）自请应役。吏夜捉人想一想开头四句是故事的发生，写了几个人几件事？哪一句预示有一场灾难驾临 ？有吏夜捉人四个人，四件事。（齐读第一节）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。研读赏析：

想一想

在这里老翁、老妇分别有怎样的举动？全篇围绕哪两个字绽开的？老翁逾墙走老妇出门看捉人吏呼一何怒，妇啼一何苦！写故事的绽开。在差役怒呼、老妇苦啼声中，一个饱受战祸的家庭的种种不幸，一步步展示出来。（齐读其次节）想一想想一想老妇致词说了哪些家事？诗人是怎样知道的？一家三男被征二男新战死寡媳衣不遮体……听妇前致词（齐读第三节）想一想老妇一家三男被征，说明白什么？三男已死二男，又说明白什么？说明兵役之苛酷及斗争之惨烈。存者且偷生，死者长已矣！活着的人苟且偷生，死去的人就恒久地去了。可见斗争使百姓民不聊生。老妇希望以自家境况来博得差吏的怜悯，高抬贵手。想一想室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。差吏并忽视老妇人的哭诉，照旧逼老妇家出差役。老妇人只得回答，家里没有男人了（隐去老翁），只有吃奶的孙子和喂奶的母亲，寡媳衣不蔽体，贫困可知，也可见斗争破坏之严峻。想一想老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

差吏仍是追问不放。老妇自请赴役，仍从掩护老翁动身。力虽衰而请赴役，并请即刻动身，故作恳切，凄苦之情溢于言表。想一想插上想象的翅膀老妇的话不是一口气说出来的，而是吏一步步逼问出来的。试据此想象吏与老妇对话的情景。吏：

？妇：三男邺城戍，一男附书至，二男新战死。吏：

？妇：室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未出，出入无完裙。吏：

？妇：老妇力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。汝家可有男丁否尚有他人否吾差谁来交“夜久语声绝，如闻泣幽咽。”中“如”字用得很含蓄，假如没人哭，作者为何有此感觉？假如有人在哭，那么会是谁在哭呢？（齐读最终一节）想一想夜久语声绝，如闻泣幽咽。

天明登前途，独与老翁别。骚乱最终停息，在死寂一般的深夜，仍听到抽泣之声，或许是寡媳在哭泣，或许是更多的人在哭泣。诗人其次每天明上路时，只跟老翁告辞。一夜之间，经此巨变，凄苦、悲愤，尽在不言中。最终四句写故事结局——这个饱受战祸的家庭又遭沉重的一击。留下无限的想象空间老翁的命运老妪的命运寡妻的命运乳孙的命运归纳小结天明――告辞――结局：暮――投宿――开端：夜――住宿――发展：高潮：线索：诗人的行踪时间顺序有吏夜捉人听妇前致词请从吏夜归独与老翁别夜久语言品尝分析红体字的意境１.有吏夜捉人2.老妇出门看表现老妇很机警，为老翁出逃作掩护。3.急应河阳役既表现老妇想快些让家庭脱离紧急的心情，也表明前方战事紧急。4.独与老翁别老妇被抓，儿媳不得出面，只有与逃回的老翁告辞，表现出家庭残缺的凄惨景象。突出差役乘夜捉人,手段阴险凶残。悟情感

本诗表达了诗人的什么情感？