中学43第21个世界读书日系列读书活动策划方案

中学43第21个世界读书日系列读书活动策划方案文章

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为庆祝第21个“世界读书日”，深入推动书香校园建立，让师生在读书中学会思索，在读书中开拓视野，读出人生风景线，读诞生活新感悟,学校打算开展系列读书活动，详细事项通知如下：

一、活动主题

让读书成为习惯。

二、理念宣传

书籍点亮人生，书香美化校园

与名著为伴，塑造美妙心灵；与经典同行，打好人生底色

开卷有益，多识良师益友；学海无涯，心系万里长歌

三、活动时间

**年4月9日――4月24日

四、内容与形式

（一）系列活动之一：经典进校园活动

参与对象：市新华书店、高一高二各班级

活动内容：各类名著进校园展销，同学们开放阅读，随便认购。

活动形式：年级组织，班级轮番。

（二）系列活动之二：专题黑板报展现评比

参加对象：高一高二各班级

活动内容：营造读书气氛，畅谈阅读感想。

活动形式：班级各自预备，年级组织评比。

（三）系列活动之三：读书漂流活动

参加对象：高一高二各班级

活动内容：分为班级内部漂流和班级之间漂流，班级内部漂流形式为每位同学选择一本最宠爱的书，放到班级读书角，并在书后粘贴一个信封，信封内放上读书卡片，实行读书接力，每一位读过书的同学在卡片上写上读书心得，共享阅读，共享欢乐；班际漂流，各自选择班级，相互漂流。标上班级、姓名，做好记录，防止丧失。

活动形式：班级组织，年级抽查。

（四）系列活动之四：读书学问竞赛活动

参加对象：高一高二各班级

活动内容：各班级利用班会课或阅读，

活动形式：请教师出题或发放小纸条，明确类别，同学相互出题形成题库。形式可分：必答题，简答题，风险题；题型可有填空，选择，推断，连线，绘画意境辨识（如诗词意境辨识诗句），电影镜头辨识（如名著电影说出原著书名），英文翻译（出示英文唐诗，说出中文诗句）。班级内部评比。

（五）系列活动之五：“与经典为伴”读书故事共享活动

参加对象：高一高二各班级

活动内容：共享同学们自己在各学科、各领域的经典阅读故事，要是自身的真实阅读经受，可以是文学名著，也可是理科名著、艺术名著、历史名著等等。

活动形式：各班通过班内竞赛（征文+现场叙述），推选出一名读书之星（读书多，懂得多，能说会道），参与年级集中竞赛。年级组织全体同学在三友厅集中竞赛，共同共享读书盛宴。年级现场竞赛时，各班供应读书故事录像（时长不超过5分钟，否则扣分），现场播放。

（六）系列活动之五：“读书好读好书”专家讲座活动

参加对象：高一高二各班级

活动内容：读书的意义、作用与方法。

活动形式：邀请全国知名的专家来校作专题讲座，在三友厅进行。

（七）系列活动之六：张高中首届读书大会（仿照央视诗词大会）

参加对象：高一、高二各班级（三友厅分会场进行）

活动内容：名著常识。

活动形式：必答题（三轮），选答题（三轮），讲读书故事（一轮，可以现场讲，也可现场播放录像，要求同活动五），现场书法（软笔或硬笔，内容现场抽签）。详细题型参照活动（四）。当场亮分、评奖，各班推举一名选手参与，获奖者授予“张高中特长生（阅读之星）”，颁发证书和奖品。

以上通知，希落实。

校长室

二一六年三月二十八日

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篇2:2023学年中学读书活动方案

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课件**―**学年中学读书活动方案

一、活动目的

加强“书香校园”建立，走内涵进展之路。用阅读引领成长，让书籍成为全校师生的朋友，让书香飘满校园。

二、组织安排

1.加强组织治理，建立师生读书长效机制。学校要把师生读书活动作为促进教师专业进展、提高学生素养的重要举措来抓。学校要为全体师生特地配备一本读书笔记，使师生能够把读书过程中某些印象深刻或深受启发的语段和针对有关读书内容联系自己教学或学习所取得的感悟、体会记录下来，鼓舞师生多读书、读好书，养成好读书好学习的习惯。

2.丰富活动载体，搭建师生读书沟通平台。要把读书活动与建立书香校园、开展学生“大阅读活动”结合起来，与校本培训、校本讨论结合起来，制定切实可行和有效的读书活动方案。要创新活动形式，同时利用学校图书室现有藏书，细心组织开展师生读书系列活动，避开为读书而读书，为活动而活动。

3.完善评价机制，发挥师生读书鼓励导向功能。学校要将师生读书长效机制纳入学校工作考核，每学期进行师生读书笔记、读书沟通展评活动，评比校级读书明星、优秀读书团队。要充分发挥鼓励导向功能，用典型示范、带动广阔师生积极参加读书，引领师生将研读经典与教学和学习相结合，与情操陶冶和自我修养相结合，改善师生的职业生活方式和学习生活方式。

三、保障措施及要求

1.学校高度重视师生读书活动的开展，安排专人负责，有组织、有规划，不走过场、扎实推动，使师生读书活动深入开展，取得良好效果，真正为学校进展供应动力。

2.学校为广阔师生供应良好的读书条件。加强学校图书馆建立，使师生通过读书实现拓展视野、丰富学问构造成为可能。

3.广阔师生要树立读书的高度自觉性。广阔师生要把读书学习作为生活、工作、学习中的重要事情，不要把读书看作是课外活动。

4.领导小组要高度重视。由领导小组成员分工对